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周記初中

時(shí)間:2022-03-18 17:51:37 周記 我要投稿

精選周記初中錦集九篇

  轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,相信大家都有不少體會(huì )吧,是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的周記初中9篇,歡迎大家分享。

精選周記初中錦集九篇

周記初中 篇1

  我相信,在座的同學(xué)都是在爸爸媽媽的愛(ài)中成長(cháng),愛(ài)中生活。對,我也是,爸爸媽媽對我的愛(ài)數不勝數,我時(shí)時(shí)都會(huì )記起那發(fā)生在我與爸爸媽媽之間的小事。

  例如:媽媽每天早上都用輕柔的聲音喚醒睡夢(mèng)中的我,而不是用粗暴的聲音叫醒我,那是因為媽媽怕驚嚇到我,這就是媽媽對我的愛(ài);爸爸每天早出晚歸,為的是想讓我們過(guò)幸福生活,這就是爸爸深沉的愛(ài);每天晚上爸爸媽媽都耐心地輔導我做作業(yè),這就是爸爸媽媽望女成鳳的愛(ài)呀!

  記得有一次,我因為晚上開(kāi)電風(fēng)扇又沒(méi)蓋被子,所以半夜又咳嗽又發(fā)燒,爸爸媽媽就一夜未睡,到了早上,我的燒退了,可是爸爸媽媽卻熬成了“大熊貓”——有黑眼圈,爸爸媽媽受累了。

  爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的,是生活中處處都有的,是并不顯眼的小事,我想對爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)谖页錾氖畟(gè)春秋里,你們給了我無(wú)私的愛(ài)給了我無(wú)微無(wú)至的照顧,給了我歡歌笑語(yǔ)的童年,爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔,我?ài)你們。

周記初中 篇2

  光陰如梭,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,走進(jìn)了初一生活。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)二十多天了,對新的環(huán)境有了一定的了解。剛入校時(shí),一切對我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的教師、陌生的教室、陌生的校園,就連這兒的一花一草一木也是陌生的。

  上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。Jasmin講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,使我感到無(wú)比新鮮。

  初中是人生的轉折點(diǎn),是人成熟的開(kāi)始,而小學(xué)只是基礎。兩者比較起來(lái)。初中是忙碌的,小學(xué)是歡快的,在小學(xué)時(shí),教師常常在管我們,而對初中來(lái)說(shuō)自學(xué)更主要,學(xué)科多了,時(shí)間少了,更要刻苦學(xué)習。有時(shí),我時(shí);貞浧鹦W(xué)生活,甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校,站在大門(mén)口,望著(zhù)低年級的小朋友在操場(chǎng)上追逐打鬧,有的躺在操場(chǎng)上,看著(zhù)藍天。白云,勞累早就煙消云散了,看著(zhù)看著(zhù)也想起自己以前在操場(chǎng)上與同學(xué)們。教師玩老鷹捉小雞的快樂(lè )時(shí)光…現在,那將都是過(guò)去,一段美好的回憶。

  盡管十分想念小學(xué)生活,但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對中學(xué)生活。

周記初中 篇3

  在放學(xué)回家的路上,我問(wèn)爸爸:“為什么我們要學(xué)習數學(xué)呢?數學(xué)在生活中有什么作用呢?爸爸大聲說(shuō):”數學(xué)的作用可大啦!比如說(shuō)在我們用的人民幣上就有數字,還有……我知道還有時(shí)鐘,電話(huà),日歷上都有現在我終于知道數字的作用有多大了!哈哈!我們開(kāi)心的笑了。

  記得有一次,爸爸單位組織去公園游玩到了公園,游玩到了公園,門(mén)牌上寫(xiě)著(zhù):“個(gè)人票每張5元,10人一張的團體票每張30元,購買(mǎi)5張以上的團體票可以?xún)?yōu)惠百分之十。我們有37人,怎樣買(mǎi)最合算呢?媽媽問(wèn)我說(shuō):“當然買(mǎi)團體票合算啰!個(gè)人票每張票要5元,而團體票每人只要3元!我們可以買(mǎi)3張團體票再買(mǎi)7張個(gè)人票!媽媽說(shuō):”不對!買(mǎi)4張團體票更合算,只花30×4=120元!而你的要花3×30﹢5×7=125元!爸爸說(shuō)。我靈機一動(dòng)說(shuō):”我們可以請其他的幾位游客一起來(lái)買(mǎi)票呀!30×5×9/10﹣3×13×9/10≈100元!皩ρ!”爸爸說(shuō)著(zhù)便請了13位游客,一起買(mǎi)了票。開(kāi)開(kāi)心心的玩了公園。

  還有一次,我們全家一起烙餅吃,要烙3塊,一人一個(gè),:”爸爸,我們最少要多長(cháng)時(shí)間才能烙完3塊餅呢?每塊餅要烙2分鐘!鞍职肿砸詾槭堑恼f(shuō):”當然是6分鐘啰!這是難不到我的!“是嗎?”媽媽說(shuō):”應該是3分鐘吧!怎么可能?2×3=6分!蔽掖蠼!安恍,我弄給你看!”只見(jiàn)媽媽先放進(jìn)二塊餅烙一分鐘,再放第三塊和第一塊烙1分鐘,最后再放第二塊和第三塊烙1分鐘,”好了,完成!媽媽大聲歡呼。只見(jiàn)3個(gè)金燦燦的大餅展現在我們的眼前,我忍不住口水直流,我拿了一塊,哇!“好吃!我們大喊。我們三人都沉浸在歡樂(lè )的海洋中了。

  經(jīng)過(guò)了這幾件事后,我更加熱愛(ài)數學(xué)了,生活中處處有數學(xué),只要你用心去發(fā)現并感受數學(xué),數學(xué)的快樂(lè )就展現在你的眼前!

  南京力學(xué)小學(xué)四年級:童安妮

周記初中 篇4

  早晨,媽媽對我說(shuō):“今天,我們一家人要和徐凌凱一家人一起去荷塘月色游玩!币宦(tīng)見(jiàn)荷塘月色這四個(gè)字,我的腦海里馬上浮現出《荷塘月色》這首歌:“剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了夜色中微微蕩漾……”我不禁輕輕哼唱起來(lái)。這時(shí)媽媽告訴我,荷塘月色是一個(gè)荷花濕地公園,坐落在蘇州市湘城區。

  剛進(jìn)大門(mén),我就看見(jiàn)一大片荷塘,在這荷塘中間有彎彎曲曲的百荷流香棧橋。走在小橋上,我看見(jiàn)荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。近處有一片大荷葉很特別,它被一圈剛長(cháng)出來(lái)的小荷葉包圍著(zhù),像寶寶圍繞在媽媽的身邊。美麗的荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的全都展開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。荷花的品種很多,聽(tīng)說(shuō)有400多種呢!有的像菊花一樣有很多花瓣,有的叫芍藥蓮,有的叫紅樓,還有的叫中國古代蓮……

  突然,我看見(jiàn)一朵荷花苞上停著(zhù)一只紅蜻蜓,它展開(kāi)翅膀一動(dòng)不動(dòng)地停在那兒,真美!我不禁想起了一句古詩(shī):小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。在荷花苞旁邊,我還看見(jiàn)很多蓮蓬。有的成熟了,垂下了頭。有的還剛剛長(cháng)出來(lái),挺拔著(zhù)身子。有的已經(jīng)發(fā)黃了……除了這些,我們還看到了能坐人的浮萍,和睡蓮等水生植物。

  荷塘月色的景色真美,令我流連忘返!

周記初中 篇5

  今天是星期天,上完英語(yǔ)課我就和王浩宇一起到他家玩兒。我們玩兒了電腦、看了電視,還玩兒了玩具。

  然后我就回家了,然后我寫(xiě)了一點(diǎn)作業(yè),我又開(kāi)始玩兒了,然后我做了一點(diǎn)作業(yè),然后我的外婆、外公、小舅、小晴子、王思涵,還有小妹姐姐來(lái)了,我和小妹姐姐玩了一會(huì )洛克王國,他們就走了,不過(guò)我的外婆和外公沒(méi)走,因為他們要在我們家住幾天。最后又開(kāi)始做作業(yè)了。

周記初中 篇6

  新學(xué)期開(kāi)始了,我也長(cháng)大了,更成熟,更穩重了,不再是以前那個(gè)稚嫩的小孩子了。發(fā)下新書(shū)了,發(fā)下的不僅僅是書(shū),還有更多的期望,未來(lái)。包上的不僅僅是書(shū)皮,是更多希望的翅膀,是嶄新的未來(lái)。新學(xué)期了,我應該好好地和同學(xué)相處,不鬧別扭。要好好學(xué)習!不能辜負長(cháng)輩和老師的期望。還有要遵守紀律,班規,不能再調皮讓長(cháng)輩和老師擔心了。

  我要珍惜現在的美好生活,那天電視上那一幕讓人痛心疾首的:在一個(gè)貧困的上去里,那些孩子的學(xué)校是茅草蓋成的,連屋頂也沒(méi)有。夏天烈日炎炎,他們也沒(méi)有電風(fēng)扇,也沒(méi)有冰激凌可以吃。冬天他們頭上沒(méi)有帽子可戴,手上只有一層薄如紙的手套,耳朵凍得通紅,風(fēng)一吹,房子都快塌了。而我們的生活多優(yōu)越!學(xué)校開(kāi)始加固了,教室寬敞明亮,不用擔心房子會(huì )塌掉。夏天有電風(fēng)扇,冬天有暖氣,我們真幸福!

  金秋送爽,桃李芬芳!今天是我校開(kāi)學(xué)報到的日子。安靜了一個(gè)暑假的校園又熱鬧起來(lái)了!經(jīng)過(guò)緊張有序的前期籌備工作,校園環(huán)境更加優(yōu)美,老師們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),為新學(xué)期做好了充分準備。

周記初中 篇7

  俗話(huà)說(shuō)得好“寬容是最美最純潔的愛(ài)!蔽覀儼嘟裉炀桶l(fā)生了一件寬容的'事件。

  今天下午,準備上第三節課提前休息的我,看見(jiàn)同班同學(xué)唐一桓正怒火沖沖的站在座位上與胡正吵架。老師進(jìn)來(lái)了,對唐一桓說(shuō):“唐一桓,你給我上來(lái)!”我正高興著(zhù),有好戲看了。果不出我所料,唐一桓竟然火氣沖沖大聲對老師反駁道:“不!”全班被唐一桓嚇到了,接著(zhù)我們像看戲似看著(zhù)唐一桓怎么收場(chǎng)。老師安靜的把唐一桓拉上了講臺,然后思考了一下。我們心想:這次唐一桓惹的禍也太大了!我們的心里像抱著(zhù)一只兔子一樣,砰砰的跳。老師發(fā)話(huà)了:”唐一桓,你看我都等你平靜了才說(shuō)話(huà)的,我剛才摸了一下你的心跳大約是120,現在大約是80,是正常人的心跳。給我們說(shuō)說(shuō)吧!怎么一回事?還有,周裕然、胡正,上講臺來(lái)!”

  唐一桓開(kāi)始講述剛剛下課發(fā)生的事:“我和胡正在耍,他跑得太快了,”老師沒(méi)等他說(shuō)完,就問(wèn)道:“你追不上人家,你撕他的書(shū)干啥?”

  “老師,他只撕了封面!”胡正補充道。

  “哦,是這樣,那周裕然呢?”

  “我去勸架,被他們打到了!敝茉H贿吤诌呎f(shuō)道。

  老師突然說(shuō):“我給你們講一個(gè)故事吧!峨眉山的猴子被人們給嬌慣了,有一天,一直猴子去搶一個(gè)人的背包,那人呢,有討厭猴子,就你爭我搶?zhuān)齺?lái)許多人圍觀(guān),后來(lái),園長(cháng)就把猴子給打死了。寬容,會(huì )使事往好的方面發(fā)展。如果,那人把包里的東西都拿出來(lái),剩下包給猴子,就不會(huì )發(fā)生那么血腥的后果!

  一節課上完了,老師給我們上了一節有意義的課。

周記初中 篇8

  20xx年X月X日 X天

  我愛(ài)花,可是我從來(lái)沒(méi)有機會(huì )養。但是,平時(shí)爸爸總會(huì )忙里偷閑的去養花。爸爸特別愛(ài)花,不管有多么繁忙,他總會(huì )抽時(shí)間來(lái)澆澆這棵搬搬那盆。

  爸爸種的是一種普通的花叫吊蘭。爸爸之所以選擇這種花是因為吊蘭并不嬌貴,它會(huì )自己奮斗,容易養活,也不必常常擔憂(yōu)它會(huì )死去。因此,爸爸只好養好種易活的吊蘭。

  爸爸平時(shí)種吊蘭時(shí),很關(guān)心它們。一來(lái)二去,他摸著(zhù)一些門(mén)道:吊蘭雖好種易活,但澆水時(shí)要適量,不可多,也不可少。多了,吊蘭會(huì )淹死,少了它自然會(huì )枯萎。而且,遇到冬天時(shí),吊蘭一定要放在屋內,免得凍壞。摸著(zhù)門(mén)道,花草自然就養活了,而且三年五載老活著(zhù)。

  記得,有一回吊蘭分根了,開(kāi)出一朵朵小白花。爸爸便約幾位朋友來(lái)賞花,還讓他們帶走幾棵回家種種?粗(zhù)友人拿走自家的勞動(dòng)果實(shí),心里自然特別喜歡。

  當然,也有傷心的時(shí)候,去年2、3月間,媽媽掛衣服的衣架子掉了,正好落在吊蘭上。吊蘭被打斷了一條根。這下,可把爸爸的寶貝給弄壞了。媽媽心里特別不是滋味。爸爸更是傷心,他幾天都沒(méi)有笑容。

  其實(shí)種花,并不難,只要你善于觀(guān)察、有耐心,懂得門(mén)道?磥(lái):有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動(dòng),又長(cháng)見(jiàn)識這就是你養花的樂(lè )趣了。

周記初中 篇9

  沒(méi)想到連續五天的軍訓竟這樣結束了。真的有些難以置信。五天前我們還都為軍訓的苦累而頭疼,埋怨,叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天后的我們卻在綠草如茵的操場(chǎng)上和與我們相處了五天的教練作最后的告別。在會(huì )操結束后的那一刻,心中竟滿(mǎn)是不舍,五天的經(jīng)歷,五天的相處,讓我們和教練之間產(chǎn)生了一種奇特的朋友之情。此刻淚水在眼眶里打轉,是我們震天的掌聲留住了本想轉頭就走的教練。即使這五天里他對我們是那樣嚴厲,那樣苛刻,但我們都能感受得到他對我們的關(guān)心,對我們的影響。在這個(gè)時(shí)候彼此都舍不得吧。轉過(guò)頭,他有些哽咽的說(shuō):“我希望你們捷報頻傳,每一個(gè)同學(xué)都能考上大學(xué),三年后每個(gè)人都是神采奕奕的大學(xué)生……”即使軍訓很累,即使教官很?chē),即使我們個(gè)個(gè)都很調皮。但這卻演變成一種不一樣的情感纏繞在70個(gè)人之間彌久不散。

  “捷報頻傳”這四個(gè)字深深地印在了我得心里。謝謝他對我們不求回報的付出。這以后我們大家可能又要分開(kāi)了,由于英語(yǔ)和俄語(yǔ)的不同選擇,讓我們只當了一周的同學(xué)。也只一周,我就已經(jīng)喜歡上了這個(gè)高價(jià)班,喜歡上了這個(gè)學(xué)校。

  博學(xué),篤志,明德,求真。

  我會(huì )好好學(xué)習,三年后一定是一個(gè)全新的我!

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