【實(shí)用】周記初中集合8篇
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習了很多新技巧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的周記初中9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周記初中 篇1
很懷念當年在小學(xué)教學(xué)的日子。教室簡(jiǎn)陋，辦公條件較差。試卷、練習題都是教師自己印刷。
找習題，刻板，油印。有時(shí)印完一份試卷，雙手弄得黑乎乎的。但是，其中自有一番樂(lè )趣和成就感。
而學(xué)生有時(shí)為了能早點(diǎn)知道習題的內容，往往在廢紙堆中細心地尋找老師扔掉的蠟版，找到后欣喜若狂，然后偷偷滴到一個(gè)隱蔽的地方，有時(shí)是在墻上、有時(shí)是在水泥電線(xiàn)桿上，總之在一個(gè)能印字的地方，模仿老師的樣子，把題目拓印下來(lái)。抄下來(lái)，記熟了，然后像撿了寶貝似地高高興興回家……第二天免不了在同學(xué)們面前炫耀一番、賣(mài)弄一番……
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，油印機早已退出了歷史舞臺，如今學(xué)校的印試卷用上了微機打印機和印刷一體機。教師們告別了點(diǎn)燈熬夜、刻版油印的日子。
出習題變得非常簡(jiǎn)單和簡(jiǎn)捷。上網(wǎng)輸入關(guān)鍵字一搜，試題習題鋪天蓋地。打開(kāi)幾份，復制、粘貼、排版、打印。一氣呵成。
可是，人家的習題再好，也有不適合自己學(xué)生的地方。有些題目重復做了好幾遍，有些關(guān)鍵點(diǎn)卻沒(méi)有涉及和訓練到。如何解決這些問(wèn)題？
今天，我又想到了自己以前出題的日子，又回憶起了自己刻板印刷的歲月。于是，我找來(lái)了紙張，自己針對學(xué)生的實(shí)際，用手寫(xiě)的方式出起了練習題。
時(shí)間不長(cháng)，一份習題就出好了�？粗�(zhù)自己熟悉的而又久違了的字跡，禁不住寫(xiě)下了上述文字。
周記初中 篇2
軍訓，是苦，是累的代名詞。每每當人提起，我總以為軍訓會(huì )很累很苦，會(huì )被折磨得痛不欲生；但是，經(jīng)過(guò)那為期五天的軍訓后，我才明白了軍訓是什么。
在這為期五天的軍訓生活中，教官們嚴肅的神情，嚴厲的話(huà)語(yǔ)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我們。服從命令是天職，令必行，禁必止。教官讓我們知道什么事該做，什么事不該做，讓我們知道什么是紀律，什么是服從。
或許，在這五天中，我們曾流過(guò)汗水；或許，在這五天中，我們曾流過(guò)淚水；又或許，在這五天中，我們曾有過(guò)肢體上的疼痛，但是這一切都已經(jīng)過(guò)去了。就是說(shuō)，我們成功戰勝了自己，成功超越了自己。況且，所謂的痛快，沒(méi)有痛苦的痛，又怎會(huì )有快樂(lè )的快呢！
我終于明白了，軍訓是苦是累，但它更是收獲，甚至是挑戰自我的一個(gè)舞臺。在那五天中，我們是累過(guò)，疼過(guò)，苦過(guò)，但是我們知道現在的苦是為了以后的甜，為了成就夢(mèng)想的果實(shí)而播種，耕耘，再苦心也不苦，再累心也舒坦。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹加油吧，我將在人生的舞臺上，演繹自我的一番精彩!
周記初中 篇3
我們都擁有自己的一盒巧克力，你永遠也不知道下一個(gè)吃到的是什么味道，青春是其中最獨特的一顆。童稚的那段歲月已過(guò)去，如今的我們再也不是以前那個(gè)貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來(lái)了屬于我們的花季。
軍訓前幾天，我輾側翻，是因為激動(dòng)嗎？也許是吧，軍訓第一天就會(huì )看到好多朋友，會(huì )有比假期更多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初一了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否挺住呢……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不復返。開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P，可更多的還是批評。人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。
朋友知道了，對我說(shuō)：“既來(lái)之則安之�！泵鎸σ粋�(gè)新的開(kāi)始內向怎會(huì )平靜就這樣到了8月24日。
有了個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有所改變，教室比原來(lái)寬敞了，黑板也不一樣了，由傳統的黑色，變化成墨綠色，墻上也不再有我們曾熟悉的學(xué)習板塊。一個(gè)假期來(lái)，同學(xué)們也有變化，見(jiàn)了面嘰嘰喳喳聊個(gè)不停，有的在聊暑假去了哪里；有的抱怨暑假過(guò)的好快……看來(lái)同學(xué)們還沒(méi)從假期中走出來(lái)，但也是準備好迎接新的學(xué)期。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我！
周記初中 篇4
媽媽和姨媽可真是一對“冤家”。住在同一層樓上，這姊妹倆沒(méi)少為雞毛蒜皮、芝麻綠豆大的事兒瞎吵吵，而我和姨姐間磕磕碰碰，對關(guān)系緊張的兩家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑更是火上澆油。終于，在一次舊城改造中，這“水深火熱”的兩家人總算分開(kāi)了。
可俗語(yǔ)說(shuō)“不是冤家不聚頭�！鄙狭顺踔�，我和姨姐竟在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)!我堅守著(zhù)對媽媽的承諾：打死也不和她來(lái)往!
然而，就在前幾天，我的承諾卻成了一紙空文。
──恰恰在放晚學(xué)時(shí)，雨下得很大，我頂著(zhù)書(shū)包向校外跑去。這時(shí)候，一個(gè)披著(zhù)紅雨衣的身影，騎著(zhù)一輛自行車(chē)向我這邊飛快地駛來(lái)。隨著(zhù)地上濺起的一串水花，紅雨衣頭也不回地飄了過(guò)去。
我心里憋悶得很，加快腳步去趕公交車(chē)。好險，一輛機動(dòng)三輪車(chē)從我身旁疾馳而過(guò)!正當我驚魂未定時(shí)，耳邊傳來(lái)一聲慘叫。三輪車(chē)刮倒了紅雨衣，“人仰馬翻”!開(kāi)三輪的年輕人愣了一下，一溜煙跑了!
我也想假裝一切沒(méi)看見(jiàn)，繼續往前走�？墒�，眼睛卻清楚地看見(jiàn)姨姐倒在地上，耳邊清楚地聽(tīng)見(jiàn)她痛苦的呻吟聲。我心里有一個(gè)聲音在說(shuō)：你想丟下她嗎?!即使不是你的姨姐也應該幫助她啊!
“對!”我鼓足了勇氣，跑過(guò)去扶起自行車(chē)，把她從地上攙了起來(lái)。姨姐的眼中又是痛苦又是驚訝�！拔宜湍慊厝�!”我推起自行車(chē)，不顧渾身上下的雨水，深一腳淺一腳地走著(zhù)。姨姐坐在自行車(chē)后座上，臉上不知是雨水還是淚水。小路上滿(mǎn)是泥濘，我的鞋子都濕透了。我已經(jīng)忘記了勞累，忘記了寒冷，更忘記了積怨。而姨姐也把雨衣披在我的身上……
天晚了，我是怎樣把她送到家的，都已經(jīng)記不得了。只記得在和姨父姨媽道別的一瞬間，隱約聽(tīng)到了姨父的一句話(huà)：“我們這些大人啊，心眼兒竟比不上一個(gè)孩子!”
我也想，是啊，人與人之間應該和諧相處，為什么你我之間要隔那么深的一條溝呢?不是有句話(huà)叫“家和萬(wàn)事興”嗎?
周記初中 篇5
今天，我參加了作文班。第一堂課上，老師從包里拿出兩個(gè)雞蛋，說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲�！蔽液芗{悶：兩個(gè)小小的`雞蛋能玩什么花樣呢？又能怎么玩呢？難不成是吃雞蛋、摔雞蛋？
我們正尋思著(zhù)，老師揭曉了游戲的名稱(chēng)：“捏雞蛋”。老師宣布了游戲的規則用一只手把雞蛋捏破，看看誰(shuí)有這樣的能耐�！崩蠋熣f(shuō)完，讓我們推薦一位同學(xué)上去，我們都理所當然地推薦了小龍同學(xué)，因為大家都認為他是我們中當之無(wú)愧的“大力士”。只見(jiàn)他遲疑地走上去，老師問(wèn)他：“你緊張嗎？”“我很緊張�！毙↓埻瑢W(xué)說(shuō)。他接過(guò)雞蛋，用右手使勁地捏，一開(kāi)始，雞蛋安然無(wú)恙，可過(guò)了一會(huì )，只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的響聲，雞蛋破了，再看小龍同學(xué)，他是一臉的不知所措，我們驚呆了，老師也驚呆了，之后又笑著(zhù)說(shuō)：“你是第一個(gè)把雞蛋捏破的人�！蔽蚁耄哼@是怎么回事？按力學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，捏破雞蛋簡(jiǎn)直就是天方夜譚，他是如何做到的呢？接著(zhù)，老師說(shuō)：“我看清了，你不是捏破的，而是用手掐破的�！毙↓埐缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù)，老師讓大家輪流著(zhù)捏，但沒(méi)一個(gè)人能捏破，就連小龍同學(xué)按規則捏，也沒(méi)捏破，這是怎么回事呢？
最后，老師給我們揭曉了答案：原來(lái)，雞蛋表面是拱形結構，在均衡受力的情況下抗壓性特別強。橋梁、房屋大部分是拱形結構，就是利用了這一原理。剛才小龍同學(xué)之所以可以把雞蛋弄破，是因為受力不均勻而造成的。由此我們想到：假如我們的橋梁、房屋偷工減料，或是隨意增加它的重量，那么，后果將是不堪設想、害人害己的呀。
游戲結束了，我們從中受益匪淺，我想：許許多多的“豆腐”工程都是建筑商偷工減料造成的，到頭來(lái)是害人害己。我們在以后的成長(cháng)過(guò)程中要腳踏實(shí)地，不能得過(guò)且過(guò)。
周記初中 篇6
這周是開(kāi)學(xué)的第一周，還在上學(xué)路上的時(shí)候，我就覺(jué)得在新的學(xué)期之中，一定要帶著(zhù)新的風(fēng)貌以及新的想法來(lái)迎接學(xué)習中的挑戰，這樣的話(huà)說(shuō)不定還能夠得到老師的表?yè)P和稱(chēng)贊呢。
當我到了學(xué)校以后便發(fā)現，原來(lái)已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了，看來(lái)我并不算是第一個(gè)到達學(xué)校的呢，看著(zhù)他們正在交作業(yè)本，我也趕快地回到了座位上，并且打開(kāi)自己的書(shū)包拿出假期作業(yè)，準備開(kāi)始交作業(yè)本。
等到校園鈴聲響了，我們開(kāi)始迅速的排好早操隊伍，下了樓，升旗儀式開(kāi)始了，這次升旗儀式采用了另外的一種方法，不是自己介紹自己，而是老師介紹升旗手。過(guò)了一會(huì )兒，升旗儀式完了，就開(kāi)始了一年一度的開(kāi)學(xué)典禮，第一個(gè)講話(huà)的是我們熱愛(ài)的校長(cháng)，校長(cháng)說(shuō)了好長(cháng)一段話(huà)，真是太好了。接下來(lái)是學(xué)生代表在講臺上進(jìn)行講話(huà)。講完后，主持人就說(shuō)：“開(kāi)學(xué)典禮到此結束，請各班順次退場(chǎng)�！蔽覀兙团胖�(zhù)隊伍回到了教室里。
回想起開(kāi)學(xué)的第一周，我表現的不錯，改掉了一些上課的壞習慣，還受到老師的表?yè)P呢！但我也不能驕傲，要把這種狀態(tài)保持下去。
周記初中 篇7
今天回家后，我發(fā)現衣服得袋子破了，就叫了一聲：“媽媽?zhuān)业靡路屏�！”，媽媽說(shuō)：“回家再補吧！”我想了想：要不我自己試著(zhù)補補看吧！
于是，我拿來(lái)了針線(xiàn)盒，先針線(xiàn)穿了，就一針一針地認真地縫了起來(lái)。不一會(huì )兒，就縫好了，媽媽看見(jiàn)了，直夸我，真了不起！
周記初中 篇8
今天國慶節正式拉開(kāi)帷幕了，我欣喜如狂。國慶要放8天假��！真是令人大開(kāi)眼界！
有一天，我咳嗽了，老爸老媽都急匆匆地去買(mǎi)藥，其中給我買(mǎi)了中藥。婆婆知道了急急忙忙給我泡了一碗中藥。每天無(wú)論白天還是黑夜一咳嗽，就會(huì )喝上一碗中藥。有一次我在不停地喝，令人神奇的是我居然一口氣喝光了。老爸一見(jiàn)到我喝完了，手舞足蹈起來(lái)高興得一會(huì )兒笑一會(huì )兒哭。還表?yè)P我懂事了，這是多么難忘的事情��！
有一天晚上的時(shí)候，我們坐車(chē)返回家里，我們正在忙著(zhù)搬運東西，我看到老爸筋疲力盡、聽(tīng)到他氣喘吁吁的聲音，我飛快地把東西提起來(lái)背在肩上慢慢地往前走。不過(guò)這么一來(lái)倒把老爸嚇呆了，目瞪口呆、眼巴巴地看到我很主動(dòng)拿東西擠眉弄眼。老爸認為我是個(gè)侍者呢！回到家老爸把剛才的事給老媽講述了一遍，老媽高興得眼淚一滴滴流下來(lái)。愣住的老爸也忍不住流下激動(dòng)的淚水。我一個(gè)小小的舉動(dòng)讓老爸、老媽如此感動(dòng)真是不可思議��！
還有一次，婆婆給我買(mǎi)了一件霸道、令人高興的衣服。每個(gè)扣子上都有一顆五星和“城管”兩個(gè)字。老爸很喜歡，我不管三七二十一立刻穿上，這時(shí)我真正威風(fēng)極了。從此以后一家人都叫我城管。我挺感謝婆婆以后每件事都要盡力做好不然怎么當好城管。
國慶節8天很快就要過(guò)去了，我真忘不這一天，忘不了今天所發(fā)生的一切。
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