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初中周記

時(shí)間:2022-05-27 08:14:22 周記 我要投稿

【推薦】初中周記3篇

  不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼,以下是小編為大家收集的初中周記3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】初中周記3篇

初中周記 篇1

  9月1日,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望,所以,我應該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì),在初二上學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。 首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。 其次,我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。

  反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費,我們可以在短時(shí)間內定一個(gè)小的.學(xué)習目標,并且在短時(shí)間內達到這個(gè)小目標,然后長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃的指導下,使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前8名,而對于我較弱的數學(xué)以及其他的副科,我也會(huì )努力,讓它們也有所進(jìn)步。 最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。 有些同學(xué)認為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習上,學(xué)習成績(jì)就會(huì )提高。但我個(gè)人不贊同這一觀(guān)點(diǎn),因為我覺(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè )的話(huà),大腦就會(huì )持續的工作,不停的運轉,很容易疲勞,容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jì)也許會(huì )有所提高,但是人就會(huì )覺(jué)得有壓力,不停地想發(fā)泄。

  因此我覺(jué)得,在一天的學(xué)習中,只要做到上課認真聽(tīng)講,認真做筆記,課后有不懂得就去問(wèn)老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天的學(xué)習內容;丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題,認真復習及預習,其他時(shí)間完全可以自由支配, 最后再說(shuō)一句:學(xué)習計劃要根據個(gè)人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會(huì )是紙上談兵。

初中周記 篇2

  20xx年X月X日 X天

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,大家的心里都非常高興,對我印象最深的一件事是排座位。

  “同學(xué)們”,班主任老師臉上露出了一絲“詭秘”的微笑,大聲說(shuō)道:“今天,我讓大家自己先找位置”。同學(xué)們都覺(jué)得不可思議,你看看我,我看看你,都沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)了。

  “自己找座位?”我驚愕了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,這可一下子說(shuō)到我的心里去了。排座位是老師的事,有些老師還煞費苦心:太要好的得分開(kāi)-——免得上課得分開(kāi);脾氣不好的得分——免得拌嘴;男孩子和女孩子當然也應該分開(kāi),這是必然的。老師怎么跟變了個(gè)人似的,真是理解萬(wàn)歲!

  可老師居然如此放心。驚愕之中,我抬起頭來(lái),看到的是班主任老師期待的深沉的目光,感受到一種被理解和信任的歡愉,萬(wàn)歲!我親愛(ài)的老師。同學(xué)們散開(kāi)了,各自找各自的地方,我立刻坐在了正中間,這倒是一個(gè)好位置,坐在這里對我的學(xué)習有好處,但對我上課時(shí)的小動(dòng)作沒(méi)一點(diǎn)點(diǎn)好處!唉!真是可憐呀!

  過(guò)了一會(huì )兒,大家都找好了合適的位置坐好了,老師就對大家說(shuō):“先這樣坐,一個(gè)星期后再說(shuō)”。

  啊,開(kāi)學(xué)的第一天,這件大事終于順利的完成了,我心里的大石頭終于落地了。

  “一年之計在于春,一日之計在于晨!币粚W(xué)期的好開(kāi)始也就在開(kāi)學(xué)第一天了。

初中周記 篇3

  打開(kāi)記憶的寶庫,暑假里經(jīng)歷的一件件有趣的事涌上心頭,最讓我記憶猶新的還是在澗河邊釣魚(yú)的事。

  暑假里的一個(gè)星期天,爸爸拿回家一個(gè)長(cháng)長(cháng)的黑色的包。我好奇地問(wèn):“爸爸,這里面裝的是什么呀?”爸爸神神秘秘地說(shuō):“你猜一猜?”我撓撓頭,說(shuō):“猜不著(zhù)?”“這里面裝的是釣魚(yú)竿,今天下午,我帶你去澗河邊釣魚(yú)怎么樣?”“太好了!我正想學(xué)學(xué)呢!”

  吃過(guò)午飯,爸爸說(shuō):“釣魚(yú)得有魚(yú)餌,就是在魚(yú)鉤上放一點(diǎn)面或者蚯蚓,引誘魚(yú)來(lái)吃,然后趁機一拉魚(yú)竿,就能把魚(yú)釣上來(lái)!薄澳俏覀冇檬裁醋黥~(yú)餌呢?”“蚯蚓不好找,我們用面吧!卑职帜靡粋(gè)碗,往里面倒一些面粉,攙一些水,用筷子攪拌,最后揉成一個(gè)小面團,裝進(jìn)塑料袋里。

  爸爸背上魚(yú)竿,騎著(zhù)自行車(chē),我提著(zhù)小水桶,坐在車(chē)子上。出發(fā)嘍,一路上歡歌笑語(yǔ),不一會(huì )兒就到了澗河邊。呵,河邊已經(jīng)有不少人在釣魚(yú)了。

  爸爸在河邊架好魚(yú)竿,取一點(diǎn)面放在魚(yú)鉤上,然后用力一甩,把魚(yú)鉤甩出老遠,彩色的浮標浮在水面上,煞是好看。爸爸說(shuō):“我先給你做示范,你看好了,一會(huì )兒你自己釣!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí),浮標開(kāi)始一動(dòng)一動(dòng)的,爸爸沒(méi)有拉魚(yú)竿。又等了一會(huì )兒,浮標突然一沉,爸爸猛地一拉魚(yú)竿,果然釣住了一條大魚(yú)。我想:釣魚(yú)很簡(jiǎn)單嗎?還用學(xué)?

  看著(zhù)爸爸釣的大魚(yú),我不禁摩拳擦掌,也要試一試。爸爸把魚(yú)竿給我,我模仿爸爸的樣子,捏一個(gè)面團放在魚(yú)鉤上,又用力地把魚(yú)鉤甩出好遠。等了一會(huì )兒,浮標輕輕地動(dòng)了幾下,我慌忙拉動(dòng)魚(yú)竿,可機靈的魚(yú)兒把面團吃了,并溜之大吉了,真郁悶!

  我又裝上面團,把魚(yú)鉤放入水中。這一次,我等了好長(cháng)時(shí)間也不見(jiàn)有動(dòng)靜,我有點(diǎn)沉不住氣了。心想:是不是面又被吃了,把魚(yú)鉤拉上來(lái)看看。爸爸說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,不能急躁,否則你永遠也釣不到魚(yú)!

  是啊,一定要有耐心,我決定再等一等。過(guò)了幾分鐘,浮標一沉一浮的,我用力一拉,果然釣到了一條魚(yú)。雖然沒(méi)有爸爸釣的大,但是這是我第一次釣魚(yú),可喜可賀。

  從這次釣魚(yú)中,我悟出一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要有信心、耐心與恒心,還要多觀(guān)察、多思考,否則,成功只能與你擦肩而過(guò)!

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