精選寒假周記初一模板3篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編整理的寒假周記初一5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假周記初一 篇1

　　真倒霉！今天晚上爸媽都有事出去了，家里只剩我一個(gè)人。雖然我已經(jīng)不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個(gè)陪我才行，否則我就會(huì )像“小尾巴”似的，他們走到哪里，我就跟到哪里。今天實(shí)在沒(méi)辦法了，他倆人一致講不能帶著(zhù)我，而且一致講我應該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴(lài)他們了。爸媽見(jiàn)我如此豪情，對視一笑，又囑咐了一些注意事項，關(guān)上房門(mén)走了。

寒假周記初一 篇2

　　今天的天氣真好，天空晴朗，媽媽的同學(xué)約我們全家出外郊游，我們一同去了三個(gè)家庭，加上我的外婆共有10人。

　　我們從青草路口出發(fā)，劉叔叔開(kāi)著(zhù)他家的面包車(chē)載著(zhù)我們10人，高高興興的一邊觀(guān)看路邊的花木走廊，一邊大家聊著(zhù)開(kāi)心的事，一路上停停走走，有美景有好玩的就會(huì )不放過(guò)好機會(huì )，經(jīng)過(guò)鎮頭鎮的時(shí)候我們還看到了耍龍的和玩竹馬的，聽(tīng)外婆說(shuō)：寒假的初一“她也很久沒(méi)看到過(guò)這些玩竹馬的了”。

　　接著(zhù)，我們又在爸爸朋友的帶領(lǐng)下參觀(guān)了柏加山投資最大品種最齊的苗木基地，那里的.樹(shù)奇型怪狀，有盤(pán)栽的還有土栽的，基地里面還配有給客人住的小別墅，和澆灌花木用的幾個(gè)大水池，在水池周邊栽有垂柳，怕在我們?yōu)g陽(yáng)市都并不多見(jiàn)，非常的漂亮，最讓我們大家贊不絕口的是園內兩棵七芯茶花樹(shù)，高高大大的樹(shù)上遠遠看去好像掛滿(mǎn)了紅紅的小燈籠似的，那花瓣，那形狀，可不是普通的茶花，黃色的花蕊，無(wú)數個(gè)紅色的小花瓣襯著(zhù)朵朵鮮艷的茶花，真是美極了。

　　后來(lái)，我們從苗木基地依依不舍的出來(lái)就到了大平橋那里吃了當地最有特色的活魚(yú)，我們的小朋友都吃得很開(kāi)心，回到家的時(shí)候雖有些累，但覺(jué)得參觀(guān)了柏加山的美景又增長(cháng)了一些知識，心里就舒暢了！

　　就要開(kāi)學(xué)了。我又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動(dòng)。

　　在寒假最后的一段時(shí)間里，我把主要精力放在預習新學(xué)期的教材上。通過(guò)寒假這段時(shí)間的學(xué)習，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元，比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過(guò)仔細分析，我發(fā)現好多單詞以前接觸過(guò)。就拿第15單元的生詞來(lái)說(shuō)吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來(lái)說(shuō)已不再陌生。在剩下的11個(gè)單元中，有不少單詞我已經(jīng)會(huì )拼寫(xiě)了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語(yǔ)境中的具體用法，并且能根據其用法造句子，能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當“種類(lèi)”講，而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是“和藹的；友好的”，是個(gè)形容詞。英語(yǔ)中，一詞多義、多種詞性的現象很普遍。我在今后的學(xué)習中要注意多歸納、勤總結。

寒假周記初一 篇3

　　隨著(zhù)期末考試的結束，中學(xué)的第一個(gè)寒假接踵而來(lái)。過(guò)了一個(gè)忙忙碌碌的學(xué)期，突然停了下來(lái)還感覺(jué)有些不適應。但就是寒假已經(jīng)來(lái)了，我就就應好好利用這個(gè)好機會(huì )去釋放一個(gè)學(xué)期的壓力。

　　回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我在思考這個(gè)寒假我將如何度過(guò)。就是像小學(xué)時(shí)呆在家里看電視，還就是去定制一個(gè)新的計劃呢？最終決定先寫(xiě)完作業(yè)，再去開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)年。

　　在寒假的第一個(gè)周末，我首先完成老師布置的功課。雖然老師布置作業(yè)，但就是老師也就是期望我們在放松的同時(shí)能夠鞏固一學(xué)期的課業(yè)，不至于玩得太瘋，做到玩與學(xué)的結合。老師還讓我們多去閱讀，為下一學(xué)期做好準備。除了寫(xiě)作業(yè)，閱讀外，我這段每一天也堅持去戶(hù)外戶(hù)外或者娛樂(lè )，以持續身體健康，做到勞逸結合。為了提前迎接新年我們早早地就開(kāi)始大掃除，于就是全家就一齊動(dòng)起來(lái)。先就是分好工，大家都盡心盡力的完成自己負責的部分，雖然忙成了一團，但就是卻彌漫著(zhù)溫馨。當打掃完時(shí)，我們相視一笑，原來(lái)都變成大花貓啦�？粗�(zhù)干凈的房間，覺(jué)得把之前的累都忘了。大掃除給寒假留下了一個(gè)溫馨的記憶。

　　寒假的第二個(gè)周末，20xx年越來(lái)越近，年味也越來(lái)越濃，家家戶(hù)戶(hù)也開(kāi)始準備了。這個(gè)年我們家留在廣州過(guò)，也與鄉下一樣很有氣氛。一年結束了，在除夕夜就是團圓夜，慶祝這一年平安結束，也期盼新的一年有好的開(kāi)始。最重要的就就是吃一餐團圓飯。這其中最搞笑的就是吃餃子，大人們在包餃子時(shí)會(huì )往一個(gè)餃子里放一瓣橘子，誰(shuí)要吃到它今年就必須會(huì )順順利利，甜甜蜜蜜。因此，在飯桌上增添了一絲緊張，當我?jiàn)A到那個(gè)餃子時(shí)，驚呼了一聲，大家都再祝福我新的一年學(xué)業(yè)進(jìn)步。也隨著(zhù)飯桌上的歡聲笑語(yǔ)，時(shí)刻走近了。?五，四，三，二，一，新春快樂(lè )。?熟悉的倒數，熟悉的春晚。

　　寒假已經(jīng)過(guò)去一半了，我過(guò)得充實(shí)而又愉快。

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