有關(guān)初中周記范文八篇

　　時(shí)間真是轉瞬即逝，一周又過(guò)去了，這一周里，大家都有不少感想吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的初中周記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中周記 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨”，還記得朱自清在一篇文章中寫(xiě)道：“春季像剛落地的娃娃，從都到腳都是新的”。

　　“春”來(lái)了，松鼠從朦朧的睡意中醒來(lái)，開(kāi)始了自己的工作——找松果；螞蟻抖擻抖擻精神，成群結隊地出門(mén)趕集；建筑工程師一個(gè)個(gè)在花叢中來(lái)回穿梭，你爭我搶地吮取著(zhù)花蜜；鳥(niǎo)兒在田間探視著(zhù)，等待著(zhù)食物的出現……比我們低級的動(dòng)物都如此，何況是人呢？難道我們就不應該像他們一樣為自己能有一個(gè)好的起點(diǎn)而努力嗎？有的人為什么重如泰山，有的人又為什么輕于鴻毛，這都是因為它的起點(diǎn)。常言道：“好的開(kāi)始就是成功的一半”。有的人總是高傲的對他人說(shuō)：“我自命不凡，到哪都有一個(gè)好的開(kāi)始”，就好比如，《螞蟻和蟬》的故事，蟬總是認為，自己什么都不用做，它自己夏天唱歌，秋天跳舞，這才是聰明的決定，相反認為，螞蟻辛勤工作是愚蠢的行為。他的行為最后付出的代價(jià)是則后悔莫及，挨著(zhù)餓到螞蟻家討吃。從這我們可以看出，當你站在起點(diǎn)時(shí)，你是勞是逸，就注定了你的一生。當我走在大街上看見(jiàn)一個(gè)個(gè)碌碌無(wú)為的人時(shí)，總會(huì )為他們感到無(wú)比的婉惜，因為他們從一開(kāi)始時(shí)就放棄了自己，就肯定了自己的一生。

　　青春就是我們的資本，它就像春季一樣，朝氣蓬勃。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”，青少年應該珍惜眼前的機會(huì )，努力奮斗，努力拼搏，只有現在做好眼前的功夫，我們將來(lái)才能從祖國的花朵變成一個(gè)為國家遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)。

初中周記 篇2

　　暑假里，最好玩最開(kāi)心的事情就是去參加爸爸的同學(xué)聚會(huì )。那一天，天氣特別的熱，爸爸的同學(xué)來(lái)約咱們去海邊游泳、玩沙子，我一聽(tīng)，樂(lè )得一蹦三尺高。

　　咱們到了海灘，一望無(wú)際的大海映入眼簾。海灘上、大海里都人山人海，非常熱鬧。沙灘上有的小朋友在玩沙子，有的小朋友在吃雪糕，真快樂(lè )��！大海里，有的小朋友在嬉戲，有的小朋友卻悠閑地在水里“泡澡”，真爽快��！咱們找了張桌子，搬來(lái)幾張凳子，便坐下來(lái)。爸爸和他的幾個(gè)同學(xué)一起談話(huà)，我和照宇弟弟、吳廣弟弟一起玩沙子。照宇弟弟說(shuō)：“咱們來(lái)挖一個(gè)深坑吧！”咱們都說(shuō)：“好！”咱們挖呀，挖呀，終于挖了一個(gè)非常深的坑，接近1米深。照宇弟弟在深坑里踩了一個(gè)腳印，我和吳廣弟弟也各踩了一個(gè)腳印，照宇弟弟還想再踩一下，可卻差點(diǎn)兒摔了一跤，惹得咱們哈哈大笑！

　　四點(diǎn)多，咱們三個(gè)人和自己的家長(cháng)下水游泳了。咱們等著(zhù)海浪沖過(guò)來(lái)，海浪一來(lái)，咱們便迎著(zhù)大浪高興地喊叫著(zhù)、蹦跳著(zhù)。咱們還在水里“泡澡”，真痛快��！最后，爸爸媽媽叫咱們該上岸了，咱們三個(gè)孩子都還意猶未盡。咱們賴(lài)在水里又玩了一會(huì )兒才上了岸，最后依依不舍地回家了。參加爸爸的同學(xué)聚會(huì )真好，玩得真開(kāi)心��！我想下次還來(lái)玩！

初中周記 篇3

　　媽媽和姨媽可真是一對“冤家”。住在同一層樓上，這姊妹倆沒(méi)少為雞毛蒜皮、芝麻綠豆大的事兒瞎吵吵，而我和姨姐間磕磕碰碰，對關(guān)系緊張的兩家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑更是火上澆油。終于，在一次舊城改造中，這“水深火熱”的兩家人總算分開(kāi)了。

　　可俗語(yǔ)說(shuō)“不是冤家不聚頭�！鄙狭顺踔�，我和姨姐竟在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)!我堅守著(zhù)對媽媽的承諾：打死也不和她來(lái)往!

　　然而，就在前幾天，我的承諾卻成了一紙空文。

　　──恰恰在放晚學(xué)時(shí)，雨下得很大，我頂著(zhù)書(shū)包向校外跑去。這時(shí)候，一個(gè)披著(zhù)紅雨衣的身影，騎著(zhù)一輛自行車(chē)向我這邊飛快地駛來(lái)。隨著(zhù)地上濺起的一串水花，紅雨衣頭也不回地飄了過(guò)去。

　　我心里憋悶得很，加快腳步去趕公交車(chē)。好險，一輛機動(dòng)三輪車(chē)從我身旁疾馳而過(guò)!正當我驚魂未定時(shí)，耳邊傳來(lái)一聲慘叫。三輪車(chē)刮倒了紅雨衣，“人仰馬翻”!開(kāi)三輪的年輕人愣了一下，一溜煙跑了!

　　我也想假裝一切沒(méi)看見(jiàn)，繼續往前走�？墒�，眼睛卻清楚地看見(jiàn)姨姐倒在地上，耳邊清楚地聽(tīng)見(jiàn)她痛苦的呻吟聲。我心里有一個(gè)聲音在說(shuō)：你想丟下她嗎?!即使不是你的姨姐也應該幫助她啊!

　　“對!”我鼓足了勇氣，跑過(guò)去扶起自行車(chē)，把她從地上攙了起來(lái)。姨姐的眼中又是痛苦又是驚訝�！拔宜湍慊厝�!”我推起自行車(chē)，不顧渾身上下的雨水，深一腳淺一腳地走著(zhù)。姨姐坐在自行車(chē)后座上，臉上不知是雨水還是淚水。小路上滿(mǎn)是泥濘，我的鞋子都濕透了。我已經(jīng)忘記了勞累，忘記了寒冷，更忘記了積怨。而姨姐也把雨衣披在我的身上……

　　天晚了，我是怎樣把她送到家的，都已經(jīng)記不得了。只記得在和姨父姨媽道別的一瞬間，隱約聽(tīng)到了姨父的一句話(huà)：“我們這些大人啊，心眼兒竟比不上一個(gè)孩子!”

　　我也想，是啊，人與人之間應該和諧相處，為什么你我之間要隔那么深的一條溝呢?不是有句話(huà)叫“家和萬(wàn)事興”嗎?

初中周記 篇4

　　星期五的早晨，上第二節課的鈴聲響了，我急沖沖地跑回教室。韋老師走進(jìn)來(lái)，咦？韋老師不是和平常一樣拿課本或作業(yè)，而是帶來(lái)三個(gè)杯子，有一個(gè)杯子里裝著(zhù)一個(gè)小雞蛋。一個(gè)杯子里裝著(zhù)一個(gè)勺子。一個(gè)杯子里裝著(zhù)鹽。同學(xué)們看到了，馬上議論起來(lái)，我也不列外。

　　韋老師問(wèn)：“如果我把水倒進(jìn)這個(gè)玻璃杯里，雞蛋是沉下去還是浮上來(lái)？”同學(xué)們馬上七嘴八舌的議論起來(lái)，我說(shuō)是沉下去，因為我以前做過(guò)這個(gè)實(shí)驗。老師一點(diǎn)一點(diǎn)的把水倒進(jìn)玻璃杯里，雞蛋沉下去了，說(shuō)是沉下去的同學(xué)馬上歡呼起來(lái)。

　　韋老師往杯子里放鹽，放第一勺鹽的時(shí)候，水開(kāi)始變得混濁起來(lái)，放第二勺鹽的時(shí)候，雞蛋在水中“跳舞”，放第三勺鹽的時(shí)候，奇跡出現了，雞蛋竟然浮起來(lái)了，在水里轉來(lái)轉去，好像想出去。

　　老師給我們留了一個(gè)問(wèn)題：雞蛋為什么能在鹽水中“跳舞”，卻不能在清水中“跳舞”？我回家百度，原來(lái)鹽水的密度大，使雞蛋的重力與水對雞蛋的支持力相等，雞蛋才能浮起來(lái)。

　　其實(shí)，我們身邊還有許多科學(xué)的奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現，只要有一雙會(huì )探索的眼睛，就一定會(huì )發(fā)現更有趣的科學(xué)奧秘！

初中周記 篇5

　　詞曰：

　　滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空：青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，觀(guān)看秋月春風(fēng)。一壺煮酒喜相逢：古今多少事，都付笑談中。

　　曹操大家應該都不陌生，在我看來(lái)，他是一個(gè)有抱負的實(shí)現、有自我的不斷超越的人，曹操，字孟德，小名阿瞞，生于155年7月18日沛國譙縣（今安徽亳州），逝于220年3月15日，是十分偉大的軍事家，政治家，詩(shī)人，著(zhù)名的詩(shī)詞有《觀(guān)滄�！�，《龜雖壽》。

　　曹操是曹嵩之子，而其父曹嵩“莫能審其本末”，而在宋人裴松之注《三國志》時(shí)間接引用三國吳人所著(zhù)《曹瞞傳》中稱(chēng)曹嵩本姓夏侯，但此說(shuō)可信度不高。曹嵩繼承了曹騰的侯爵。

　　年輕時(shí)期的曹操機智警敏有隨機權衡應變的能力，而任性好俠、放蕩不羈，不修品行，不研究學(xué)業(yè)，所以社會(huì )上沒(méi)有人認為他有什么特別的才能，只有梁國的橋玄等人認為他不平凡，橋玄對曹操說(shuō)：“天下將亂，非命世之才不能濟也，能安之者，其在君乎？”南陽(yáng)何颙對他說(shuō)：“漢室將亡，安天下者，必此人也！”許劭，字子將，以知人著(zhù)稱(chēng)，他也曾對曹操說(shuō)過(guò)：“君清平之奸賊，亂世之英雄”此據《后漢書(shū)·許劭傳》，《三國志》中是“治世之能臣，亂世之奸雄”。孫盛《異同雜語(yǔ)》及《三國演義》中作“子治世之能臣，亂世之奸雄也�！�

　　曹操再大多數人眼里，都是奸詐的象征，就是我們說(shuō)的奸雄，實(shí)際上，他是一個(gè)極有抱負心的`人，曹操晚年時(shí)期所作的詩(shī)《龜雖壽》闡述了曹操的人生態(tài)度。詩(shī)中的哲理來(lái)自曹操對生活的真切體驗，因而寫(xiě)得興會(huì )淋漓，有著(zhù)一種真摯而濃烈的感情力量；哲理與詩(shī)情又是通過(guò)形象化的手法表現出來(lái)的，因而述理、明志、抒情在具體的藝術(shù)形象中實(shí)現了完美的結合。

　　曹操一生的重大事件有很多，比如：敗走華容道、赤壁之戰、三戰徐州、官渡之戰等等，我們最耳熟能詳的就是赤壁之戰：話(huà)說(shuō)赤壁之上東風(fēng)大作，波浪洶涌。操在中軍，遙望隔江，看看月上，照耀江山，如萬(wàn)道金蛇，翻波戲浪。操迎風(fēng)大笑，自以為得志，忽一軍指說(shuō)：江南隱隱一簇帆幔，使風(fēng)而來(lái)。操憑高望之。報稱(chēng)：皆插青龍牙旗。內中有大旗，上述先鋒黃蓋名字。操笑曰：公覆來(lái)降，此天助我也！來(lái)船漸近。程昱觀(guān)看良久，謂操曰：來(lái)船必詐，且休教近寨。曹曰：何以知之！程昱曰：糧在船中，船必穩重。今觀(guān)來(lái)船，輕而且浮。更見(jiàn)今夜東南風(fēng)甚緊，倘有詐謀，何以當之？操省悟，便問(wèn)：誰(shuí)去止之？文聘曰：某某在水上頗熟，原請一往。言畢，跳下小船，用手一指，十數只巡船，隨文聘船出。聘立于船頭，大叫：丞相鈞旨：南船且休近寨，就江心拋住。眾軍起喝：快下了篷！言未絕，弓弦響處，文聘被箭射中左臂，倒在船中。船上大亂，各自奔回。南船距操寨止隔二里水面。黃蓋用刀一招，前船一齊發(fā)火�；鸪蔑L(fēng)威，風(fēng)助火勢，船如箭發(fā)，煙炎漲天。二十只火船，裝入水寨，操寨中船一時(shí)盡著(zhù)，又被鐵環(huán)鎖住，無(wú)處逃避。隔江炮響，四下火船齊到。但見(jiàn)三江面上，火逐風(fēng)飛，一派通紅，漫天徹地。曹操回觀(guān)岸上營(yíng)寨，幾處煙火。黃蓋跳在小船上，背后數人駕舟，冒煙突火，來(lái)尋曹操。操見(jiàn)勢急，方欲跳上岸，忽張遼駕一小腳船，扶操下得船時(shí)，那只小船，已自著(zhù)了。張遼與十數人保護曹操，飛奔岸口。黃蓋望見(jiàn)穿絳紅袍者下船，料是曹操，乃催船速進(jìn)，手提利刃，高聲大叫：操賊休走！黃蓋在此！操叫苦連聲。張遼拈弓搭箭，覷著(zhù)黃蓋較近，一箭射去。此時(shí)風(fēng)聲正大，黃蓋在火光中，哪里聽(tīng)得弓弦響？正中肩窩，翻身落水。

初中周記 篇6

　　記得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。

　　我們來(lái)到甲天下廣場(chǎng)，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了�？�，那老鷹飛得多高啊!還有小金魚(yú)、蝴蝶好多的風(fēng)箏�？吹饺绱饲榫�，心里想：我的風(fēng)箏必須要比它們飛得還要高。

　　我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)軸，迎著(zhù)風(fēng)一邊往后退，一邊放線(xiàn)，等退到十幾米的時(shí)候，我大聲對爸爸說(shuō)了一聲：“放！”爸爸把風(fēng)箏一松，我就轉過(guò)身拽著(zhù)風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù)，突然風(fēng)箏掉在地上。我很沮喪，但是，沒(méi)有泄氣，到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏，這回最后把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線(xiàn)，不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線(xiàn)，我的風(fēng)箏越飛越高�？�，我的大蜻蜓多么漂亮��！翅膀扇來(lái)扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的情緒一下子變得好了起來(lái)。

　　風(fēng)箏雖然很難放，但是，放風(fēng)箏是一件多么搞笑的事情��！

初中周記 篇7

　　時(shí)間匆匆走過(guò)，轉眼間已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了。這一周中，我體會(huì )到了歷史的博大精深，體會(huì )到了地理的樂(lè )趣無(wú)窮，也體會(huì )到了生物的多姿多彩。新加入的幾門(mén)課程，是那么的新鮮有趣，令人不住的流連其間。

　　上了初中，最大的感悟就是覺(jué)得和以前的生活截然不同了�，F在的我必須以一個(gè)初中生的心態(tài)和生活姿態(tài)來(lái)應對一切。剛開(kāi)始很可能措手不及，但經(jīng)過(guò)歲月地洗滌，再大的缺點(diǎn)也會(huì )自覺(jué)或不自覺(jué)地消失。

　　在開(kāi)學(xué)時(shí)，老師們就曾說(shuō)：“初中四年是你們變化最大，也成長(cháng)最快的四年�！边@句話(huà)經(jīng)過(guò)這一周的驗證，變得成了我心中的真理。以前的我，從未任過(guò)班長(cháng)一職，對很多事情也并不熟練，可是經(jīng)過(guò)一周以后，我覺(jué)得我開(kāi)始發(fā)生了改觀(guān)，盡管這改觀(guān)僅在萌芽，但也值得我去高興。

初中周記 篇8

　　豬肉湯，對于別人來(lái)說(shuō)，是一種很常見(jiàn)的食物，但對于我來(lái)說(shuō)，這是一種愛(ài)的傳遞。因為每當我生病不舒服時(shí)，母親便會(huì )親自為我熬這個(gè)湯，至今那味道我也難以忘懷。

　　那年，我也才10歲，也記不清是什么原因，就發(fā)了一場(chǎng)大高燒。雖說(shuō)當時(shí)時(shí)夏天，可我的身體卻感到極為寒冷。時(shí)不時(shí)的抖動(dòng)著(zhù)，但又不知吃了哪種食物，使我倍感溫暖。

　　我獨自睡在“大棉被中卻倍感寒冷”的床上，眼珠子直瞪著(zhù)天花板上的幾何圖案，腦中時(shí)不時(shí)的模糊著(zhù)。這時(shí)，我聞到了一股清香的味道。向眼前看去，看見(jiàn)母親端來(lái)一青花瓷的碗，碗中還飄起白色的煙霧，連帶出一股清香的味道。

　　我連忙爬起來(lái)，母親小心翼翼的把青花瓷碗放在桌子上，我又把眼睛睜得大些，湊近碗旁。用手扇了扇從碗中飄出的白霧。那香味撲鼻而來(lái)�！鞍�，真是太香了，這是什么��？”

　　母親看見(jiàn)我這所有的舉動(dòng)，不禁的笑了笑，說(shuō)：“別再湊近了，再近你的腦袋就要栽進(jìn)去了”

　　聽(tīng)到母親的一番取笑，原本通紅的臉頰，現在更為通紅。

　　“這是豬肉湯，給你喝的，喝了可以暖身子的”。母親說(shuō)道。

　　我拿起湯匙，勺了一口湯，慢慢的品嘗起來(lái)。頓時(shí)，那香而暖的香味從口流到心頭，真是溫暖至極��！更為絕妙的是，那股淡淡的清香味把腥肉都給一面蓋住。喝了那口湯之后，精神可謂是提升了幾倍。至今我也忘不了那第一碗豬肉湯�？芍^說(shuō)是精神的湯，溫暖的湯，幸福的湯，愛(ài)的湯啊。

　　現在每次生病時(shí)，母親都會(huì )為我煮豬肉湯。那是一碗治愈湯，是無(wú)人可比的，只因那是母親親自熬制的。

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