【熱門(mén)】高中周記集合5篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，請好好地記錄下在周記里。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的高中周記5篇，歡迎閱讀與收藏。
高中周記 篇1
這是一個(gè)無(wú)奇不有的世界，乞丐可以搖身一變成為王子，王子也可以淪落為乞丐。這是一個(gè)關(guān)于王子與乞丐的勵志小故事，意在告訴所有人不管身處在怎樣的境況中，都不要輕易放棄。
在這個(gè)國家里，有兩個(gè)長(cháng)得非常相似的男孩，但是他們的身份天差地別，一個(gè)是高貴的王子，一個(gè)是落魄的乞丐。本來(lái)這樣兩個(gè)不同身份的男孩不會(huì )有交集，但是世事難料，一件偶然的事情讓這兩個(gè)男孩的人生不再是平行線(xiàn)，有了一個(gè)特殊的相遇……
有一天，乞丐因為肚子餓忍不住在包子店偷了一個(gè)包子，結果被店主發(fā)現了。乞丐以為只要裝一下可憐，說(shuō)幾句好話(huà)，店主就會(huì )放過(guò)自己，沒(méi)想到店主堅持要把乞丐送進(jìn)監獄讓他吸取教訓，嚇得乞丐飛快地逃走，店主竟然帶著(zhù)人在后面窮追不舍，非要抓住他不可。乞丐一時(shí)慌不擇路，在一個(gè)森林里迷路了，又餓又累的他最后暈倒了。
一睜開(kāi)眼，乞丐就覺(jué)得很奇怪，為什么他會(huì )躺在一個(gè)奢華的房間里，身上穿著(zhù)昂貴的衣服，更奇怪的是身邊有很多應該是仆人的人稱(chēng)呼他為王子，而且對他畢恭畢敬。乞丐試圖向那些仆人解釋自己的身份，但是仆人都不相信，堅信他就是王子。乞丐見(jiàn)有理說(shuō)不清也就無(wú)可奈何地放棄了，下一秒他開(kāi)始慶幸自己和王子長(cháng)得如此相似，不僅不用再挨餓受凍，還可以學(xué)習很多知識和禮儀，因此乞丐決定在他的身份被揭穿之前就假扮王子。與此同時(shí)，真正的王子衣衫襤褸地走在街上，他嘗試過(guò)回王宮，但是沒(méi)有人相信如此狼狽的他是王子，而且宮里已經(jīng)有一個(gè)“王子”了，就堅信王子是騙子，把他打發(fā)走了。無(wú)依無(wú)靠的王子從此淪為了乞丐，不知該何去何從……
十年后，乞丐和王子在宮外的樹(shù)林里相遇了。在見(jiàn)到對方的那一刻，兩個(gè)人都詫異這世上竟然會(huì )有一個(gè)人和自己如此相像，更意外的是對方冒用了自己的身份，還扮演得非常成功。這時(shí)，乞丐已經(jīng)繼承了王位，成為了一國之主，把國家治理得井井有條，而王子已經(jīng)成為了有名的富商，對國家的經(jīng)濟有著(zhù)舉足輕重的影響力。清楚這場(chǎng)命運捉弄的前因后果之后，乞丐想要把身份還給王子，但是王子并不接受。因為王子一直向往自由，而且如今得償所愿，也看得出來(lái)乞丐是一個(gè)治國之才，希望將錯就錯，各得其所。乞丐非常感謝王子的寬容，立即許諾會(huì )給王子更多的通商便利，兩個(gè)人一起合作讓國家更加強大。
雖然這是一個(gè)勵志小故事，但是生活中誰(shuí)都有可能從乞丐變成王子，或是從王子變成乞丐。只要有心，愿意付出時(shí)間和努力，即使是乞丐也能成為國王，即使是落魄的王子也能首屈一指的富商。世事無(wú)絕對，人生有起有伏，關(guān)鍵在于少抱怨，少擔憂(yōu)，把握當下的每一分每一秒，抓住每一個(gè)可以改變境況的機會(huì )，總有一天可以走出逆境的。
高中周記 篇2
光陰似箭，從懵懵懂懂到忙忙碌碌，我，已經(jīng)是一名高二學(xué)生。
高一的時(shí)候，雖然是學(xué)習八門(mén)功課，但我就是覺(jué)得很輕松，沒(méi)有想象中的糟糕。以前有很多“前輩”告訴我說(shuō)，高中的三年，是人生中最黑暗的三年。沒(méi)想到，黑色的高中也不過(guò)如此，我照樣可以過(guò)得多姿多彩。高一的快樂(lè )時(shí)光，一轉眼就過(guò)去，那么多美好的假期，那么多開(kāi)心的聚會(huì )，就像是昨天剛看過(guò)的電影，歡笑淚水都還歷歷在目。高一，就是歡樂(lè )的天堂！
高中周記 篇3
光陰似箭，期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了，望著(zhù)試卷上那一個(gè)個(gè)大紅叉叉，我只能傻傻的看著(zhù)，不知道該笑，還是該哭。
積累與運用是我最懊悔的地方，可能是我太盲目自信了吧，單單是課本上的只是就被扣掉了12、13分，而且還都是那些最簡(jiǎn)單的題目。這讓我不得不得重新認識自己的iq。這積累與運用出錯的原因就是應為我對課本上的知識還沒(méi)有完全掌握，還得再繼續努力，加把勁兒。
閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個(gè)1、2分。本來(lái)少少的1、2分卻越積越多，把我的分數在無(wú)意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不小心，為什么不再認真一點(diǎn);恨改卷老師太小氣了，為什么每題都從我這兒搶走一點(diǎn)分兒呢!
作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個(gè)很好的題材讓我寫(xiě)，可是我卻偏偏要報道孤山老林去寫(xiě)個(gè)破東西。唉，可憐的我腦袋怎么就那么不開(kāi)竅?
媽媽知道我的成績(jì)以后，把我罵了個(gè)狗血淋頭，害我無(wú)地自容，巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她怕我不長(cháng)記性，結合我平日的學(xué)習情況，送給了我句詩(shī)：平日不努力，考試徒傷悲。經(jīng)過(guò)了這次考試，我一定會(huì )謹遵老師和老媽的教誨，好好學(xué)習。下次我將看著(zhù)試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩(shī)改為：平日肯努力，考試突開(kāi)竅。
高中周記 篇4
事物總在變化之中，不知道在我的人生中有多少個(gè)人是值我信任，又有多少個(gè)肩膀是可以讓我依靠、是沒(méi)有什么私心的。不管怎樣，我知道在這世上總有一個(gè)人的肩膀是讓我依靠的、依靠著(zhù)有安全感、不帶什么私心、不求有什么回報、一切只為了我！
每一次的依靠都讓我感到了安全感，每一次的依靠都讓我有深刻的記憶，那肩膀寬大、厚實(shí)，那一刻只讓我依靠，每一次都底觸到心底柔軟、脆弱的地方，他的付出的一切都是為了我，
時(shí)間總在不經(jīng)意間留去，匆匆而過(guò)的'人生總是在不經(jīng)意間流失了被自己遺忘的事，為有那個(gè)肩膀始終沒(méi)有忘記我無(wú)論何時(shí)何地、無(wú)條件的讓我依靠、讓我感到溫暖！
那個(gè)肩膀是我的港灣，是我一直的依靠！為了那份依靠我將努力付出………
高中周記 篇5
由于明天要期中考試，所以楊老師上午給了兩節課給我們復習，可是這其中還發(fā)生了一些小插曲。
楊老師說(shuō)了一聲讀書(shū)，教室里立刻就傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。我正在專(zhuān)心復習，突然后面有人打了我一下，我以為是找我有事，便回頭看了一眼，只看湯豪的詭異笑容。這一定是他的惡作劇!于是，我就轉過(guò)頭去了。只見(jiàn)我的桌子上只有一本書(shū)，而鉛筆盒卻不翼而飛了�！昂俸佟睂O杰傳來(lái)笑聲�？隙ㄊ撬傻�。我說(shuō)道：“孫杰，還我鉛筆盒�！边@時(shí)他只好還了不到一分鐘，方圓的鉛筆盒就慘遭厄運了，但最終還是死里逃生了。大約幾分鐘孫杰沒(méi)鬧騰了，我便用心讀書(shū)去了。卻不知道，另一個(gè)幫兇：王民軒，把我的鉛筆盒拿走了。然后王民軒將鉛筆盒給了孫杰，他又把鉛筆盒扔到了方圓的凳子下。等到我發(fā)現的時(shí)候，才知道這是孫杰和王民軒在挑撥離間。沒(méi)過(guò)幾分鐘，他們用故伎重演，不過(guò)這次主角不是我的鉛筆盒，而是方圓的鉛筆盒。方圓發(fā)現的時(shí)候，也不會(huì )上當了，我倆都心知肚明了。
上面的都不是最可怕的，這才是最可怕的。他們見(jiàn)我們不上當，便惱羞成怒。只見(jiàn)王民軒一回頭，兩只手像離鉉的箭一樣，把我的語(yǔ)文書(shū)拿走。他搶走了，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。大約一秒后，我才發(fā)覺(jué)。你們怎么能這樣呢?暗奪不行還來(lái)明搶。于是，我拉住了王民軒的帽子，逼她還我語(yǔ)文書(shū)�？墒沁@幕被坐在講臺上的楊老師看見(jiàn)，兩只大眼睛向我一瞪。我那恐懼的感覺(jué)便油然而生。最后我終于拿回了語(yǔ)文書(shū)，可是我的用完了的家庭作業(yè)本還在她那�！巴趺褴�，反正那個(gè)作業(yè)本我也不要了，送你了�！蔽野l(fā)了一句狠話(huà)�！鞍�!偷錯了”王民軒一邊把作業(yè)本還我一邊說(shuō)。
唉!這兩個(gè)造成小插曲的罪魁禍首太可惡了!
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