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學(xué)生周記

時(shí)間:2022-03-17 10:55:03 周記 我要投稿

【精品】學(xué)生周記合集九篇

  時(shí)光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過(guò)去了,我們既增長(cháng)了見(jiàn)識,也鍛煉自身,是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編精心整理的學(xué)生周記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】學(xué)生周記合集九篇

學(xué)生周記 篇1

  玩

  我們大家都一定很想玩吧,在我們不斷的玩中,也發(fā)現了不少樂(lè )趣吧,在昨天的時(shí)候,我早上八點(diǎn)就起床了,為了看看早上有沒(méi)有能玩的東西。

  哎!我的臉上流露出一絲絲失望的表情,突然,我發(fā)現外面的玻璃上有什么不對勁,所以特別的驚訝,一片片雪從天上落下,像一個(gè)個(gè)停留在睡夢(mèng)中的小孩,我頓時(shí)驚喜萬(wàn)分,在這幾天里,這乳白色的雪就一直在下。

  經(jīng)過(guò)幾秒鐘的長(cháng)途跋涉,我已經(jīng)來(lái)到了樓下,昨天的雪和今天的雪融合在一起了,拿起一把雪,發(fā)現這一次下的雪和前幾次的都不一樣,這一次下的是小小的顆粒狀的雪,我拿起這一堆雪,輕輕地一攥,雪就像一個(gè)壓縮餅干一樣被壓平了,難怪這雪軟的像棉花一樣呢,我停頓了好幾秒,突然聽(tīng)到有人喊丁傳旭……我回頭一看原來(lái)是張政馳,嚇死我了,我還以為是鬼呢,很快,他就和我一起去交翟龍德了,耶!我們都下來(lái)了。對了,還有范浩宇呢,在我們四個(gè)人當中,分成兩組來(lái)打雪仗,經(jīng)過(guò)一輪又一輪的爭奪,我和張政馳是一伙的,翟龍德和范浩宇是一伙的。

  翟龍德范浩宇VS張政馳丁傳旭。

  好久沒(méi)有打雪仗了,不知道現在打得怎么樣了,從現在開(kāi)始,我們就徹底放心了,我和張政馳一人解決一個(gè),是特別輕松的,只要沒(méi)有什么意外的話(huà),就一定沒(méi)有問(wèn)題。

  打雪仗原來(lái)是這么有意思的一件事呀!

學(xué)生周記 篇2

  在我們的生活中,會(huì )引來(lái)種種風(fēng)波。如:家庭的風(fēng)波、課堂上的風(fēng)波等。但是我卻忘不了那次包餃子的風(fēng)波。

  記得那一次,我跟爸爸、媽媽一起到鄉下姥姥家去。來(lái)到了姥姥家,我可高興了,終于可以跟表姐在一起玩了!我們玩了一會(huì )兒,回到屋里一看,姥姥跟媽媽正準備包餃子,我們就洗了洗手,跟著(zhù)媽媽學(xué)包餃子。

  我手上拿著(zhù)一張餃子皮,另一只手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上,正打算包起來(lái)的時(shí)候,可是那些餡兒就是不聽(tīng)我的使喚。不是從坐左邊冒出來(lái),就是從中間跳出來(lái)。我心想:唉,這餃子真是不聽(tīng)話(huà)。抬頭一看,姥姥跟媽媽已經(jīng)包了許多餃子了,那些餃子形態(tài)各異,讓人看了不流口水才怪呢!我看著(zhù)媽媽包的是那樣輕巧,我就對媽媽說(shuō):“您還是教教我怎樣包餃子吧!眿寢屢贿吺痉兑贿厡ξ抑v了包餃子的方法跟應該注意的事項。我又重新拿起一張餃子皮,按照媽媽的方法去做,果真奏效。不一會(huì )兒,我便包了十幾個(gè)餃子。

  煮熟的餃子出鍋了,姥姥把餃子撈出來(lái)放到了盤(pán)里,我吃著(zhù)自己包的餃子,心里美滋滋的!

  今天,我學(xué)會(huì )了包餃子。

學(xué)生周記 篇3

  今天偶然之間點(diǎn)開(kāi)自己的博客,發(fā)現已經(jīng)很久沒(méi)寫(xiě)了,上一次寫(xiě)還是六月二號了。今天看看,大學(xué)周記都寫(xiě)到《三十》了,很不容易,我必須堅持下去。

  最近馬上就要面臨著(zhù)一系列的考試,周六要再一次考四級了,發(fā)誓好好準備的我,直到這兩天才開(kāi)始準備,也許不會(huì )很充分,也許會(huì )遺漏很多,正所謂“臨陣磨槍不快也光”,這次應該給自己一個(gè)交代。

  接下來(lái),下周就要期末考試了,這一學(xué)期要學(xué)的東西很多,分散了太多精力的我現在開(kāi)始準備了,一定會(huì )很忙碌,會(huì )很頭疼,但我必須硬著(zhù)頭皮去看書(shū),還是那句話(huà),應該給這個(gè)學(xué)期,給我的大一一個(gè)交代,大學(xué)的第一年馬上就要過(guò)去了,我不想掛科,雖然說(shuō)起點(diǎn)不高,但我覺(jué)得卻很務(wù)實(shí),應該好好復習,積極備考!!!

  這幾天都會(huì )在家,不去學(xué)校了,自己在家更自由,最近很喜歡呆在家里,不想去見(jiàn)那些大學(xué)同學(xué),享受孤獨?我不知道這是不是所謂的享受?

  很喜歡一個(gè)人對著(zhù)電腦,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),做一些自己喜歡的事,或者一個(gè)人。

  快考試了,不想亂七八糟的事。

學(xué)生周記 篇4

  生活中,人們常常抱怨些并不值得去抱怨的東西。生氣、傷心,往往會(huì )錯過(guò)許多本該屬于自己的美景。臉上布滿(mǎn)了傷感的痕跡,找不出一絲燦爛的笑容和曾經(jīng)的美麗。任憑眼前絢爛的花兒謝去,也不曾捉住身邊的綠意。因此,這些人得到的也只不過(guò)是再度傷心,根本不懂得前方還有另一處美景,在等待著(zhù)他去觸及。如果換作是我,哪怕再微小的幸福,都會(huì )不顧一切地爭取。因為,在我們努力地爭取幸福的過(guò)程中,上帝也賜予了我們另一種更大的幸福,不是嗎?錯過(guò)的人錯過(guò)了,相遇的人還會(huì )相遇,我們應當保持積極的心態(tài),去迎接下一個(gè)不可思議的奇跡。泰戈爾曾說(shuō)過(guò),假若你因失去太陽(yáng)而流淚,那你也將失去群星了。失去的東西故然可貴,然而,得到的卻是更為真實(shí)的.美麗。一棵完整的大樹(shù)也會(huì )有迎接陽(yáng)光和伸入地底的兩頭。在委屈面前,我們應該坦然地面對一切,因為再多的淚水也沖不出傷害過(guò)你的人的同情心,反而會(huì )削弱他人對你的信心。你發(fā)怒一分鐘,就等于失去了60秒的幸福。既然這樣,為何不快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)今天,高高興興地擁抱明天,用今天和明天的幸福去沖淡記憶中傷心的昨天呢?俗話(huà)說(shuō),知足者常樂(lè )。難道我們就不能控制一下自己的欲望,卻感受因知足而得來(lái)的快樂(lè )嗎?有些人常常痛恨上帝,向自然申訴上帝的不公。因為太多的實(shí)例擺在他們面前,使他們不得不產(chǎn)生這樣的觀(guān)點(diǎn)。比如說(shuō),善人總是得不到好的結果,而惡人去依然逍遙法外。但是,在我的觀(guān)念中并不是這樣認為。其實(shí),上帝把善人變?yōu)樯迫司褪菍ι迫俗詈玫莫勝p,把惡人變?yōu)閻壕褪菍喝俗畲蟮膽土P。只要有這樣的想法,就算心中有再多的結也都會(huì )輕而易舉地解開(kāi)。當你做成功了一件哪怕極其微小事時(shí),你不感到幸福嗎?當樹(shù)上的花都謝了卻看到滿(mǎn)樹(shù)的果子時(shí),你不感到幸福嗎?

  當你在萬(wàn)分失落中得到親人的鼓勵和安慰時(shí),你不感到幸福嗎?當風(fēng)雨過(guò)后美麗的彩虹展現在你眼前時(shí),你不感到幸福嗎?其實(shí),憤怒只不過(guò)是用他人的錯誤來(lái)懲罰自己。其實(shí),上帝關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也為你打開(kāi)了一扇窗。其實(shí),有一種幸福離你很近。

學(xué)生周記 篇5

  今天,我吃過(guò)飯,便和爸爸媽媽到樓下打起羽毛球。

  我和爸爸站好位置,媽媽當裁判,我先發(fā)球,爸爸急忙來(lái)了個(gè)“快殺”,我防不勝防,我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),球就已經(jīng)落到了地上。我第二次發(fā)球吸取了第一次的教訓后,發(fā)球時(shí),我小心翼翼地,發(fā)球成功,這次的結果是我打過(guò)去,爸爸打過(guò)來(lái),我趁爸爸不注意,急忙來(lái)了個(gè)“暴力扣殺”,爸爸沒(méi)接住!肮蔽业靡獾匦χ(zhù)。我就覺(jué)得自己是一個(gè)羽毛球隊員,打贏(yíng)了對方站在領(lǐng)獎臺上,我呵呵地笑著(zhù)。當我還沉靜在喜悅中時(shí),爸爸對我喊到:“快打呀!怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)怎么”。我從這場(chǎng)夢(mèng)中驚醒。我和爸爸打得熱火朝天,不分上下。打完后,媽媽說(shuō)我打羽毛球球有進(jìn)步,爸爸夸我說(shuō)打得特別好,我就像吃了蜜一樣高興。

  我現在越來(lái)越喜歡打羽毛球了,我認為打羽毛球不僅可以鍛煉身體,而且還是一件很快樂(lè )的事,打羽毛球不可以靠蠻力,要靠技巧。

學(xué)生周記 篇6

  小學(xué)時(shí)就這么自在,不用擔心考試成績(jì),也不用擔心人際關(guān)系,考試對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)屬于小菜一碟,只要是上課聽(tīng)講,之后的考試保準是95分以上。語(yǔ)文這科更是隨心應手,數學(xué)只要微微努力一下就可以做到認真了,至于英語(yǔ),現在我倒是不抱怨不漠然,小學(xué)三年的英語(yǔ)我就只當是副科,隨那美術(shù)音樂(lè )一樣,想讀的時(shí)候看看,不想讀的時(shí)候便不去讀。但是我很慶幸,小學(xué)時(shí)的英語(yǔ)老師還是對我有點(diǎn)優(yōu)待的,雖然我上課時(shí)常不聽(tīng)講,下課時(shí)常不復習,單詞時(shí)常不去背,但好幾次的英語(yǔ)聽(tīng)力競賽她都會(huì )把我拉上,我也就去參加了。

  不過(guò)漸漸的有了那么幾次經(jīng)驗,在小學(xué)五年級的時(shí)候,學(xué)校從四五六年級里分別選出那么幾十名學(xué)生組成一個(gè)英語(yǔ)聽(tīng)力培訓班。我當然也在其中,對于這個(gè),心里自然是少不了的得意,便是自以為是地以為自己就是天生聰慧,對于英語(yǔ)就是學(xué)得通。

  是啊,這么得意洋洋地結束了我的小學(xué),就迎來(lái)了初中。我真想把初中比作是一個(gè)外表是天堂,其實(shí)是地獄的地方。扼殺了我的天性,開(kāi)始讓我變得自卑,不自信,悲觀(guān)。即使是目前來(lái)講,我也還是如此。是被初中三年給磨練成這樣的吧!

  社會(huì )的所有開(kāi)始被我盡收眼底。我以為我看到的是美好昳麗的一切,但卻恰好相反。

學(xué)生周記 篇7

  在我家的后院,有一片空地。沒(méi)有一草一木,毫無(wú)生機。有一天,我突發(fā)奇想:何不栽一片樹(shù)呢?于是,我就找來(lái)隔壁的小伙伴小麗和我一同種樹(shù)。

  我讓爸爸幫我找來(lái)了一棵小樹(shù)苗。我們拿起鏟子、水桶等工具就出發(fā)了。到了目的地,我們選好了一塊地,便開(kāi)始了這項“偉大的工程”。

  我拿起鏟子在地上挖了一個(gè)坑,小麗接著(zhù)小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里。我用手捧土把樹(shù)根埋好。這時(shí),小麗提來(lái)了一桶水。我把桶接過(guò)來(lái),給這棵樹(shù)苗澆了水。望著(zhù)我們合作的成果,我倆都笑了。

  今天真是有意義的一天!

學(xué)生周記 篇8

  今天天氣陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,小明和媽媽高高興興地去公園打羽毛球。

  小明一躍而起、用力一扣球像箭一樣的飛了過(guò)去。這時(shí)小紅剛好路過(guò),就被羽毛球砸到了頭,她摸了摸頭說(shuō):“啊,好痛呀”!

  小明走到小紅身邊說(shuō):“這是我的球,快還給我”。小紅的頭被打了痛了,怒火沖天地說(shuō):“你把球打到我的頭上,還不給我說(shuō)對不起,我才不把球還給你!闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),他們倆吵起來(lái)了,吵得難解難分、面紅耳赤。媽媽看見(jiàn)了對小明說(shuō):“你做錯了事,你應該對小紅說(shuō)對不起”。這時(shí)小明才不好意思地對小紅說(shuō):“對不起,是我錯了”。小紅說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次打球的時(shí)候可要注意點(diǎn)”。最后他們倆握手言和了。

  羽毛球學(xué)生周記3

  在我看來(lái),打羽毛球是一件最有趣的事了。今天,爸爸又叫我和妹妹一起去打羽毛球了,我興奮地跳了起來(lái)。

  我拿出球拍和羽毛球,比賽就即將開(kāi)始了。比賽要求是:誰(shuí)先得到十一分,誰(shuí)就贏(yíng)。第一場(chǎng)是我和妹妹比。我為我自己打足了勁兒。妹妹開(kāi)始發(fā)球了,“啪”的一聲,球過(guò)來(lái)了,我馬上跑上前去,再猛地一跳,使出全身的力氣,把球用力的一拍,球又轉身飛過(guò)去了。一時(shí),妹妹沒(méi)反應過(guò)來(lái),沒(méi)接住球!肮蔽乙(jiàn)了,捧腹大笑。妹妹見(jiàn)我笑她,便做起滿(mǎn)不在乎地樣子對我說(shuō):“哼!就打了一盤(pán),你就驕傲自滿(mǎn)啦!我還沒(méi)輸呢!再比!”“比就比!”我斬釘截鐵地說(shuō)。

  又開(kāi)始了下一盤(pán)了……“哎呀!還真是自滿(mǎn)過(guò)頭了,這盤(pán)還真讓你贏(yíng)了!蔽野脨赖亟兄(zhù)!拔诲e吧!”妹妹得意的說(shuō)著(zhù)。從現在的局勢來(lái)看是:1:1打平。我想:我不能再這樣死打硬拼了,我應該好好地觀(guān)察一下妹妹是怎么打得。再好好地打打!過(guò)了好一會(huì ),我終于明白了妹妹打羽毛球的“真諦”,是先往左打一下,再往右攻擊。哈哈!明白了,就好辦了!咦!怎么輸了這么多分了!我得贏(yíng)回來(lái)了!我按照妹妹的打法以蛇攻蛇,果然,妹妹也堅持不了多久,一下因輸的太慘而出局。下一個(gè)對手是一位“老將”了,那就是我的爸爸,他的打球技術(shù)可高超了,我們才對打了一下,我就被淘汰出局了……

  今天的“羽毛球大戰”在這開(kāi)心與歡笑聲中,結束了……

學(xué)生周記 篇9

  在我生日的時(shí)候,同學(xué)送我了一本書(shū),書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》。粗看,封面很普通,所以當初便沒(méi)有翻開(kāi)來(lái)看?墒,自從教了《一本男孩子必讀的書(shū)》這篇文章后,我便迷上了這本書(shū),再也放不下手了!

  故事的大概是這樣的:主人公魯濱遜是一個(gè)具有堅強毅力的現代文明人。而在一次航海中,船在南美洲海岸的一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都葬身與大海之中,只有魯濱遜還活了下來(lái)。海浪把他卷到了這個(gè)荒島上。小島渺無(wú)人煙,就這樣,魯濱遜便在小島上生活了長(cháng)達28年的歷險。

  其中,我很喜歡這本書(shū)的作者——笛福在書(shū)中的一句名言:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍!逼鋵(shí),再生活中也的確這樣:一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人,難道不會(huì )成為一位英雄?

  我也非常喜歡魯濱遜這個(gè)人物。他,不屑守成,傾心開(kāi)拓;他,敢于冒險,出海闖天下;他,理智明達,熱愛(ài)運動(dòng)……這一切都在向人們展示著(zhù)苦難中只有與自我作斗爭,才能成功,才能改變處境!

  保持一份樂(lè )觀(guān)向上的激情去面對困難吧!不管困難的大與小,只要去嘗試,就會(huì )有成功的可能。

  在體育課上,老師說(shuō):“第一跑道,三圈!”“這不要累死我們!”“不行,你們一定要跑!”老師斬釘截鐵地說(shuō)。女孩子們見(jiàn)沒(méi)有任何余地,便硬著(zhù)頭皮跑了起來(lái)。一圈、兩圈、三圈┅┅!鞍!我們完成了!”大家歡呼道。我們終于戰勝了自己。

  是的,戰勝自己往往就是戰勝了困難,這就是苦難告訴我們的。既然身著(zhù)養皮短衣短褲,腰間別著(zhù)一把小鋸、一把斧子,肩上掛著(zhù)彈x袋子的魯濱遜能做到,那我們也一定能做到。

  《魯濱遜漂流記》是一本最珍貴的書(shū),它不僅僅告訴我們精彩的故事情節,還告訴我們一種大無(wú)畏的精神!我要好好珍藏這本書(shū)!

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