精選初二周記43篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以，以下是小編精心整理的初二周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二周記 篇1
辯論會(huì )？小小年紀怎么會(huì )開(kāi)辯論會(huì )呢？我聽(tīng)到有人贊嘆了：“哈哈，這次可以發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)了，一定要讓大家跟我的意見(jiàn)一致！”告訴你，我們班今天真的開(kāi)了一次辯論會(huì )，主題是：開(kāi)卷是否有益。
開(kāi)始辯論了，我精力充沛，一切準備就緒。我站在開(kāi)卷有益一方進(jìn)行辯論。首先由我們團隊的王宇同學(xué)做開(kāi)卷有益辯論，他說(shuō)：“我認為開(kāi)卷有益，因為開(kāi)卷能增長(cháng)我們的知識，開(kāi)拓我們的視野，只有不斷學(xué)習才能學(xué)得更多知識，讓我們做對社會(huì )有用的人�！彼f(shuō)的太好了，也正是我想說(shuō)的，讓我更加對我們的團隊增加了信心。接著(zhù)辯方閆羽商同學(xué)對我方進(jìn)行反駁，他說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益，如果去看一些對我們成長(cháng)不健康的書(shū)，那開(kāi)卷就未必有益了，所以我支持我方的觀(guān)點(diǎn)�！甭�(tīng)了反方的辯論，我覺(jué)得他說(shuō)的也很在理，可我還是把我的觀(guān)點(diǎn)滔滔不絕地說(shuō)了出來(lái)：“我認為開(kāi)卷有益，經(jīng)濟學(xué)家王亞南就是很好的例子，他從小酷愛(ài)讀書(shū)，為了多讀書(shū)，他把自己睡床的一腳鋸斷，迷糊中一翻身便會(huì )搖動(dòng)，這樣他就會(huì )醒來(lái)，便立刻起身讀書(shū)，正是如此好學(xué)，最終他成為一名經(jīng)濟學(xué)家。如果按你們說(shuō)的，開(kāi)卷無(wú)益，那他又怎么會(huì )成為經(jīng)濟學(xué)家？”反方張欣怡在這時(shí)站起來(lái)說(shuō)：“我們說(shuō)的是開(kāi)卷未必有益，而不是你說(shuō)的開(kāi)卷無(wú)益�！彼f(shuō)的話(huà)很有說(shuō)服力，讓我無(wú)言以對。
這下，反方可有的說(shuō)了，你一句我一句，把我們的氣焰減了一大半，他們步步緊逼，不給我們一點(diǎn)喘氣的機會(huì )。終于老師發(fā)話(huà)了：“開(kāi)卷是有益，可不是所有的書(shū)都合適我們去讀、都有益，我們要有選擇的去讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
我們心服口服了，確實(shí)是：并不是所有書(shū)都對我們有益，內容都健康，我們要有選擇的讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，不讀與成長(cháng)有害的書(shū)。
這次辯論會(huì )開(kāi)得非常有意義，在我們大家觀(guān)點(diǎn)有分歧的時(shí)候開(kāi)個(gè)辯論會(huì )，互相擺明自己的觀(guān)點(diǎn)，不僅能鍛煉我們的口頭表達能力、培養了我們的團隊合作精神，更能讓我們通過(guò)辯論找到更有說(shuō)服力更正確的答案——只有開(kāi)對卷，開(kāi)益卷，對我們的成長(cháng)才是有益的！
初二周記 篇2
在我小的時(shí)候，鬧過(guò)許多笑話(huà)，它們有的是語(yǔ)言表達上的，有的是行為動(dòng)作方面的，多得不勝枚舉�，F在給大家講其中的幾個(gè)吧。
先說(shuō)說(shuō)在對事物的認識方面鬧的笑話(huà)吧。
有一次，我和媽媽去舅媽家玩。在舅媽家，我對一切都十分好奇，看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，還不時(shí)地發(fā)出“呀!”“哇!”的驚嘆聲。當我走到陽(yáng)臺上參觀(guān)時(shí)，忽然看見(jiàn)了一個(gè)奇形怪狀的東西，上面還長(cháng)滿(mǎn)了刺，我嚇壞了，哭著(zhù)跑到媽媽面前，說(shuō)：“陽(yáng)臺上有一只恐龍!”媽媽趕緊過(guò)去一瞧，原來(lái)是一盆仙人掌。
在對語(yǔ)言的理解與表達方面我也鬧了不少笑話(huà)。有一次，我和爸爸、媽媽去奶奶家吃飯。吃完飯后，爺爺抽起了香煙，我目不轉睛地盯著(zhù)爺爺，然后對媽媽說(shuō)：“爺爺又在冒煙了!”媽媽聽(tīng)了以后，笑得前俯后仰。
還有一回，奶奶帶我去公園玩。我們邊走邊說(shuō)笑，不知不覺(jué)中來(lái)到了一條由鵝卵石鋪成的小路上，奶奶看見(jiàn)這條小路上的鵝卵石鋪得很漂亮，就對我說(shuō)：“你看這小路多美啊!”我一聽(tīng)，來(lái)了興趣，興奮地問(wèn)：“哪有小鹿啊?有沒(méi)有老虎啊?”奶奶被我問(wèn)得丈二和尚摸不著(zhù)頭腦了。
噢，對了，有關(guān)“行為動(dòng)作”方面的笑話(huà)我還沒(méi)講呢!那一次，我在奶奶家玩，無(wú)意中發(fā)現了一盒雞蛋。我對它來(lái)了興致，便學(xué)著(zhù)母雞的樣子，撅起屁股，嘴里叫著(zhù)“咯咯噠，咯咯噠”。奶奶見(jiàn)了，急忙拿起一個(gè)雞蛋藏在手里，并把手放在我的屁股下面，然后假裝是接住了雞蛋，說(shuō)：“哎呦，真下了一個(gè)雞蛋嘛!”我信以為真，開(kāi)心得又蹦又跳，還對奶奶說(shuō)：“以后不要買(mǎi)雞蛋了，我也會(huì )下蛋了!”
“哈哈哈哈哈!”奶奶笑得眼淚都出來(lái)了。
怎么樣，聽(tīng)了我的講述，是不是覺(jué)得小時(shí)候的我是個(gè)“幽默大師”呀!
初二周記 篇3
在一個(gè)盛夏的下午，陽(yáng)光明媚，鴨媽媽心情很好，帶領(lǐng)著(zhù)孩子們出去散步。小鴨子聽(tīng)了，立刻站成一排，隨著(zhù)媽媽來(lái)到了溫哥華街頭。
大街上人山人海，來(lái)往的車(chē)輛川流不息，小鴨子們看得眼花繚亂。繁華的景象吸引著(zhù)他們，他們絲毫沒(méi)有注意到一個(gè)沒(méi)蓋兒的下水井就在他們旁邊。突然，“撲通”一聲，幾只小鴨子失足掉進(jìn)了下水井，這是井里傳出“嘎——嘎——”鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，回頭一看，幾只可愛(ài)的寶寶不見(jiàn)了。鴨媽媽沒(méi)有慌，它告訴另幾只小鴨子在下水井旁看著(zhù)，自己去找巡警尋求幫助。
鴨媽媽找到巡警后，先叼巡警的褲腳，然后向出事地點(diǎn)叫，可是巡警無(wú)動(dòng)于衷。鴨媽媽不放棄，反復了幾次，巡警終于有了反應，看到鴨媽媽這么著(zhù)急，就想：是不是出事了？便跟鴨媽媽跑向了出事地點(diǎn)······
到了出事地點(diǎn)，巡警看見(jiàn)幾只小鴨子圍在下水井前，覺(jué)得情況不妙，便向下看，果然——幾只小鴨子在湍急的水流中撲通著(zhù)翅膀，便立刻想辦法救助。這時(shí)，旁邊已經(jīng)擠滿(mǎn)了人。正巧，有一個(gè)路人提著(zhù)籃子，巡警用繩子把籃子系上后，然后下去，把小鴨子們迅速地放入籃子，上面幾個(gè)好心的路人把他們小心翼翼地拉上來(lái)這樣反復幾次，落井的幾只小鴨子全都平安無(wú)事地救了出來(lái)。
這時(shí)鴨媽媽組織所有孩子們站成一排，發(fā)出“嘎——嘎——”的叫聲，好像在向巡警和路人們致謝。此時(shí)，在場(chǎng)路人都不約而同地鼓起掌來(lái)。
危險解除了，鴨媽媽又帶著(zhù)孩子們上路了。此刻，路上的車(chē)都停下來(lái)，和巡警一起目送這群可愛(ài)的鴨子。
望著(zhù)他們遠去的背影，我們深深地感受到：動(dòng)物間濃濃的親情，同時(shí)，還體會(huì )到人與動(dòng)物和諧相處是多么美好的事��！
初二周記 篇4
烈日的光輝毫不留情的灑在我身上，熱得我流浹背，瞬間，道路在面前消失了，迎面而來(lái)的是與大地的親吻。我的肘部磕出了血，接著(zhù)是一陣陣鉆心的疼痛。
我忍著(zhù)疼痛，一步一步向家走去，腳似乎裝了鉛，只能一步一步地挪動(dòng)。過(guò)了一個(gè)轉彎處，爸爸的黑色轎車(chē)隨即駛入眼簾。風(fēng)刮了起來(lái)，卷著(zhù)一陣陣的桂花香，太陽(yáng)灑出了更加猛烈的光，云正在四處飄蕩。我加快了步伐，想得到一些來(lái)自爸爸的安慰。
汽車(chē)緩緩向我駛來(lái)，我揮了揮手向引起爸爸的注意。車(chē)在我身邊停了下來(lái)，我伸了伸那只帶傷的胳膊，想得到一些安慰。爸爸把窗子搖了下來(lái)，一陣空調的涼氣撲面而來(lái)，爸爸看了看，說(shuō)：“沒(méi)什么�！彼脑�(huà)讓我大吃一驚，嘴中都快可以放下一個(gè)紅富士了，眼眶濕潤了，感覺(jué)爸爸像一個(gè)無(wú)情的人。爸爸把窗搖上，駕駛著(zhù)他那輛黑車(chē)，走了……
我呆住了，腦子里一片空白，目視前方。腳移動(dòng)了幾步。我感覺(jué)到風(fēng)停住了，太陽(yáng)躲到了云的后面，小鳥(niǎo)落在了樹(shù)枝上，樹(shù)不再跳舞，一切似乎除了我和爸爸以外都停止了一樣，耳邊只有馬達的轟鳴聲，鼻子里只有汽車(chē)的尾氣。
我走到樓邊，轉過(guò)頭去，我真的不敢相信我的眼睛，爸爸那張憂(yōu)愁的臉望著(zhù)我，眉毛緊鎖，眼睛中帶著(zhù)焦慮，嘴巴掛著(zhù)。在這張臉中我看到了它的慈悲與安慰，牽掛都寫(xiě)在了臉上。我再也不覺(jué)得爸爸是一個(gè)無(wú)情的人。我轉過(guò)身，飛快地跑回了家。
落日的余暉染紅窗欞，我注視著(zhù)那個(gè)拐彎處，爸爸那張憂(yōu)愁的臉在我眼前若隱若現，不久，我的眼眶濕潤了，那張臉的淚光中顯得格外清楚，我再也忍不住了，熱淚奪眶而出…
初二周記 篇5
一天下午，放學(xué)了，天空中烏云密布，好像馬上就要下雨了，同學(xué)們都急匆匆地跑回家，我也一樣趕快往家里跑。
走到半路時(shí)，天空就下起了傾盆大雨，就像老天爺擰開(kāi)了無(wú)數個(gè)水龍頭一樣。我趕緊從書(shū)包里取出了雨傘遮雨，然后繼續走路回家。
走到高嶺土公司門(mén)口那道下坡路的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)年輕人正騎著(zhù)自行車(chē)往坡下騎去，可沒(méi)想到由于下著(zhù)大雨，路中間有一塊20公分大的石頭年輕人都沒(méi)看見(jiàn)，便連人帶車(chē)摔了個(gè)跟斗，只見(jiàn)那年輕人揉了揉受傷的身體后，很快地扶起自己的自行車(chē)便又走了，那塊石頭依舊躺在路的中央。
這時(shí)，正好有一位老爺爺經(jīng)過(guò)這里，把剛才發(fā)生的一切都看在了眼里，只見(jiàn)他把手中的雨傘放在路邊，淋著(zhù)滂沱大雨走到路中間把那塊石頭移到路旁。我看見(jiàn)了，趕快用自己的雨傘為老爺爺擋雨，關(guān)問(wèn)他為什么搬石頭？老爺爺說(shuō)：“這塊石頭如果不搬走，還會(huì )再絆倒很多人的，剛才就有一位騎車(chē)的年輕人被絆倒了，我把這塊石頭搬走，以后就不會(huì )再有人被絆倒了�！�
我心想：這位爺爺可真助人為樂(lè )，我經(jīng)常路過(guò)這里，老看見(jiàn)這塊石頭，就沒(méi)想過(guò)要把它搬走，可老爺爺卻冒雨把它搬走了。我聽(tīng)后，慚愧地低下了頭。這時(shí)，老爺爺說(shuō)：“謝謝您，小朋友，你用雨傘幫我遮了雨�！蔽艺f(shuō)：“我才要謝謝您呢，因為您讓我懂得了幫助別人、快樂(lè )自己的道理�！�
��！這位爺爺可真是我學(xué)習的榜樣，他深深地感動(dòng)了我。
初二周記 篇6
在我們班有一個(gè)身材中等有著(zhù)一副憨厚面容的女孩，她可是我們班出了名的“刀子嘴”。如果有人不經(jīng)意惹到了她，那她必定會(huì )用她的那張刀子嘴刺傷你。她的名字叫做趙英，是我的同桌。
在同學(xué)們的眼中和她同桌是很受傷的，作為同桌的我對于這句話(huà)卻有著(zhù)不一樣的看法。我覺(jué)得她并不是只有這令人受傷的一面，在跟她慢慢相處之后，我覺(jué)得她是一個(gè)特別可愛(ài)的人。
我是她的同桌，自然沒(méi)少被她教訓，當我因為數學(xué)測試獲得高分而高興，她會(huì )冷冷的說(shuō)“別高興的太早了，小心驕傲使人落后�！碑斘覟閬G了零花錢(qián)而傷心時(shí)她指著(zhù)我的鼻子說(shuō)“誰(shuí)叫你把錢(qián)帶到學(xué)校來(lái)的，丟了活該!要我撿到了也不會(huì )還給你的�！�
為了這些事，我跟他急過(guò)好多次。但與他相處的時(shí)間長(cháng)了，就會(huì )發(fā)現，雖然他有一張另人討厭的刀子嘴，但他都是善意的，因為他還擁有一顆不被人注意的“豆腐心”。 前一個(gè)月，語(yǔ)文考試的時(shí)候�？记袄蠋熢偃龔娬{試卷不能涂涂改改，叫每個(gè)人準備好像皮。老師剛說(shuō)完，趙英就他那張“刀子嘴”對我說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?要是忘了，到時(shí)候我可不會(huì )借給你的!”我不屑的說(shuō):“忘不了，忘了也不會(huì )跟你借!” 不知怎的，到了考試的時(shí)候，我突然發(fā)現我的像皮不見(jiàn)了，我在心里暗暗對自己說(shuō)：“老天保佑我，千萬(wàn)不要寫(xiě)錯!” 俗話(huà)說(shuō)的好：“哪壺不開(kāi)提哪壺呀!”我忽然發(fā)現，一道填空題答錯了，怎么辦，跟趙英借，我開(kāi)不了口，劃掉重寫(xiě)，老師的話(huà)回響在耳旁，想著(zhù)想著(zhù)，汗珠悄悄地冒了出來(lái)。正當我一籌莫展的時(shí)候，一塊橡皮蹦到我的面前。我扭頭一看，啊?竟是趙英扔給我的!我也顧不了許多了，趕緊用它擦去錯誤的答案。此后，我又改動(dòng)了好多處。多虧了趙英的橡皮。 考試終于結束了，我長(cháng)出了一口氣。我趕緊把橡皮還給趙英。我剛想謝謝他，，誰(shuí)知他又耍起了他那張“刀子嘴”：“今天我是可憐你才借你的，以后不會(huì )有這樣的好事了!” 你說(shuō)氣人不氣人?不過(guò)想到他那“豆腐心”我一點(diǎn)都不氣，反而覺(jué)得很可愛(ài)了。你說(shuō)不是嗎?
初二周記 篇7
地球媽媽現在已經(jīng)是千瘡百孔了，曾經(jīng)的那個(gè)晶瑩剔透的地球到哪里去了呢？我們美麗的媽媽已經(jīng)黯然失色，失去了往日的生機勃勃，變得虛弱無(wú)力。
以前的地球媽媽容光煥發(fā)，神采奕奕。黃河、大海和溪流等滔滔不絕，每一條都清澈見(jiàn)底，十分的純凈，使人忍不住喝一口，沁人心脾。一條條壯觀(guān)的大瀑布川流不息，到處是嘩嘩的流水聲。植物吸收著(zhù)晨露，陽(yáng)光照耀下更加煥然一新。一棵棵蒼翠欲滴的蒼天大樹(shù)直入云霄，枝繁葉茂的大樹(shù)為我們撐起一條條綠陰小道。野花野草點(diǎn)綴著(zhù)賴(lài)以生存的土地，猶如一條條綢緞錦上添花，花兒草兒們隨風(fēng)搖曳，舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的身軀，為大自然平添一分姿色。春天，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派詳和的氣息。夏天，到處是歡聲笑語(yǔ)，流露著(zhù)火熱的熱情。秋天，到處是碩果累累，互相傳遞著(zhù)甜蜜。冬天，到處是雪花飛揚，一起分享著(zhù)快樂(lè )。動(dòng)物們建巢生活，每一天都快活似神仙，處處充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )、幸福。地球媽媽也十分開(kāi)心。
可是過(guò)了幾年后，城市的污染越來(lái)越嚴重，生態(tài)平衡遭到嚴重迫害……
清澈的小河里堆滿(mǎn)了白色垃圾，河水發(fā)出陣陣惡臭，樹(shù)木被人們?yōu)E砍濫伐，造成嚴重的水土流失，花花草草遭人踐踏，城市中的垃圾滿(mǎn)天飛舞，樹(shù)木上堆滿(mǎn)了厚厚的一層灰塵，汽車(chē)排放的污氣污染了天空，使臭氣層遭到嚴重破壞，小動(dòng)物們被人抓起來(lái)關(guān)著(zhù)，為人觀(guān)賞，使它們家離子散，有的甚至連命也葬送了。人類(lèi)大肆地破壞生態(tài)平衡，招來(lái)了可怕的地震，巨大的沙塵暴，無(wú)可抵擋的泥石流、洪水等數不勝數的自然災害。地球媽媽的身體越來(lái)越虛弱，她只能痛苦的呻吟：“人類(lèi)！你們停手吧！難道你們想破壞你們安寧的家園嗎？”地球媽媽泣不成聲。
我，作為一名優(yōu)秀的少先隊員，作為地球上的一個(gè)人員，理應為地球的生態(tài)環(huán)境維護好。但我一個(gè)人實(shí)施是絕對不行的，我們替地球媽媽呼吁：全球人民保護地球，共同營(yíng)造和諧家園！不但自己要遵守生態(tài)法則，同時(shí)也要喚醒人們，保護我們的家園。我們必須遵守生態(tài)法則，否則，痛苦的終究是我們人類(lèi)：冰災、汶川大地震、青海玉樹(shù)同樣的地震……這些事例不正是在警醒我們嗎？我們應該從每天的小事做起，盡管微不足道，可我們已經(jīng)盡心盡力了。例如：不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不傷害樹(shù)木，不污染河水，不排放污氣……這難道不是生活中普普通通的小事嗎？這難道不是我們應盡的天職嗎？這難道就那么難之又難嗎？的確，這些都是一些小事，這都是我們的職責，這十分簡(jiǎn)單�？删蜑槭裁床恍袆�(dòng)起來(lái)呢？每次都是發(fā)生后的行動(dòng)，早開(kāi)始防范不就得了嗎？為什么？為什么……一串串問(wèn)號不斷地涌過(guò)來(lái)。
我向全球高聲呼喊，為地球媽媽呼喊：覺(jué)醒吧，人們！
初二周記 篇8
珍惜��！我做到了嗎？哼哼！那一次我懂得了珍惜。
以前，我姨送我了一個(gè)黃色的小鳥(niǎo)，我十分的高興，喜上眉梢，因為我很早以前就想有一個(gè)小鳥(niǎo)陪我玩，可是媽媽不給我買(mǎi)，今天終于讓我得逞了，呵呵呵呵呵！
我在超市精心挑選了一個(gè)鳥(niǎo)籠子，回到家后，把小鳥(niǎo)放在了鳥(niǎo)籠子里，平常它的伙食就是一些小米和水，有人站在那里的時(shí)候它不會(huì )去吃，而當人離開(kāi)的時(shí)候它便撲嗤地飛過(guò)去吃飯，我常常躲在門(mén)后看它吃，她那憨態(tài)可掬的樣子惹人喜愛(ài)，在門(mén)后偷看她吃飯也吃了每天必不可少的事。
可它的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常在籠子里飛來(lái)飛去，有時(shí)還用頭去頂籠子，這讓我十分不放心，是不是該去看心理醫生了，我一直搞不懂他的做法，可是后來(lái)，我明白了！
直到有一次……
那一天，我放學(xué)回家正要準備去喂，我發(fā)現它正呆呆的望著(zhù)窗外的藍天和正在自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒，我忽然明白了，原來(lái)是這樣……
到了第二天早晨，我早早的起來(lái)了，我把鳥(niǎo)籠子放在窗外，放了小鳥(niǎo)，它在上空盤(pán)旋飛舞一陣后，就飛走了，望著(zhù)它飛去的背影，我哭了！但我終于明白了，卻尋找你的自由吧小鳥(niǎo)！
是��！珍惜它，就該讓它幸福，幸福就改讓它自由，我終于明白了這個(gè)道理，珍惜！我終于在我心中寫(xiě)上了二字！
在以后的生活中，無(wú)論遇到什么人，什么事，我都會(huì )珍惜它的存在，珍惜愛(ài)護，也許這就是我所知道的，謝謝你！是你讓我懂得了珍惜，是你讓我從夢(mèng)中醒來(lái)，是你……珍惜��！既深奧、又很平常��！
初二周記 篇9
春光明媚的雙休日，我和老媽還有幾個(gè)阿姨表弟表妹一行13個(gè)人一起去鶴浦大沙去燒烤各自帶了自己喜歡吃的，有土豆、牛肉、青菜等，一路上我們歡歌笑語(yǔ)。
到了那里，��！真美！那里有一片遼闊無(wú)垠的大海，海水滿(mǎn)盈盈的，在陽(yáng)光下，小浪花像頑皮的小孩，蹦啊跳啊。周?chē)纳角嗲嗟�，綠綠的，很干凈�？諝馐悄菢拥男迈r，大家都開(kāi)心極了，大人們贊不絕口，我們這些孩子就像自由的鳥(niǎo)。這里真美，真舒服��！我們一直走向沙灘的那頭。忽然，我們看到了一條小溪。小溪雖然不大，但那里的水真清啊，清的可以照出人的影子；小溪的水真涼啊，只要喝一口，就會(huì )涼到心田里。我們就在小溪的旁邊找了一塊風(fēng)水寶地，我們就在這里安家了。
大人們可忙啦！搭架的搭架，整理的整理。我們呢，就在小溪里玩耍，大人們叮囑我們要注意安全，我們這些人說(shuō)了一聲知道了，頭也不回。我們突然發(fā)現清澈見(jiàn)底的小溪里有一條小魚(yú)在游動(dòng)，這下可有的玩了。我們手忙腳亂地脫了鞋子，挽起袖口，卷起褲腿，一腳踏進(jìn)小溪。��！好涼��！我和表弟表妹一起玩了起來(lái)，各自抓了幾條魚(yú)。我們給這個(gè)原本寂靜的沙灘帶來(lái)了勃勃生機。
一踏進(jìn)小溪就感到一陣涼爽，我們正玩得起勁，一陣陣撲鼻而來(lái)的香氣吸引著(zhù)我們，一下子勾起我們的食欲。這時(shí)大人們高聲叫我們回去吃東西。我們迫不及待地走上岸，選了一串自己喜歡吃的，坐在那里悠然自得地吃起來(lái)。此時(shí)此景，我們吃著(zhù)這樣的美味別有一番情趣。
一直到夕陽(yáng)西下時(shí)，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了。我回頭看那留下我們足跡的沙灘，不禁動(dòng)情地喊：“再見(jiàn)了，沙灘！我們還會(huì )再來(lái)的�！�
初二周記 篇10
有位名人說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！碑敃r(shí)，我是把這句話(huà)死記硬背下來(lái)的，可現在想想，到也十分有理——我能從書(shū)中看到我的進(jìn)步。
不知從何時(shí)起，我不再聽(tīng)媽媽講故事，而是自己閱讀；不再看繪本，而是看《哈利·波特》；不再看漫畫(huà)，而開(kāi)始看名著(zhù)……種種這些，我早已忘卻，但在從小到大的記憶里，我最喜歡的一件事就是窩在沙發(fā)上，手上捧著(zhù)本書(shū)，手邊有一盞茶。我也因此戴上了眼鏡，但也樂(lè )在其中。閱讀，怕是我的人生樂(lè )趣之一吧。
一本本的書(shū)，并肩站立在高大的書(shū)架上，像一支威風(fēng)的部隊般。一本書(shū)，就是一個(gè)世界。上學(xué)前，是書(shū)帶著(zhù)我在一個(gè)又一個(gè)的童話(huà)世界中穿梭，那多是為了好玩；到了小學(xué)，我閱讀的范圍越廣了——但看的還大多數都是小說(shuō)，偶爾也會(huì )“穿越”一下，此時(shí)的閱讀是為了放松身心，也是為了打發(fā)時(shí)光；現在升上了初中，學(xué)習上的壓力越來(lái)越重，壓得我透不過(guò)氣來(lái)，能給我以慰藉的，是書(shū)。我開(kāi)始閱讀名著(zhù)，從中吸取它們的精華，還有一些勵志的書(shū)籍，它們能幫我在情緒低落時(shí)振作起來(lái)……
讀書(shū)讓我成長(cháng)。有些書(shū)，十分值得人慢慢去體味，那小學(xué)時(shí)讀完和初中的感受，是迥然不同的。有些偏深奧的東西，只有在經(jīng)歷過(guò)一些事之后才會(huì )懂——我就這樣翻著(zhù)書(shū)，慢慢長(cháng)大“閱”來(lái)“閱”好。
什么是最能令我感到幸福的？要是有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我想，我一定在腦海中出現這樣一幅畫(huà)面：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我坐在一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的窗臺上，手中有一本嶄新的書(shū)，手指就那樣輕輕地滑過(guò)書(shū)頁(yè)，一股書(shū)香撲面而來(lái)……
書(shū)，伴我成長(cháng)。同一本書(shū)下，藏著(zhù)無(wú)數不同的看法，多有意思��！我開(kāi)始對未來(lái)有了一陣陣的期待。
書(shū)，使我成長(cháng)。我就這樣翻著(zhù)書(shū)長(cháng)大。
初二周記 篇11
盼望已久的寒假總算來(lái)臨了，寒假中的趣事也是層出不盡啊。放鞭炮、堆雪人自然是家家孩子都喜愛(ài)的游戲。各色各式的鞭炮讓人眼花繚亂。有的能在天空中綻放出字體和圖像，有的能發(fā)出絢麗的光芒，有的能發(fā)出震耳欲聾的聲音�；影俪��？蓯�(ài)的小雪人更是家家愛(ài)玩的游戲，它象征的冬季的魅力之一。這些都是是小孩子們最喜愛(ài)的寒假游戲，還有很多很多有趣的事情在等著(zhù)我呢。
除夕的那個(gè)晚上，我和表弟、姐姐一起興奮地跑到樓下，拿出早已準備完畢的煙花爆竹，開(kāi)始放美麗的煙花。表弟點(diǎn)燃引線(xiàn)后，像小兔子似的逃開(kāi)�！耙�、二、三�！蔽覀円黄鸫舐暯兄�(zhù)，隨即，煙花在天空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，綻放出迷人的光芒，給新年的鐘聲又增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)�！鞍�。多么絢麗的煙花吶�！蔽覀凖R聲贊嘆著(zhù)，欣賞著(zhù)這美麗的煙花。
寒假里的趣事不止放煙花那么一件事，我們發(fā)新年禮物也發(fā)的別具一格呢。媽媽和姐姐先把禮物都藏起來(lái)，讓我們一個(gè)角落一個(gè)角落地去尋找。我和表弟挨個(gè)房間地找過(guò)去，找得滿(mǎn)頭大汗的，但卻樂(lè )在其中，畢竟是新年禮物呀。功夫不負有心人，我終于在我房間的衣柜里找到了我的新年禮物——一整套的新年新衣服和壓歲錢(qián)。表弟也在姐姐的房間里找到了他的壓歲錢(qián)和新的書(shū)包。大家都十分開(kāi)心，都收到了自己心愛(ài)的、盼望已久的新年禮物了。
寒假里的生活可是多姿多彩的啊，寒假里的趣事也是無(wú)法用言語(yǔ)表達的歡樂(lè )啊。馬上就要迎接新的學(xué)期生活了，寒假里的生活也快要告一段落了。但是這次的寒假趣事，是令我難以忘懷的。
初二周記 篇12
放暑假了，好多小學(xué)生不約而同都參加了劉老師的硬筆書(shū)法班，我也毫不例外地加入了這個(gè)龐大的隊伍。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，因為來(lái)這里跟劉老師練字的人太多了，有比我大的，有比我小的，還有與我同齡的。其中有好多都是老生，擔心自己寫(xiě)得不好，被他們笑話(huà)，所以，我暗暗下定決心要專(zhuān)心練字，超越他們。
和藹可親的劉老師看到我膽怯的樣子，輕輕走到我身邊，微笑著(zhù)安慰我說(shuō)：“不要害怕，我來(lái)教你寫(xiě)�！闭f(shuō)著(zhù)，他握著(zhù)我的手一筆一畫(huà)地教我寫(xiě)，讓我慢慢找感覺(jué)�！皩�(xiě)好字的關(guān)鍵首先是坐姿端正，做到‘三個(gè)一’，其次是心要平靜下來(lái)，心靜則筆正，寫(xiě)字時(shí)做到‘橫平豎直’，注意字的間架結構……”劉老師邊教我邊耐心地說(shuō)。聽(tīng)了劉老師的話(huà)，我便慢慢找著(zhù)了感覺(jué)。有了劉老師的鼓勵，我恢復了自信心，無(wú)論多熱的天氣，我都會(huì )堅持每天兩個(gè)小時(shí)的專(zhuān)心鍛煉，就這樣，我寫(xiě)的字一天比一天好了。
轉眼一個(gè)多月過(guò)去了，我的字有了不小的進(jìn)步，書(shū)法技巧也有了很大提高。每當得到老師的表?yè)P時(shí)，一種幸福的喜悅就會(huì )涌上心頭，更加堅定了我練好字的信心。就連寫(xiě)的作文草稿，都是干凈又整齊了呢！
如今，我依然一如既往地跟劉老師練書(shū)法，雖然在練習的過(guò)程中我也曾想偷懶，也想放棄，但一想到開(kāi)學(xué)后惠子老師驚喜的面孔，一想到擁有一手好字，我又下定決心，堅持堅持再堅持！因為我知道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！
與書(shū)法相伴的日子里，我漸漸體會(huì )到了書(shū)法對于培養我良好的學(xué)習和生活習慣帶來(lái)的好處，最重要的是它磨煉了我堅強的意志。因此，我愛(ài)上了書(shū)法，更愛(ài)練書(shū)法時(shí)的那種快樂(lè )和享受！
初二周記 篇13
快樂(lè )的暑假開(kāi)始了。昨天去學(xué)校拿回了成績(jì)報告單、“三好學(xué)生”獎狀、“紅旗之星”英語(yǔ)比賽獎狀還有暑假作業(yè)，回到家在收拾小課桌抽屜時(shí)發(fā)現了一枚1962年的一分錢(qián)小硬幣，奶奶說(shuō)現在這種錢(qián)找不到了，而且是年代很老的了，可以升值的。哇，我太高興了，真是三喜臨門(mén)啊，爺爺和奶奶還各獎勵了我50元錢(qián)。明天我拿這錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)什么呢？還沒(méi)想好。
今天是暑假第一天，我要好好地玩一玩。早上，我早早地起床了，因為我要和爺爺奶奶去逛歐尚。早點(diǎn)去早點(diǎn)回，遲了天太熱了。我在歐尚買(mǎi)了一盒糖和一張墊著(zhù)寫(xiě)字的小板子，算是給自己的獎勵。正好碰上雞蛋搞特價(jià)，奶奶說(shuō)比外面市場(chǎng)便宜一塊多錢(qián)一斤呢，好多人在排隊啊，我也跟著(zhù)里面算個(gè)人頭，一人只給買(mǎi)2包，我們一共買(mǎi)了6包，回到家后給了2包姨奶奶。中午吃飯時(shí)，老媽打電話(huà)回來(lái)問(wèn)我學(xué)不學(xué)游泳，老媽單位旁的游泳池開(kāi)放了，今天有老師在教小朋友們學(xué)游泳了。我趕緊吃完飯讓爺爺把我送過(guò)去，正好趕上最后一節課。剛下水，水還有點(diǎn)冷，老師讓我學(xué)著(zhù)憋氣悶水，我很害怕，老是做不好。頭一悶下去就趕緊抬起來(lái)，怕被水嗆著(zhù)。但老師說(shuō)這是最基本的，如果做不好今天的課就過(guò)不了。媽媽在一邊不斷鼓勵我，慢慢的，我能從3秒憋到15秒鐘了，老師說(shuō)可以了，但回家后裝一盆水還得繼續練，因為明天的課上又會(huì )教新的動(dòng)作了。晚上，老媽下班后送我去學(xué)琴，下個(gè)月琵琶要考8級了，老師說(shuō)要在我去韓國前練得很熟練，因為8級難度增加了，還要考樂(lè )理知識，從韓國回來(lái)后，離考級的日子就很近了，所以現在要加緊練了。
哎，我今天一天可真忙啊。
初二周記 篇14
天空烏云密布，下著(zhù)小雨，泛起陣陣涼意，他的心情也隨之跌到了谷底。
他漫無(wú)目的的走在大街上，心里回想著(zhù)剛剛發(fā)生的那一幕，因為今天是星期六，緊張學(xué)習了一周的她想放松一下，便將電腦打開(kāi)玩了一會(huì )游戲，就在她玩的興濃時(shí)，屏幕一下黑了下來(lái)，她下意識地轉過(guò)身，發(fā)現母親正怒氣沖沖地瞪著(zhù)她�！澳憧纯茨�，整天就惦記著(zhù)游戲，上次考試居然沒(méi)有優(yōu)秀，還想不想考高中了！中考前哪都不準去，不許碰電腦”母親聲嘶力竭道�！胺址址�，你只知道成績(jì)，你根本不了解我”砰的一聲，摔上門(mén)，憤然而走，只留下了木訥的母親。還有一個(gè)月就要中考了，她的成績(jì)總不如母親的意，母親時(shí)常言語(yǔ)相激，在她看來(lái)實(shí)在無(wú)法可忍，終于沖出了家門(mén)。
漸漸的她感到肚子餓了，這才記起剛才忘記了吃飯，摸了摸口袋，一分錢(qián)沒(méi)帶，怎么辦呢？她翻來(lái)想去最終還是決定回家，大不了挨一頓罵嘛，反正也不是一次了她懷著(zhù)心亂如麻的心緒回到了家，哇塞呀！家里沒(méi)人，頓時(shí)她長(cháng)出了一口氣。準備到冰箱里尋些食物，他發(fā)現冰箱門(mén)上貼著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：飯我給你做好了，別總吃涼的對你身體不好。她轉身望向餐桌，桌面上擺放著(zhù)他愛(ài)吃的飯菜，頓時(shí)眼淚模糊了她的雙眼。他奔向了母親的“工作單位”（打工的地方）。
她遠遠地看見(jiàn)母親正在修車(chē)，還不時(shí)地鉆到車(chē)子底下弄些什么。此時(shí)，母親的工作服已濺滿(mǎn)了臟兮兮的油污。滿(mǎn)臉的汗水不時(shí)地掉在地上。此刻他再也抑制不住矛盾的心緒大喊了一聲“媽”便不顧一切的投進(jìn)了母親的溫暖的懷抱……“女兒，快別這樣，媽身上臟”，母親臉上分明露出了幸福，喜悅，欣慰——的笑臉。
不知何時(shí)烏云散去了，太陽(yáng)公公露出了歡快的笑臉。陽(yáng)光照在她和母親的身上，她感到這一刻真的很溫暖。
初二周記 篇15
小時(shí)候，每當看到爸爸寫(xiě)一手瀟灑的鋼筆字，我就羨慕不已。心里常常想，如果我也有一手好字，該有多好。沒(méi)想到幾年后我的愿望就實(shí)現了。原因就是我參加了學(xué)校的書(shū)法小組。參加書(shū)法小組，每天下午第二節后都要及時(shí)去練字，而且比其他同學(xué)晚放半小時(shí)。班里同學(xué)看著(zhù)是簡(jiǎn)單，他們不知道這段路程是多么艱辛，需要堅持不懈的努力和頑強的毅力。
一開(kāi)始我去的時(shí)候是剛上四年級，覺(jué)得練習書(shū)法很有意思，但老師太嚴格了，總是“雞蛋里挑骨頭”，怕我們改不掉以前寫(xiě)字的習慣�？墒敲刻煜挛缍家�，日子久了就會(huì )厭煩。而且，每次去都是氣喘吁吁，覺(jué)得很累，時(shí)間長(cháng)了還會(huì )覺(jué)得：不就是寫(xiě)字嗎！為什么還要人教？一想到別的同學(xué)回家快寫(xiě)完作業(yè)了我才剛剛放學(xué)，就覺(jué)得心情不好。有時(shí)甚至覺(jué)得練書(shū)法很累，一點(diǎn)也不想再拿起筆來(lái)寫(xiě)了。堅持不堅持？心里好像結了個(gè)疙瘩。是媽媽說(shuō)的一句話(huà)鼓舞了我：不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。我又找回了以前的自己，甚至比以前更加努力。每天都對自己說(shuō)：加油！并且回家也都堅持練字。漸漸地，我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我相信，只要我努力，就一定能有所成績(jì)，有所收獲。
如今，我的字練得已經(jīng)很好了，得到了老師和同學(xué)的好評，老師夸我是個(gè)小小書(shū)法家，讓我參加各種比賽，鍛煉、提高。
“有志者，事竟成”，只要付出努力和汗水，就可以收獲成功。是書(shū)法讓我懂得，即使再辛苦，也要堅持，只要有堅定的意志，就會(huì )成功。大書(shū)法家王羲之所以寫(xiě)字能入木三分，就是因為他付出了百倍的努力。
歌德說(shuō)過(guò)：“你只要專(zhuān)注于一個(gè)事，就會(huì )取得巨大的成功”。以后的路會(huì )更加艱難，但踏上這個(gè)“旅程”就要一直走下去。不到盡頭，怎能看到更美麗的風(fēng)景？
我愛(ài)書(shū)法！
初二周記 篇16
隨著(zhù)信息技術(shù)的發(fā)展，好多洋人的物品，通過(guò)貿易流入中國，比如：電腦、鋼筆、鉛筆等。致使中國的毛筆，使用的幾率大為減少，銷(xiāo)量銳減，但是毛筆的價(jià)格卻飛速暴漲，從一只幾元漲到了上百元。致使學(xué)習毛筆書(shū)法的人更少。但我認為，雖然毛筆很貴，但這是我們中國從古到近的傳統文化，是祖國的瑰寶，我們必須去繼承，去學(xué)習。我就非常愛(ài)它，因為它不僅能顯示中國的文化，還能提高我的藝術(shù)修養，對我很有益呢！
自從我學(xué)書(shū)法那天起，我就堅持每天苦練，自己的字技飛進(jìn)，書(shū)法老師也對我十分贊賞，當然，毛筆書(shū)法是國學(xué)，它不像鋼筆、鉛筆那樣自由，寫(xiě)毛筆字時(shí)，應手不抖、心不煩、境不亂，這樣才能寫(xiě)好字。練習毛筆字可有大學(xué)問(wèn)��！
“毛筆”是怎么來(lái)的呢？古時(shí)候，人們發(fā)現了羊毛蘸水可以寫(xiě)字，便用竹棍、羊毛拼插制成了最原始的筆，這就是毛筆的來(lái)歷。隨著(zhù)制筆技術(shù)的提高，用毛筆寫(xiě)字也就逐步普及，從而促進(jìn)了文化的交流和社會(huì )文明的發(fā)展，毛筆起了很大的作用。從而也造就了很多書(shū)法家，如王羲之、歐陽(yáng)詢(xún)等。
由于我喜愛(ài)書(shū)法，媽媽把家里的高級餐桌讓給了我練字，每次的書(shū)法比賽，我都奮勇報名參加，每天的練習字數也提升了一倍，由原來(lái)的每天6個(gè)字，增加到現在的12個(gè)。通過(guò)練習書(shū)法，我懂得了：持之以恒的重要性，遇到困難，不氣餒就會(huì )成功。書(shū)法真是對人益處多多的國學(xué)精品��！
我希望有更多的人加入到苦練毛筆書(shū)法的行列中來(lái)，讓我們流傳了千百年的書(shū)法藝術(shù)繼續流傳下去……
初二周記 篇17
看吧，青春啊，多美好的歲月啊�？稍谀銦o(wú)情的手中揮霍，你仿若是一個(gè)迷路的人，到處游蕩，心無(wú)定向，只管游手好閑，尋求一丁點(diǎn)的快樂(lè )�？山Y果呢，你愣了，也許沒(méi)有救藥了，但你仍在翻找，卻不知道自己所想要找的東西。青春啊，漸行漸遠……
長(cháng)大啊，是一杯無(wú)情水，其中的酸甜苦辣都要你自己去嘗。在激情四射的生命里摸爬滾打，仿佛混日子一般，一天貪圖享樂(lè )，以心情決定做事的效率。上課不認真聽(tīng)講，下課又不去完成作業(yè)，而且還抱怨說(shuō)這苦吃的什么時(shí)候才能到頭啊，曾經(jīng)的計劃實(shí)現了嗎?心中裝的是什么?青春的路還能回頭嗎?不能，你不應該像一臺沒(méi)有思想的機器，也許是周?chē)沫h(huán)境，也許是什么事情讓你心煩氣躁，經(jīng)歷一些事情總會(huì )明白些什么，該付出怎樣的實(shí)際行動(dòng)，該怎樣為那漸行漸遠的青春諫言。不要讓青春像你"昏頭欲睡無(wú)所思，天亮早起心徘徊”的生活。
青春的陰雨天悄然來(lái)臨，沒(méi)有狂風(fēng)大作，沒(méi)有電閃雷鳴，他就這樣來(lái)了。在青春的陰雨天里我始終認為我是一個(gè)孤獨流浪者，漂無(wú)定居，在喧囂的社會(huì )里漫無(wú)目的地追求著(zhù)什么，有時(shí)突然醒悟，有時(shí)又被美好蒙蔽了雙眼，人都是如此，也許吧。我期待晴天的來(lái)臨，但我又不希望來(lái)臨，雖然很喜歡那種感覺(jué)，但該換換了吧�，F在的我仿若一只破爛的船，只是光禿禿的船舷，什么都沒(méi)有，就這樣在大海上飄來(lái)飄去，也許下一個(gè)浪頭就會(huì )把我打翻，下一塊海礁被我觸及。就這樣，青春歲月毫無(wú)意義，在風(fēng)雨中，任憑狂風(fēng)暴雨欺凌者我的軀體，青春歲月里，我不低頭。
我希望我青春的下一頁(yè)絕不是空白，未來(lái)絕不是空談，因為我沉得住心，下的定決心，耐得住寂寞，受得了繁華，而且學(xué)會(huì )了拼。青春不再從指尖流過(guò)，它漸行漸遠……卻意義非凡。
初二周記 篇18
你好。當你看到這封信時(shí)，祝賀你，你已經(jīng)可以開(kāi)始為自己的理想打拼，你即將感受到青春的激情與活力。但是，我又要提醒你：面對你的青春歲月，可是把雙刃劍。希望你別誤入歧途，墜入深淵。學(xué)海無(wú)涯，“玩”海亦無(wú)涯，學(xué)與玩，孰種孰輕，我相信你明白。你的路，必定荊棘密布。因此，每一步路，都要倍加斟酌。人生，無(wú)論成敗輸贏(yíng)，唯求步步精彩。
也許你正在為面對未來(lái)的路，該何去何從而困惑，請不要駐足，因為，游戲童年中，你已經(jīng)歷的太多……無(wú)論成敗，你要時(shí)刻保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，畢竟，面對你的，不是過(guò)去，而是新的征程，即使你失去了一切，你也不能失去樂(lè )觀(guān)的心，不要太多的計較過(guò)去，要把精力奉獻給未來(lái)的挑戰。
也許你對未來(lái)的路充滿(mǎn)自信，激情澎湃，也請你切莫為一時(shí)的沖動(dòng)而沖昏了頭腦，面對現實(shí)，你要沉著(zhù)冷靜的應對。要知道：欲速則不達。
也許你正在為面對未來(lái)的路，荊棘叢生而苦惱，你不能退卻，你應該無(wú)所畏懼。切記：“堅持不懈�！睏l條大路通羅馬，只要你認準目標，堅持不懈的為之付出自己全部的精力，結果，會(huì )令你滿(mǎn)意的。即便是失敗，你也應問(wèn)心無(wú)愧。因為你已經(jīng)盡力了，對于自己來(lái)說(shuō)，難道這不是成功嗎?但是，你也不能淡忘掉你所經(jīng)歷過(guò)的挫折，否則，那些挫折將不僅是遺憾，更是你人生中不可磨滅的污點(diǎn)。你要將它轉化成前進(jìn)的動(dòng)力，永銘心間。
風(fēng)飄過(guò)，雨落過(guò);朝霞散，夕陽(yáng)落。明天的我，未來(lái)的我，希望你隨時(shí)都能站在陽(yáng)光下，自豪地說(shuō)：“面對昨天的我，我無(wú)撼�！�
初二周記 篇19
過(guò)年嘍。我盼望已久的春節終于到來(lái)了。我可以拿到很多的壓歲錢(qián)，可以放美麗又刺激的煙花，還可以和小伙伴們一起盡情地玩耍，而最振奮人心的還是一家人圍坐在一起吃一頓豐盛的年夜飯。并且一邊吃一邊可以觀(guān)看精彩紛呈的春節聯(lián)歡晚會(huì )。
除夕夜這天，我們全家把家里打掃得一塵不染，漂漂亮亮。我和爸爸媽媽一起去超市買(mǎi)好吃的食品，準備到外婆家大吃一頓。一整天，我們家忙得不可開(kāi)交，濃濃的節日氣氛一直在我們家上空盤(pán)旋著(zhù)。
傍晚，我跟隨著(zhù)爸爸、媽媽一起來(lái)到了外婆家，手里拎著(zhù)一大袋我最?lèi)?ài)吃的食品，有香辣的烤雞翅，有清淡可口的春卷，還有香噴噴的豆腐塊……看著(zhù)這些食品，我的口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了，不久媽媽幫外婆擺好了一桌的美味菜肴，一家人開(kāi)始聚在一起，有說(shuō)有笑地品嘗著(zhù)熱騰騰的菜，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
吃完年夜飯，我們悠閑地走在回家的路上，這時(shí)，天空中，馬路上，到處響起鞭炮的聲音，震耳欲聾。隨處可見(jiàn)五彩繽紛的煙花在天空中綻放，映紅了路人的笑臉。
到了家，我迫不及待地拿出煙花，拉著(zhù)爸爸在門(mén)口放起來(lái)，只見(jiàn)次第綻放的煙花真漂亮，有的像一只絢麗多彩的孔雀，有的像一顆顆美麗的藍寶石放出藍幽幽的光，還有的像一株株在天空中綻放的銀樹(shù)……火樹(shù)銀花，真美啊。我們全家臉上都露出了燦爛的笑容，直到最后一縷焰火直入云霄，我才回過(guò)神來(lái)。
看著(zhù)滿(mǎn)天的煙花，我剛依依不舍地走進(jìn)客廳，我最喜愛(ài)的春節聯(lián)歡晚會(huì )就開(kāi)始了。晚會(huì )真是精彩極了。有令人捧腹大笑的小品。有清脆悅耳的歌曲。還有讓人如癡如醉的舞蹈……
夜深了，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉，我夢(mèng)見(jiàn)了明年的除夕夜也像今年一樣，快樂(lè )幸福，讓人回味無(wú)窮。
初二周記 篇20
月到中秋分外明。一年一度的中秋節到了，家家吃餅賞月，今年中秋節我是到外婆家過(guò)的�！霸率枪枢l明，人是故鄉親�！蔽液屯夤�、外婆、阿姨、姨父和姐姐團聚在一起，度過(guò)了一個(gè)愉快的中秋之夜。
首先，外公、外婆準備了一桌豐盛的晚餐，魚(yú)、蝦、雞、鴨，葷素搭配，樣樣俱全，美味可口，讓人看了垂涎三尺，我最喜歡吃得是北京烤鴨、糟鹵鳳爪。姐姐吃了外婆的菜，也贊不絕口。最后我們舉起了酒杯(飲料)共同祝福外公、外婆福如東海，壽比南山。外婆也祝我們身體健康、學(xué)習進(jìn)步�？墒墙裉�，媽媽在上班，沒(méi)空回來(lái)，她堅守崗位，我很想念她，我要學(xué)習她的精神，媽媽?zhuān)愫脗ゴ蟀?
吃完了團圓飯，我和姐姐就各自表演起了我們各自的魔術(shù)，讓阿姨、姨父、外婆、外公大吃一驚，姨父說(shuō)：“咦?怎么變的，教教我吧!”我和姐姐說(shuō)：“天機不可泄露!”說(shuō)完，外公、外婆、阿姨、姨父都笑了。我覺(jué)得表演魔術(shù)可以提高我們的動(dòng)手能力和大腦的思維能力。
接著(zhù)，我們去室外賞月，但是天公不作美，天上下著(zhù)毛毛細雨，于是我們就回到了家里，開(kāi)始吃月餅，我邊吃邊看天空，遺憾的是，今年中秋節我們沒(méi)有賞到月。外婆告訴了我們吃月餅的習俗，月餅象征著(zhù)團圓、快樂(lè )、美滿(mǎn)、和諧。
我們全家人觀(guān)看了中央臺的中秋節晚會(huì )，中秋節晚會(huì )的題目是：蕪湖月，中華情。舞臺上演出了精彩的舞蹈和歌曲，特別吸引人的是舞臺上的布景，是一輪皎潔的明月，真是巧奪天工。舞臺上燈光五彩繽紛、炫麗燦爛，簡(jiǎn)直是仙境一般，非常迷人，引人入勝。
這次中秋節令我十分難忘，“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！�
初二周記 篇21
中秋節是快樂(lè )的，是團圓的象征，是中國的傳統節日之一，而中秋節那天又在農歷八月的中間，人們把中秋節也叫仲秋節。每個(gè)地方過(guò)中秋節的方式都是不一樣的哦，各有各的特色。
清晰記得我們家過(guò)中秋節的情景，大家都蒸月餅，剛出鍋的月餅清香誘人，每年中秋節吃到期盼已久的美味月餅真是件幸福的事情呀。媽媽不會(huì )做月餅，所以每年中秋節都可以吃到姥姥親手蒸的美味芝麻甜月餅。媽媽還會(huì )買(mǎi)各種口味的月餅帶回家，有蛋黃月餅、棗泥月餅、哈密瓜月餅、水蜜桃月餅……而我最最喜歡吃的就是甜而不膩的相思紅豆月餅。我們都圍坐在陽(yáng)臺的大餐桌吃著(zhù)美味的佳肴，爸爸的廚藝非常的棒，我們全家圍坐在一起，邊吃邊聊，說(shuō)說(shuō)工作的事，問(wèn)問(wèn)學(xué)習的事，嘮嘮家常，討論著(zhù)未來(lái)，其樂(lè )融融，長(cháng)輩們樂(lè )的合不攏嘴，月餅吃到嘴里甜甜的，回味無(wú)窮。只聽(tīng)天空一聲巨響，五顏六色的禮花飛上天空，我和弟弟尖叫起來(lái)，家人的眼神頓時(shí)被五彩繽紛地禮花吸引了去，我和弟弟高興的邊跳邊笑，爺爺端起小酒杯喝一小口說(shuō)；現在中秋也放禮花呀，真是生活水平提高了呀，爺爺慈祥的笑了。
快快看看呀，大家快快看呀，弟弟叫起來(lái)，我和弟弟，姐姐跳著(zhù)，笑著(zhù)；“月亮出來(lái)了，月亮出來(lái)啦……”我們歡呼！十五的月亮像害羞的小姑娘，它披著(zhù)銀紗，一步一步走向夜空。媽媽說(shuō)月亮是純潔的象征，它是那么的璀燦，像一顆明珠高高掛在空中，這時(shí)我不由自主想起了“詩(shī)仙”李白的靜夜思和神話(huà)故事嫦娥奔月。
曾經(jīng)聽(tīng)外公說(shuō)中秋節是豐收的季節，是農民伯伯們享受豐收的喜悅的日子。真是快樂(lè )中秋��！
初二周記 篇22
經(jīng)過(guò)5天緊張的學(xué)習，又迎來(lái)了一個(gè)星期天。在別人眼里，星期天是愉快的，可以做自已喜歡的事：可是在我的眼里，星期天似乎是一場(chǎng)災難，似乎已經(jīng)不屬于我了。
星期六晚上，其它孩子都在和家長(cháng)在電視機旁愉快的看電視。而我正準備要看電視，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“快要考試了，你快寫(xiě)作業(yè)吧。寫(xiě)完作業(yè)再睡覺(jué)�！眿寢尩囊幌�(huà)像一根針似的扎向我的心里，令我十分難過(guò)，但“母命難違”呀。我只好不情愿的翻開(kāi)作業(yè)本，寫(xiě)了起來(lái)，好不容易寫(xiě)完星期天的作業(yè)。一看表“叔叔”已經(jīng)走完一天了，我迷迷糊糊的走到自已的房間，倒頭就睡。
第二天6點(diǎn)，當我還在夢(mèng)里徘徊的時(shí)候，“叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘又響了。我只好起床，吃完早飯。當我還想睡回籠覺(jué)時(shí)，爸爸發(fā)話(huà)了：“快要考試了，你的弱項是數學(xué)。我給你買(mǎi)了一本《奧林匹克數學(xué)》，你把它做完吧�！彪m然我很不情愿，但是也沒(méi)說(shuō)什么，因為我知道，爸爸是為我好。我看了一下數學(xué)習題，每一道習題似乎都是一座不可逾越的高峰。我抓腮撓耳，腦子轉成跎縲也只好又寫(xiě)了一個(gè)課時(shí)，要知道，這些題80%是數學(xué)競賽的題目，
下午，我本以為可痛痛快快的玩一下午。，可是，爸爸的話(huà)徹底令我絕望了：“把你原來(lái)寫(xiě)的《游河曲》修改下來(lái)然后再重新抄在紙上，這樣才可以提高作文水平�！甭�(tīng)了這席話(huà)，我垂頭喪氣，真倒霉。要知道，這篇作文我寫(xiě)了三張半信紙，700多字。我先是修改了一遍，又抄在信紙上，花了我一個(gè)下午的時(shí)間。
爸爸媽媽?zhuān)也辉缸鲴R戲團里的猴子，任人調遣。請讓我做在天空中翱翔的鷹，自由自在地去搏擊那萬(wàn)里長(cháng)空。爸爸媽媽?zhuān)�我星期天。我要自由。
初二周記 篇23
日子如流水般靜靜淌過(guò)，歲月在不知不覺(jué)中教會(huì )我們堅強。匆匆的時(shí)光匆匆地走，我們的初二，如花般美好，走過(guò)初二，我們收獲成長(cháng)。
——少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓。時(shí)間的腳步倒會(huì )初二伊始：”這個(gè)假期你又長(cháng)高了，真是的。哈哈，又胖了�！安乓粋�(gè)假期沒(méi)見(jiàn)，彼此就有這樣的變化了。我們初二了，削減了初一的天真，卻又沒(méi)有初三的成熟與執著(zhù)。教室里，那一個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)笑容的臉龐，渾然不覺(jué)自己應該為自己的夢(mèng)想做些什么。窗外的天空，湛藍而清澈，如同我們不識愁的心。九月，陽(yáng)光明媚。
——貴有恒，何必三更起五更眠。前方的講臺上不斷浮動(dòng)著(zhù)老師的身影，似乎在提示著(zhù)我們要努力學(xué)習。講臺前的粉筆盒頻繁地更換，四處飛舞著(zhù)粉筆末。初二歷史生物會(huì )考的重要性被一遍一遍的闡述，連窗外的知了都耐不住的扯著(zhù)嗓子叫。初二的生活已過(guò)大半，在繁雜的學(xué)習生活中我們都學(xué)會(huì )了給自己放假：時(shí)不時(shí)輕松閉上雙眼，回顧所學(xué)的星星點(diǎn)點(diǎn)，深呼吸——釋放無(wú)意義的壓力。早已在潛移默化中懂得何時(shí)學(xué)習，也明白該怎樣學(xué)習。踏著(zhù)六月的腳步，充滿(mǎn)自信地走向考場(chǎng)，身后同樣是湛藍的天空。只是，我們在慢慢成長(cháng)。
——夢(mèng)里花落知多少。再一次踏入熟悉的教室，初二生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴自動(dòng)地跳到眼前：曾經(jīng)，我們圍坐在一起，為了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題爭論不休，面紅耳赤；曾經(jīng)，我們抬頭仰望天空，尋找屬于自己的那顆星；曾經(jīng)，我們?yōu)榱藭?huì )考揮灑了無(wú)盡的汗水。那些美好的瞬間被留在記憶深處，宣告我們曾經(jīng)走過(guò)的青春路。面對未知的初三，面對充滿(mǎn)夢(mèng)想的天空，我們正在路上。
初二周記 篇24
今天我和小區朋友玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫搶凳子。
首先分成了兩組男生一組女生一組。選完我就開(kāi)始簡(jiǎn)單地講了一下游戲規則；然后宣布游戲開(kāi)始，我的話(huà)音剛落，有些沒(méi)玩的馬上為自己支持的組吶喊“加油！加油！”
參與者全都走到凳子附近，臉崩得緊緊地，雙耳都豎了起來(lái)，當姐姐手機的音樂(lè )響起時(shí)，觀(guān)眾馬上安靜下來(lái)，屏息凝視盯著(zhù)場(chǎng)上的每一個(gè)人；突然姐姐把音樂(lè )停了，參賽者全往凳子上擠，小海呆了一下，就這一下就被擠出了凳子讓其它的參賽者獲得了勝利，剛才還緊張的氣氛就在這一刻變成了歡呼聲，在看的觀(guān)眾也一起歡呼：“太好了！”場(chǎng)上留下來(lái)的參賽者們也松了一口氣。
那首歌英語(yǔ)歌再次響起，大家又開(kāi)始進(jìn)入了緊張的氛圍。音樂(lè )一停大家紛紛坐下，就在這時(shí)，樂(lè )樂(lè )和小張同時(shí)坐在了同一張凳子上，他們兩個(gè)互相推擠誰(shuí)也不讓誰(shuí)，姐姐左看右看，姐姐說(shuō)了聲樂(lè )樂(lè )淘汰。小張裂開(kāi)嘴笑了。又要開(kāi)始一個(gè)激烈的回合了。這次我們的小藝被淘汰了，雖然她體型大，可是在音樂(lè )停時(shí)，大家像洪水似的往凳子堆里擠小藝慢了一點(diǎn)被兩個(gè)同學(xué)擠在了地上；臺上仍然留下的參賽者摸了胸口，舒了口氣。接下來(lái)的兩個(gè)參賽者被淘汰出局。
隨著(zhù)比賽的進(jìn)行圍觀(guān)的人也越來(lái)越多。
最驚心動(dòng)魄的時(shí)刻到來(lái)了，場(chǎng)上剩下小簡(jiǎn)和小靈，他們將進(jìn)入總決賽�，F場(chǎng)回到了原樣，大家的心情非常緊張在還沒(méi)開(kāi)始時(shí)，就連小孩子都在歡呼“加油！”“加油！”。音樂(lè )響起了，場(chǎng)上馬上安靜下來(lái)，兩位參賽者臉崩得緊緊的，雙眼一直盯著(zhù)那個(gè)凳子，準備找準時(shí)機坐下凳子，不過(guò)很可惜小簡(jiǎn)過(guò)早地坐下被淘汰出局，小靈開(kāi)心極了。
這場(chǎng)激烈的游戲就在這一刻落下了帷幕。
初二周記 篇25
這是一個(gè)晴朗的好天，我沿著(zhù)老家一條略渾的小河走著(zhù)。四周的小樓、小灌木環(huán)繞著(zhù)我，空氣溫暖而又干燥，棉絮似地白云漂浮在碧藍的天上，明媚的陽(yáng)光照亮了房子和汽車(chē)。人們個(gè)個(gè)穿著(zhù)新衣裳，他們享受著(zhù)工作結束后的悠閑，一邊說(shuō)話(huà)，一邊用手指著(zhù)什么，甜蜜的走過(guò)大街。這是多么美麗而又安寧的景象！
這是新年的第一天，我的心里充滿(mǎn)了喜悅。又是一個(gè)新的開(kāi)始，生活是如此的美好。我走過(guò)了一個(gè)男人和他的兒子，孩子剛會(huì )走路，他的小臉蛋帶著(zhù)天真的喜悅和好奇，看著(zhù)綿延的小樓和灌木叢，對他來(lái)說(shuō)這是一個(gè)嶄新的世界。我在心里默默地祝福著(zhù)他，然后繼續前行。
快要到家了，我走過(guò)一排在風(fēng)中婀娜搖擺的小樹(shù)。小樹(shù)上傳來(lái)一陣清亮悅耳的小鳥(niǎo)的歡唱。我走到了家，迎接我的是我的家人、親戚。我再一次感謝上天賜予我此時(shí)的美景，我花了很長(cháng)時(shí)間才明白真正的幸福是什么，盡管我不能總是把它帶在身邊�，F在我知道了，無(wú)論新的一年帶給我什么，但時(shí)刻會(huì )有喜悅和驚喜出現，幫我度過(guò)生命中必定遇到的困難時(shí)光
初二寒假周記四：可愛(ài)的小狗狗
放寒假啦！我們回老家，二伯廠(chǎng)里有好多小狗狗，都是剛生下來(lái)不到一個(gè)月的，可愛(ài)極啦！第一次去廠(chǎng)里看的時(shí)候就帶了一只狗狗回家，可是一回到家它就想吃東西，因為沒(méi)有什么奶之類(lèi)的，怕養不活，所以還是它還回給它的媽媽?xiě)驯�，在抱它的過(guò)程中有時(shí)會(huì )聽(tīng)到吱吱兩叫聲，估計是不想離開(kāi)媽媽的懷抱。
第二天，我們再去的時(shí)候，它見(jiàn)到我們已經(jīng)不叫了，感覺(jué)好像已經(jīng)認識我們一樣，所以我們決定，等狗狗大一點(diǎn)了再帶回家，這樣它就可以獨自生活。
其實(shí)小動(dòng)物我們都要愛(ài)護它，當你認真對待它時(shí)，它就會(huì )把你當它的主人，它也會(huì )對你非常友好的。
初二周記 篇26
今天老師給我們布置了一項作業(yè)：回去后讓我們給媽媽洗一次腳；假如你經(jīng)常給你的親人洗腳的話(huà)，就覺(jué)得這沒(méi)什么呀？可是，在我看來(lái)是困難重重，簡(jiǎn)直比登天還難！
怎么辦，不洗，又完成不了老師的作業(yè)。如果洗，又不知道怎么開(kāi)口，唉……
最后，我終于說(shuō)服了自己，咬了咬嘴唇，還是去給媽媽洗吧！豁出去了！
那晚，媽媽回到家，我走過(guò)去支支吾吾地說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇蚁搿庇捎谔o張了，臉紅得像大蘋(píng)果。媽媽瞪大了眼睛疑惑地問(wèn)﹕“佳微，怎么了？”我緊張地說(shuō)：“媽……媽?zhuān)摇蚁霂湍�，洗……腳�！�
媽媽先是一愣，然后回過(guò)神來(lái)，高興地說(shuō)：“真的嗎？我的女兒長(cháng)大了！”我慢慢有點(diǎn)不緊張了：“那我晚上就給您洗！”吃了晚飯，我燒好了水。麻利地把水倒在泡腳桶里，過(guò)了一會(huì )，所有準備就緒，就只欠東風(fēng)了――我請來(lái)了媽媽?zhuān)屗谝巫由稀?/p>
開(kāi)始洗腳了，我幫媽媽脫下襪子。媽媽把腳伸進(jìn)桶里�！芭�！真舒服！”媽媽感嘆著(zhù)。我看見(jiàn)媽媽的腳小小的，上面有還沒(méi)退色的指甲油。我小心翼翼地揉搓著(zhù)媽媽的腳，上面有許多泡。不知怎么了，我突然有種想流淚的感覺(jué)。媽媽為我付出了這么多，13年來(lái)，而我卻絲毫沒(méi)有報答過(guò)母親，還把這種“千金小姐”的待遇，看成理所當然應有的。我想著(zhù)，眼淚不知不覺(jué)溢滿(mǎn)了眼眶。我下定決心：以后要多幫媽媽洗腳，多做力所能及的事情，一定要辭掉“千金小姐”的待遇。做一個(gè)孝順女……
母愛(ài)是神圣的，更是無(wú)可替代的，它像陽(yáng)光一樣溫暖，照耀著(zhù)我們人生的每一個(gè)角落。但是，我們在感受母愛(ài)時(shí)，也要懂得回報。
初二周記 篇27
今年春節，家人安排了恒春墾丁之旅。我們懷著(zhù)期待雀躍的心情出發(fā)，開(kāi)始新春闔家之旅。雖然一路上天總是陰雨綿綿，但就在一片嘻哈昏睡中，我們終于抵達了碧海藍天的墾丁。
首先，我們循著(zhù)“海角七號”的足跡，來(lái)到了阿嘉家、茂伯家、恒春老街等……還有劇中游覽車(chē)開(kāi)不過(guò)去的西門(mén)，一切都是那么栩栩如生地映入演簾。除此之外，我們還參拜了全臺最大的土地公廟——福安宮，祈求新的一年平安順利。沿著(zhù)海岸線(xiàn)，放眼望去，墾丁的海灘真的好美。陽(yáng)光灑在海面上波光粼粼，聽(tīng)著(zhù)海浪的聲音，這種放松的感覺(jué)讓人一整個(gè)都好開(kāi)心唷!
到了傍晚，來(lái)到了向往已久的夏都沙灘酒店。這是全臺唯一擁有美麗貝殼沙灘的休閑飯店，一打開(kāi)房門(mén)就可以看見(jiàn)陽(yáng)臺延伸至沙灘，漫步在沙灘上，我和姐姐哼著(zhù)國境之南，真希望愜意時(shí)光就此停留…… 晚餐時(shí)刻，一邊悠哉的欣賞海景一邊盡情享用歐式自助餐，果然是國境之南的度假天堂。入夜后，手牽手散步在沙灘上，欣賞美麗的夜景及聆聽(tīng)海潮聲，全家人在一起的感覺(jué)真是幸福。
第二天告別了夏都，繼續朝著(zhù)我們的墾丁之旅前進(jìn)。沿著(zhù)屏鵝公路，來(lái)到了最南端的鵝鑾鼻公園，很難想像我們從臺灣頭跑到了臺灣尾。一路上，椰林綠蔭、艷陽(yáng)高 照，墾丁的冬天不冷不熱，感覺(jué)很舒坦。許多墾丁的著(zhù)名景點(diǎn): 出火、滿(mǎn)州吊橋、風(fēng)吹沙、佳樂(lè )水、龍磐公園、貝砂島以及船帆石都各有特色，不容錯過(guò)也讓我們按下不少快門(mén)留念。然而，快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，就在依依 不舍中與充滿(mǎn)藍天白云的墾丁道別，期待下次能再舊地重游。
初二周記 篇28
在我的記憶長(cháng)卷中，發(fā)生過(guò)許許多多的小事，但有些事早已淡忘，可唯獨令我感動(dòng)的事，永遠的活在了我的心中。
記得那是我是上三年級的時(shí)候，我被袁老師選為光榮的值日生，那是的我別提多高興了，可是好景不長(cháng)，到家后我才發(fā)現我的執勤袖標丟了，唉，真是啞巴吃黃連有苦也難言呀，正當我十萬(wàn)火急的時(shí)候，奶奶推開(kāi)了門(mén)走了進(jìn)來(lái)，用親切的話(huà)語(yǔ)對我說(shuō)：怎么了，有什么要我幫忙的嗎？坐在床上的我手足無(wú)措，不知該回答什么好，說(shuō)沒(méi)事兒，就是顯的太假了，可說(shuō)有事，奶奶生氣怎么辦？最終，我決定把事實(shí)告訴奶奶，我鎮定自若地向奶奶說(shuō)：我把值勤袖標丟了，可明天還要用呢，怎么辦呀？奶奶則在一旁若無(wú)其事地說(shuō)：嗨，不就是一個(gè)袖標嗎，我給你做。說(shuō)完轉身回屋了。當時(shí)我覺(jué)得奶奶只是安慰安慰我，所以沒(méi)放在心上，只是接著(zhù)寫(xiě)作業(yè)去了。
第二天早上，當我睜開(kāi)那個(gè)迷茫的睡眼時(shí)，發(fā)現一個(gè)屈著(zhù)腰的背影原來(lái)是奶奶，我慢慢直起身來(lái)，輕聲問(wèn)奶奶：奶奶，你在干什么呢？奶奶用疲勞地聲音對我說(shuō)：嗨，你不是說(shuō)你沒(méi)袖標了嗎？我這正給你做呢，來(lái)，你快看看合適不合適。來(lái)，我給你戴上。奶奶說(shuō)道�？粗�(zhù)奶奶那疲倦的樣子我不禁問(wèn)了起來(lái)：奶奶，你一夜都沒(méi)有睡覺(jué)嗎？奶奶則笑了一笑說(shuō)道：沒(méi)事兒。在望望那鮮紅的袖標，上面有奶奶的多少心血，我回永遠也不忘記奶奶對我的好。
到了學(xué)校，我才發(fā)現我的袖標在書(shū)桌里，我會(huì )把奶奶做的袖標永遠的珍藏起來(lái)，直到現在，它還安穩的在我的柜子里放著(zhù)，每當我孤獨的時(shí)候，都會(huì )把它拿出來(lái)，去回想奶奶對我的愛(ài)。
也許那些好心人身上沒(méi)有昂貴的手飾、華麗的衣服，但他們有一顆潔白的心，這一點(diǎn)足以證明中國的繁榮富強、世界的繁榮富強。
初二周記 篇29
過(guò)冬至啦。人們在這一天會(huì )包餃子、吃餛飩，臺灣人喜歡用糯米捏成雞、狗、鴨、牛、羊……象征吉祥。爸爸媽媽工作平時(shí)很忙，我們很少在家包餃子，但是唯獨在冬至這天，媽媽會(huì )早早地準備好各種肉餡和素餡在家里包餃子。
今年的冬至，媽媽好像往年一樣早早地準備好了各種餃子餡。中午放學(xué)后，我邀請了兩個(gè)好朋友——王俊清和趙芊芊來(lái)我們家一起包餃子。一路上我們好像一只只歡快的小鳥(niǎo)，蹦蹦跳跳，不一會(huì )兒就來(lái)到了我們的家。
“孩子們，快去洗手，準備包餃子啦�！蔽覀儎傄贿M(jìn)門(mén)，媽媽就高聲叫道。我們把手洗得干干凈凈，飛快地奔向廚房。
媽媽負責搟面皮，我們負責包餃子。包餃子可是我的拿手絕活。首先，我先給她們倆做個(gè)示范。我先拿了一張面皮，放了一些餡，把皮對折，左手托住面皮，用右手的大拇指和食指捏住一頭，然后左裹一下，右裹一下，順勢再把面皮往上提一下，手不斷往前走，頃刻間，一個(gè)帶花邊的小餃子就出來(lái)了。我小心翼翼地把它放在面板上，心里樂(lè )滋滋的。兩個(gè)好朋友看了也羨慕不已，拿起面皮開(kāi)始學(xué)習包餃子。
我們每人拿了一張面皮，我怎么做，她們就怎么做，我是一步一步地教，她們是一步一步地學(xué)。剛開(kāi)始讓她們少放些餡，這樣容易包，否則，菜容易出來(lái)，包不住。在我和媽媽的指導下，她們一次比一次有進(jìn)步，越來(lái)越熟練，從最開(kāi)始花花綠綠的“小圓球”到白白胖胖的“長(cháng)餃子”，她們可是下了不少功夫啊。
吃著(zhù)自己包的餃子，雖然大大小小，有的餃子由于包的時(shí)候用力不均還煮爛了，但是我們還是開(kāi)心極了，每人吃了一大碗。
今年的冬至，能和好朋友一起包餃子，我感到非�？鞓�(lè )。經(jīng)過(guò)一次次的努力，我教會(huì )了好朋友包餃子，她們也感到非�？鞓�(lè )，真是一舉兩得啊。
初二周記 篇30
春回大地，萬(wàn)物復蘇，大山又重新披上了綠衣裳，茂密的小草綻開(kāi)了一朵朵紫色的花朵，從遠處望去，成片成片的，像在給翠綠的地毯繡上一朵朵精美的小花。一切都是那么生機勃勃。在這美好的春光里，我和家人們去鏡湖濕地公園游玩。
我們乘車(chē)來(lái)到了濕地公園，展現在眼前的是一片山清水秀，春意盎然的景色。在我的提議下，大家開(kāi)始爬起了公園的那座小山————梅山。
我沿著(zhù)山間石徑往上爬，邊摸摸這棵樹(shù)，拔拔那顆草，嘴里還不時(shí)地哼著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的小曲。忽然，只聽(tīng)阿姨大聲叫我：“彬彬，有竹筍��！”我一聽(tīng)，趕快跑過(guò)去，只見(jiàn)一顆拳頭般大小粗的，40厘米長(cháng)，外面穿著(zhù)一層一層又硬又毛茸茸的衣服的毛筍，被阿姨拿在手上。于是，我跑進(jìn)了竹林。
竹林里的顆顆竹子，有的高大挺拔，直沖云霄；有的彎著(zhù)腰，像是在為遠道而來(lái)的游人鞠躬。突然，我眼前一亮，發(fā)現了一顆筍娃娃，尖尖的腦袋探出來(lái)了。我大聲嚷道：“找到了，找到了�！�
我隨手撿起一根木棍，使勁地用木棍刨開(kāi)竹筍旁邊的泥土。過(guò)了一會(huì )兒，竹筍埋在泥土里的身子露了出來(lái)。于是，我抱緊它，使出吃奶的勁兒，拼命地把毛筍往上拔，可是，毛筍太粗了，我怎么也拔不起來(lái)，只好向老媽求助了。老媽用腳用力一踹，毛筍便“倒下”了，我撿起毛筍，像寶貝似的'抱在懷里。
后上山的老爸看見(jiàn)了我手中的吧“寶貝”，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“公園里的筍是不能挖的，筍芽?jì)阂L(cháng)成它老媽一樣的“蒼翠欲滴，成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)�！蔽衣�(tīng)后，低下了頭，心里好沉重��！
初二周記 篇31
春光明媚的雙休日，我和老媽還有幾個(gè)阿姨表弟表妹一行13個(gè)人一起去鶴浦大沙去燒烤各自帶了自己喜歡吃的，有土豆、牛肉、青菜等，一路上我們歡歌笑語(yǔ)。
到了那里，��！真美！那里有一片遼闊無(wú)垠的大海，海水滿(mǎn)盈盈的，在陽(yáng)光下，小浪花像頑皮的小孩，蹦啊跳啊。周?chē)纳角嗲嗟�，綠綠的，很干凈�？諝馐悄菢拥男迈r，大家都開(kāi)心極了，大人們贊不絕口，我們這些孩子就像自由的鳥(niǎo)。這里真美，真舒服��！我們一直走向沙灘的那頭。忽然，我們看到了一條小溪。小溪雖然不大，但那里的水真清啊，清的可以照出人的影子；小溪的水真涼啊，只要喝一口，就會(huì )涼到心田里。我們就在小溪的旁邊找了一塊風(fēng)水寶地，我們就在這里安家了。
大人們可忙啦！搭架的搭架，整理的整理。我們呢，就在小溪里玩耍，大人們叮囑我們要注意安全，我們這些人說(shuō)了一聲知道了，頭也不回。我們突然發(fā)現清澈見(jiàn)底的小溪里有一條小魚(yú)在游動(dòng)，這下可有的玩了。我們手忙腳亂地脫了鞋子，挽起袖口，卷起褲腿，一腳踏進(jìn)小溪。��！好涼��！我和表弟表妹一起玩了起來(lái)，各自抓了幾條魚(yú)。我們給這個(gè)原本寂靜的沙灘帶來(lái)了勃勃生機。
一踏進(jìn)小溪就感到一陣涼爽，我們正玩得起勁，一陣陣撲鼻而來(lái)的香氣吸引著(zhù)我們，一下子勾起我們的食欲。這時(shí)大人們高聲叫我們回去吃東西。我們迫不及待地走上岸，選了一串自己喜歡吃的，坐在那里悠然自得地吃起來(lái)。此時(shí)此景，我們吃著(zhù)這樣的美味別有一番情趣。
一直到夕陽(yáng)西下時(shí)，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了。我回頭看那留下我們足跡的沙灘，不禁動(dòng)情地喊：“再見(jiàn)了，沙灘！我們還會(huì )再來(lái)的�！�
初二周記 篇32
因為期末考試，我曾經(jīng)忙瘋了。那些天，走路的步伐也比以前快了很多，我心中只是想著(zhù)，抓緊每分每秒——復習，沖刺！每天都是如山的練習，漸漸地，我感到累了……心靈好像被棉布層層的包裹，仿佛一種有什么東西沉沉的壓在心里。我復習不下去了，便起身來(lái)到窗前，仰望著(zhù)天空。
藍藍的，很高遠的感覺(jué)。有些清涼，有些輕飄，乘著(zhù)微風(fēng)緩緩的飄進(jìn)我心里。心靈卻依舊沉重著(zhù)。我再次望望天空，朵朵的白云鑲嵌在湛藍的天空上，那藍天一望無(wú)垠，好像沒(méi)有一絲重量，它輕飄飄的懸在天際。
忽然有一種莫名的感動(dòng)。想起一句話(huà)：“這世界上最寬廣的是海，比海更寬廣的是天，比天更寬廣的是人的胸懷�！比粲兴�。也許吧，天空包容著(zhù)大地，包容著(zhù)山川，包容著(zhù)一切，可是它有一顆博大寬廣的心靈，即使承載一切也依舊保持著(zhù)本色的輕盈。它沒(méi)有一絲沉重的負荷，依舊懸在世界的最頂端，輕飄飄的。
我深深地吸了一口氣，一陣無(wú)比清涼的空氣鉆進(jìn)了我心里。漸漸地，我感到心中的沉重一點(diǎn)一點(diǎn)離我而去，我的心好像越來(lái)越輕，沒(méi)有一絲重量。我感到我就要飛起來(lái)了，雙腳好像漸漸離開(kāi)了地面，向著(zhù)遙遠的天空乘風(fēng)飛去。我的心靈受到了深深的震撼，我的心好像徹底清空了，再沒(méi)有任何雜質(zhì)。終于明白，其實(shí)人是可以飛的，真正的飛翔不是借助一雙翅膀，而是讓心靈變得比天空更輕，乘風(fēng)飛翔。我學(xué)會(huì )了飛翔。后來(lái)的日子，或許還是有很多書(shū)本作伴，數學(xué)的幾何，英語(yǔ)的單詞，也常在我眼前打轉，只是我好像在沒(méi)有了心靈那沉重的感覺(jué)，或許是因為，天空教會(huì )了我這一切的道理。
這一天，我學(xué)會(huì )飛翔的這一天，我雖不知是幾月幾號，卻深刻的銘記在我心里。因為這一天，改變了我；這一天，讓我學(xué)會(huì )了飛翔；這一天，讓我銘記。
初二周記 篇33
雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。
依稀記得以前放學(xué)回家，外面的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí)，我總會(huì )一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂，一路奔跑著(zhù)回到家，皺著(zhù)眉看著(zhù)自己褲管上的污漬，卻又無(wú)可奈何。不知從何時(shí)開(kāi)始，我竟對雨萌生出一種特別的情愫，并且漸漸喜歡上了雨天。
此時(shí)，外面依舊在下雨，點(diǎn)點(diǎn)雨滴調皮地敲打著(zhù)窗戶(hù)，發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲，我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中，但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些，些些許許落在傘上，卻只見(jiàn)傘濕，未聞?dòng)曷�，我漫步在小巷中，里面有些積水，我踩著(zhù)積水小心翼翼地走著(zhù)，卻依然聽(tīng)到了步伐沒(méi)入水中，水花迸濺的聲音，清脆如提琴者。
過(guò)了一會(huì )兒，我似乎聽(tīng)到了雨落在傘上的聲音，急促的悶聲鋪天蓋地，我驀地感到一絲涼意，風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái)，耳邊的呼嘯聲夾雜著(zhù)雨星襲來(lái)，我急急地走著(zhù)，將雨傘壓低，卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘，泛起漣漪，如敲玻璃的清脆聲傳來(lái)；雨滴落在樹(shù)葉上，悶悶的，我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉的不滿(mǎn)；雨滴打在我的臉頰，我分明有一種沉重感……
不多久，調皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平靜下來(lái)，恢復了她的淑女姿態(tài)，舒適綿長(cháng)，淅淅瀝瀝。我收起雨傘，在細雨中慢慢走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)那平淡卻極富韻味的雨聲，輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，呼吸著(zhù)雨后芬芳的空氣，心靈仿佛也沉淀下來(lái)了。突然想起有人說(shuō)過(guò)雨聲是地球的心聲，自然的吶喊，我本不以為然，如今卻深有同感。在這雨聲中，我仿佛聽(tīng)出了她的柔美雋永，至真至純，自在飛揚……
聽(tīng)，雨來(lái)了。
初二周記 篇34
告別有些無(wú)聊的假期，我們開(kāi)始投入緊張的初三學(xué)習。從宣傳欄上得知自己成為三（1）班一份子，這可是老師們的“眼中釘”��！一舉一動(dòng)可是最新消息。
她和我成為了同班同學(xué)，這是一種屬于1／6的緣分。初二的時(shí)候，就聞知她的文采相當好，可是沒(méi)有一睹為快。而此時(shí)，語(yǔ)文老師下達的命令使我們義不容辭的接受。
她站上了屬于自己的舞臺。她鼻梁上架著(zhù)副眼鏡，相貌雖談不上出眾，但是心靈美足以使她煥然一新。開(kāi)始了她的才藝展示。我拉著(zhù)耳朵，因為我離她的地理位置還是挺不錯的。她問(wèn)聲細語(yǔ)的歌聲 讓人聽(tīng)起來(lái)不免有些費勁，特別是后面一排的同學(xué)。
5至7分鐘過(guò)去了，歌兒還縈繞在耳朵畔，本想還有一番精美的點(diǎn)評，以至于讓我嘖嘖稱(chēng)贊，可是她就這樣“落荒而逃”了，給今天的主角帶來(lái)了一些缺憾。難道這就是所謂的缺憾美么？給這樣的知 識講座輕而易舉地畫(huà)上句號了？
老師要求她重新扮演故事中的主人公。她好像有些失落。而我卻覺(jué)得這是一個(gè)讓我走進(jìn)她心靈世界的好機會(huì )，并默默地為她祝福，能夠有更好的一個(gè)開(kāi)端。
光榮榜上有她的姓名。她給我的第一印象是甜美、不愛(ài)表現，有自己是獨特主見(jiàn)。給人留下一個(gè)好印象，才能與她接觸，了解得多因此而獲得一份友誼。
可愛(ài)的外表下有著(zhù)一顆充實(shí)的心。這就是我初識的她，耐人尋味的她。她像是彩虹，讓人期盼；像是一株野百合，有著(zhù)絢麗的春天，堅守作為一株花的偉大使命。
我的新同學(xué)，給我的印象是那么新穎。她的“新”等待我們的發(fā)現，讓使我們搭起友誼的橋梁，用一年緊張的時(shí)期，竭盡所能地發(fā)掘“新”與學(xué)以致用！
同在藍天下，展示文學(xué)舞臺，飛揚自己，“新”同學(xué)！
初二周記 篇35
步入初三，步入人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，我不禁感到有些渺茫，不知所措，仿佛我前方的道路是朦朦朧朧的，讓我捉摸不透……這時(shí)，你來(lái)了，你手中那盞亮燈驅散了迷霧，照亮了我成長(cháng)的路。
上課鈴響時(shí)，你快步走入教室，“好，我們今天來(lái)學(xué)習……把書(shū)翻到……“你的課堂快速而不倉促，精彩而又高效，到了練習環(huán)節，你提問(wèn)學(xué)生完畢時(shí)總不忘說(shuō)一句“對！你真棒……”你可知道，這一句不經(jīng)意的話(huà)對于浸沒(méi)在書(shū)海而感到枯燥的我們有莫大的鼓勵和安慰，課堂上，一個(gè)個(gè)雜碎的知識點(diǎn)被你串成一串串的珍珠，顯得簡(jiǎn)單而不無(wú)趣，我們做過(guò)的每一道題你都認真評講，所以有些我們讀不懂的英語(yǔ)閱讀段從你口中說(shuō)出就變成了一個(gè)個(gè)有趣的笑話(huà)，一個(gè)個(gè)給人啟迪的故事，一個(gè)感人至深的事實(shí)。你常常說(shuō)：“英語(yǔ)閱讀段可有意思了，一篇一個(gè)小故事，讀起來(lái)挺不錯的，既能怡情又能益智！”現在看來(lái)，確實(shí)是這樣。有時(shí)，在學(xué)習中犯下錯誤，你會(huì )在辦公室對我好好說(shuō)教和引導，每當我快留下自責和感激的淚水時(shí)，你的嚴肅的臉立馬變得慈祥，給我打氣……你是我們的良師益友！感謝你照亮了我的學(xué)習之路！
體育鍛煉時(shí)，你常常在操場(chǎng)跟我們一起跑，頭發(fā)上下擺動(dòng)，臉部通紅，我仿佛明白了什么，又繼續奔跑，咬著(zhù)牙，挺到最后。這或許是的鼓勵，謝謝你讓我懂得了堅持。體育測試時(shí)，一千米的長(cháng)跑對我來(lái)說(shuō)實(shí)在難熬，開(kāi)始的一兩圈我健步如飛，到了最后雙腿就像灌了鉛似的抬不起來(lái)，在操場(chǎng)上傳來(lái)你的叫喊聲：“加油！孩子們，還有一圈……不準走……”忍忍吧！快到終點(diǎn)了！于是當我經(jīng)過(guò)你時(shí)聽(tīng)到了你的報時(shí)聲：“四分四十八秒”我知道我還有很長(cháng)的路要跑，但是有你為我提燈，我就有信心沖破黑暗，沖過(guò)三分四十秒，沖向黎明！跑完了，你又開(kāi)始嘮叨：“先喝水……起來(lái)走走……吃個(gè)蘋(píng)果……那個(gè)誰(shuí)，別吃這東，對胃不好，容易生病，把窗戶(hù)關(guān)上，別受涼了……”沒(méi)錯，我們都愛(ài)聽(tīng)這樣的嘮叨。
初三，有我要感謝的你，那個(gè)為我提燈的人！沖向未來(lái)吧！
初二周記 篇36
我和陳明不同班，但是一個(gè)手工小組的。他對學(xué)習無(wú)所謂，只喜歡手工，但技術(shù)不佳，經(jīng)常向我請教，我們的心中便是搭著(zhù)一條“小木船”的。
可直到有一次手工課，我們心中的“小木船”破裂了。說(shuō)時(shí)也巧，我這次發(fā)揮超常，做出了一條極其精美的小木船，陳明摸著(zhù)自己那條粗糙的小木船，便向我的小木船學(xué)習。他一會(huì )兒翻過(guò)來(lái)，一會(huì )兒掉過(guò)去，總舍不得放下�？沙龊跻饬系氖�，他一失手，凝聚著(zhù)無(wú)數精力和心血的小木船摔了個(gè)“四個(gè)像”。我心中怒火沖天，硬是讓他賠�？申惷鲬B(tài)度頑劣，還狡辯：“是你的小木船質(zhì)量不好，我的就不會(huì )弄壞！”我見(jiàn)他強詞奪理，便使勁說(shuō)：“好你個(gè)陳明，今日不賠，我就跟你絕交！”順勢推了他一下，好像有鬼作怪，那陳明不偏不斜地一腳把我的小木屋踩得稀巴爛。見(jiàn)狀，我火冒三丈，便二話(huà)不說(shuō)地奪過(guò)他的小木船，用力住地上一砸，再使出九牛二虎之力用腳踩得粉碎，才善罷甘休坐回位置上，頭也不回。從此，我們的友誼消失了。
轉眼一個(gè)月過(guò)去了，每次上手工課便不愿看他一眼，他的手工水平也漸漸下降，我呢，上手工課的樂(lè )趣也緩緩減少，我們不再同“船”共濟，而自己開(kāi)自己的“小木船”。直到有一天……
上完手工課，我回教室自習，透過(guò)玻璃反射，我模糊看到了一個(gè)身影——不錯，正是陳明。他手里攥著(zhù)一個(gè)東西，不知是什么。我回頭望他，發(fā)現他的眼神充滿(mǎn)了歉意與自責。他兩步作一步，含著(zhù)羞澀，掏出一只布滿(mǎn)烈的小木船——正是我的那一只。他見(jiàn)我寬容地笑了笑，便激動(dòng)地說(shuō)：“上次是我不對，沒(méi)了你這個(gè)好搭檔，我無(wú)聊至極。本想重新做一個(gè)新的給你，但我水平不行，只好把你那個(gè)用膠粘起來(lái)，請你原諒我吧！”我趕緊接過(guò)來(lái)，緊緊地抱住了他。此時(shí)，所有的一切都在為我們歡唱。
事已至此，我和陳明因小木船的復原，重新搭起了一座充滿(mǎn)友誼之橋！
初二周記 篇37
我們就像黃河中的一粒細沙，經(jīng)過(guò)無(wú)數次黃河大浪的淘洗，能否經(jīng)歷起這大浪淘沙，就要看我們的意志有多堅定。我的人生也像黃河中的一粒細沙，經(jīng)過(guò)無(wú)數次大大小小的風(fēng)浪和淘洗。在這一次次的淘洗中，我越來(lái)越堅強，朝著(zhù)我心中的那個(gè)方向不斷前行。
那是在我六年級的時(shí)的一次考試中，我不知怎么的，心中總是焦躁不安，靜不下心來(lái)。那天剛好烏云密布，天色晦暗，這讓我原本那顆焦躁不安的心更加急躁了。果然，由于我的心不靜，所以發(fā)下試卷后的我愁苦而又愁?lèi)�。整個(gè)人無(wú)精打采，面色死如鐵灰。我那時(shí)感到世界都變昏暗了，沒(méi)有豐富的色彩，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機。因為我一向在行的數學(xué)竟然不及格，這對我無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂，一個(gè)沉重的打擊。老師看到我這樣，就把我叫去辦公室談了一番話(huà)。就是這一番話(huà)讓我重新又充滿(mǎn)了希望，讓我感到世界變得非常明亮，讓我充滿(mǎn)了信心和力量，讓我豁然開(kāi)朗。
我跟著(zhù)老師一起走到辦公室。其實(shí)我那時(shí)心跳的特別快，感覺(jué)就要蹦出來(lái)了。我的身體也一直在顫抖，內心充滿(mǎn)了恐懼，生怕老師批評我。老師坐在椅子上和氣的問(wèn)我：“你這次考試怎么了？怎么沒(méi)有及格？是不是有什么心事？”聽(tīng)到老師這樣問(wèn)，我內心好了很多，并且很感動(dòng)，熱淚盈眶的小聲說(shuō)：“對不起，老師，我這次沒(méi)有考好，是因為……我下次一定考好�！崩蠋熞�(jiàn)我這樣說(shuō)，就安慰我說(shuō)：“你呢，也不要太自責，一次考試代表不了什么。老師自己小的時(shí)候也不及格過(guò)呢。人的一生都會(huì )有很多困難，但都需要自己去克服，不能因為一次打擊，就放棄了。你說(shuō)是不是？我們應該找到失敗的原因，及時(shí)改正。明天，我們一樣帶著(zhù)信心和力量繼續朝著(zhù)心目中的目標與方向前進(jìn)�！崩蠋煹倪@一番話(huà)，讓我重新振作了起來(lái)，變得更堅強。以至于在我期末考試的數學(xué)科目中取得了好成績(jì)。
這是我在人生經(jīng)歷中一次刻骨銘心的磨練。它就像大浪淘沙一樣把我淘洗了一遍，讓我變得堅強，繼續朝著(zhù)我心中那個(gè)方向不斷前行。
初二周記 篇38
老家有很多山，大多數是荒蕪的土山。不過(guò)外婆家屋后的那座土山，卻被外婆打理的很好。記得那年秋天，是第一個(gè)收成年，全家便抽空回老家幫外婆秋收。
我如愿以?xún)敽屯馄胚M(jìn)了山，沒(méi)想到秋天的山真是賞心悅目。
外婆背著(zhù)大背簍，一手牽著(zhù)背小竹簍的我，踏著(zhù)黃葉毯，順著(zhù)羊腸小道，走到最近的玉米地，我已經(jīng)汗流浹背了。掙脫外婆的手我一頭扎進(jìn)一人高的玉米地里，不顧身后直呼“小心點(diǎn)”的外婆。撥開(kāi)被玉米壓彎腰的玉米桿，我挑挑選選，一把抓住那個(gè)的玉米穗，用力想把玉米穗掰下來(lái)，我卻差點(diǎn)一個(gè)趔趄向后載倒，驚出我一身冷汗，我頓時(shí)有些灰心。這時(shí)，外婆出現了，身后的大竹簍幾乎滿(mǎn)了一半，見(jiàn)我的小竹簍還空空如也，外婆隨手拉過(guò)一個(gè)玉米稈向我示范：“看好嘍！”外婆拿住玉米根部，輕輕一扭，稍一用力，那個(gè)剛才我還無(wú)可奈何的玉米穗便乖乖落入手中。會(huì )了嗎？外婆微微笑到。嗯……嗯，見(jiàn)我直點(diǎn)頭，外婆便鉆回玉米地里，不見(jiàn)了。我深深吸了口氣。學(xué)著(zhù)外婆的動(dòng)作，一扭，一撥，嘿，可別說(shuō)，真管用！我頓時(shí)來(lái)了勁兒，小竹簍不一會(huì )兒便裝滿(mǎn)了玉米穗。
玉米收得差不多了，那扁豆地還等著(zhù)哩！鉆出玉米林，外婆已經(jīng)在前邊等我了�！吧缴掀露�，你在這兒等我�！北M管有些不滿(mǎn)，我還是乖乖地蹲在外婆挑好的小坪地里�？粗�(zhù)外婆弱小的身影漸漸變小，在綠油油的扁豆地里，像一只帆船在綠色波浪里弄潮。我擺弄著(zhù)竹簍里的玉米穗，不時(shí)向外婆揮手。藍天，又高又遠，一大團一大團的白云，從山上飄過(guò)，仿佛要壓在外婆身上似的……
一陣秋風(fēng)拉回了我的思緒。如今，外婆因為患病雙目失明，靠坐輪椅度日了。而外婆家那座小山，也回到了荒蕪的模樣，仿佛也替外婆悲傷。我常常望著(zhù)外婆家的方向發(fā)呆，再也回不到和外婆一起收獲的那個(gè)喜悅的秋天了，心里充滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)的遺憾、無(wú)助、傷疼的思緒。
撐著(zhù)落葉飄搖而過(guò)的秋天，掛著(zhù)一縷縷思念漸行漸遠……秋天美得像一幅畫(huà)！
初二周記 篇39
張潮曾言：少年讀書(shū)如隙中窺月，中年讀書(shū)如庭中望月，老年讀書(shū)如臺上玩月，皆以閱歷之淺深，為所得之淺深耳。
讀書(shū)應陪伴我們一生。
有一個(gè)學(xué)者認為，每一個(gè)人都應該胸懷大志，為社會(huì )的發(fā)展，為祖國的崛起而讀書(shū)。而另一個(gè)學(xué)者則認為我們應憑自己的興趣而讀書(shū)，真正的教育就是解放自己的身心。兩位學(xué)者說(shuō)的各有道理，但我更偏向于后者，感受讀書(shū)應由興趣出發(fā)，由心出發(fā)。
讀書(shū)是由心出發(fā)，不是一種盲目。有的人讀書(shū)只是因為父母的逼迫，無(wú)法掙脫牢籠，不情愿之下而讀書(shū)。有的人則是為了功利心，為了以后的一張文憑，在那一顆動(dòng)機不純的心之下而讀書(shū)。他們都不是因為喜歡讀書(shū)而讀書(shū)，沒(méi)有從心底里真正愛(ài)上讀書(shū)——這是一種盲目。
讀書(shū)要由心出發(fā)，是一種堅持。古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，他甚愛(ài)讀書(shū)。但他有缺陷，難以發(fā)言，說(shuō)話(huà)含糊不清，更別說(shuō)是讀書(shū)了，于是他每天嘴里含著(zhù)石子讀書(shū)，日復一日年復一年，慢慢地說(shuō)話(huà)開(kāi)始清晰，但他仍然堅持這樣的鍛煉。最終他成了一名演說(shuō)家。
讀書(shū)要由心出發(fā)，是一種喜歡。福州陳正之，同樣也喜歡讀書(shū)，但是他比德摩斯梯尼的問(wèn)題更嚴重。他是反應遲鈍，即使一篇文字很短、內容很淺顯的文章，別人讀不了幾遍就可以背誦如流，而他卻往往要讀幾十遍甚至百十來(lái)遍才能結結巴巴地背下來(lái)。別人嘲笑他，他不予理會(huì )。后來(lái)，他終于成了一位造詣很高的博學(xué)之士。
王國維曾言道：讀書(shū)有三境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓望盡天涯路”此為第一種�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”此為第二種�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人在燈火闌珊處�！贝藶樽詈笠环N境界。若能達到此三種境界，人生也顯得清明透徹。讀書(shū)能使我們進(jìn)步，亦能使我們的心靈得到停泊。
陽(yáng)光傾灑，坐在用白色藤條編織而成的搖椅上，捧著(zhù)一本書(shū)，端著(zhù)一杯茶，看陌上煙花開(kāi)遍，柳絲如煙，似水年華里，讀書(shū)，寫(xiě)字，品茗，由心出發(fā)，何不愜意。
初二周記 篇40
有人說(shuō)，你是誰(shuí)并不重要，重要的是你和誰(shuí)在一起。人生之一大幸運，就是在讀時(shí)書(shū)遇到了好老師。我是幸運的，讀書(shū)時(shí)遇上了她。
她就是我們的“熊大”。為什么叫她“熊大”呢？因為啊，她姓熊，又是我們的班主任，老大嘛，所以，就落了雅號一一熊大。
初次見(jiàn)到她，個(gè)子嬌小，眼睛前掛著(zhù)一幅方框眼鏡，我們以為她很刻板，不太好相處�？蓪�(shí)際卻是，她喜歡創(chuàng )新，不拘一格，開(kāi)明大度。她的數學(xué)課，總是充滿(mǎn)笑聲，洋益著(zhù)生機。還記得那次嗎？郭文琪明明知道老師提出的問(wèn)題的答案，卻沒(méi)有舉手發(fā)言，她就想了個(gè)奇招：讓他高舉雙手直到下課。結果，當她提出另一個(gè)問(wèn)題時(shí)，班上沒(méi)人舉手，于是她一眼就看到了他，叫道：“郭文琪，你上來(lái)講�！彼�(tīng)到，整個(gè)人都瞢了，臉上露出驚訝的神情。大家看到他無(wú)奈的臉，笑得前俯后仰，甚至還有拍桌子的聲音，就等看戲呢！見(jiàn)此情景，她也繃不住了，捂著(zhù)嘴巴笑起來(lái)，好“狡詐”的老師！
這就是她的數學(xué)課，她不喜歡一個(gè)人滔滔不絕地唱獨角戲，所以總是會(huì )把問(wèn)題拋給我們。粉筆一會(huì )兒在她手里，一會(huì )兒又在某個(gè)同學(xué)的手里，這時(shí)候她就會(huì )站在一旁靜靜地看著(zhù)我們在課堂上講解、爭辯、涂改，只是在必要時(shí)，指出我們的不足，她更像是一個(gè)傾聽(tīng)者，引導者，指引我們不斷進(jìn)步。
課后的她，非常關(guān)注我們的情緒變化。第二次段考結束后，我一直悶悶不樂(lè )，沉浸在考試失利的陰影中，心中滿(mǎn)是傷心和失落。星期五中午放學(xué)后，她針對這次考試找我談話(huà)。她拿著(zhù)我的試卷，和我一起分析錯誤的原因，并告訴我應該怎么做。從她的話(huà)語(yǔ)中，我感受到了她對我的期望和鼓勵。
她每天都忙忙碌碌，要處理各種各樣的事情，找同學(xué)家長(cháng)談話(huà)……在一次我寫(xiě)的周記中，她曾這樣批閱道：“最近覺(jué)得特別特別累，可是像現在6：20了，我仍在奮筆疾書(shū)。正是因為有你，有你們，這也是我得以堅持，繼續前行的動(dòng)力……”
“熊大”，我親愛(ài)的老師，我多么有幸遇到您！多么有幸做了您的學(xué)生！
初二周記 篇41
記憶猶如一臺攝影機，把生活中的每一個(gè)鏡頭都拍下來(lái)，永久保存。有的，也許被我洗掉了，到有一些，卻永久地留在我的記憶里。
周末，媽媽到市場(chǎng)里買(mǎi)菜，我就坐在車(chē)上等候。
我透過(guò)車(chē)窗，看著(zhù)車(chē)外——發(fā)廊里不時(shí)有人頭上頂著(zhù)流行的發(fā)型走出來(lái)，他們的臉上都掛著(zhù)開(kāi)心的笑容，看樣子十分滿(mǎn)意似的；藥店里，人們都拿著(zhù)大包小包的藥，現在有這么多人生病嗎？
我把視線(xiàn)轉移到另一邊，市場(chǎng)里人山人海，顯得非常擁擠。再過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)阿姨正把攤出來(lái)的壞柿子往一個(gè)黑色的袋里裝，為什么那個(gè)阿姨把壞柿子按不同的分量往黑色袋里裝呢？這樣裝，有什么用處呢？
就在我十分納悶的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，從窗子里把剛買(mǎi)的菜遞了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你再等一會(huì )兒。我再買(mǎi)一些就可以了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又向那個(gè)賣(mài)柿子的阿姨望去。這時(shí)，那位阿姨已經(jīng)不再在裝壞柿子了，而是跟旁邊賣(mài)花的閑聊。
這時(shí)候，一個(gè)老爺爺走到她的柿子攤前，阿姨迅速轉過(guò)身，笑嘻嘻地說(shuō)：“這些柿子既便宜又好吃，買(mǎi)幾個(gè)吧�！崩蠣敔斝χ�(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，用枯瘦的雙手揀起柿子來(lái)。
老爺爺很快就挑好了幾個(gè)大的柿子，看上去似乎很可口。阿姨用稱(chēng)稱(chēng)了，邊拿起裝柿子的盆邊報價(jià)錢(qián)，說(shuō)：“我給柿子套個(gè)袋�！边@時(shí)，令我意想不到的事情發(fā)生了——她這哪是給柿子套個(gè)袋，分明是在把早已裝好的壞柿子拿起來(lái)，換掉老爺爺揀的好柿子，還滿(mǎn)臉笑容地接過(guò)老爺爺的錢(qián)，把那些壞柿子遞了過(guò)去�！@真是“笑里藏刀”啊。
我真為老爺爺難過(guò)，竟然給人騙了。我想，當老爺爺興致勃勃地回到家里，打開(kāi)袋子準備吃柿子的時(shí)候一定會(huì )很氣憤的。
我也為那個(gè)阿姨的貪心、騙人的行為感到難過(guò)，做人怎么能夠這樣不誠實(shí)啊。但是，我沒(méi)有勇氣走過(guò)去把真相告訴老爺爺，這讓我感到愧疚不安。
這個(gè)鏡頭一直留在我的記憶里。
初二周記 篇42
記憶猶如一臺攝影機，把生活中的每一個(gè)鏡頭都拍下來(lái)，永久保存。有的，也許被我洗掉了，到有一些，卻永久地留在我的記憶里。
周末，媽媽到市場(chǎng)里買(mǎi)菜，我就坐在車(chē)上等候。
我透過(guò)車(chē)窗，看著(zhù)車(chē)外——發(fā)廊里不時(shí)有人頭上頂著(zhù)流行的發(fā)型走出來(lái)，他們的臉上都掛著(zhù)開(kāi)心的笑容，看樣子十分滿(mǎn)意似的；藥店里，人們都拿著(zhù)大包小包的藥，現在有這么多人生病嗎？
我把視線(xiàn)轉移到另一邊，市場(chǎng)里人山人海，顯得非常擁擠。再過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)阿姨正把攤出來(lái)的壞柿子往一個(gè)黑色的袋里裝，為什么那個(gè)阿姨把壞柿子按不同的分量往黑色袋里裝呢？這樣裝，有什么用處呢？
就在我十分納悶的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，從窗子里把剛買(mǎi)的菜遞了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你再等一會(huì )兒！我再買(mǎi)一些就可以了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又向那個(gè)賣(mài)柿子的阿姨望去。這時(shí)，那位阿姨已經(jīng)不再在裝壞柿子了，而是跟旁邊賣(mài)花的閑聊。
這時(shí)候，一個(gè)老爺爺走到她的柿子攤前，阿姨迅速轉過(guò)身，笑嘻嘻地說(shuō)：“這些柿子既便宜又好吃，買(mǎi)幾個(gè)吧！”老爺爺笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，用枯瘦的雙手揀起柿子來(lái)。
老爺爺很快就挑好了幾個(gè)大的柿子，看上去似乎很可口。阿姨用稱(chēng)稱(chēng)了，邊拿起裝柿子的盆邊報價(jià)錢(qián)，說(shuō)：“我給柿子套個(gè)袋！”這時(shí)，令我意想不到的事情發(fā)生了——她這哪是給柿子套個(gè)袋，分明是在把早已裝好的壞柿子拿起來(lái)，換掉老爺爺揀的好柿子，還滿(mǎn)臉笑容地接過(guò)老爺爺的錢(qián)，把那些壞柿子遞了過(guò)去�！@真是“笑里藏刀”��！
我真為老爺爺難過(guò)，竟然給人騙了。我想，當老爺爺興致勃勃地回到家里，打開(kāi)袋子準備吃柿子的時(shí)候一定會(huì )很氣憤的！
我也為那個(gè)阿姨的貪心、騙人的行為感到難過(guò)，做人怎么能夠這樣不誠實(shí)��！但是，我沒(méi)有勇氣走過(guò)去把真相告訴老爺爺，這讓我感到愧疚不安。
這個(gè)鏡頭一直留在我的記憶里。
初二周記 篇43
說(shuō)起今年的中秋節，我沒(méi)有什么特別的地方，因為我既沒(méi)有與爸爸去飯店與親戚吃飯，也沒(méi)有和媽媽一起去外公外婆家看月亮，只有爸爸一個(gè)人去吃飯，只有我和媽媽兩個(gè)人在家里，也就晚飯吃了一頓餃子，而已。
晚上六點(diǎn)二十，我下樓和我的伙伴沒(méi)一起玩耍時(shí)，抬頭仰望夜空，我看到的除了黑壓壓的云朵，還是黑壓壓的云朵，一點(diǎn)都沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)美麗的身影——我愛(ài)的月亮。心里空落落的，漫不經(jīng)心的回家了……
夜，漸漸涼了，在平時(shí)外面人也少了，而今天卻不同，外面的人反而越來(lái)越多了，大多數都是來(lái)賞月的。
晚上八點(diǎn)左右，我來(lái)到家中的陽(yáng)臺前，看見(jiàn)了那個(gè)美麗的身影——月亮�，F在，總不只是黑壓壓的云朵了，還多了一個(gè)月亮悄悄地爬上了云梢，而且顯得格外刺眼�？粗�(zhù)格外刺眼的月亮，我不經(jīng)想起了兩句詩(shī)：小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的心情舒暢了，我為了記住今年的月亮，還特地用手機把今年的月亮拍了下來(lái)，留作紀念。我看得入了神，突然，有一陣格外刺耳的話(huà)語(yǔ)傳來(lái)“今年的月亮真美��！”“今年我家總算團圓嘍！”原來(lái)是在樓下討論中秋節的爺爺奶奶們，一提到這些，那些爺爺奶奶們就特別高興。聽(tīng)到這些，我的心里被微微牽動(dòng)了一下：原本實(shí)在外公外婆賞月的事情，想去來(lái)就鼻子酸……
想起以前，不管是什么節日，我和爸爸媽媽一起去外公外婆家過(guò)節，每天在一起談家常，在那個(gè)時(shí)候總是快樂(lè )的，時(shí)間總是過(guò)得很快，每次回家時(shí)，總是不舍得走。而現在，我想去，可是媽媽總是不帶我去，漸漸的，時(shí)間一長(cháng)，媽媽帶我去，我也感到了陌生，總是不想去，一去就想哭……
過(guò)了這次的中秋節，我的感想是：人生在世，離離合合，聚聚分分，都不能阻隔我們對這天的向往和期盼。皓月當空，夜如白晝，總有絲絲的牽掛和祝福，潺潺的流進(jìn)心田。中秋節是我們合家歡樂(lè )的日子，中秋節是我們思念親人的日子，中秋節更是我們不可磨滅的日子！在這兒，我祝大家中秋節快樂(lè )！
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