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【精品】開(kāi)學(xué)周記模板匯編5篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)周記5篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的教師，他們告訴我們初中就應怎樣學(xué)習，讓我們明白了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的小朋友了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，教師們也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達潛力不強，個(gè)性是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的`問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一向排在別人后面。
這天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞習慣全部改掉，上課爭取做到專(zhuān)心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認真讀題，要做到每個(gè)字都認真讀仔細，數學(xué)也要每個(gè)數字都看仔細再寫(xiě)，不能再抄錯數。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都必須比小學(xué)有進(jìn)步才行。
開(kāi)學(xué)周記 篇2
時(shí)間過(guò)得可真快。我，已經(jīng)不再就是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友而就是一名初二學(xué)生了，
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了初二八班�？粗�(zhù)一個(gè)熟悉的`面孔，我更就是充滿(mǎn)了信心！
開(kāi)學(xué)的第一天，就是我最最難以忘記的。這天的第一堂課就是初二才開(kāi)設的生物課，班長(cháng)讓我們安靜等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現出一個(gè)之后一個(gè)的問(wèn)題：老師就是男的還就是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著(zhù)一副紅框眼鏡，不就是很兇。我感覺(jué)到生物課就是那樣的搞笑，似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣就是那么搞笑，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認真聽(tīng)講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
漸漸地，我有感到了初中于初一的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，但就是，沒(méi)有壓力，學(xué)習有怎能提高呢？
在初中里，我必須會(huì )更加努力地學(xué)習，取得更好的成績(jì)！
開(kāi)學(xué)周記 篇3
去年期末就已宣布的消息，到了開(kāi)學(xué)前幾天都還是爆炸性的頭條新聞分班，對于我們這些共同生活了兩年半的同學(xué)們來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)敏感的字符，刺激著(zhù)每一個(gè)人的`神經(jīng)。
開(kāi)學(xué)前一天就已經(jīng)有人率先到學(xué)校報道了。而且帶回了一個(gè)壞消息分班的事已經(jīng)訂下了，班級前二十被分到了八班。大家便七嘴八舌討論此事，商量對策，可所有人絞盡腦汁也沒(méi)有想出了一個(gè)合乎情理的辦法，有只有聽(tīng)天由命。
開(kāi)學(xué)的時(shí)間到了，真的如他們所說(shuō)那般，我們二十人被安排到八班報道，不同的班主任辦公室，不同的教室，不同的宿舍都令我們感到陌生與不適應，但心里還是想著(zhù)：“算啦，就當大學(xué)生活，換了一個(gè)班上課，換了一個(gè)宿舍睡覺(jué)得了�！币簿筒磺樵傅慕邮芰诉@個(gè)事實(shí)。
第一次上課，我們各自搬著(zhù)與自己相伴一年多的桌椅走進(jìn)了教室，引來(lái)了一道道友好目光的注視，這也令我感到幾分心安。
坐在了教師最后一排的最角落，旁邊則是曾經(jīng)的鐵哥們兒，前面一排也是兩個(gè)老熟人，這或許能使我更輕松的融入到新的班集體吧！
八班無(wú)愧成績(jì)龍首之名，學(xué)習氛圍與以前班級相比一個(gè)是天，一個(gè)是地，每次來(lái)到教室，都會(huì )經(jīng)過(guò)七班，那里還有同學(xué)閑談，看電視。。。。。。而走到八班窗前則是完全不同的場(chǎng)景教室里坐滿(mǎn)了人每一個(gè)人都埋著(zhù)頭桌上都是整齊的堆著(zhù)練習冊，，電視機也是黑屏的，我推開(kāi)了門(mén)，一雙雙眼睛盯著(zhù)我，我突然感覺(jué)自己打擾了他們，感到了一絲罪惡感，我也被這氣氛感染了，漸漸融入了進(jìn)去，
這就是新的班級八班。
開(kāi)學(xué)周記 篇4
周一上午先整理打掃了一下辦公室以及音樂(lè )教室的衛生，然后將之前練習的曲目復習了一下，第四節可由于電腦出現藍屏，無(wú)法正常工作，故在教室上課，對于本學(xué)年的第一堂課，無(wú)意要立規矩，這次我利于學(xué)堂樂(lè )歌弟子規拉開(kāi)序幕，通過(guò)對弟子規歌曲的學(xué)習，以及一些實(shí)例的講解，讓學(xué)生明白規矩上課的好處和道理，這一周前三天涉及到的班級都是如此安排。
孩子們聽(tīng)明白其中的.道理，自然會(huì )按照規矩約束自己。周四的班級上周已經(jīng)見(jiàn)過(guò)面，由于都是七年級的新生，這周我還是又在課前到班里帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到音樂(lè )教室，并組織隊伍安排作為，為了教學(xué)進(jìn)度保持一致，繼續帶孩子們學(xué)習弟子規。這天上午校長(cháng)布置我，組織九年級原班人員排練大合唱，為迎接國檢做準備。由于時(shí)間緊迫，我利用當天大課間趕緊組織學(xué)生，并了解學(xué)生對于合唱的掌握情況。通過(guò)學(xué)生的反映，一致的問(wèn)題就是忘記歌詞，我利用中午的時(shí)間，將歌詞打印出來(lái)，下午請楊老師幫忙，印出歌詞。周五從六點(diǎn)四十開(kāi)始，帶學(xué)生進(jìn)行演唱。我自己則抓沒(méi)課的時(shí)間，練習伴奏。時(shí)間間隔比較長(cháng)，著(zhù)實(shí)遺忘的有些厲害，不過(guò)有過(guò)一年的底子，我并沒(méi)有過(guò)分擔心。果然在周五大課間排練過(guò)程中，孩子們的演唱給了我很大的信心和鼓勵。這也推動(dòng)我加倍努力的將伴奏練習扎實(shí)。
周五下午有幸觀(guān)看了20xx年教師表彰大會(huì )，節目的精彩著(zhù)實(shí)讓人心動(dòng)，也深深讓我感覺(jué)作為一名教師的光榮，在接下來(lái)的工作中，我將更加努力，為教育事業(yè)奮斗終生。
開(kāi)學(xué)周記 篇5
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢？有新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切�！瓦@樣度過(guò)幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班，我們初二。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二（17）班去。黑板不一樣，由傳統的黑色，變成墨綠色；教室也比原來(lái)更亮，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換老師，由姚老師和丁老師代替馮老師和錢(qián)老師。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。
同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒，有的在抱怨假期太忙，有的`在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我！
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