關(guān)于周記初中模板合集6篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì )吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編精心整理的周記初中6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
周記初中 篇1
語(yǔ)文，是我最早認識的朋友，它陪伴我走過(guò)了10多個(gè)年頭，和我密不可分。
語(yǔ)文包攬了古詩(shī)、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字，幼時(shí)是靠畫(huà)報或街邊的招牌識字的，不過(guò)，那些形形色色的方塊字，太復雜的記不住，大多也是會(huì )認不會(huì )寫(xiě)，會(huì )寫(xiě)的也就只有類(lèi)似于“大”，“小”之類(lèi)構造較簡(jiǎn)單的字。其次是拼音、作文，不過(guò)這些我都不是特別感興趣，古詩(shī)和散文對我而言倒是比較有趣的。
古詩(shī)詞自幼兒園就開(kāi)始接觸了，類(lèi)似于“欲窮千里目，更上一層樓”、“舉頭望明月，低頭思故鄉”這些詩(shī)句很早就能倒背如流了，不過(guò)當時(shí)還小，也不知道它們究竟是什么意思，只是單純覺(jué)得好玩兒，大一點(diǎn)兒就明白了古詩(shī)中的意境了�！包S沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還�！边@是語(yǔ)文在訴說(shuō)著(zhù)古代戰士們殺敵衛國的堅定決心�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯�！边@是語(yǔ)文在傾吐著(zhù)那千年歲月中從未被遺忘的思鄉愁緒。
說(shuō)起散文，也不得不提起作文了。三年級，我為了找可以模仿的范文，到網(wǎng)上查詢(xún)，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始接觸散文的。六年級開(kāi)始學(xué)習散文。散文的精髓：“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優(yōu)美的詞句有很多，借鑒一點(diǎn)，在作文中添那么一兩句，或許就成了點(diǎn)睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接觸比較多的散文，我寫(xiě)作文的語(yǔ)句都有點(diǎn)兒偏向散文了。
語(yǔ)文就如同一條溪流，我聆聽(tīng)著(zhù)它清脆悅耳的流動(dòng)聲，響徹在學(xué)習生活中。
周記初中 篇2
一個(gè)月的寒假，竟會(huì )如此的短暫，一眼就過(guò)去了，可我還在回味那一件件令人難忘的事。
一天，我的鄰居俊紅約我一起去爬山�？蓩寢尫愿牢易龅募覄�(wù)事還沒(méi)做完，我猶豫了一下，對他說(shuō)：“我去不了，我得幫媽媽做些家務(wù)�！边@時(shí)，媽媽說(shuō)：“去吧，孩子，你已經(jīng)很久沒(méi)有爬山了�！笨鬃釉唬骸叭收邩�(lè )山，智者樂(lè )水”我確實(shí)應該去登登山，放松放松了。
于是我倆就趕快準備行裝。吃過(guò)早飯，我穿上那舒適的運動(dòng)鞋，背上背包出發(fā)了；路上我看到了郁郁蔥蔥的松樹(shù)，一陣陣風(fēng)兒拂過(guò)，新鮮的空氣夾帶著(zhù)山林的氣息和泥土的芬芳，真是沁人心脾��！我頓時(shí)精神抖擻，感覺(jué)渾身是勁，我恨不得一步跨上山頂。
可是越往上爬山坡越陡，在這怪石嶙峋，凹凸不平的山路上，我一邊越過(guò)石塊，一邊喘著(zhù)粗氣，不一會(huì )兒就爬到了半山腰，這時(shí)我已經(jīng)汗流浹背了�？〖t對我說(shuō)：“休息一會(huì )兒吧�！闭f(shuō)著(zhù)我們就在山路邊的樹(shù)蔭下休息了一會(huì )兒，接著(zhù)我們繼續前進(jìn)，這時(shí)我的體力恢復了許多，自然走路也有勁。沒(méi)過(guò)多久，我再抬頭看山，覺(jué)得山比原來(lái)更高了，我又變得垂頭喪氣，俊紅鼓勵我要堅持，不能放棄。
我心里想：是啊，我一定要堅持，不能放棄，這樣才能看到那些美麗的風(fēng)景��！杜甫詩(shī)中不是說(shuō)：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！眴嵯氲竭@我的腳步變得有力，目光變得執著(zhù)，勇敢地堅決地向前行進(jìn)。一步一臺階，頂峰離我，已不再遙遠。經(jīng)過(guò)我們不懈地努力，我們終于登上了山頂，我高興極了。我站在山頂上，向遠處眺望：整個(gè)村落、山川，盡收眼底。我忍不住高呼：“大山，我來(lái)了，你好嗎”聲音久久回蕩在山谷里。
如果我不聽(tīng)俊紅的話(huà)，半途而廢我便會(huì )與這美麗的景色失之交臂。就會(huì )成為我人生中的一大憾事�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句話(huà)說(shuō)得很好，成功不可能一蹴而就，人總要歷經(jīng)磨難和挫折，才能變得更堅強，才能最終取得輝煌和成功！
周記初中 篇3
昨天我加入了少先隊�；氐郊�，我還興奮的難以平靜。媽媽說(shuō)：今天是一個(gè)難忘的日子，送給你一件禮物。說(shuō)著(zhù)媽媽交給我一封信。信里媽媽寫(xiě)道：今天是一個(gè)值得慶賀和紀念的日子，你從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)在媽媽?xiě)牙锶鰦傻挠變�，長(cháng)成一個(gè)知書(shū)達理、乖巧懂事的小學(xué)生，今天還光榮的成為一名少先隊員，我們全家向你表示祝賀。每當你在學(xué)校受到表?yè)P時(shí)，洋溢在你臉上的笑容深深感染著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尀槟愀吲d；當你在學(xué)習上遇到這樣或那樣的困惑時(shí)，媽媽心里很焦慮，不知怎樣才能讓你茅塞頓開(kāi)。爸爸說(shuō)：女兒就是媽媽的晴雨表。是的，你的一舉一動(dòng)都牽扯著(zhù)媽媽的神經(jīng)……
看完信，我的鼻子酸酸的，雖然有些詞語(yǔ)我不太明白什么意思，但我知道那是媽媽對我的愛(ài)，這封信我會(huì )永遠珍藏。
周記初中 篇4
這個(gè)暑假我過(guò)得太開(kāi)心了！
最快樂(lè )的事情你們知道是什么嗎？最快樂(lè )的'事情就是老爸帶我去上�？词啦⿻�(huì )。在世博會(huì )里，我看到了許多國家館，了解了很多國家的特色，知道了各個(gè)國家的風(fēng)土人情。在世博會(huì )游覽中我最忙活的一 件事情就是蓋章，為了給這次世博之旅留下紀念，我奔波于各個(gè)展館，忙得我不亦樂(lè )乎。世博會(huì )可真是“不出國門(mén)，看世界”��！
在暑假期間，我還去煙臺參加了舞蹈比賽。到了比賽場(chǎng)地，走場(chǎng)的時(shí)候，我十分認真的“觀(guān)察地形”。很快，比賽開(kāi)始了，我盡情的發(fā)揮著(zhù)，努力讓自己表現的最棒�？墒钦奖荣惖臅r(shí)候，我們的小隊 員們還是出了一點(diǎn)差錯，但我們并沒(méi)有互相埋怨。不管結果如何，我們都很HAPPY！
對了對了，差點(diǎn)忘了每個(gè)假期的經(jīng)典誦讀，我非常認真的背誦，到現在為止，我已經(jīng)背了39首了。
當然，除了這些豐富的課外活動(dòng)，我還沒(méi)有忘記認真的書(shū)寫(xiě)暑假作業(yè)，還有老師布置的其他作業(yè)。
在這個(gè)暑假中，有一個(gè)人我不得不提，這個(gè)人就是我的媽媽。媽媽在這暑假中參加了職業(yè)技能大賽，為了這次比賽，媽媽經(jīng)常晚上練習到很晚。就說(shuō)簡(jiǎn)筆畫(huà)這一項，媽媽認為這是她的弱項，就不停地練 習。我偷偷地數過(guò)，她光一個(gè)晚上畫(huà)的大象就用了16張紙。功夫不負有心人，她終于以第二名的成績(jì)進(jìn)入了管理局的比賽。為了能有更好的成績(jì)，媽媽還在忙碌著(zhù)。有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)悴焕?嗎？”媽媽笑瞇瞇的回答：“累！但是我很快樂(lè )，人就是要活得充實(shí)一些，只要心情好，累也不覺(jué)得累�！蔽矣行┧贫嵌�，但是媽媽對待事情的那種認真勁還是讓我很佩服。
開(kāi)心的暑假生活結束了，我即將迎來(lái)更加開(kāi)心的學(xué)校生活，一想到這些，我都忍不住笑出聲來(lái)了。
周記初中 篇5
為了豐富我的課余生活，媽媽給我報了一個(gè)游泳班。第一次學(xué)游泳的情景，直到現在我還歷歷在目。
那天一到游泳館，我就迫不及待地換好泳衣，沖出更衣室，直奔泳池。我不假思索地把腳伸入水中，倏地又縮了回來(lái)，水冰涼冰涼的。當看到別的小朋友套著(zhù)游泳圈自由自在地游來(lái)游去，我真是羨慕得不得了！于是，我咬著(zhù)牙硬著(zhù)頭皮下了水，還不由自主地打了好幾個(gè)冷顫。
魏教練給我們幾個(gè)孩子講了講注意事項和要求，又示范了憋氣的動(dòng)作，接著(zhù)便讓我們練習憋氣。我扒著(zhù)池壁，緊閉眼睛，深吸了一口氣，把頭慢慢地埋到水里。水剛沒(méi)過(guò)頭頂，心就怦怦直跳起來(lái)，我趕緊又探出頭來(lái)，抹了抹臉上的水，睜眼一看，旁邊的小妹妹都還在堅持憋氣呢！我也不甘示弱，又沉下水去，這次竟然堅持了十幾秒。一堂課下來(lái)，我越來(lái)越膽大，憋氣的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)，完全能在水里漂起來(lái)。教練夸我進(jìn)步很大，我心里美滋滋的。
現在，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了蛙泳、自由泳，雖然動(dòng)作還不是很到位，但我相信，只要我有不怕苦、不怕累、不怕喝水的精神，就一定會(huì )越游越好，越游越遠……
怎么樣，我的課余生活還夠豐富有趣吧？
周記初中 篇6
春風(fēng)吹又生的小草擁有它又一年的輪回，花朵凋謝了來(lái)年還可以綻放，枯葉凋落了來(lái)年還可以重生。而人的生命卻只有一次，失去了便不會(huì )再擁有�？煽傆心敲匆恍┤�，無(wú)視我們的生命，把生命當作玩笑。
就在前幾天，在風(fēng)景如畫(huà)的太湖景區，上演了一場(chǎng)人間悲劇。一群大學(xué)生在乘坐快艇游覽太湖景區時(shí)，發(fā)生了事故。這位快艇駕駛員在醉酒的情況下，仍然載著(zhù)這幾位大學(xué)生出航，結果撞上了位于兩艘貨船之間的纜繩，當時(shí)就有好幾位大學(xué)生落水。其他的人好不容易上了岸，這才發(fā)現少了幾個(gè)人。當那些大學(xué)生發(fā)現少人時(shí)，苦苦哀求駕駛員回去找人，駕駛員卻堅持說(shuō)：“沒(méi)有，肯定沒(méi)有，都上岸了，沒(méi)有少人”。然而，正是這句話(huà)，就悄悄地奪走了四位大學(xué)生年輕的生命。就這樣，他們美好未來(lái)的人生就到此結束，就這樣，他們的人生道路就到此畫(huà)上了句號。
得知這個(gè)消息后，我十分憤怒。駕駛員叔叔，大哥哥大姐姐們有錯嗎？他們在陽(yáng)光明媚的春天里去瀏覽美麗的太湖有錯嗎？可為什么要奪去他們的生命呢？讓他們永遠與他們的家人永別，永遠與這個(gè)世界隔離。那就是有人在無(wú)視他們的生命，就是你在剝奪了他們生存的權利。你為什么不再開(kāi)一圈去找一下？又不會(huì )死人，你本來(lái)就已經(jīng)翻了船，現在讓你找人你又不找，你是不是要人全死光了你才舒服。你也可以站在人家大學(xué)生家人的立場(chǎng)下想一想，當你最親的人死了，你怎么想。如果你去找了，至少還有萬(wàn)分之一的希望，可你沒(méi)去找，就一點(diǎn)機會(huì )都沒(méi)有了，人命關(guān)天呀！可你就是不聽(tīng)別人的勸告，這下好了，自己、別人，都家破人亡。
生命只有一次，讓我們珍愛(ài)生命的每一天，不讓這種悲劇再度發(fā)生吧！
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