精選高中周記模板合集六篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編收集整理的高中周記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中周記 篇1
這天是考試，我很緊張。老師發(fā)下試卷，我一看題都很簡(jiǎn)單。我努力地做題，很快就把試卷做完了，我覺(jué)我必須能得一百分，就沒(méi)有檢查。下課了，我把試卷交給了老師。
下午，老師把試卷判完了，老師來(lái)到教室說(shuō)：“這次整體考得是不錯的�！崩蠋熥尠嚅L(cháng)張眾方發(fā)試卷，張眾方把試卷發(fā)到我的'桌子上，一看，我得了98分，覺(jué)得很失望。心里想：做完題，如果檢查一遍，就能得一百分了。
透過(guò)這次的考試，我明白了一個(gè)道理：考試的時(shí)候，不但要認真做題，做完題還需要認真檢查，這樣才能確�？汲龊玫某煽�(jì)。
高中周記 篇2
明天所有的高三學(xué)子都將徹底擺脫夢(mèng)魘，結束他們的高考之旅，踏上一個(gè)新的征程。一個(gè)絢麗的暑假在向他們走來(lái)，而他們會(huì )將沉甸甸的高考指揮棒傳遞到下一屆的手中。
我很“榮幸”的成為其中的一員，沒(méi)有正式的儀式，一切皆于無(wú)形中。學(xué)姐學(xué)長(cháng)們的歡呼雀躍，家長(cháng)老師們的'百般叮嚀，還有輕快走過(guò)高二教室的腳步聲，晚自習時(shí)黑暗的高三教學(xué)樓……無(wú)不提醒著(zhù)高二學(xué)子，我們已成為了“準高三”。
雖說(shuō)每屆學(xué)子都會(huì )經(jīng)歷這樣的一種變化，也在書(shū)中讀過(guò)關(guān)于心理調整方面的文章，卻仍抵不住那絲絲的恐懼。仿佛還在幾個(gè)月前，我們大談如何脫離高考制度束縛，幻想著(zhù)一段校園進(jìn)行曲�？纱丝�，應對現實(shí)吧！殘酷的競爭容不得你浪費點(diǎn)滴時(shí)間，你務(wù)必抱起枯燥無(wú)味的教科書(shū)，惡補以前的功課，因為我們高三了。
一切都來(lái)的太突然，我們仿佛尚未從中考的影子里掙脫，未能領(lǐng)略到像電視劇中那樣高中生活的樂(lè )趣。甚至沒(méi)來(lái)得及熟知一下周?chē)耐瑢W(xué)，高中的兩年時(shí)光就已從指縫中偷偷滑過(guò)。還記得小時(shí)候，覺(jué)得高考是多么遙不可及的事��！看著(zhù)比自己高那么多的哥哥姐姐，扳著(zhù)指頭數日子，認為那一切都很不可思議。但是它此刻確實(shí)真真切切地站在你面前，怎能不有些驚訝，顫抖！
高三的起點(diǎn)，給了我眾多的迷惑，恐懼和遐想。
高中周記 篇3
這周輪到咱們班值周了。我從來(lái)沒(méi)有當過(guò)值周生，以前看到值周的同學(xué)筆直地站在校門(mén)口，向老師、同學(xué)們問(wèn)好，我都向他們投去羨慕的眼光，真希望自己也有一天能像他們一樣�，F在，我終于如愿以?xún)�，別提心里有多高興了。
星期一到了，我早早起床，來(lái)到學(xué)校，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情戴上綬帶站在校門(mén)口。咱們的任務(wù)就是歡迎老師和同學(xué)們的到來(lái)，還要記錄不守紀律的同學(xué)。一開(kāi)始，看到許多老師和同學(xué)陸續從我面前走過(guò)，我感覺(jué)很不自在，好像背后有無(wú)數雙眼睛在盯著(zhù)我，真想跑回教室去�？墒沁@是老師交給咱們的任務(wù)，咱們必須要很好的完成，才能不辜負老師的'信任和期望。一想到這，我就拋開(kāi)難為情，昂首挺胸地站直了，大聲地向老師們問(wèn)好。
星期天天氣很冷，風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，非常辛苦，可是咱們值周的六個(gè)同學(xué)精神抖擻，像松樹(shù)一樣筆挺的站著(zhù)，誰(shuí)都沒(méi)有退縮。因為咱們都體會(huì )到了值周生特有的一種責任感和自豪感。咱們代表的是整個(gè)班，咱們要做的更好，為班級、老師爭光。
這就是我第一次的值周。雖然還有許多地方做的不好，但是我很快樂(lè )，真希望下次值周還有我，那時(shí)，我會(huì )更加努力的做好值周工作。
高中周記 篇4
放假的第四天，我們來(lái)到青島 ，去了海底世界。
我們剛進(jìn)入標本區，就看見(jiàn)了一個(gè)巨大的抹香鯨骨。導游說(shuō)：“ 海底世界有兩個(gè)世界之最，一個(gè)是世界最大，最完整的抹香鯨骨，還有一個(gè)世界最大的魚(yú)缸，里面有一千多種不同的魚(yú)類(lèi)。我們往前看，最引人注目的要數蝦和螃蟹了。你一定會(huì )說(shuō)：“他們有什么特別嗎？對，這里有一只螃蟹雖然身體不大，但他的`六條腿都有兩三米長(cháng)！蝦最粗和水杯一樣粗，最小的和螞蟻差不多大小。
然后，我們來(lái)到了海底世界入口，門(mén)口 上有一只鯊魚(yú)睜著(zhù)一直眼，閉著(zhù)一只眼，好像再說(shuō)：“歡迎你們！” 走進(jìn)里面，路兩邊的魚(yú)缸 里養著(zhù)自由的魚(yú)和海龜。一會(huì )兒我們就看到了另外一個(gè)世界之最。這個(gè)魚(yú)缸是圓柱形的，很高，一直從一樓同到二樓 。里面的魚(yú)各種各樣。接著(zhù)，我好象走進(jìn)了海里，我的上下左右全是玻璃。一群群魚(yú)一會(huì )游到這，一會(huì )游到那。我有一種 身臨其鏡的感覺(jué)。他們 好象就是從我身邊游過(guò)去的。爸爸推了我一下我才從夢(mèng)幻中醒來(lái)。然后我又看到了海蛇，它的下身插進(jìn)了沙子里，抬著(zhù)頭 ，象是在張望什么。而海龍卻游在上面。怪不得他們叫海龍，海蛇呢！
最后，我們來(lái)到了水母館，里面的水母有白色的，紅色的，藍色的，他們猶如一把把雨傘一伸一縮，美麗極了。
同學(xué)們，你們覺(jué)得這里美嗎？
高中周記 篇5
當盼了幾個(gè)月的春游結束之后，我最大的感受就是我以后永遠也不登山了！
站在山腳下，望著(zhù)高聳的電視塔，我并沒(méi)有預料到登山路的艱辛，還豪氣干云地打算一口氣沖到頂。史XX身體不太好，我拍著(zhù)胸脯說(shuō)拉著(zhù)她登山，結果一路上都是她在前面拽著(zhù)我。
我以為我從小到大也爬過(guò)不少的山，有豐富的經(jīng)驗，但登了不到五十米，我就不行了。雜亂的草叢，若隱若現的石頭，還有腳踩上去會(huì )打滑的黃土。前面根本沒(méi)有路，我們只能像沒(méi)頭蒼蠅似地亂撞。若在平時(shí)，走一步這樣的路我都會(huì )心驚膽戰，可現在步步都危機四伏。偶爾回頭看一眼，我感覺(jué)坡度至少超過(guò)了45度。
開(kāi)始我還幻想走過(guò)這段艱難的路之后會(huì )有一段較為平坦的路，可眼前的路越來(lái)越難走。我耐力特差，愛(ài)出汗，初中每次800米達標對我來(lái)說(shuō)就像生死相搏。跑完之后還會(huì )發(fā)燒、感冒�，F在我已經(jīng)汗流浹背，頭發(fā)緊緊貼在額頭上，汗珠不停地從發(fā)尖落到手背上。我不停地對史XX說(shuō)我不行了，歇一會(huì )兒吧，可這樣一歇又把身上的沖勁兒歇沒(méi)了，只好咬著(zhù)牙硬上。
走過(guò)了草地，進(jìn)入了樹(shù)林，小路僅能容一人通過(guò)，樹(shù)杈低矮、交織，我們幾乎是半匍匐前進(jìn)。忽然，一個(gè)不留神，一個(gè)樹(shù)枝打過(guò)來(lái)，正好掃掉了我的眼鏡，幸好沒(méi)掉到山下。有無(wú)數次我腳底打滑，若不是有人拉著(zhù)手，我覺(jué)得我一定會(huì )掉到深淵里去。電視塔不知道躲到哪里去了，我們辨不清方向，只能跟著(zhù)感覺(jué)走。我感覺(jué)自己都快崩潰了，體力透支。我只能低著(zhù)頭，認真走每一步路。我腦子里混漿漿的，像牛一樣喘著(zhù)粗氣，什么思維、意識都沒(méi)有了，兩眼只是緊緊盯著(zhù)雙腳。
嘈雜的聲音自頭頂傳來(lái)，我無(wú)法按捺心中的狂喜�？赡菑潖澢穆愤�是走不到頭。粘滿(mǎn)泥土的雙手抹一把臉，活像個(gè)大花貓�？傄詾樵俎D過(guò)一個(gè)路口就可以看到出口了，可映入眼簾的'還是千篇一律的樹(shù)木，一遍又一遍地體會(huì )著(zhù)絕望情緒。
不知道是怎么爬上山頂的。鍛煉是經(jīng)受到了，生理上和心理上卻也經(jīng)受了巨大的折磨。我真的很佩服我自己，居然做到了自己平時(shí)壓根就無(wú)法做到的事。而且更艱苦的是，拖著(zhù)磨破的雙腳走回學(xué)校，因為打不著(zhù)車(chē)又走到家。
這次登山的確使我經(jīng)歷了一番磨煉，不過(guò)我仍然不希望再有類(lèi)似的體驗了。
高中周記 篇6
上帝創(chuàng )造人的同時(shí)，不止給了人聰明，快樂(lè )，美貌……也賦予了人生的低洼。
每個(gè)人的一生不可能一帆風(fēng)順，這個(gè)道理誰(shuí)都明白�？墒遣豢赡苊總�(gè)人都能順利地越過(guò)人生中的每一道坎。這也是一道不可逾越的鴻溝。
有的人在失敗面前倒下了，有的人在困難面前退縮了，有的人被一時(shí)的順利沖昏了頭腦，從此目空一切。而有的人面對失敗挺起了胸，重拾了信心，有的人鎮靜謹慎地解決每一個(gè)問(wèn)題……他們對待問(wèn)題的角度不同，因此，他們有的倒下了，有的絕望了，而有的人卻進(jìn)步了，飛躍了。
每個(gè)人的成功或者失敗，不能只憑一次來(lái)說(shuō)明。拿學(xué)習來(lái)說(shuō)，面對一次考試，有的人不以為然，有的`人擔心不已，也有一種人，他們并不把一次考試當回事。漫長(cháng)的時(shí)間結束了，接下來(lái)的是等待……成績(jì)出來(lái)了，老師瀏覽過(guò)每一份試題，這些成績(jì)被分成三六九等。因此，這試卷的主人也被分成三六九等，老師對他們的印象也就不同了。實(shí)際上，一次失敗并不能代表這個(gè)人的一生……有些人不受到重視，因此漸漸沒(méi)落了，有些人則不同，受到刺激而發(fā)奮圖強……有時(shí)候，一個(gè)人的心態(tài)可以改變一個(gè)人的一生。
當面對人生中的低洼的時(shí)候，我們往往會(huì )心口不一。心里想著(zhù)要克服它，要邁過(guò)這個(gè)低谷，而又覺(jué)得現實(shí)與心里想的不同，在做的時(shí)候總是在包容自己的懶惰。每個(gè)人多可能這樣，那就要看自己的毅力如何了……
人生其實(shí)就像一杯茶，要細細的品……
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