關(guān)于小學(xué)周記4篇
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,這一周內讓你有什么啟發(fā)呢?是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?相信許多人會(huì )覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)周記4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
歲月悠悠,光陰似箭。時(shí)間的沖刷讓我忘記了許多事情,但是,這件事卻仍讓我記憶猶新。
那是一個(gè)寧靜的夜晚,就在那個(gè)寧靜的夜晚,在我家卻發(fā)生了一件不讓人寧靜的“地下黨”事件。
“寶貝,快點(diǎn),該睡覺(jué)了!眿寢屌呐奈业淖雷犹嵝训!芭丁蔽衣唤(jīng)心的應著(zhù),目光卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本。過(guò)了一會(huì )兒,我才輕輕合上《福爾摩斯探案集》的書(shū)皮,視若珍寶般的放在一旁,上床睡覺(jué)去了。
在床上,我卻左翻右覆的睡不著(zhù)覺(jué)。腦子里不斷想象著(zhù)……那四個(gè)簽名到底是哪四個(gè)人?福爾摩斯到底有沒(méi)有抓到兇手?……猶豫再三后,我毅然決定當一回“地下黨”。
我開(kāi)起了燈,輕輕地翻身下床,穿上鞋子,打開(kāi)門(mén),躡手躡腳地一路小跑到書(shū)房,拿起書(shū),有照樣回到房間。我做在床上,仔細聆聽(tīng)了一小會(huì ),確保沒(méi)被發(fā)現后,才心滿(mǎn)意足地繼續看書(shū)。我在書(shū)的海洋里暢游,忘記了世界,也忘記了自己,更是忘記了老媽每晚的“例行檢查”……
“咳咳”媽媽用咳嗽聲提醒著(zhù)我她的存在,我心里一慌,急忙合上書(shū),將書(shū)一扔。但是為時(shí)已晚,我只好用行動(dòng)來(lái)彌補一切。我急忙躺下來(lái),用被子蓋滿(mǎn)全身,開(kāi)始裝睡。但是,在媽媽離開(kāi)后,我卻依然“我行我素”,又當起了“地下黨”。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫故事太吸引人心了呢?
書(shū),是我們的良師益友,它,值得我們用一生去珍惜!
小學(xué)周記 篇2
一到暑假我就會(huì )去去奶奶家玩幾天。以往我都是吃了飯便跑去玩自己的了。今天我又來(lái)到了奶奶家,奶奶給我做了很多好吃的,我吃的很開(kāi)心。
吃完飯后我像以往一樣,放下手里的碗筷就跑去看電視了?墒亲吡藥撞轿冶阃O铝四_步,往餐桌邊走去。我在餐桌旁停了下來(lái),把掉在桌上的剩飯剩菜倒進(jìn)垃圾桶里。接著(zhù)當我去收拾碗筷的時(shí)候,奶奶從廚房里走了出來(lái)。奶奶笑著(zhù)看著(zhù)我說(shuō):咱家童童長(cháng)大咯。我不好意思的笑了起來(lái)。
桌子收拾完畢后,接下來(lái)的任務(wù)就比較困難了,得先把所有碗筷洗好,并擺放整齊,我才開(kāi)始洗碗。
我先將碗放到水流下沖洗,并用洗碗布擦洗。先洗了碗里面,再刷碗外面。費了不少功夫,碗總算是洗完了。我又把它們放進(jìn)碗柜里。好了,洗完了碗,我又開(kāi)始洗筷子?曜泳捅容^好洗了。先用水沖,再用布擦,完成了。
要開(kāi)始面臨最最艱巨的'任務(wù)了,那就是洗盤(pán)子。我先把盤(pán)子一一用水沖過(guò),再分別放入池子里,然后把洗潔精擠到洗碗布上,開(kāi)始刷盤(pán)子。
“左刷刷,右刷刷,前刷刷,后刷刷,刷呀,加油刷呀……”我一邊唱著(zhù)自創(chuàng )的《洗盤(pán)子進(jìn)行曲》,一邊使勁地刷著(zhù)盤(pán)子。過(guò)了快十五分鐘,我總算把大小小七個(gè)盤(pán)子帶垃圾盤(pán)刷干凈了。又用水沖干凈,放上去,累死了,總算是完了。
雖然很累,但是看著(zhù)我的“勞動(dòng)成果”,心里依然感到很開(kāi)心,也很自豪,我能為奶奶干事了!
小學(xué)周記 篇3
“沒(méi)有任何力量比知道更強大,用知道武裝起來(lái)的人是不可戰勝的!笔前!我們就應多讀書(shū),讀好書(shū)。從書(shū)中慢慢地積累知識,更加充實(shí)自己。
要說(shuō)起書(shū),那還得從小時(shí)候說(shuō)起。
在媽媽的指導和影響下,我從小就和書(shū)結下了不解之緣。小時(shí)候,我個(gè)性不喜愛(ài)看書(shū),覺(jué)得看書(shū)是件很無(wú)聊的事情,媽媽總是為此感到頭疼。有一次,爸爸媽媽工作不在家,無(wú)聊的我,不知要做些什么。突然,我發(fā)現一本外殼很精美的課外書(shū),便翻開(kāi)書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。當時(shí),我才上幼兒園,認識的字不多,閱讀有很多障礙,但并沒(méi)有阻止我的閱讀,不一會(huì )兒,我最后讀完了書(shū),覺(jué)得讀書(shū)不是那么無(wú)聊,反而很搞笑。媽媽下班回家后,我便把這消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寕(gè)性高興,她興奮地說(shuō):“桌子上的書(shū)是我故意放在那的,都是為了讓你愛(ài)看書(shū),如今,最后成功了!”我一聽(tīng),猛然醒悟,原來(lái)媽媽為了讓我看書(shū),想了不少辦法,從此,我便個(gè)性愛(ài)看書(shū)。
此刻我長(cháng)大了,可我依然愛(ài)看書(shū),每次和媽媽出去購物,我都會(huì )拉著(zhù)媽媽?zhuān)哌M(jìn)書(shū)店,買(mǎi)幾本自己心意的書(shū),才肯離開(kāi)。有一次,正因購物地點(diǎn)與書(shū)店距離遠,因此沒(méi)有去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。導致整個(gè)購物過(guò)程,我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒(méi)辦法,只好坐公交去書(shū)店買(mǎi)書(shū)了,當時(shí),我個(gè)性高興,立刻由陰天轉為晴天?!我多么愛(ài)看書(shū)呀!
此刻,我讀過(guò)的書(shū)可多了!有《愛(ài)的教育》、《霧都孤兒》、《愿望樹(shù)》……我一有空,便沉浸在書(shū)的世界;陶醉在“美景”中;漫游在知識中;遨游在空中……書(shū),不僅僅擴展了我的知識,還讓我明白了許多道理,書(shū)是我最親密無(wú)間的朋友;是教育我的好老師;是醫治我心靈上不足的好醫生。
!讀書(shū)真好呀!我愛(ài)讀書(shū)!
小學(xué)周記 篇4
今天下午,老師近搬來(lái)一個(gè)紅色的面盆。面盆里面放著(zhù)一把刀和一個(gè)黑色的袋子,袋子里有一股冬瓜。冬瓜的形狀是橢圓形的,深綠色的瓜皮上有白色的細毛,里面是白色的果肉,黃色的籽,一摸它的皮,是硬硬的,還有一點(diǎn)痛。
老師告訴我們:“今天,我們要切冬瓜,就讓你們上來(lái)試一下!贝蠹荫R上沸騰起來(lái),手舞足蹈的。我想:“我只是吃過(guò)冬瓜,沒(méi)切過(guò)冬瓜,我要好好地學(xué)習切冬瓜!
老師讓莫濱宇來(lái)削冬瓜皮,他站著(zhù)猶豫了好一陣子,不敢下手,就下去了。王宇杰看到了,他舉起手,老師讓他上去,冬瓜的皮太厚,削不進(jìn)。陳楠舉起了手,也上去了。他一手拿著(zhù)菜刀,一手握著(zhù)冬瓜,他也沒(méi)削著(zhù),老師看到他很為難,就在他耳邊悄悄地說(shuō)了幾句,他又拿起刀削,這下只切了一小片。削冬瓜真難啊!老師只好親自出馬,她三下兩下就把冬瓜皮削完了。
接下來(lái)可要切冬瓜了,切冬瓜可簡(jiǎn)單多了,孫宣杰世只切了幾個(gè)小片冬瓜,范智博狠狠地一砍,砍了一大塊。還是老師親自出馬,“篤篤篤......”老師切的薄片全部倒下,像一只就要下窩的鴨子,等待著(zhù)下鍋煮。
切冬瓜看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。
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