實(shí)用的學(xué)生周記模板匯總5篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都有不少體會(huì )吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！周記怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的學(xué)生周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生周記 篇1
在所有的水果之中，蘋(píng)果是我最喜歡的水果，它香甜可口，果肉鮮美，我每天都得咬上一兩個(gè)，我對蘋(píng)果一直不屑一顧。但這次在軍校的那個(gè)小小的蘋(píng)果，卻給予了我極大的誘惑。
那是一個(gè)烈日當空，大地像個(gè)烤爐一般的日子，我們邁著(zhù)大步進(jìn)入了軍校，一切顯得那么新奇，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我們的第一次操練—長(cháng)途跋涉，就開(kāi)始了。我們的程教官給我們每人發(fā)了一個(gè)小小的蘋(píng)果，并告訴我們：“你們在行12公里的路程時(shí)，要抵擋住蘋(píng)果的誘惑，不能吃，今年到目前為止，還沒(méi)一個(gè)同學(xué)在途中吃了蘋(píng)果！你們也要加油！”我聽(tīng)了若無(wú)其事地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：這不就是我每天吃的蘋(píng)果嗎？有什么大不了的，我一定不會(huì )吃。于是，我踏著(zhù)輕松而愉快的步伐，開(kāi)始了跋涉。
一路上，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，一邊走一邊還傲慢地對同學(xué)說(shuō)：“只要是吃的，都對我起不了作用�！蔽野烟O(píng)果放進(jìn)口袋，抬起手臂，昂首挺胸，微風(fēng)在耳邊吹過(guò)，一座座郁郁蔥蔥的山映在我眼前……漸漸的，我們走到了山路最陡的一段，我的腰彎了，背駝了，手臂也不像以前抬的那么高了，腳也不聽(tīng)使喚了，我的心情也不那么好了，我不由自主地掏出蘋(píng)果，原本那小小的蘋(píng)果，現在在我眼中變得又大又紅，又香又甜，惹得我真想立刻咬上一口，可是耳邊閃過(guò)程教官的話(huà)，我又不得不放回口袋，這個(gè)蘋(píng)果好像一個(gè)石塊，有一點(diǎn)點(diǎn)得重……時(shí)間飛逝，我經(jīng)歷了巨石、土路、沙坑等重重地考驗，腳像被開(kāi)水燙過(guò)一樣疼，又仿佛燃燒了起來(lái)，我好似行走在一片沙漠中，又累又渴，連帽子都冒著(zhù)煙，手刀割般的疼痛，心中那個(gè)想吃蘋(píng)果的念頭越來(lái)越重，那個(gè)蘋(píng)果好似一個(gè)碩大的鉛球，無(wú)論放在哪里，那蘋(píng)果總是在我的眼前晃啊晃，我的口水都在嘴中蕩漾，我再也忍不住了，我把蘋(píng)果拿了出來(lái)，可我的心中仿佛穿梭進(jìn)一絲電流：今年沒(méi)人吃蘋(píng)果，我不能丟臉！我強忍著(zhù)疼痛，把蘋(píng)果硬塞入口袋……到了目的地，我們一個(gè)個(gè)都口干舌燥，可是身邊一滴水也沒(méi)有，只見(jiàn)有的同學(xué)把蘋(píng)果拿出來(lái)聞一聞，還有的拿出來(lái)舔了舔，但是大家都舍不得咬下一口。我緊緊地拽著(zhù)那個(gè)變得越來(lái)越重的蘋(píng)果，輕輕地告訴自己我：堅持，我一定要禁的住蘋(píng)果的誘惑！不能給班級抹黑！
一小時(shí)，兩小時(shí)……終于我們帶著(zhù)疲憊的步子回到了軍營(yíng)，大家都累得東倒西歪，一個(gè)個(gè)氣喘吁吁，大家都迫不及待的拿出蘋(píng)果，我一下子精神振奮，那原來(lái)就好吃的蘋(píng)果，現在顯得更加香甜了，一口咬下去簡(jiǎn)直是人間美味��！這是我吃過(guò)的最甜美的一個(gè)蘋(píng)果了。
學(xué)生周記 篇2
第一周：
這是大三的最后的三個(gè)月了，在這個(gè)周里，我開(kāi)始了自己的新學(xué)—實(shí)習來(lái)到xxxx服飾有限公司，了解公司的各項業(yè)務(wù)流程及各項規章制度熟悉了公司的工作安排、人員分配、經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍等對市場(chǎng)有充分的了解和分析互聯(lián)網(wǎng)不僅僅是網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的工具和平臺，也是一種新的市場(chǎng)環(huán)境策劃書(shū)中應對企業(yè)所處的網(wǎng)上網(wǎng)下環(huán)境進(jìn)行分析，包括營(yíng)銷(xiāo)的宏觀(guān)市場(chǎng)環(huán)境和微觀(guān)市場(chǎng)環(huán)境，分析市場(chǎng)中的機遇和挑戰
第二周：
實(shí)習第一個(gè)禮拜，算是適應期主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等另外，嘗試更同事多溝通，從交談中也能夠學(xué)到不少東西同事們都很熱心，很照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候便主動(dòng)伸出援助之手，令我非常感動(dòng)為了能夠真正的學(xué)到知識，我很?chē)栏竦囊笞约喝プ龊妹恳患虑�，即使再�?jiǎn)單的事情我都會(huì )認真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿(mǎn)意同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助等慢慢熟悉起來(lái)，做起事情也越來(lái)越順手了。我可以簡(jiǎn)單的總結為幾個(gè)字，那就是：多看，多問(wèn)，多觀(guān)察，多思考！第三周：工作進(jìn)行的還是比較順利的，只需要簡(jiǎn)單的作一些相關(guān)的操作即可，當然也有些客戶(hù)需要更詳細的信息，于是我需要對全局都做一番描述，力圖讓對方更深的了解我們的產(chǎn)品，最重要的是讓他們覺(jué)得我們的產(chǎn)品是非常出色的雖然自認為口才并不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶(hù)滿(mǎn)意而每次讓客戶(hù)滿(mǎn)意的掛電話(huà)的時(shí)候，自己心里都會(huì )覺(jué)得很踏實(shí)，雖然已經(jīng)講的口干舌燥了，但一想，也許我剛才一番話(huà)就搞定了一筆生意，即使再辛苦也是值得的也可以了解目前市場(chǎng)的行情與競爭者公司。了解服裝當時(shí)行情以便于公司對產(chǎn)品的生產(chǎn)同時(shí)，選擇有利地位與其老板協(xié)商加盟兆旺服飾第四周：同市場(chǎng)人員考察市區及周邊地區的其它服裝企業(yè)，了解其運作方式和將進(jìn)行的活動(dòng)，為公司下一步所采取的措施提供信息，同時(shí)在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )推廣。也為公司下一步的推廣工作作好信息收集
第五周：
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，雖然短，但學(xué)到的東西可不少，如果快速的適應公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)這些都不是信手拈來(lái)的都需要一個(gè)逐步的從點(diǎn)到面的認識，今天我學(xué)到的所有這些都必將對我將來(lái)的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響而對我來(lái)說(shuō)，真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠了我慶幸也感謝有這樣一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己同時(shí)也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來(lái)能夠成為一個(gè)對社會(huì )有用的一員
第六周：
對前兩周的工作進(jìn)行收尾、整理，總結前兩周的工作本周重點(diǎn)是收集畢業(yè)綜合實(shí)踐報告的資料從圖書(shū)館和網(wǎng)上查找有關(guān)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的資料，列出論文提綱，然后根據收集的資料撰寫(xiě)畢業(yè)論文初稿并發(fā)給老師修改第七周：繼續前一周的工作，通過(guò)對流程和推廣業(yè)務(wù)的實(shí)踐操作，對網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的基本程序和內容有了更深入的了解只有通過(guò)不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累經(jīng)驗，才能夠發(fā)現自己的不足，然后在彌補不足的時(shí)候，我們便實(shí)實(shí)在在的提高了自己所以，不管怎樣，努力去做吧，告訴自己，只要用心，就能做得更好！
第八至九周：
平時(shí)在寢室晃晃蕩蕩沒(méi)事干，覺(jué)得日子過(guò)得好慢好無(wú)聊而在公司里，就完全不一樣了，每天緊張的工作狀態(tài)，完全沒(méi)有時(shí)間考慮其它事情于是不知不覺(jué)的，就發(fā)現原來(lái)我短暫的二個(gè)月的`事情就快要過(guò)去了，對xxxx服飾有限公司網(wǎng)站推廣也得心應手更進(jìn)一步對xxxx服飾有限公司的網(wǎng)站進(jìn)行整理。收集信息。調研�；仞伩蛻�(hù)信息各項營(yíng)銷(xiāo)策略的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)策劃，編寫(xiě)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)等。
第十至十一周：
充分利用沒(méi)有新的工作任務(wù)的時(shí)間在公司指導老師的指導下通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)路等途徑了解學(xué)習網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)知識一方面要發(fā)揚自主思考問(wèn)題的能力，在碰到問(wèn)題的事情，自覺(jué)努力去獨立解決，這樣對問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解，當解決的時(shí)候也會(huì )獲益良多
第十二周：
最后一周的實(shí)習工作主要是總結整理自己三個(gè)月工作回顧自己三個(gè)月所做的所學(xué)的知識；老師們的教導；與同事團結合作，跟公司同事們和
睦相處，共同討論的日子我覺(jué)得這三個(gè)月受益匪淺這將會(huì )成為以后我真正走上工作崗位的重要經(jīng)驗，也是我重要的一段回憶充分實(shí)現了開(kāi)始時(shí)制定的綜合實(shí)踐的目標要求臨別的時(shí)候，更經(jīng)理道別，跟同事道別，茫茫人海，也許以后都不再相見(jiàn)，但我會(huì )記住這段時(shí)間你們對我熱心的照顧和無(wú)私的幫助，感謝你們，好人一生平安！
至此，我的暑期社會(huì )實(shí)踐圓滿(mǎn)結束其間還有太多種種是不能用言語(yǔ)表達的，但我會(huì )一直記得這次經(jīng)歷，并會(huì )牢記大家的教誨，在將來(lái)很好的鞭策自己，努力學(xué)習，努力邁向人生的新臺階。
學(xué)生周記 篇3
我想去羅布泊，它是我國新疆維吾爾自治區東南部的一個(gè)湖泊。以前那個(gè)地方大家都說(shuō)是個(gè)魔鬼三角區，那里有很多人失蹤，是個(gè)很恐怖的地方�？稍诎俣瓤吹降柠}湖照片上，有幾個(gè)人不穿鞋就可以在上面走，看起來(lái)那上面很軟，很好玩。
我想去羅布泊的原因是：1）我非常想去探險；2）我也想到鹽湖上去走走；3）書(shū)上說(shuō)那里還有泉水，我也想去看看。
對了，關(guān)于羅布泊的傳說(shuō)，根據我的調查，還有兩點(diǎn)需要補充一下。第一點(diǎn)：輪船去了，羅盤(pán)失靈了；飛機去了，雷達偵測不到了。因為那個(gè)地方是我國以前試驗爆炸的地方，所以才會(huì )出現這種現象。
第二點(diǎn)：那個(gè)地方已經(jīng)修了一條長(cháng)長(cháng)的公路，農民在公路兩邊種地，為了能讓莊稼長(cháng)得更好，那條公路上經(jīng)常有灑水車(chē)經(jīng)過(guò)，給莊稼灑水。
好了，關(guān)于羅布泊的故事就到此為止了，最詳細的在百度上呢。我想去的原因說(shuō)白了就是想去探險，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)地方還有很多人渴死在離泉水不遠的地方呢，我去的時(shí)候一定要多準備一些水。哈哈哈！
學(xué)生周記 篇4
我吃完飯，呆呆的坐在沙發(fā)上，便拿起一本作文書(shū)來(lái)看，我看到了一篇《難忘的事》，我看完我就想，我有什么難忘的事呢？我想啊想，啊，終于想出來(lái)了。
我記著(zhù)有一次放學(xué)了，天空下著(zhù)傾盆大雨，我沒(méi)有雨傘，我穿的衣服還很少，別的同學(xué)都拿著(zhù)雨傘往家走，可我只有冒著(zhù)傾盆大雨往家走，在走的路上我一邊走一邊打噴嚏，我好像聽(tīng)到有人叫我，我回頭一看，原來(lái)是我們的朱老師，朱老師看見(jiàn)我沒(méi)有雨傘趕緊把雨傘給我，還把他的外套給我穿上了，我感激地說(shuō)，老師謝謝你，你還是先走吧我沒(méi)事的，老師看我不同意，趕快催促我快走，還一邊說(shuō)：“快走，要不一會(huì )雨下得更大了�！�，我問(wèn)老師你怎么辦，老師說(shuō)我加班，我半信半疑地向家走了，我在路上就想，朱老師這人實(shí)在太好了，我明天買(mǎi)個(gè)禮物去送給他，好表達我感激之情，第二天，我拿著(zhù)禮物來(lái)到了辦公室，朱老師不在，旁邊的李老師告訴我朱老師生病了，我問(wèn)李老師朱老師是怎么病的，李老師說(shuō)朱老師是昨天被雨淋濕發(fā)燒了在家輸液呢，我眼眶馬上濕潤了，放學(xué)了，我拿著(zhù)禮物去朱老師他們家看望他，到了他們家看見(jiàn)他正在睡覺(jué)，我便把禮物放到了他的床的旁邊，我正在要走的時(shí)候朱老師醒了把我叫了回來(lái)，我和朱老師說(shuō)，你為什么要騙我你值班不回家呀，老師笑笑說(shuō)，因為我是你的老師，我聽(tīng)了實(shí)在是太高興了。
這件事我永遠也不會(huì )忘掉，我們的朱老師是偉大的。
學(xué)生周記 篇5
今天，老師給我們出了一道很復雜的算式，后來(lái)，經(jīng)過(guò)與同學(xué)們一番激烈的唇槍舌戰，終于把這道算式給 “正法”了。
題目“123456789×（ ）+（ ）=98765432”，老師一寫(xiě)在黑板上，我就開(kāi)始琢磨起來(lái)。天哪，這道題也太復雜了吧，光這么長(cháng)的數字就看得人頭暈，要是一個(gè)個(gè)去試，該算到什么時(shí)候呀？我沒(méi)看錯吧！是坐以待斃，還是迎難而上？我環(huán)視了一下四周，見(jiàn)大家都在忙活著(zhù)，我總不能閑著(zhù)吧？我的腦筋開(kāi)始高速運轉起來(lái)。
我先用復雜的方法來(lái)破解。于是，我就開(kāi)始仔細地思考，什么數與9乘等于最后一位有“1”呢？“��！我想到了是 “9”，9乘9不就等于81嗎？最后一位就是“1”。這么簡(jiǎn)單！是我聰明過(guò)人吧。終于讓我想到了，我興奮地快要哭了，下面應該是……正當我思路開(kāi)闊、靈感迸發(fā)時(shí)，被廣播操的音樂(lè )給打亂了思緒，我的腦海里一片空白，我的心里就像蒙了一片荒漠，什么也記不得了�！鞍�！煮熟的天鵝又給飛走了�！蔽覀牡馗袊@道�？晌也凰佬�，在位置上拼命地思考著(zhù)，可就算我抓破頭破，還是理不出頭緒來(lái)。俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。于是，我決定豁出這張臉皮去請教別人。我來(lái)到了大名鼎鼎的邵月輝那里。讓我意想不到的事情是，原來(lái)他也深陷這道題當中，正在與別人討論著(zhù)呢。我就上前與他們一起討論了起來(lái)。邵月輝似乎信心不足，低聲地說(shuō)：“我覺(jué)得第一個(gè)括號里應該填1，第二個(gè)括號里用987654321減123456789的差就行了嗎？”我拍了拍后腦勺，尖叫道：“對呀！我真是糊涂呀”！可我又冷靜地想了想，這題括號那么小，不可能填像糖葫蘆似的那么多數字�？隙](méi)這么簡(jiǎn)單！可該怎么算呢？我們又犯難了？
經(jīng)過(guò)再次幾乎是吵架般的激烈的爭論，我們終于明白了，其實(shí)本來(lái)那么簡(jiǎn)單的題目被我們自己弄得復雜了。就是用987654321除以123456789等于8余9。這不是二年級就學(xué)過(guò)的有余數的除法嗎？不過(guò)被簡(jiǎn)單地調了個(gè)個(gè)�，F在大家都明白了，謎底是：123456789×8+9=987654321。我的心里就像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了春天。放學(xué)以后，老師給我們講了一遍，與我的思考紋絲合縫，真是英雄所見(jiàn)略同呀！
數學(xué)的味道真奇妙啊。有苦惱，有失望，有激動(dòng)，有欣喜。
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