精選周記初中模板集合九篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，制定一篇周記吧。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編幫大家整理的周記初中9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
周記初中 篇1
家長(cháng)會(huì )，這個(gè)令多少學(xué)生熟悉的字眼，在我看來(lái)，家長(cháng)會(huì )就是在摧殘祖國的小花朵。
這不，期中考試過(guò)后班主任就對我們說(shuō)在周四下午4：00把各自的家長(cháng)請到學(xué)校來(lái)，周四的那天下午上完第二節課后，我們就放學(xué)，出教學(xué)樓就看到校門(mén)外人山人海，家長(cháng)們都在烈日下等著(zhù)進(jìn)校門(mén)，我捂著(zhù)臉拉著(zhù)朋友的手就往課外班跑，這次的考試雖然進(jìn)步但還是沒(méi)有達到最好，我都有些不好意思，媽媽對我這次考試抱大的期望，我怕見(jiàn)到媽媽在看完成績(jì)單后那失望的眼神，這似乎無(wú)形中又給我多壓力。
一步一步的向補課班走去，今天的路似乎比往常更遠，心里像有塊大大的石頭似的沉重的壓著(zhù)我，今天的我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜的呆著(zhù)，等待著(zhù)家長(cháng)會(huì )后的風(fēng)暴老師似乎看出我的心思，走過(guò)來(lái)安慰我：怎么？是不是還在想著(zhù)家長(cháng)會(huì )？哎呀，沒(méi)事的你這次不是進(jìn)步么？我們一點(diǎn)一點(diǎn)往上來(lái)。聽(tīng)到這些我算是放松一下，但還是想讓家長(cháng)會(huì )晚一些結束，可今天的時(shí)間卻比每天的還快，快媽媽就到門(mén)口來(lái)接我回家，還像往常一樣拉起我的手，可我卻一句話(huà)也說(shuō)不出口，媽媽我們沒(méi)有直接回家，而是走向碰碰涼，今天的東西比每天的都要好吃得多，媽媽也對我說(shuō)同老師相似的話(huà)：閨女，媽媽不希望你有多么好的成績(jì)，只希望你努力學(xué)習，將來(lái)有一個(gè)好的工作。恩，我下次一定會(huì )努力。
媽媽的話(huà)也許在平常對我說(shuō)過(guò)多多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會(huì )忘記，有媽媽的話(huà)，我以后會(huì )更加的努力學(xué)習，不會(huì )讓媽媽的期望變成一次次的失望。
周記初中 篇2
靜靜的躺在床上，笑著(zhù)說(shuō)“孤獨也美麗”；隱隱的在記憶的書(shū)柜，看到了泛黃的清春日記；細細的研讀，是歡笑與淚水的秘密�！}記
平日里喜歡寫(xiě)日記，用文字記錄下生活的酸甜苦辣，記錄歲月的足跡。如今，翻開(kāi)青春日記，看到了一方不一樣的風(fēng)景。淡雅，神秘，因為那是不朽的——青春日記。
期末考試的成績(jì)毫無(wú)懸念的讓我暈了好幾天——班級第八。在網(wǎng)上，當有人問(wèn)到我的成績(jì)時(shí)，我夸張的打出四個(gè)字：慘不忍睹。我無(wú)奈的問(wèn)自己：人家都說(shuō)失敗是成功之母，為什么到我這，失敗屢次報道，他兒子卻還姍姍來(lái)遲呢？這不符合常理��！
每次考試后的結論都是“差一點(diǎn)”，每次考試后的感慨都是“還有下次”。日復一日，連我自己都煩了。不過(guò)成績(jì)不理想也是情理之中的，在別人埋頭學(xué)習、苦苦復習的時(shí)候，我在哪？還不是在電視旁、電腦旁，在一切與學(xué)習無(wú)關(guān)的'歡樂(lè )里。如果肯復習，如果肯下功夫，還會(huì )因為副科拉分嗎？曾經(jīng)的誓言又哪里去了？
無(wú)論如何，失敗已成過(guò)眼煙云，堅定信念，寫(xiě)下幾個(gè)大字：失敗過(guò)去時(shí)，努力現在時(shí)，成功將來(lái)時(shí)！
周記初中 篇3
今天，我和妹妹從喬家墩子度假村出來(lái)，此時(shí)我們已在山東省日照市。到日照，當然是要去看海了。于是，我們吃過(guò)早飯后，就去看海了，聽(tīng)我大伯說(shuō)，到中午還要去游泳呢!
來(lái)到海邊的沙灘上，我情不自禁的叫了一聲:“哇塞!海真美呀!”又陶醉甚至沉迷于這大海之中。并忍不住脫鞋走進(jìn)大海里，海浪一沖過(guò)來(lái)，打在我的腳上，真舒服呀!我不禁又和海水“玩”了起來(lái)。等狼過(guò)來(lái)了，我用腳一踢，想把浪踢走，可浪飛了起來(lái)，弄了我那個(gè)一身，還濺到了我的嘴里，“啊!真咸!”雖然我知道這樣做很幼稚，可是玩起來(lái)也很好玩。
已經(jīng)到中午了，我和大伯還有妹妹一起吃午飯，換好泳衣就去游泳了。說(shuō)是游泳，其實(shí)是沖浪，也就是帶上游泳圈，在海里，等一個(gè)浪過(guò)來(lái)，腳一抬，就能沖到岸邊。我剛開(kāi)始不想去沖浪，我怕喝著(zhù)水了，不敢去，可大伯硬要拉著(zhù)我去沖浪，我拼命的掙扎，可大伯力氣很大，我就這樣被大伯硬拉到海里，來(lái)了一個(gè)浪，“話(huà)的一下”我就被沖了回去，但沒(méi)沖回岸上，大伯馬上就找到了我，抓住我的游泳圈，直拉到海里，又來(lái)了一個(gè)浪，我心想:又可以逃跑了，可是大伯死抓著(zhù)不放，根本走不了，接著(zhù)一個(gè)浪，這一浪很大，我想，這回肯定還是會(huì )被我大伯拉得走不了，可誰(shuí)知大伯猛一松手，我一下子就被沖到了岸邊，我似乎對沖浪有了興趣，主動(dòng)去沖浪。今天，我們玩得真開(kāi)心，哈哈，我還有沙灘上的沙子堆了一個(gè)大壩，可一漲潮，就全沒(méi)了。
周記初中 篇4
剛放假，我和媽媽去潮州、汕頭游玩。是媽媽單位組織的旅游，我們坐車(chē)大約坐了三個(gè)多小時(shí)，到了一個(gè)地方先去吃午飯，吃完午飯我們又坐上了車(chē)，大約開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)，到了碼頭。我們坐上了船，船開(kāi)了一個(gè)小時(shí)，到了汕頭，我們就住進(jìn)了賓館。 第二天早上，我和媽媽... .
周記初中 篇5
**月**日、**日兩天，是我們南湖小學(xué)秋季運動(dòng)會(huì )。**日下午，是一個(gè)團體項目：50米迎面接力比賽。
比賽開(kāi)始，我們班10個(gè)男生和10個(gè)女生參加，大家心里很緊張，都希望得到好名次。隨著(zhù)裁判員一吹響，第一個(gè)拿接力棒得同學(xué)像離弦得箭一樣沖出去，大家咬緊牙關(guān)，奮力追趕，一開(kāi)始我們遙遙領(lǐng)先，都很得意�？墒堑胶髞�(lái)，一位胡厚超在交接棒得時(shí)候沒(méi)拿穩，不小心掉在地上，大家急得像熱鍋上得螞蟻，就差這么幾秒鐘時(shí)間，我們就差一點(diǎn)落在別得班后面。大家心情很緊張，埋怨他不該出差錯。
后然，我不知道兵書(shū)華給我接力棒干嘛？我不慌不忙得交給林煒，實(shí)在太險。雖然我們班贏(yíng)比賽，留下一種開(kāi)心。這次運動(dòng)會(huì )，讓我覺(jué)得團結合作是很重要得，平時(shí)要加強訓練，比賽得時(shí)候要沉著(zhù)冷靜、全神貫注，這樣才能取得好成績(jì)。
我相信下一屆運動(dòng)會(huì )我們能夠取得成功，畢竟集體得榮譽(yù)最重要，**班，加油！
周記初中 篇6
近期，許多地方環(huán)境污染太嚴重了。有許多人都抽煙，亂扔垃圾，隨地吐痰……所以才導致世界污染極其嚴重。
你們如果繼續這們，那整個(gè)世界都要變成“垃圾星球”了，難道你們希望這樣嗎？為了人類(lèi)的健康和延續，請你們做一個(gè)講衛生的人，不要讓世界變成廢墟，好嗎？
你們認真聽(tīng)，這是我收集到的資料，希望聽(tīng)后，會(huì )使個(gè)人習慣有所改變：農業(yè)污染，我們都知道，許多好吃的東西，比如水果、蔬菜都含有農藥，而農藥里含有毒物質(zhì)，這樣會(huì )污染農作物的，進(jìn)而影響人類(lèi)的健康。還有些塑料垃圾的有毒物質(zhì)最多，放在土壤里，也會(huì )使農作物受到影響。再有海洋污染、大氣污染等等我就不多說(shuō)了。
我認為要防止世界被垃圾覆蓋，得從身邊做起，從小事做起，這樣世界才會(huì )更美好！
周記初中 篇7
在我的小學(xué)生活中，我是在父母溫暖的懷抱中度過(guò)的，但是，我今天邁進(jìn)了初中的臺階，再也沒(méi)有父母的關(guān)懷，再也沒(méi)有小學(xué)的一些朋友，來(lái)的全是一些陌生人但是在今后的學(xué)習中，我們會(huì )慢慢磨合。
一進(jìn)入中學(xué)，我便想他們是不是全是比我大的哥哥。那樣，我和他們就不能那么容易的磨合。一來(lái)到班級報到，我發(fā)現他們全是一些和我同齡的人，這使我心中的一塊大石頭安穩的落了地。進(jìn)去時(shí)我看見(jiàn)了我的班主任，帶著(zhù)個(gè)眼鏡，說(shuō)的話(huà)非常有內涵，看起來(lái)像一個(gè)文弱書(shū)生，看樣子好像弱不禁風(fēng)，但是由我近期的觀(guān)察發(fā)現，我的結論完全錯誤。這個(gè)老師的身體非常強壯，這使我突然想起了一句話(huà)，那就是“人不可貌相”，人不能簡(jiǎn)單的從外表來(lái)分析。
我一看課程表還有晚自習，這令我疑惑不解，我又去看了作息時(shí)間表，差不多五點(diǎn)半就要起來(lái)，八點(diǎn)半才回去，我可是從北京嬌生慣養的從來(lái)沒(méi)有受過(guò)這樣的訓練，既然我來(lái)了又有什么辦法呢？也就只好隨著(zhù)大隊走，一開(kāi)始老師跟我們講的是什么我到現在還記憶猶新�！办o以修身，儉以養德�！边@八個(gè)大字非常明顯地在在黑板上，老師說(shuō)：“靜可以修煉你的身體，可以培養出你的意志力。儉可以顯示出你個(gè)人的品德。讓我看看你究竟是不是這樣的人，是不是靜而儉這樣的人�！�
邁入初中，不再是小學(xué)生，初中一向是非常嚴格，只要是能堅持下來(lái)就是好樣的，我們的政治老師說(shuō)過(guò)，中學(xué)是人生發(fā)展的黃金期，只有認真對待才能抓住這個(gè)時(shí)機。人的性格和之后的生活全部看中學(xué)這六年，只有認真對待，才有將來(lái)的幸福生活。
初中，人生的第二起跑線(xiàn)如果你無(wú)視它，那你將來(lái)必定吃大虧，所以，進(jìn)入初中后要認著(zhù)刻苦，不能再像小學(xué)那樣自由自在的玩了。不能在依賴(lài)父母了，在初中要學(xué)會(huì )獨立了，我不僅要進(jìn)入初中而且要美好的度過(guò)初中。
周記初中 篇8
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，秋色宜人。9月1日早晨，當我踏進(jìn)實(shí)驗初中的大門(mén)時(shí)，初中生活便正式開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)第一周，站在新的人生起跑線(xiàn)上，所見(jiàn)所聞，無(wú)處不呈現一個(gè)“新”字：
--新環(huán)境。校舍巍峨，佳木吐翠，綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美輪美奐。教學(xué)樓、實(shí)驗樓、藝術(shù)樓、圖書(shū)館、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)參差錯落，現代化教育設施一應俱全，就連我們的教室里也安裝了多媒體教學(xué)設備。如此優(yōu)美的校園，正是我一心向往的知識殿堂。
--新師長(cháng)。開(kāi)學(xué)典禮上，我認識了年富力強的于健校長(cháng)，他題為《同心聚力 ，書(shū)寫(xiě)美好華章》的講話(huà)激情洋溢，魅力四射，深深打動(dòng)了全校一千多名學(xué)生的心靈，贏(yíng)得一陣陣暴風(fēng)雨般的掌聲。班主任尹艷老師，是我最先熟悉的老師，每天都要到班上來(lái)幾次，事必躬親，慈母一樣關(guān)懷著(zhù)我們。隨著(zhù)課程的推進(jìn)，各個(gè)科任老師一一走進(jìn)我們的視野。他們性別不同，年齡各異，講課的風(fēng)格各有千秋，但有一點(diǎn)是共同的：心懷一顆愛(ài)心，燃燒自己，照亮別人。
--新同學(xué)。就全校而言，我有一千多名新同學(xué)；就七年級而言，我有四百多名新同學(xué)；就我們班而言，我有四十名同學(xué)�！敖裉煳覀兪翘依罘曳�，明天是社會(huì )的棟梁”，共同的理想在召喚我們，我們的友誼才剛剛開(kāi)始，甚至還不知道彼此的姓名，不過(guò)我堅信，在未來(lái)的日子里，我們一定會(huì )成為好朋友、好伙伴，像于校長(cháng)所號召的那樣：同心聚力 ，書(shū)寫(xiě)美好華章!
--新課程。同小學(xué)相比，新增了政治、歷史、地理、生物等課程，原有的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等課程未變，但是深度和廣度卻大相徑庭。一分耕耘，一分收獲，新課程需要付出更多的心血和汗水。在這開(kāi)學(xué)第一周，我已做好足夠的思想準備。
行文至此，我的耳邊又響起于校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮上的諄諄教誨：“步入美麗的校園，面對優(yōu)質(zhì)的教育資源，你們是學(xué)校的主人，也是學(xué)習的主人。你們要珍惜美好的學(xué)習時(shí)光，刻苦學(xué)習。學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )做事。我相信：老師辛勤的汗水加上你們個(gè)人的不懈努力，來(lái)年你們定能收獲滿(mǎn)心的喜悅和累累的果實(shí)�！狈判陌�，敬愛(ài)的校長(cháng)，我一定不辜負你的希望，用自己的實(shí)際行動(dòng)為實(shí)初增光添彩。
周記初中 篇9
記得我在小時(shí)候很喜歡鄉村，幾乎是每到周五都會(huì )去一次。在那的山丘，竹林，農田都充滿(mǎn)了我童真的回憶。
記憶猶深的是那夏季，到了收割稻谷時(shí)我總會(huì )跟在外公外婆身后，戴著(zhù)一頂草帽，拿著(zhù)一把鐮刀裝做一個(gè)小大人般。挽著(zhù)褲腳在田里收割�？筛钪�(zhù)割著(zhù)就被一道綠影給吸引著(zhù)了。悄悄的尾隨，雙手作捧心狀在前后一合。一個(gè)碧綠嬌小的蚱蜢就出現在了眼前。蚱蜢見(jiàn)我將手張大，猛的一躍落在了一把稻谷上。我緊跟著(zhù)追去也不顧腳上沾滿(mǎn)泥的褲腳。猛得向它一撲，張大手“咦？不見(jiàn)了”向四周看，那道碧綠的身影早在我撲之前奔向了一樹(shù)桑葉底下。想將自己“隱身”。
我繞過(guò)它來(lái)到它身后，兩指一夾，這下它總算跑不了了。將手中鐮刀一放競與它玩起了游戲。拿來(lái)一片葉子遞于它。它就抓得牢牢的仿佛是一個(gè)溺水之人揪住的浮木。我見(jiàn)它可憐就將它放了。過(guò)一會(huì )兒又把它抓住又過(guò)一會(huì )兒把它放了。來(lái)來(lái)回回幾次字也學(xué)聰明了讓它給逃得遠遠的了。我本就不想把它帶回家，只是享受抓的過(guò)程順便幫它訓練一下逃生速度。
除了捉蚱蜢，我在童年時(shí)期還十分熱衷于找“耳朵”。那是有一次，經(jīng)過(guò)胡豆坡的時(shí)候，我發(fā)現有一株胡豆的葉片下有一根莖，莖上有一個(gè)倒立著(zhù)的圓錐形葉片。我很好奇拿著(zhù)它去問(wèn)外婆，外婆打趣說(shuō)這是胡豆的耳朵。我信了，還傻傻的去跟那株有“耳朵”的胡豆說(shuō)話(huà)。后來(lái)，我每遇到胡豆我都想去找找它有沒(méi)有耳朵。
小時(shí)候我的童趣很簡(jiǎn)單。一棵樹(shù)一根草都可以是我的童趣。
童趣就這么簡(jiǎn)單！
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