【精華】暑假周記模板匯總6篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習了很多新技巧，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的暑假周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假周記 篇1

　　我家養了一只小烏龜，十分討人喜愛(ài)。

　　它圓圓的臉上長(cháng)了一雙水汪汪的大眼睛，龜殼上有一些花紋，像古文字，它的腿很粗壯，真可以說(shuō)是四肢發(fā)達，但我不知道它為什么爬得這么慢。

　　它的.脾氣真厲害。上次，一只小貓對龜殼上的“古文字”十分感興趣，所以就趁烏龜睡覺(jué)的時(shí)候，跑過(guò)來(lái)看它的殼，看完了還摸了摸，這可把龜老爺惹怒了，一下子咬著(zhù)小貓的鼻子不放，過(guò)了好一會(huì )才松了嘴，咬得小貓的鼻子通紅。還有一次小貓趁烏龜不注意，一下子把烏龜翻在地上，壓著(zhù)龜老爺，使它不能起來(lái)，不一會(huì )聰明的龜老爺想到了辦法，于是拿著(zhù)旁邊的石頭向貓的頭扔去，使貓的頭鼓了一個(gè)大包。

　　別看烏龜爬的慢，它下樓的速度比閃電還快，我在扣上追它玩，把它逼到了樓梯旁，我還以為它跑不掉了，可誰(shuí)知，它馬上把頭和四肢伸進(jìn)了龜殼里，一下子從樓上滾了下來(lái)，真是快如閃電呀。你們瞧，烏龜的下樓速度多塊呀！

　　我喜歡我家的這只小烏龜。

暑假周記 篇2

　　這個(gè)暑假我去看了清明上河圖、如果劇場(chǎng)表演——秘密花園，還去了姨婆家和爺爺家玩，此外，我還上了許多體育跟科學(xué)的課程等等，真的非常充實(shí)，雖然沒(méi)有出去渡假，但是這個(gè)暑假讓我收獲良多，這些課程包含知性與感性，所以今年的暑假非常特別。

　　其中，我最喜歡的就是去看智慧的長(cháng)河——清明上河圖，我和弟弟從來(lái)沒(méi)有看過(guò)會(huì )動(dòng)的圖畫(huà)，所以我們蹦蹦跳跳、迫不及待的想要去看那神奇的動(dòng)畫(huà)展。我們搭捷運到了花博圓山館，一走進(jìn)去館內，我們就看到漂亮無(wú)比的圖畫(huà)，他的畫(huà)既精致又美麗，他的一筆一畫(huà)，根本是大師級的杰作!畫(huà)中無(wú)論人物、牲畜或屋宇、交通工具都栩栩如生，彷佛都跟真的一樣令人贊嘆。真佩服做出動(dòng)畫(huà)的團隊，太厲害了。

　　我們看到了變成的大城門(mén)和許多以前的房子跟景象，最后，終于看到會(huì )動(dòng)的清明上河圖了，他主要是描述北宋時(shí)期百姓人民生活的各種景象。我最好奇的就是人民在劃船的情景了，因為我之前都以為以前那種船只需要幾個(gè)人來(lái)劃就好了，看了清明上河圖之后，我才知道以前的船已經(jīng)相當大了，同時(shí)也要很多人一起劃才劃得動(dòng)，真是神奇!

　　八月的時(shí)候，我去上了暑期輔導課，其中，我最喜歡的一天就是去小叮當科學(xué)園區了!那天，我們到了很高的溜滑梯玩，雖然第一個(gè)溜滑梯溜的很慢，但是第二個(gè)溜滑梯忽然變得很快，我的.腳還差一點(diǎn)就磨破皮了呢!接著(zhù)，就要去玩水了。我們跑到玩水的地方，準備開(kāi)始用水潑對方，對方也開(kāi)始攻擊我，所以我立刻跑到上面的磨菇瀑布浴里躲了一下，再跑出來(lái)反擊。我和楊子樂(lè )還踩著(zhù)水柱，制造出強大的水花來(lái)噴別人呢!后來(lái)，我們來(lái)到了傾斜屋，一進(jìn)去，就會(huì )開(kāi)始頭昏腦脹，身體還會(huì )往左邊走，我還一直撞墻呢，真好玩!最后，我們上了游覽車(chē)，依依不舍的回去了。

　　已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期也要開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的充電與沉淀讓我可以精神充沛的迎接新的學(xué)習

暑假周記 篇3

　　天空經(jīng)過(guò)暴雨的洗禮，雖然不下雨了，但大霧朦朧，就像一個(gè)大鍋蓋似的罩著(zhù)天。我們趁著(zhù)時(shí)機，趕往景區———狼牙山。遺憾的是景區禁止通行，原因是大雨把路沖垮了。

　　我們正悶悶不樂(lè )的往家趕，突然發(fā)現路邊有一片桃園。我建議大家去采摘桃子，大家都說(shuō)好。我們興致勃勃的進(jìn)了桃園，交完采摘費用，終于可以自由的摘桃子了！我看見(jiàn)又紅又大的桃子，伸手就摘了一個(gè)，呀！沾了一手的桃毛。桃園的爺爺告訴我們，桃毛碰到皮膚會(huì )癢癢的.，所以摘完桃子一定不要摸皮膚呀，我點(diǎn)點(diǎn)頭。我又看見(jiàn)許多的桃子穿著(zhù)“小衣服”，就問(wèn)桃園爺爺怎么回事，爺爺和藹的跟我說(shuō)“是因為打農藥時(shí)避免噴到桃子上，吃了對人體有害的原因，所以我給桃子套上小布袋兒�！苯o這么多桃子套上小布袋，要付出多少辛勞和汗水呀！在這里我要謝謝桃園爺爺。

　　我們采摘了一大袋的桃子，真是滿(mǎn)載而歸呀！

暑假周記 篇4

　　今天是媽媽的生日，我送給了媽媽許多我自己做的手工。

　　突然，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职炙湍闶裁?”“唉，要是他能說(shuō)句‘生日快樂(lè )’都不錯了!”媽媽失望地說(shuō)。不用說(shuō)，爸爸肯定忘了媽媽的生日。讓我想個(gè)辦法……嘿嘿，有了!

　　當爸爸工作完，回到家時(shí)，我神秘地把爸爸叫到我房間，然后說(shuō)：“你是不是又把媽媽的生日忘了?快，快去對媽媽說(shuō)‘生日快樂(lè )!’”

　　爸爸恍然大悟地說(shuō)：“好的，好的!”

　　我連忙回到書(shū)房，假裝若無(wú)其事。爸爸推開(kāi)門(mén)，眼晴笑得瞇成一條縫，說(shuō)：“今天去哪兒吃飯?”

　　“吃飯干嘛?”媽媽說(shuō)。

　　“今天你過(guò)生日呀!”嘿，爸爸還挺聰明的嘛!

　　“你還記得我的生日?”媽媽的笑容頓時(shí)像花開(kāi)了一般，聲音也變得溫柔起來(lái)……等他們說(shuō)完了，我連忙做手勢，讓爸爸回到我房間，我把一塊精致、小巧玲瓏的手帕交給爸爸，讓他送給媽媽。爸爸感激地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我又回到書(shū)房，假裝寫(xiě)作業(yè)，爸爸突然把手帕送給媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d極了，親熱地說(shuō)了聲：“謝謝�！比缓�，輕輕地吻了一下爸爸，爸爸又點(diǎn)了點(diǎn)頭，悄悄地向我豎起了大拇指，我心里甭提多美!

　　媽媽還不知道，這是我的功勞呢!你可千萬(wàn)別告訴媽媽這個(gè)秘密喲!要不然，爸爸就慘了!嘻嘻……

　　點(diǎn)評：正如總標題“成長(cháng)的足跡”所揭示的'那樣，這組日記記錄了一位不到十歲的孩子豐富多彩的童年生活。而且令人欣喜的是，小作者不是生活的旁觀(guān)者，而是生活的積極參與者，即使是大人之間發(fā)生的事，也融入了小作者自己的思考與感受。這正是“成長(cháng)”的豐富營(yíng)養。

暑假周記 篇5

　　Hello！我是一株小草，住在我的小主人的家里，至于名字么，我也不知道。聽(tīng)聽(tīng)我的遭遇吧。

　　花壇邊上有一株較大小草，我是主枝上眾多分枝中的一枝，長(cháng)約一分米。有一天，小主人在花壇邊散步，忽然發(fā)現了我們。他驚呼起來(lái)：“這不是我以前畫(huà)畫(huà)班老師種的那種小草嗎？”他蹲下身來(lái)，仔細觀(guān)察我們�！拔矣浀眠@種小草似乎特別好活，掐一段插進(jìn)土里就能活，讓我也在家種一株吧�！彼�在我們中間千挑萬(wàn)選，終于挑中了我。他把我掐下來(lái)，用手拿著(zhù)，小跑回家。

　　我的心里很興奮，我知道我將會(huì )到一個(gè)新地方，開(kāi)始嶄新的生活。一到家，小主人就忙得不可交開(kāi)。他把花盆里的幾顆大蒜拔掉，挖了一個(gè)洞，把我埋了進(jìn)去。

　　然而，好事多磨。搬家的第一天，我就出現了水土不服。我最底下的葉子葉尖開(kāi)始變黃了，這可怎么辦呀，我心里焦急的想。阿門(mén)，我這一生可沒(méi)做過(guò)壞事呀，偉大的上帝啊，請保佑保佑我吧，我可不想英年早逝呀。我對著(zhù)天祈禱。

　　也許是我感動(dòng)了上帝，我最底下的葉子雖然脫落了，但是底部卻生了根，頭頂，也開(kāi)始醞釀著(zhù)新的葉子。

　　小主人呢，也是格外的關(guān)心我，每天都給我澆水，每天都關(guān)注著(zhù)我的'生長(cháng)，并記錄下來(lái)。

　　當看到我老葉子脫落的時(shí)候，他焦急的不得了；當看到我生根的時(shí)候，他轉憂(yōu)為喜；當看到我長(cháng)出一片片新葉子的時(shí)候，他簡(jiǎn)直高興壞了。如果不是小主人的關(guān)注，也許我就可能活不過(guò)來(lái)。

　　如今的我，正值壯年，長(cháng)得飛快，現在已經(jīng)“海拔”24cm，這可都多虧了我的小主人。如果你想要看看我，就來(lái)吉利區西區x號樓x單元找我吧。

　　我要感謝小主人，是他給我帶來(lái)了新生。在未來(lái)，我要努力長(cháng)得更高，給小主人一家增添一片歡樂(lè )。

　　自評：前幾天我種了一棵無(wú)名小草，我用第一人稱(chēng)的手法來(lái)描寫(xiě)這棵小草到我家來(lái)的遭遇。

暑假周記 篇6

　　七月四日，是軍訓生活的開(kāi)始，我將迎來(lái)為期七天的殘酷的訓練。在這里，可能會(huì )受到太陽(yáng)的暴曬，可能會(huì )受傷，可能會(huì )退縮，面對這些，我一定要堅持。開(kāi)始，我以為會(huì )很順利，可事實(shí)并不是這樣，軍訓第一天，我就感覺(jué)很累，訓練完了，我就有了回家的.念頭，可想了想：我來(lái)這不就是訓練自己的嗎，怎么可以當逃兵呢？于是，我便放棄了這個(gè)念頭。一天就這么過(guò)去了，第二天來(lái)了，這一天，我看到了男女唱歌大pk，唱什么呢？當然是唱軍歌啦。只聽(tīng)見(jiàn)五班的男生先唱起來(lái)了："邁步雄鋒起，歌聲響如雷，人人都是槍?zhuān)瑐�(gè)個(gè)虎威......"七班的女生不甘示弱，也大聲唱了起來(lái)，甚至比男生的聲音還大。哈哈，男生竟然投降了。

　　閉幕儀式時(shí)，我們班表演了《感恩的心》，為的是感謝教官這七天來(lái)對于我們的錯誤是包容，是耐心教導，并不是一打了之，一罵了之。在最后的考察時(shí)，席宇晴口渴了，她媽媽買(mǎi)了瓶水給她喝，剛喝進(jìn)嘴里，教官就說(shuō)："走"于是，"城門(mén)失火秧及池魚(yú)"，可憐的水被主人"拋棄"了，惹的我們哈哈大笑起來(lái)�？珊薜氖�，我們的"光頭強"教官竟然捉弄我們，最后走的時(shí)候，我們以為是向左轉，沒(méi)想到教說(shuō)："向右轉。"同學(xué)們還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，結果很多人轉錯了，少數人轉對了。我聽(tīng)見(jiàn)很多家長(cháng)在議論，心里長(cháng)舒一口氣：還好，我轉對了，要不然丟人可丟大了。

　　現在，軍訓生活雖然結束了，但我會(huì )把那時(shí)的眼淚、笑聲、伙伴，我會(huì )永遠把他們放在記憶相冊里。

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