【推薦】學(xué)生周記模板集錦5篇
時(shí)間真是轉瞬即逝，一周又過(guò)去了，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生周記 篇1
星期一的下午，本人在家美滋滋地玩著(zhù)電腦，突然肚子里開(kāi)始唱起了“空城計”。不過(guò)我很倒霉，因為家里沒(méi)別的零食了，我只得到冰箱里偷偷地拿出了一根大冰棍兒，飛快地吃了起來(lái)。
但是吃著(zhù)吃著(zhù)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，好像嘴里掉了什么硬硬的東東，于是我就把硌嘴的東西給吐了出來(lái)。仔細一看，“我的牙，”我尖叫了一聲。正當我發(fā)悶覺(jué)得以后不能見(jiàn)人的時(shí)候，“咚”的一聲，媽媽推著(zhù)車(chē)子從外面回來(lái)了。她看到我嘴里多了個(gè)小窟窿，便滿(mǎn)心歡喜地對我說(shuō)：“你終于換牙了，呵呵，長(cháng)江后浪推前浪，一代新牙換舊牙嘍!”
晚上，我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我嘴里長(cháng)出了兩排潔白整齊的牙齒，它們一個(gè)個(gè)身材壯實(shí)、精神抖擻，一起準備把“來(lái)犯之食”咔嚓咔嚓消滅掉。
學(xué)生周記 篇2
XX年11月14日星期日天氣：晴
哎，真倒霉！今天晚上爸媽都有事出去了，家里只剩我一個(gè)人。雖然我已經(jīng)不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個(gè)陪我才行，否則我就會(huì )像“小尾巴”似的，他們走到哪里，我就跟到哪里。今天實(shí)在沒(méi)辦法了，他倆人一致講不能帶著(zhù)我，而且一致講我應該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴(lài)他們了。爸媽見(jiàn)我如此豪情，對視一笑，又囑咐了一些注意事項，關(guān)上房門(mén)走了。
天公真不作美，偏偏今天刮起了風(fēng)，門(mén)窗不停地響。我越來(lái)越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺(jué)心臟劇烈地跳動(dòng)，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出來(lái)了！”大腦也在抗議：“別想那么多了，我這里都要發(fā)生交通事故了！”我再也無(wú)心寫(xiě)作業(yè)了，便走到客廳，打開(kāi)電視，并且把聲音調得很大，坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)。眼雖盯著(zhù)電視，耳朵卻警惕地聽(tīng)著(zhù)外面的動(dòng)靜，我索性捂上耳朵，心里默念著(zhù)：“我不害怕，就是不害怕！”我看著(zhù)時(shí)間一秒一秒地走過(guò)，盼這爸媽快點(diǎn)回來(lái)。
終于，我聽(tīng)到了樓道的腳步聲，緊接著(zhù)是鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我心里一陣歡呼，趕快跑出去真誠地迎接僅一個(gè)多小時(shí)不見(jiàn)的爸媽。他倆見(jiàn)到我，滿(mǎn)臉的笑容。爸爸說(shuō)：“感覺(jué)怎么樣？沒(méi)害怕吧？”我驕傲地一仰臉：“你們怎么這么快就回來(lái)了？我的自?shī)首詷?lè )節目還沒(méi)完呢！”他們也許沒(méi)想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢。作文
學(xué)生周記 篇3
這個(gè)月的行政實(shí)習輪到教務(wù)處，教務(wù)主任請我協(xié)助修改期刊的圖，主任還說(shuō)修改好，會(huì )在期刊上面掛我的名字，我有跟主任說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我可以幫忙，但是掛不掛名我不會(huì )很介意，但是主任還是很堅持地馬上把我的名字打上去，而這周我雖花了好幾節課修改樹(shù)林地圖，但是可以意外的掛名在期刊上，算是很幸運呢！
另外，在我們這層樓的教室旁邊有一塊小的公布欄，主任要我布置但是主題不限，我思考了很久，想說(shuō)這個(gè)公布欄恰巧在英語(yǔ)教室旁邊，我就來(lái)布置英語(yǔ)的相關(guān)內容好了，所以我上網(wǎng)找了幾張常見(jiàn)的水果圖，打上英文字，張貼在布告欄上，這個(gè)部分我已經(jīng)做好了，只差還未張貼，希望下周張貼後，除了有美觀(guān)的效果，也期待學(xué)生能多學(xué)幾個(gè)英文單字。
學(xué)生周記 篇4
今天大家都很高興，因為今天是父親節。飯桌上有美味可口的飯菜，有甜蜜的祝福，我們一家是溫馨幸福的!平日里有堅強的爸爸照顧我，保護我!我今天真心實(shí)意地感謝爸爸對我的愛(ài)，同時(shí)我想爸爸也會(huì )感謝爺爺對他的愛(ài)!是啊，愛(ài)就是這樣一代一代傳遞下去的。
最后祝天下的父親節日快樂(lè )!
學(xué)生周記 篇5
20xx年x月xx日 星期x 天氣：
“人多力量大”—眾人拾柴火焰高
今天，老師給我們下了一道“命令”——全班自由組合辦手抄報。
“啊~……手抄報!開(kāi)始把快點(diǎn)，抓緊時(shí)間!那肯定需要畫(huà)畫(huà)，我又沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦……哎呀，怎么辦呀……”接到任務(wù)的我不禁為辦手抄報而發(fā)愁�！鞍�，我們四個(gè)一塊辦吧?”幾個(gè)同學(xué)征求我的意見(jiàn)。在沒(méi)有想出更好的辦法之下，我便應了聲“好”!
“開(kāi)工!”我宣布。經(jīng)過(guò)一番商量后，我們決定：我負責寫(xiě)文章、拍板、編輯;另一個(gè)同學(xué)畫(huà)畫(huà)，剩下的兩個(gè)同學(xué)也不閑著(zhù)：一個(gè)涂色，一個(gè)抄寫(xiě)。
說(shuō)干就干。畫(huà)畫(huà)和涂色的兩個(gè)同學(xué)已開(kāi)始了工作：正在一絲不茍的給手抄報“化妝”……而我呢?正在為文章而構思，為排版而設計……抄寫(xiě)的同學(xué)，因我的文章沒(méi)寫(xiě)好，也只能在一邊“干著(zhù)急”。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的文章終于寫(xiě)好了。等了半天的`“抄寫(xiě)員”一把搶了過(guò)去，認認真真的從兩個(gè)同學(xué)精心設計的文字框里抄寫(xiě)……不一會(huì )兒，我們的齊心協(xié)力終于換來(lái)了成果——手抄報“出爐”了。我們松了一口氣，個(gè)個(gè)都拍手叫好“噢，噢~……”
真沒(méi)想到，我一個(gè)沒(méi)有畫(huà)畫(huà)天賦的孩子，也能辦出一份理想的手抄報。在這同時(shí)，我想起了一個(gè)故事：愚公移山。正是因為寓公和家人的齊心協(xié)力，一條心的相信能把山移開(kāi)，才會(huì )出現奇跡——山“搬家”了。在這件事上也同樣：如果讓我一個(gè)人辦，我可能辦不了那么理想�？扇硕嗔�，會(huì )畫(huà)畫(huà)的把畫(huà)畫(huà)美;寫(xiě)字的把字寫(xiě)端正;涂色的把色涂鮮艷;拍板、編輯的把工作“做到家”，和起來(lái)，不就繪成了一副漂亮的手抄報了嗎?從中我明白了，我發(fā)現了：只有大家一條心，齊心協(xié)力的沖著(zhù)目標一起努力，就會(huì )“萬(wàn)事大吉”。
我想，這大概就叫“眾人拾柴火焰高”人多力量大吧……
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