精選開(kāi)學(xué)周記范文合集8篇

　　時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉眼一周又結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)周記 篇1

　　開(kāi)學(xué)了，有人歡喜有人愁。

　　好久不見(jiàn)同學(xué)們的樣子了，都快忘了呵呵！在家太無(wú)趣的！整天在家沒(méi)事干，終于要開(kāi)學(xué)了，我太高興了，終于又能跟同學(xué)們在一起玩耍、上課、吃飯、睡覺(jué)等等！光顧著(zhù)高興了，下面給你們講講我的開(kāi)學(xué)第一周吧！

　　我們教室的位置沒(méi)有變，變的是教室的空調、講臺、墻壁、多媒體。我們的空調本來(lái)是兩個(gè)的'，現在變成一個(gè)的，按理說(shuō)制冷的變慢了。如果你這么想就大錯特錯了！我們的空調以前是壁掛式空調前面一個(gè)，后面一個(gè)�，F在改成了立式柜機，就是立在地上的那種。講臺以前是翻蓋的，現在改成了從中間開(kāi)的。墻壁又從新裝修了一遍。多媒體也變得更高級了！

　　我們的語(yǔ)文老師和數學(xué)老師都換了，語(yǔ)文換成姚東方姚老師了，數學(xué)換成樊老師了。宿舍我換到了隔壁的房間。第一天晚上，我到了12點(diǎn)還沒(méi)睡著(zhù)，用盡了各種辦法，最后迷迷糊糊的睡著(zhù)了。一星期很快就過(guò)去了！

　　這就是我的開(kāi)學(xué)第一周��！

開(kāi)學(xué)周記 篇2

　　寒假過(guò)了，又回到了充滿(mǎn)溫暖的校園里。

　　開(kāi)學(xué)的第一天里，我穿著(zhù)整潔的.校服和戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾往學(xué)校走去，一去到學(xué)校，回到教室里，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)精神百倍、笑口常開(kāi)，我就去和她們歡快地玩了起來(lái)�？煲�上課了，同學(xué)們把我們的新書(shū)搬到了教室里，老師來(lái)到之后就把書(shū)發(fā)給了大家，第四節上科學(xué)課的時(shí)候，科學(xué)老師給我們講了許多的大道理，使我明白了許多。

　　開(kāi)學(xué)第一周里，我覺(jué)得在學(xué)校玩得非常開(kāi)心，非常難忘。

開(kāi)學(xué)周記 篇3

　　開(kāi)學(xué)了，一切變得不一樣了。

　　今年分班了，原本約定好“新學(xué)期共同努力”的朋友相隔甚遠了，與我同班的人也不過(guò)一個(gè)，還是不大熟的。雖說(shuō)在這個(gè)班級中以前的朋友也有幾個(gè)，但因為許久不曾見(jiàn)面，彼此之間也顯得十分生疏，只是冷冷的打一聲招呼罷了。

　　我呆在教室里，等候著(zhù)老師的到來(lái)，分班了，老師自然也換了。我坐在椅子上，不禁想，沒(méi)了以前的那些寬容，和藹的老師，我是否能適應這個(gè)新的班級？回答是無(wú)奈的：不管你能不能適應，還是得適應，這邊是學(xué)校，沒(méi)有選擇，它只是一個(gè)必選答案，你要在它里面學(xué)知識，學(xué)會(huì )與人打交道，適應了它，你才能好好的走到一個(gè)更大的學(xué)�！�—社會(huì )。

　　老師來(lái)了，不是我想象中嬌小美麗的女教師，而是一個(gè)看似和藹，實(shí)則嚴厲的男老師，看來(lái)以后的日子不好過(guò)了。語(yǔ)文老師則是一個(gè)短發(fā)的女教師，常布置一些抄詞語(yǔ)之類(lèi)的作業(yè)。這點(diǎn)我是極討厭的。她如何確定我們考試一定會(huì )錯呢？但細想一下，其中似乎又不無(wú)道理，只好作罷。

　　新學(xué)期了，作業(yè)的難度也加大了，數學(xué)同步練上的有些題我也不會(huì )做了，即使是聽(tīng)完同學(xué)的解題思路也一無(wú)所獲，這使我不僅有一些著(zhù)急，生怕落在別人后頭了，但是心急吃不了熱豆腐。還是得捧起書(shū)來(lái)，細細看著(zhù)。

　　雖然以前的`同學(xué)不在一個(gè)班了，但見(jiàn)了面，仍會(huì )熱切的打一聲招呼，開(kāi)開(kāi)玩笑，這使我的心里總算好些，再看看班上的同學(xué)，一步一步來(lái)吧，總會(huì )有熟絡(luò )的那一天。想到這，心情頓時(shí)愉快起來(lái)，對學(xué)習也更用心了一些，學(xué)校學(xué)校，學(xué)習的地方，這里不僅要學(xué)習知識，還要學(xué)會(huì )與人和諧相處。算了，加油吧！

　　再見(jiàn)了，以前的班級。你好，現在的班級！

開(kāi)學(xué)周記 篇4

　　暑假結束了，我已經(jīng)小學(xué)六年級了了，都開(kāi)學(xué)3個(gè)星期才把暑假期間無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的狀態(tài)給緩過(guò)來(lái)，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊。。。其實(shí)我還是非常喜歡上學(xué)的，因為有伙伴們配我一起玩，一起學(xué)習，盡管有很多作業(yè)，好多看不完的'書(shū)。

　　我被分到了課改班，所以課程也會(huì )非常多，這不，我們的班主任要求我們早上5:50就要到班里面開(kāi)始背書(shū)，然后6：30回食堂吃早飯，所以我早上打羽毛球的計劃也被打破了我們不光早上起得早，晚上也睡的晚，晚自習從兩節課改成了三節課。這下倒好，蚊子倒高興了，剛開(kāi)始覺(jué)得上3節課新鮮，可是后來(lái)我都想哭，每天晚上蚊子像是打了似的，一個(gè)勁的咬，我們班也成了蚊子的大本營(yíng)。

　　當然，學(xué)習有苦也有樂(lè )。不久后，學(xué)校將要舉行一次乒乓球比賽，每個(gè)班挑3名男生3名女生，我打得不錯，所以我就當選了，每天下午放學(xué)后，我就能去乒乓球室打乒乓球。這樣一來(lái)，既能提高我的乒乓球技術(shù)，又能在緊張的學(xué)習中放松一下。

　　之一周過(guò)得還算可以，不知道下一周還會(huì )有什么新鮮事。祝我下周好運吧！

開(kāi)學(xué)周記 篇5

　　似水流年，的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；的我告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮一中，走進(jìn)了初一生活。初中以前，就對初中校園有著(zhù)很深的向往，我一直很想長(cháng)大，這里的一份子，這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著(zhù)里的生活，里的三年里，我會(huì )成長(cháng)，進(jìn)步，我里，會(huì )有我的一片天地，我會(huì )交到的朋友，認識不同的人，學(xué)到不同的新知識。上初一了，再感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭激烈，從而也會(huì )有的。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，絲毫放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我要緊張的.學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中優(yōu)異成績(jì)。

　　初中的一切，對我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都那么新鮮！例如：的課程，有許多是以前沒(méi)。還有晚上的晚自習？？等等

開(kāi)學(xué)周記 篇6

　　“學(xué)報社稷，府納百家”。今年，我步入了初中，榮幸地成為了“幸福學(xué)府”中的一名學(xué)子，成為了一名初中生。

　　學(xué)府的校園，環(huán)境優(yōu)美。有古色古香的涼亭，有高大的教學(xué)樓，有大大的操場(chǎng)，有明亮的教室，好一個(gè)花園式的校園！亭子里有厚度不一的藏書(shū)；草地上，三只鴨子撲騰著(zhù)翅膀，自由地游玩；池塘里，色彩明麗的錦鯉正歡快地游來(lái)游去；綠茵茵的足球場(chǎng)上，隊員們正在練球，球在他們腳邊似有生命力地傳來(lái)傳去；跑道上，田徑隊員們正在跑步，汗水折射出他們堅毅的面孔，又再悄無(wú)聲息地滲入跑道；教室里，可愛(ài)的黑板報，明亮的窗戶(hù)，干凈的書(shū)桌，一塵不染的.講臺，這，就是我們的教室。

　　學(xué)府師資強大，有著(zhù)嚴厲的英語(yǔ)老師，有著(zhù)閱書(shū)無(wú)數的語(yǔ)文老師，有著(zhù)風(fēng)趣幽默的數學(xué)老師，有著(zhù)謹慎細微的地理老師。每名老師，各有各的特點(diǎn)，教學(xué)方式也大有不同，例如：英語(yǔ)趙老師，上課時(shí)同學(xué)們十分安靜，時(shí)鐘走動(dòng)的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)，老師嚴格地要求我們認真抄寫(xiě)筆記，不許漏掉一個(gè)字。而數學(xué)董老師則有所不同，他的課堂活躍而不吵鬧，時(shí)不時(shí)會(huì )開(kāi)幾句玩笑，惹得全班同學(xué)哄堂大笑，老師要求我們將筆記可以粗略地記在書(shū)上，卻要深深印在腦海里。

　　除了不同教學(xué)方式的老師，當然少不了百花齊放的同學(xué)。我們班真可謂“人才公司”，有會(huì )講笑話(huà)的，有成績(jì)優(yōu)異的，有精通各種樂(lè )器的，有飽讀中外名著(zhù)的，還有與我一樣熱愛(ài)二次元的。盡管我們審美不同，愛(ài)好不同，品味不同，但我們都是熱愛(ài)學(xué)習的，能在集體活動(dòng)中加一把力，能在你迷惑中為你點(diǎn)一盞燈。你們的笑容是給與我最大的鼓勵，你們的安慰是我最好的良藥，你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我更會(huì )銘記于心！

　　學(xué)校，我的第二個(gè)家。

　　老師，引領(lǐng)我們開(kāi)啟知識的大門(mén)。

　　七三家庭中的每一名成員，是即將要攜手共進(jìn)的三年同窗，更是要一起并肩作戰的戰友。

　　學(xué)校，老師，同學(xué)，缺一不可，讓我們在已經(jīng)開(kāi)啟了的初中三年里更上一層樓！

開(kāi)學(xué)周記 篇7

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)二周，對新的環(huán)境有一定的解。面對初一生活也有許多感受。

　　上初一，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

　　上初一，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的'傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。

　　上初一，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。

　　上初一，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

開(kāi)學(xué)周記 篇8

　　光陰似箭，轉眼就從一年級的頑皮小孩，變成初一的“大小孩”。

　　剛走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)陌生的人影，……有的說(shuō)的很投入；有的一邊呆著(zhù)涼快去（其實(shí)是自己在一邊坐著(zhù)）。人影里含著(zhù)幾絲陌生感，我望了整個(gè)教室，趕緊找了個(gè)沒(méi)人坐的`空位，經(jīng)作者，這種感覺(jué)，又讓我回到小學(xué)開(kāi)學(xué)是的場(chǎng)景。

　　老師來(lái)了，這樣的氣氛總算過(guò)去了，沒(méi)想到，“嗨，”回頭望過(guò)去，心中突然有了一絲快活，幸好班里還有個(gè)同校同學(xué)。

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