【推薦】初中周記匯編9篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家都有不少體會(huì )吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。相信許多人會(huì )覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的初中周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中周記 篇1
今天我放學(xué)回家的時(shí)候，正要拿出語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)題，以便做完作業(yè)讀書(shū)。我找出了數學(xué)，英語(yǔ)作業(yè)題，可就是沒(méi)見(jiàn)著(zhù)語(yǔ)文題的影子。呀！找到啦！我發(fā)現了一本厚厚的書(shū)，拿起來(lái)一看，真掃興，這是小古文。
我都已經(jīng)把書(shū)包翻了個(gè)底朝天了，也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)語(yǔ)文題，這下可好了，語(yǔ)文題不見(jiàn)了�。�！這可怎么辦，沒(méi)有語(yǔ)文習題，我怎么寫(xiě)作文。沒(méi)有語(yǔ)文習題，我怎么聽(tīng)老師講解練習��！我努力的想著(zhù)把語(yǔ)文習題放哪里了，可一直就在課桌抽屜里的��！完——蛋——啦！
我一直很怕爸爸罵，所以不敢跟爸爸講，一直到了吃飯之后，我才說(shuō)出口，結果被爸爸痛罵了一頓，真傷心，最后還是下出了一個(gè)結論：明天早上早起，早點(diǎn)到學(xué)校去。
晚上，我一直在惦記著(zhù)我的語(yǔ)文習題，應該是被同桌錯拿了！我擔心會(huì )丟，我越想越著(zhù)急，，怎么這么不小心呢？
第二天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，等到了同桌，跟她說(shuō)清了原因，她翻了一翻她的書(shū)包，結果一無(wú)所獲。我頓時(shí)感到一陣焦慮，怎么會(huì )沒(méi)有呢？這時(shí)，坐在我前面的同學(xué)來(lái)了，對我說(shuō)：“小琪，你也太不小心了吧，怎么把你作業(yè)本塞到我書(shū)包里來(lái)了�！卑�！我的語(yǔ)文作業(yè)題，我拿起它，就親了三下，太好了，我不用擔心了�！安缓靡馑及�，昨天走得急，你又讓我幫你清書(shū)包，估計是那時(shí)候拿錯的，下次一定注意�！�
心里的石頭放下了，我高高興興的讀起書(shū)來(lái)，整個(gè)上午都是喜氣洋洋的。
初中周記 篇2
以前經(jīng)常羨慕戴眼鏡的人，覺(jué)得他們很帥氣，看上去很有知識的樣子。我終于迎來(lái)了這個(gè)日子。爸媽發(fā)現我的眼睛有近視的跡象，就帶我到浙二眼科醫院去看。在路上，我可真是得意，心想：我終于可以成為眼鏡家族的一員了，終于可以戴上那“酷酷”的眼鏡了。到了醫院一看，真是“人山人�！卑�！本來(lái)就小的房間變得擁擠不堪，連個(gè)落腳的地兒都沒(méi)有。一些同樣是配眼鏡的孩子從我身旁走過(guò)，我原以為他們是開(kāi)心的，可事實(shí)上他們的臉上卻明顯掛著(zhù)憂(yōu)愁，這使我怎么也不明白。
不管了，我先掛了號，向四樓的診室進(jìn)發(fā)。診室里很悶，加上混亂的場(chǎng)面，嘈雜的聲音，使人渾身不舒服。因為我來(lái)的太遲了，竟然排到了246號，沒(méi)辦法，只好默默等待。我一邊找著(zhù)座位，一邊聽(tīng)著(zhù)旁邊叔叔阿姨們的交談：“那么小就近視，以后每年增加100度，這可怎么辦��？”“是啊，如果早一點(diǎn)來(lái)就好了，還可以矯正，我也是近視的人，知道戴眼鏡的痛苦�！蔽倚南耄弘y道戴眼鏡真的很難受嗎？過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才輪到我，根據醫生的囑咐，我去一樓滴了四次眼藥水，心中想著(zhù)叔叔阿姨們的話(huà)，很不是滋味。
滴了眼藥水我正處于“散瞳”狀態(tài)，看什么都模糊，醫生叫我下午三點(diǎn)半回來(lái)配眼鏡。我走在回旅館的路上，竟有一絲痛苦，眼鏡很“酷”這個(gè)想法動(dòng)搖了。下午三時(shí)左右我便重返醫院，醫生為我調了一副測視眼鏡，隨著(zhù)醫生逐漸加厚鏡片，直到了200度。醫生叫我到樓梯上走幾步，沒(méi)走幾步就感覺(jué)到沉重的鏡架幾乎要壓斷我的鼻梁，我想：這下完了。我不知不覺(jué)流出了眼淚。后來(lái)，醫生為我配了一副眼鏡，我便垂頭喪氣的走出了醫院。眼睛是心靈的窗戶(hù)，請大家好好珍惜吧！不要像我一樣，到了配眼鏡的時(shí)候才感到后悔。
初中周記 篇3
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！边@話(huà)一點(diǎn)也不假，我自從看過(guò)《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》這本書(shū)以后，便真正明白了這句話(huà)的意思。我以前也以為科學(xué)家辛辛苦苦才能完成一個(gè)發(fā)明，可自從玩過(guò)“迪寶樂(lè )電子積木”后，我不到一會(huì )兒，就能將一幅較為復雜的拼圖拼出來(lái)，心想：“切!不就是個(gè)發(fā)明嗎?我也會(huì )，可是我讀了這本書(shū)，對科學(xué)家的見(jiàn)解有了180度的大轉彎，對他們刮目相看，甘拜下風(fēng)。
先說(shuō)愛(ài)迪生吧，他之所以能發(fā)明出1000多種發(fā)明，是因為他對科學(xué)的熱愛(ài)，俗話(huà)說(shuō)，興趣是人類(lèi)最好的老師，但僅僅只是熱愛(ài)還不能取得成就，所以他還很努力，堅持不懈，就因為這樣，雖然他的右耳聾了，但他還是取得了巨大的成功，成為家喻戶(hù)曉的人物，往往老天就是這樣，給你關(guān)了一扇門(mén)，就必定給你打開(kāi)一扇窗。
但在成功的同時(shí)，也不能驕傲，驕傲就像一塊絆腳石，如果你一不小心踩住它，除非你快點(diǎn)把它移除，不然會(huì )跌的很慘，成為一生的遺憾。
就比如瓦特，他本來(lái)聰明好學(xué)，發(fā)明了蒸汽機，一下子成為了大老板，可是他成迷與金錢(qián)，地位，權力，變得無(wú)所作為，還以權力壓制別人的發(fā)明，這便成了世界的遺憾。
總之，歸根結底，我明白了：在學(xué)習的高山上，只有不斷艱苦地攀登，才會(huì )有所進(jìn)步，即使爬到了山頂，也要往著(zhù)比你高的山，不斷攀爬。
初中周記 篇4
初中的生活是酸的，是甜的、是苦的、是辣的、是豐富多彩的。
酸!剛上初一不久，早讀課上，英語(yǔ)老師不知何故，讓我維持紀律。我想：這也是一次鍛煉的機會(huì )，我一定要干好，讓老師刮相相看。于是，我帶著(zhù)一副初生牛犢不怕虎的勁頭，拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，大步走上講臺，微筆著(zhù)對大家說(shuō)：“請同學(xué)們把英語(yǔ)課本拿出來(lái)，開(kāi)始早讀!”話(huà)音剛落，底下一片喧鬧聲：“說(shuō)什么呀?”“你管得著(zhù)嗎?”“我偏不拿”�！澳愦蛭腋墒裁囱�?”“下課咱倆一起玩”……更有甚至競在底下補起了數學(xué)作業(yè)，同學(xué)們的表現無(wú)疑像一盆冷水，澆在我的心頭�！皠e說(shuō)了，開(kāi)始早讀!”我高喊了幾聲，可同學(xué)們依然是老樣子。我剛才那股勇氣，一下子飛到了九霄云外。低頭，眼角悄悄滴下一滴淚水，滴在嘴里，是酸的。
甜!初中的課程比小學(xué)的多，可題也難，可是，誰(shuí)要是先把大家不會(huì )的題做出來(lái)，他的心里一定像吃了蜜一樣的甜。也許這種“甜”不容易感覺(jué)到，但我們天天感覺(jué)到的卻是充滿(mǎn)著(zhù)同學(xué)之間友誼的“甜”。當你在操場(chǎng)跑步時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣陣同學(xué)們的加油聲，你的心里難道不感覺(jué)到“甜”嗎?
苦!初中的生活主要的苦是來(lái)自學(xué)習上的壓力。越來(lái)越多的課程，越來(lái)越多的作業(yè)，越來(lái)越沉的書(shū)包，越來(lái)越激烈的競爭，不刻苦行嗎?即便是減了“壓”�？炭鄬W(xué)習的精神還是每個(gè)初中生都要具備的。
辣!上了初中才真能感覺(jué)到“辣”。面對一張張試卷，一個(gè)個(gè)紅“叉”，誰(shuí)的臉上不是火辣辣的!感到了“辣”�！袄薄痹谀樕�，也“辣”到了我的心里。
體驗到了酚和辣才能想到甜，才能吃得苦。
往往只有經(jīng)因了“酸”、“辣”，才能面對“苦”，只有不怕苦，才能?chē)L到“甜”。
初中周記 篇5
這是我在XX中學(xué)開(kāi)始班主任實(shí)習工作的第二周，其實(shí)在我的原有印象中，班主任工作是一項繁重枯燥的工作，因此，來(lái)實(shí)習之前我就對班主任工作產(chǎn)生了一種強烈的懼怕感。以至于上周的.班主任工作我不太能放開(kāi)手去做，但是一周下來(lái)，我對班主任工作有了重新的認識，擔任班主任雖然給我帶來(lái)了忙碌與艱辛，但它帶給我更多的是從和這些天真可愛(ài)的孩子相觸中得到的快樂(lè )與欣慰。所以這周為了對同學(xué)們增進(jìn)了解，我要抓住一切可能的機會(huì )和他們接觸。
在每天上課間操時(shí)，我要堅持到位視察，了解他們的情況;在每次同學(xué)們進(jìn)行班內、校內勞動(dòng)時(shí)，也要積極與同學(xué)們一起勞動(dòng)，增加與他們每個(gè)人接觸的機會(huì );在學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí)，要積極配合班主任參與組織與籌備，與同學(xué)們共同協(xié)商，做好本班工作。作為一名實(shí)習班主任，在觀(guān)察他們的同時(shí)，我告訴自己要做的第一件事就是記住他們的名字，這樣才能讓學(xué)生感覺(jué)到你是重視他們的，無(wú)形中可以縮短與他們間的距離，雖然班上有學(xué)生名冊，但我感覺(jué)老是對著(zhù)上面念不好，所以每次上課點(diǎn)到他們名字回答問(wèn)題時(shí)我都會(huì )刻意的記一下他們的長(cháng)相，爭取一次就記住，
其次這周具體要做的事情還有很多，如下：
1認真備課，上課，并去聽(tīng)其他老師講課。參與班主任主持的班會(huì )課。做好常規工作。
2、了解學(xué)生的基本情況，除了姓名，年齡等，還包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習現狀，學(xué)習成績(jì)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。方式：找原班主任了解情況，開(kāi)班干部會(huì )議，找學(xué)生個(gè)別談話(huà)，悉心觀(guān)察。
3、了解班干部的個(gè)性與工作能力，督促班干部努力學(xué)習，提高成績(jì)，指導班干部開(kāi)展工作，發(fā)揮班干部模范帶頭作用。
4幫助每個(gè)學(xué)生找準自己的位置，發(fā)揮個(gè)人的特長(cháng)，使班級具有特色，學(xué)生能找回自信，從而全面的發(fā)展自我.
5意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并且每月進(jìn)行一次總結。
初中周記 篇6
俗話(huà)說(shuō)：“民以食為天�！蔽覀冏鰧W(xué)生當然也不例外。因此每當第四、七下課時(shí)，同學(xué)跑出教室的速度都能趕上劉翔。如果你晚點(diǎn)到食堂里，那隊早已排成了長(cháng)龍。你若去排隊那得等到猴年馬月。于是有的人便又沖到外面去吃。最高興的時(shí)刻便是領(lǐng)到飯菜與同學(xué)、好友一起在飯桌上談天說(shuō)地你瞧，那一桌不時(shí)地發(fā)出笑聲，真想像不出他做作業(yè)時(shí)那痛苦的表情。
初中周記 篇7
這個(gè)星期二，我們班舉行了一次與眾不同的班隊活動(dòng)——做水果拼盤(pán)。
“丁零零！”上課鈴響了，我們都緊張起來(lái)，因為準備已久的水果拼盤(pán)活動(dòng)就要開(kāi)始了！有些同學(xué)已經(jīng)拿好了刀和叉子，都快等不及了。主持人說(shuō)好要求后，我們迅速以小組為中心，切水果的切水果，擺水果的擺水果，馬上開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。作為組長(cháng)，我還專(zhuān)門(mén)讓一位同學(xué)當“間諜”，去探視別組的情況。好了，廢話(huà)少說(shuō)，說(shuō)干就干。我掃了一眼水果，心中馬上有了設計圖，指揮著(zhù)組員把水果切成片狀，我自己也不閑著(zhù)，忙著(zhù)把水果擺上去。當然，也有同學(xué)不想便宜了自己，一邊做一邊吃，害得我們幾個(gè)口水直流“三千尺！”
突然，間諜來(lái)通報了：“第一小組做得很精致，這次的第一名定是他們的囊中物了！”我們不相信，也去看了一下，果然如此！看來(lái)我們也得加把勁兒了！我看著(zhù)剛剝好的半個(gè)火龍果，心中有了主意：對了，做一個(gè)牛頭！我馬上動(dòng)手，把火龍果的兩邊插上蘋(píng)果片，再在上面挖一個(gè)洞，放一些石榴，擺在盤(pán)中央，嗯，效果不錯！最后我又在盤(pán)子邊緣擠了一圈沙拉醬，哈哈，大功告成了！我們興高采烈地端上去，一個(gè)同學(xué)突然說(shuō)：“還沒(méi)取名呢！”我看了看水果拼盤(pán)，想都沒(méi)想，就說(shuō)：“小牛向前沖！”組員們拍手同意。接下來(lái)就交給評委們了。在焦急的等待中結果出來(lái)了：我們組得了二等獎。這時(shí)候，誰(shuí)也顧不著(zhù)名次了，都一哄而上，一門(mén)心思吃起了辛辛苦苦做的水果拼盤(pán)……
這次水果拼盤(pán)活動(dòng)真是太有意思了，不知道下一次班隊課我們又會(huì )搞什么稀奇古怪的活動(dòng)呢……
初中周記 篇8
步入初中已經(jīng)一個(gè)多月，在新得學(xué)校里發(fā)生許許多多得第一次：第一次軍訓；第一次做值日；第一次跑操等等，運動(dòng)會(huì )成為我第一次中最亮得一顆星星。
盼望已久得運動(dòng)會(huì )終于如期舉辦，我興奮不已。穿上漂亮得校服早早得來(lái)到學(xué)校，等待著(zhù)運動(dòng)會(huì )得開(kāi)始。伴隨著(zhù)音樂(lè )得響起，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始。走上看臺，為我們班得體育健兒們吶喊助威，為他們加油鼓勁兒。
最令人感動(dòng)得是1500米運動(dòng)員——孫鶴松。1500是一個(gè)多么遙遠得距離，對于女生來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么嚴峻得考驗。為我們班得榮譽(yù)，孫鶴松第一個(gè)挺出來(lái)，要求跑1500米。我十分驚訝，真是對她另眼相看，她真不起。只聽(tīng)啪得一聲，1500得比賽開(kāi)始。運動(dòng)員們開(kāi)始漫長(cháng)得比賽，她們猶如離弦得箭一般沖出起點(diǎn)。孫鶴松被落在最后，她并沒(méi)有放棄，一路朝前跑，馬上就要超過(guò)前面得人，我為她捏一把汗，為她加油。好得，超過(guò)去，孫鶴松你真棒！一圈，兩圈，三圈，第四圈也過(guò)去，她依然在咬牙堅持著(zhù)，累得氣喘吁吁得她額頭上已滿(mǎn)是汗珠。每當她跑過(guò)我們班得位置時(shí)，同學(xué)們都會(huì )為她加油，給她鼓勁兒。孫鶴松抖擻精神，速度不但沒(méi)有放慢，反而越跑越快，落在最后得一位同學(xué)都急紅臉，恨不得長(cháng)出一對翅膀飛過(guò)去。
隨著(zhù)終點(diǎn)得臨近，拉拉隊得吶喊助威聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣。孫鶴松依然保持著(zhù)自己得位置直到最后。雖然她只是倒數第二名，但她在我心中永遠是第一。因為如果沒(méi)有她，班里1500米名單上就會(huì )是空缺；如果沒(méi)有她，我們班就會(huì )被其他班笑話(huà)；如果沒(méi)有她，就會(huì )讓別得老師認為我們班是膽小鬼。孫鶴松，你真棒！通過(guò)全體運動(dòng)員得努力，我們班獲得全年級第三名得成績(jì)。汗水和笑容流淌在同學(xué)們得臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家得心里，雖然這次運動(dòng)會(huì )大家都非常得累，但大家都非常得高興。
一天得運動(dòng)會(huì )就這樣結束，有哭有笑、有花有果、有苦有甜。這次運動(dòng)會(huì )使我明白一個(gè)道理：要做一個(gè)勇敢得人，要時(shí)刻為班級著(zhù)想，為他人著(zhù)想；不要以自己為中心，要以班級為一個(gè)整體，要以班級為榮。
這次活動(dòng)雖然結束，但是這次運動(dòng)會(huì )情景卻深深留在我得腦海里。我想：只要盡力，不慌張，人生道路上還有許多第一次我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，我一定要過(guò)好第一次得關(guān)口，為第二、三、四次打下基礎。
初中周記 篇9
草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來(lái)而競相開(kāi)放，碩果為了感激秋的到來(lái)而掛滿(mǎn)枝頭，雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹，自然界尚且如此感恩，我們跟應該這樣。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人，朔造完美人生，回報他人，回報自然，共創(chuàng )和諧社會(huì )。
感恩父母。因為您們給予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長(cháng)。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有花草；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。滴水之恩，涌泉相報。所以，我要對您們說(shuō)一聲：”爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗔�！�?/p>
感恩老師。因為您們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢(mèng)想。��！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是多么偉大的精神��！要是您是辛勤的園丁，那我們就是小小的花朵；要是您是蠟燭，我們就是您照亮的人。我要對您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了�！�
感恩，是一種力量。感恩，是一種境界。擁有一顆感恩的心，就會(huì )擁有快樂(lè )、擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
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