【推薦】小學(xué)周記模板集錦5篇

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們對人和事情也有了新的看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)周記5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)周記 篇1

　　途徑西安 ，聞聽(tīng)西安大雁塔有一種音樂(lè )噴泉，馳名中外，于是，和老爸老媽一番討價(jià)還價(jià)，最終如愿以?xún)敗?/p>

　　難道噴泉也會(huì )唱歌？一路上帶著(zhù)滿(mǎn)腹的疑問(wèn)，到了那兒才知道，嗨！和我一樣好奇的人們真不少啊，用上‘人山人�！�這個(gè)詞語(yǔ)都不為過(guò)，踮起腳尖，我焦急的等待著(zhù)那神秘的噴泉出現。

　　一陣悠揚的樂(lè )聲響起，人群中不知誰(shuí)大喊‘大家快看哪，噴泉開(kāi)始了’，果然不錯，一根根沖天水柱合著(zhù)音樂(lè )聲，此起彼伏。節拍緩慢時(shí)，噴泉像一位羞澀的小姑娘，緩緩張開(kāi)手臂，盡情的向人們展示她的美麗，又像一朵朵盛開(kāi)的荷花，時(shí)而合攏，時(shí)而張開(kāi)；樂(lè )聲驟然一轉，澎湃激昂，噴泉像是該頭換面的斗士，奮勇向前。它的變化，引起圍觀(guān)的人們狂叫，霎時(shí)，水花四濺，噴泉像一位英勇的俠客，揮舞著(zhù)大刀，狂勁有力，水珠落在人群中，淋濕了我們的衣服，滋潤著(zhù)我們的.心情。

　　音樂(lè )聲漸漸緩慢，噴泉在人們的依依不舍中消失了。

小學(xué)周記 篇2

　　星期五下午，我們在教室里玩安鼻子游戲。

　　老師在黑板上畫(huà)了一只小貓，三角形的耳朵，三瓣嘴，幾根長(cháng)長(cháng)的胡子，只有鼻子的地方空著(zhù)。小花貓好像在說(shuō)：“沒(méi)有鼻子多難看啊!”

　　游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)走到黑板前，左手拿報紙，捂著(zhù)眼睛在原地轉一周，再把食指摁到黑板上。這個(gè)同學(xué)把鼻子安到小貓的眼睛上了。哈哈!教室里響起一陣笑聲。大家一個(gè)接一個(gè)地去安鼻子。有的安到了小貓的耳朵上，有的安到了小貓的臉蛋上，還有的安到了小貓的其他地方，大家肚子都笑疼了。該我了，我把鼻子安到了小貓的嘴巴上了，離正確的位置只差一點(diǎn)點(diǎn)，好可惜呀!

　　安鼻子這個(gè)游戲真好玩，我們真開(kāi)心啊!

小學(xué)周記 篇3

　　春節已經(jīng)過(guò)去了，但春節時(shí)發(fā)生的事還是記憶猶新。

　　今天過(guò)年和往年最不同的就是去了奶奶家過(guò)年，原因是叔叔從外地回來(lái)了，為了和幾年不見(jiàn)的叔叔見(jiàn)面，所以爸媽決定，今年去奶奶家過(guò)年。

　　叔叔這幾年一直都在西藏工作，今年好不容易過(guò)年前回到家里；叔叔從西藏買(mǎi)了很多特產(chǎn)回來(lái)，我最喜歡就是轉經(jīng)輪，這是為奶奶買(mǎi)的，因為奶奶信佛，有了轉經(jīng)輪，奶奶可以每天念佛號；然后在大年初一早上，奶奶起得很早，我也跟著(zhù)起來(lái)了，奶奶拿著(zhù)轉經(jīng)輪坐在那里念佛，我也跟坐在奶奶后面，雖沒(méi)有念佛，但看著(zhù)奶奶認真的樣子，我也很感動(dòng)。之后的每一天都是如此，我還學(xué)會(huì )了一兩句佛號呢。

　　對了佛教，很多人都說(shuō)是迷信。但我想，佛教也許不是迷信，奶奶信佛是為了保佑在外工作的叔叔平安，正是這份心，才讓奶奶過(guò)得很平靜。

　　春節就這樣過(guò)去了，十五過(guò)后，叔叔又要出發(fā)去西藏了，奶奶會(huì )繼續拿著(zhù)轉經(jīng)輪為叔叔祈禱。

　　這就是今年春節發(fā)生在我身邊的事，寫(xiě)下以紀之。

小學(xué)周記 篇4

　　“哈哈哈！這畫(huà)的都是什么呀！太好笑了”這是從哪兒傳來(lái)的聲音，原來(lái)是從作文班的同學(xué)們在上活動(dòng)課呢。

　　今天劉老師帶來(lái)一個(gè)黑色的盒子，“老師你手上拿的是什么呀？”同學(xué)們疑惑不解地問(wèn)到。我們都迫不及待地想沖上去看一看了，劉老師也沒(méi)賣(mài)關(guān)子打開(kāi)讓我們看。呀，這不是印泥嗎，我們恍然大悟，這肯定是要畫(huà)手指畫(huà)。劉老師先把紙發(fā)給了我們，再把印泥放在了大家的桌上。大家望著(zhù)那五彩繽紛的顏料都興奮不已。

　　開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我先用大拇指點(diǎn)了一下紅色，再把它按到紙的角落里去，然后畫(huà)幾條線(xiàn)。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的“太陽(yáng)”就畫(huà)好了。我又用小拇指點(diǎn)了一下綠色，接著(zhù)把它印到紙的底部，就變成了"遼闊的大地"。我望著(zhù)遼闊的大地和燦爛的陽(yáng)光就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了�？墒俏矣洲D念一想，不可能只畫(huà)這么點(diǎn)吧。緊接著(zhù)，我的手指上又多了許許多多的顏色，然后一起印上去，一個(gè)"兇猛的大獅子"就畫(huà)成了。我突然想到再畫(huà)一塊紅肉。嗯，就這樣吧！我把另一只手使勁地印了一個(gè)紅紅的印子，再把它印在紙上，用彩筆在紅紅的肉里面點(diǎn)了一些黑色的小斑點(diǎn)，哇！我不禁感嘆道：“太棒了！”望著(zhù)那個(gè)獅子正在津津有味地吃著(zhù)肉，還一邊欣賞著(zhù)美景時(shí)，我真的是太高興了！

　　不知不覺(jué)下課了，我的心里還在回味著(zhù)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程呢！

小學(xué)周記 篇5

　　今天美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們捏彩泥，我拿了一桶彩泥，美術(shù)老師讓我們想捏什么就捏什么。我開(kāi)始捏了，但不知道捏什么，突然我想起了汽車(chē)，于是我就把四種顏色的彩泥捏成長(cháng)方形，又把一種顏色的彩泥捏成正方形，又做了六個(gè)輪子，合在一起就成一輛大“汽車(chē)”。

　　后來(lái)，我又捏了個(gè)“漢堡”，那個(gè)“漢堡”有四層，看起來(lái)就好吃，我把這兩個(gè)作品給老師看，老師表?yè)P了我，我心里太高興了。

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