寒假周記初中匯總8篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一定有不少的收獲，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編為大家整理的寒假周記初中8篇，歡迎大家分享。
寒假周記初中 篇1
20xx年X月X日 X天
一個(gè)月的寒假生活即將結束�；仡欉@一個(gè)月以來(lái)感覺(jué)自己的收獲還是挺多的。
在寒假期間，我利用好每一天的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，通過(guò)看書(shū)，看雜志，上網(wǎng)等多種途徑來(lái)度過(guò)自己的寒假生活。當然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個(gè)文明之國，歷史悠久，以前過(guò)年從沒(méi)想過(guò)要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪(fǎng)友中度過(guò)了，但是今年的形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家里，而是邀上幾個(gè)好友外出游玩。說(shuō)起這個(gè)來(lái)我印象特別深，因為今年我也和幾個(gè)好朋友一起出去游玩了一番，那感覺(jué)真的是很舒服，比起以前一過(guò)年就走親訪(fǎng)友的好多了，而且這樣也很簡(jiǎn)單，方便。
期末考試結束，寒假開(kāi)始了，我帶著(zhù)老師布置的作業(yè)回到了家。
我想，寒假作業(yè)是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠了再做作業(yè)。但爸爸媽媽說(shuō)，做作業(yè)和玩要交叉進(jìn)行，就是每天做一部分作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以，我的寒假生活是這樣度過(guò)的：做作業(yè)、看電視、玩和拜年。
做作業(yè)，我不夠自覺(jué)，總要爸爸媽媽催來(lái)了，我才去做。做不來(lái)的作業(yè)只好問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄冏霾粊?lái)的，只好空著(zhù)，準備帶回學(xué)校問(wèn)老師。除了少數做不來(lái)的作業(yè)沒(méi)完成以外，大部分作業(yè)都已完成。
看電視我是非常喜歡的，如果爸爸媽媽不叫我做作業(yè)，或不把電視機關(guān)掉，我真的可以從早上起床看到晚上睡覺(jué)。但爸爸說(shuō)：電視看長(cháng)了，對眼睛有影響。所以，我實(shí)際上只看了一部分動(dòng)畫(huà)片和少兒節目，以及春節聯(lián)歡晚會(huì )。對了，《還珠格格》我也偷偷看了好幾集，很過(guò)癮的。
玩是我的愛(ài)好，媽媽說(shuō)我就喜歡玩。寒假里，我和爸爸媽媽打過(guò)乒乓球、打過(guò)羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪著(zhù)我，現在想想，我真是太自私了。但爸爸說(shuō)我打球的水平有很大提高了。另外，我還逛過(guò)商店，買(mǎi)過(guò)東西，春節的時(shí)候還放過(guò)煙花爆竹，開(kāi)心極了。
拜年是肯定去過(guò)的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過(guò)年。拜年的時(shí)候，魚(yú)和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了很多的糖、花生和水果，收了很多紅包。另外，還順便可以跟姐姐、弟弟一起玩，非常愉快。
寒假周記初中 篇2
這個(gè)寒假，我經(jīng)歷了許多有趣的事。其中，令我最開(kāi)心的是去石湖游玩。
我和爸爸媽媽吃完午飯，爸爸便開(kāi)車(chē)帶我和媽媽去石湖游玩。石湖有許許多多的玩的，如碰碰船、水球、滑滑梯……突然我有一個(gè)驚奇的發(fā)現。我看見(jiàn)了租自行車(chē)的地方，我是多么想租一輛自行車(chē)��！于是，我迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷茏庖惠v自行車(chē)嗎？”媽媽爽快的答道：“當然可以�！币宦�(tīng)到這個(gè)消息，我高興地一蹦三尺高。一旁的爸爸也說(shuō)話(huà)了，他問(wèn)道：“想要種類(lèi)型的車(chē)��？”我想了一下說(shuō)道：“就四輪的吧�！薄昂�，我們就租四輪的�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊付錢(qián)。我們一家騎著(zhù)自行車(chē)開(kāi)心地上路了。
一路上，我看見(jiàn)路邊的小草微笑地向我點(diǎn)頭，一望無(wú)際的石湖在陽(yáng)光的照耀下，銀光閃閃的。遠處，蔥綠的山巒顯得格外秀美典雅。我們一邊欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，一邊聊天。不知不覺(jué)就回到了租自行車(chē)的地方。
這一天，我真開(kāi)心！
寒假周記初中 篇3
風(fēng)兒輕輕地吹拂著(zhù)，小草們探出了尖尖的腦袋，花兒們張開(kāi)小嘴傾吐芳香。
我們學(xué)校舉行了第三屆校園才藝大賽，這也是我期盼已久的一件大事。(由景導入，美好的景襯托對才藝大賽的期待。)
才藝大賽的海報張貼出來(lái)后，我便一直勤奮練習，中午練、晚上練、周末練……終于等到了22號那天，我懷著(zhù)激動(dòng)而又緊張的心情來(lái)到了比賽場(chǎng)地――舞蹈房。(簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言卻再次道出了對大賽的期待。)
我們先參加了才藝大賽的開(kāi)幕式，隨后，就開(kāi)始了第一場(chǎng)聲樂(lè )比賽。只見(jiàn)低年級的小選手們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)上臺演唱，很快就到我了。聽(tīng)到主持人報到我名字時(shí)，我心里像有只小鹿在“砰砰”亂撞。我走上臺去，簡(jiǎn)短地向大家做了自我介紹，便開(kāi)始了我的演唱。我一邊唱，一邊舞著(zhù)扇子，手在不住地抖著(zhù)，似乎感覺(jué)到自己的歌聲也在抖。不一會(huì )兒，當看見(jiàn)評委們都頻頻點(diǎn)頭并向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，我心頭的那塊石頭總算落下了，緊張的心情也平復了。悅耳的歌聲在比賽現場(chǎng)繚繞。一曲唱完，我微笑地向大家深深地鞠了一躬。頓時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。下場(chǎng)后，聽(tīng)到主持人報“徐韻璐9.95分”時(shí)，我歡呼雀躍。終于，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)奪得了聲樂(lè )類(lèi)第一名。(由比賽的開(kāi)始到成績(jì)的揭曉，一步步的心理描寫(xiě)非常細膩，過(guò)程層層推進(jìn)，顯出了不凡的語(yǔ)言功力。)
第二天，我再接再厲，上場(chǎng)時(shí)不再像第一天那樣緊張，又以一曲優(yōu)美的古典舞獲得了舞蹈比賽第一名�；氐桨嗉�，我把這個(gè)得舞蹈比賽第一名的消息告訴好朋友，她們都和我抱成一團，笑呀跳呀，可激動(dòng)了。(短短兩句話(huà)將成功的喜悅表達得淋漓盡致。)
我感謝這次才藝大賽，讓我這朵藝術(shù)之花展現出自己獨特的風(fēng)采。我更愛(ài)，讓我體驗到成功的喜悅。
寒假周記初中 篇4
總算盼到了大年三十。爸爸給我買(mǎi)了很多煙花跟鞭炮，有沖天炮、刮炮、萬(wàn)花筒、小蝴蝶、彩梅花開(kāi)等�？墒菋寢屨f(shuō)要等到吃過(guò)年夜飯才能去放煙花。終于吃完了年夜飯，天也漸漸黑了，外面也零星地傳來(lái)噼噼叭叭的煙花聲。那一定是像我這樣愛(ài)玩煙花的小孩子等不及在放了。這聲音讓我坐立不安，迫不及待。等啊，等啊，就盼著(zhù)媽媽一聲令下。忽然聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“我們去外面放煙花吧！”一聽(tīng)這話(huà)，我一下子從沙發(fā)上彈起來(lái)，大聲的喊著(zhù)：“哇！可以放鞭炮了！Let‘sgo！”
我跟爸爸拿著(zhù)已經(jīng)準備好了的煙花、鞭炮到屋外去，我們忙得不易樂(lè )乎。那些小煙火是我的專(zhuān)利，我拿了“藍寶石”小心翼翼地點(diǎn)燃，馬上捂住耳朵逃開(kāi)，它噼噼啪啪地炸個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，嚇得媽媽也捂著(zhù)耳朵直尖叫。放完以后我又拿了一枚“流星雨”去放，��！真好看，那些像流星一樣的煙火，漸漸地，漸漸地，高過(guò)樹(shù)梢，又過(guò)了一會(huì )，哇！比樹(shù)還高了。煙火落在樹(shù)干上像花兒一樣�！案Ｍ蕖钡臒熁鹱钇亮�，一點(diǎn)燃，那顏色一會(huì )兒紅，一會(huì )兒綠，像在變魔術(shù)。
爸爸也不甘寂寞，要跟我比賽誰(shuí)放的高。我迅速拿出準備好的沖天炮，第一回合，沖天大賽開(kāi)始了，媽媽理所當然的當裁判�！�1、2、3、……”發(fā)射，我跟爸爸一起點(diǎn)燃了導火線(xiàn)，“唧……”的一聲我倆的沖天炮紛紛飛上了天空，在天空炸開(kāi)了花，在黑夜的映襯下，形成了一道別樣的風(fēng)景，炸開(kāi)的兩朵花排成一排，仿佛在向人們微笑，招手，向人們述說(shuō)著(zhù)節日的歡樂(lè )，向人們展示著(zhù)自己的美麗……突然間，四處的鞭炮聲震耳欲聾地響起來(lái)，好像就在我的腳下爆炸，嚇了我一跳。爸爸說(shuō)：“那一定是煙花的總攻開(kāi)始了！快看，真漂亮！”。各種各樣的煙花從四面八方?jīng)_上了天空，壯觀(guān)極了。于是我們也忙著(zhù)燃放最好看的煙花迎接新年的到來(lái)。
大年三十的夜晚，每家都接連不斷地放鞭炮、煙花，真是一個(gè)“火樹(shù)銀花不夜天”的夜晚。那銀花發(fā)出的淡淡的光芒映在人的身上，好像連人都成了光亮的'了。我跟爸爸媽媽也似乎成了一朵煙花，成了新年的一分子。我真想天天都有這么熱鬧的景象，大家都天天能這樣開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)日子。
寒假周記初中 篇5
這一秒我總在想著(zhù)：摩天輪的每個(gè)格子都裝滿(mǎn)幸福，在我仰望摩天輪之際，是否也能感到些許的快樂(lè )?那麼，為何幸福離我如此遙遠?“既然想要快樂(lè )，為什麼只是仰望摩天輪，而不去親身體驗一番?只有真正體驗過(guò)，才會(huì )感悟幸福與快樂(lè )…”
的確，快樂(lè )的人是會(huì )演奏快樂(lè )的。演奏快樂(lè )，就是留住快樂(lè )。流星瞬間的消逝，曇花一現后的凋零，蒲公英隨風(fēng)飄零…這些轉瞬即逝的美好，總會(huì )帶給我們瞬間的幸福與快樂(lè )�？鞓�(lè )的人知道將快樂(lè )延續：流星消逝，還有寧靜美好的星空;曇花凋零，還有來(lái)年綻放的期許;蒲公英飄走了，還有隨風(fēng)飛舞的絢爛…即使人生路上，事業(yè)、前途、家庭都如泡沫一樣破滅了也不必悲觀(guān)。我也想試圖留住這些快樂(lè )，學(xué)會(huì )將快樂(lè )延續。那麼，快樂(lè )的天使真的會(huì )降臨在我身上嗎?
演奏快樂(lè )，就是尋找快樂(lè )。童年的她們是多麼的天真燦爛：一個(gè)硬幣能讓她們玩出許多花樣;一張紙能讓她們折出各式各樣的圖案…那時(shí)她們有什麼憂(yōu)郁?有什麼煩惱?可我卻是沉浸于別人快樂(lè )的夢(mèng)幻里。萬(wàn)世滄桑，悲歡歲月，痛苦難免，可是，懂得尋找快樂(lè )的人，快樂(lè )的旋律總會(huì )在她的心頭回響。寧愿相信，仰起頭，就有藍天!也不相信，雨過(guò)還是黯淡無(wú)好!我還是在仰望摩天輪，期盼些許的快樂(lè )!我想親自去坐一下。獨自轉動(dòng)的摩天輪，希望能帶我領(lǐng)略別人所想不到的快樂(lè )，很想拿起樂(lè )器，從現在起，用心靈去演奏快樂(lè )。相信自己能演奏出無(wú)比精神的樂(lè )章!
相信，快樂(lè )的樂(lè )曲可以演奏到地老天荒!可我真的可以演奏快樂(lè )嗎?
寒假周記初中 篇6
學(xué)習必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習效率。
學(xué)習效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習能力的體現。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習效率的高低主要對學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生影響。當一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )之后，還要在工作中不斷學(xué)習新的知識和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習效率的高低則會(huì )影響他(或她)的工作成績(jì)，繼而影響他的事業(yè)和前途�？梢�(jiàn)，在中學(xué)階段就養成好的學(xué)習習慣，擁有較高的學(xué)習效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。
可以這樣認為，學(xué)習效率很高的人，必定是學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生(言外之意，學(xué)習成績(jì)好未必學(xué)習效率高)。因此，對大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習效率就是提高學(xué)習成績(jì)的直接途徑。
提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事，需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素，有學(xué)習之內的，但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識�？傊�，"世上無(wú)難事，只怕有心人。"
忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開(kāi)始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應。在平時(shí)工作時(shí)，每天都和學(xué)生相處在一起，雖然他們也會(huì )調皮，也會(huì )惹我生氣，但離開(kāi)他們太久，心里還是惦念著(zhù)他們還在想著(zhù)他們在來(lái)期來(lái)時(shí)是不是會(huì )更聽(tīng)話(huà)了，是不是比以前有進(jìn)步了等等的。
回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里的，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門(mén)子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長(cháng)給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來(lái)很奇怪吧，校長(cháng)怎么還會(huì )布置寒假作業(yè)，老師怎么還會(huì )像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了，其實(shí)校長(cháng)是讓我們在寒假里多看書(shū)，多學(xué)習，為來(lái)期做好準備。其實(shí)這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好�，F在每天在家里看看書(shū)，練練字，也感覺(jué)自己的寒假生活挺充實(shí)的。
寒假周記初中 篇7
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，快樂(lè )的寒假生活即將結束，回顧了整個(gè)寒假，我覺(jué)得我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )。
剛放寒假不久，我們全家來(lái)了一次大掃除，那天的一大早，我們就開(kāi)始分工：爸爸擦柜子，媽媽擦地板，我擦玻璃。
說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng)，我先拿報紙將玻璃仔細地擦了一遍，然后找來(lái)了“好幫手”“一擦凈”。我把里面的兩塊海棉弄濕，將“一擦凈”的一半放在里面，另一半放在外面，緊貼著(zhù)玻璃，“啪”吸膠吸住了，我用線(xiàn)牽住外面的一半，然后就有順序地一上一下移動(dòng)。我一口氣擦了
五扇窗，擦過(guò)的窗戶(hù)干凈極了，甚至讓爸爸看外面時(shí)，撞起了一個(gè)包。
為了獎勵我，爸爸答應去釣魚(yú)的時(shí)候也帶上我，但前提是我不能發(fā)出聲音。我連連答應。幾天之后，爸爸就帶我來(lái)到野外的一個(gè)大池塘，拿出釣魚(yú)竿，幫我放上蚯蚓，我選了一個(gè)地方，把它甩下去，然后靜靜地等著(zhù)魚(yú)上鉤。等了半天，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我幾乎想扔下釣魚(yú)竿去玩了，可一看爸爸的桶里已經(jīng)有好幾條魚(yú)了，又不甘心輸給他，就只好是拿著(zhù)魚(yú)竿干等，眼睛直勾勾的盯著(zhù)浮標，忽然浮標微微顫動(dòng)了一下，我揉揉眼睛，它又動(dòng)了一下，我確信魚(yú)上鉤，就一把將魚(yú)竿提起，哈哈，一條大魚(yú)，我朝爸爸昂了昂頭，爸爸也用驚訝的目光看著(zhù)我，我真是太開(kāi)心了！
寒假周記初中 篇8
寒假——大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個(gè)跨越新年的“節日”。
寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍！把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著(zhù)玩，只顧著(zhù)發(fā)泄！學(xué)習還是我們最重要的任務(wù)。當然，在寒假里只顧著(zhù)學(xué)習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí)；玩的更開(kāi)心！
寒假里的我，在這漫長(cháng)的寒假里，我在思考什么？憂(yōu)慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？
在這漫長(cháng)假期的最后幾站里，我應該想想我在寒假里所做的一切了！
有付出就必有收獲！不錯的！寒假里我付出了非常多非常多……然而同時(shí)也收獲了非常多非常多……
通過(guò)寒假，我復習了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎？復習其實(shí)是一件非�？鞓�(lè )的事情，以前我非常討厭復習功課，然而現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡復習，復習能給我們帶來(lái)快樂(lè )！快樂(lè )就是我的收獲，復習的知識就是我的收獲！
我的快樂(lè )收獲還包括非常多呢！我去了鄉下，看到山區獨有的景色，這就是快樂(lè )！我能和哥哥、弟弟一起游戲，一起學(xué)習這不也是快樂(lè )嗎？
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂(lè )，寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè )的我！
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