精選初二周記模板合集5篇

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們一定有印象深刻的事情，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的初二周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二周記 篇1

　　這周，我們班用老師讓同學(xué)買(mǎi)的卷子考了一次試。

　　拿到卷子時(shí)，覺(jué)得卷子很簡(jiǎn)單，到了按原文填空這道題卻把我難住了。(yuenei.)“這富有詩(shī)意的'語(yǔ)言......，就在于......”這道題，因為我課文掌握得不太熟，所以想了許久才想到《語(yǔ)言的魅力》這篇課文中的那句話(huà)，我趕緊填入答案，生怕寫(xiě)錯了。其它的題都很簡(jiǎn)單。

　　考完試后，我對同學(xué)說(shuō)：“我可能多寫(xiě)了三個(gè)字”

　　期望我沒(méi)有多寫(xiě)三個(gè)字。

初二周記 篇2

　　告別了小學(xué)的生活，告別了我親愛(ài)的母校，瞧，中學(xué)的大門(mén)正向我招手，步入中學(xué)的大門(mén)。我來(lái)到了前進(jìn)路中學(xué)，開(kāi)始了中學(xué)的新生活，也開(kāi)始了我新的學(xué)習。

　　來(lái)到前進(jìn)路中學(xué)，新的同學(xué)，新的老師，新的面孔，我覺(jué)得一切都是那樣新奇。來(lái)到操場(chǎng)，我能感覺(jué)到清新的空氣在我身邊環(huán)繞。操場(chǎng)無(wú)比的寬敞，許多同學(xué)在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩著(zhù)，看他們那一個(gè)個(gè)高興的表情，興許是因為交到了新的朋友。來(lái)到教室，只見(jiàn)教室窗明幾凈，一塵不染，課桌與椅子擺放得整整齊齊，新的教室的.椅子是長(cháng)條狀的，雖然看起來(lái)不怎么樣，但是坐上去卻挺舒服的。發(fā)書(shū)的時(shí)候到了，瞧同學(xué)們那高興的樣子，真是可愛(ài)極了！這次一共發(fā)了38本書(shū)，看著(zhù)這些新書(shū)我情不自禁的高興起來(lái)。

　　我的初中生涯就從今天開(kāi)始了。也就是說(shuō)；從此，我就是一名中學(xué)生了，所以從此我要嚴格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭取在初中的第一學(xué)期里成績(jì)一鳴驚人，讓我的學(xué)習更上一層樓，我要在初中生涯里以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，我相信，一定會(huì )做得非常好。我堅信一句話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮，相信我一定能做到。

　　我上初中了，我要在新的學(xué)期里不斷要求自己，我要在知識的海洋里盡情快樂(lè )的飛舞。讓老師與父母對我滿(mǎn)意，希望我這三年的初中生涯能開(kāi)心，快樂(lè )的度過(guò)。我要對著(zhù)天大喊一聲：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”

初二周記 篇3

　　8月25日---------9月2日

　　一周結束了,盡管課間依然喧鬧,盡管課任老師有諸多的不滿(mǎn)意,但我堅信1.4終究會(huì )成為一年級最美的風(fēng)景

　　報道那一刻

　　從在天井站隊的那一刻起,這個(gè)嶄新的集體誕生了,還記得第一個(gè)站隊的是劉佳瑩，好高的女生啊，第二個(gè)是韋孟然……，當看到小小的張滋育，不禁心想：這體格，能學(xué)習嗎？

　　相對漫長(cháng)的站隊，讓很多學(xué)生流汗不止，還有幾個(gè)支撐不了了，不過(guò)，每個(gè)人都在堅持，都想盡量做到最好

　　軍訓這幾天

　　后面墻上貼的雖然只是一張薄薄的獎狀，但這是每一位1.4班成員用堅持的汗水，響亮的口號，甚至是疼痛的'淚水凝聚而成的，我們做得不是最整齊的，也不是最美的，但我們的口號是最響亮的，這表明我們有信心，我們在盡力想使1.4變得最好。老師在后面看著(zhù)大家努力的站姿，濕透的衣襟，盡管還有幾個(gè)同學(xué)管不住自己在動(dòng)，我依然為所有努力的孩子感到驕傲。所以，獎狀很薄，但意義深遠，這是我們每個(gè)人為這個(gè)新集體付出而贏(yíng)得的驕傲。

　　上課這兩天

　　大多數同學(xué)還沉浸在漫長(cháng)松散的暑假生活中，上課狀態(tài)明顯不是很好，能堅持每堂課都認真聽(tīng)講的不多，直接反應在作業(yè)的完成質(zhì)量和每天的小測試中，效果不好

　　舉手發(fā)言寥寥無(wú)幾

　　課間過(guò)于喧鬧…….

　　表?yè)P為班級建設做出貢獻的孩子

　　批評上課紀律松散，講話(huà)，玩，逃課，大清掃時(shí)……

　　本周希望能做到

　　1每一位4班的孩子都能夠認真聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言

　　2每一位4班的孩子都能夠保質(zhì)保量按時(shí)完成作業(yè)，做到不抄襲

　　3每一位4班的孩子都能夠為班級的課間紀律做出自己的努力

　　4每一位4班的孩子都能夠注意文明禮貌，注意自己的一言一行

　　5每一位4班的孩子都能夠注意衛生

　　讓每一位老師都愿意到一年四班上課

　　習慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索。要不了多久，它就會(huì )牢不可破

初二周記 篇4

　　我是一只可愛(ài)的小蜘蛛，我有一個(gè)幸福、和睦的大家庭。

　　我的爸爸媽媽是有名的“工程師”，他們能編織又大又密、又漂亮的網(wǎng)，構建出屬于我們自己的家園，從小時(shí)候起，我們就和爸爸媽媽學(xué)習織網(wǎng)。在兄弟姐妹中，我是學(xué)得最快的，而且我做事總是有一股不服輸的`韌勁，所以爸爸媽媽十分喜歡我。

　　時(shí)間一天一天地過(guò)去，我們慢慢地長(cháng)大了。有一天，爸爸媽媽把我們叫到身邊，說(shuō)：“孩子們，你們去獨立生活吧！去編織你們自己的家園�！眿寢層指嬖V我們：“要想編織出美麗的家，就要敢于面對困難，不被困難嚇倒�！�

　　我滿(mǎn)懷信心地上路了，不久就找到了一根枝葉茂密的樹(shù)枝，開(kāi)始織網(wǎng)。我辛勤地工作著(zhù)，網(wǎng)越織越大，越織越密，我的干勁也越來(lái)越高。眼看“工期”將近一半，這天，突然刮起了大風(fēng)，我的網(wǎng)在風(fēng)中搖曳。我真希望風(fēng)能盡快停下來(lái)，可是風(fēng)越刮越大，嗚嗚作響，吹得樹(shù)枝東搖西蕩，樹(shù)葉紛紛飄落，我的網(wǎng)也被吹得七零八落。

　　我望著(zhù)殘破不全的網(wǎng)，心里難過(guò)極了。這時(shí)，我那股不服輸的韌勁兒又來(lái)了：“我不怕！我要重建家園！”我暗暗地鼓勵自己。于是，我又開(kāi)始了第二次精心地編織。這一次，我更加仔細、認真，把網(wǎng)織得密密實(shí)實(shí)。真是“功夫不負有心人”，這一次，我的工期馬上就要接近尾聲了，我非常高興，同時(shí)我也感到有些累了，就準備休息一下。

　　我做了一個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己織成了一張漂亮的大網(wǎng)。這時(shí)，我突然感到有雨點(diǎn)砸到了我的臉上。我睜開(kāi)眼睛，外面下起了大雨。雨越下越大，雨點(diǎn)把小樹(shù)枝壓彎了腰。我的網(wǎng)又一次遭到了嚴重的破壞。我躲在樹(shù)葉下號啕大哭。

　　我準備打“退堂鼓”，我想回到爸爸媽媽溫暖的家。這時(shí)，臨走之前媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)又在我耳邊響起：“面對困難不倒下！”我擦干眼淚，重新振作起精神，開(kāi)始了第三次的織網(wǎng)。我下定決心，以后不論遇到多少打擊，我也決不會(huì )低頭。

　　我精心地編織著(zhù)網(wǎng)，也編制著(zhù)織著(zhù)屬于我的夢(mèng)想。我的網(wǎng)終于織成了，大大的，密密的，漂亮極了。太陽(yáng)出來(lái)了，我的網(wǎng)在陽(yáng)光的照耀下變幻得色彩斑斕，煥發(fā)出動(dòng)人的光彩，那么迷人！

　　我終于用我辛勤的汗水和不懈的努力，編織出了屬于我自己的七彩家園。

初二周記 篇5

　　就在昨天，我跟隨舅舅一起去了動(dòng)物園——一個(gè)充滿(mǎn)了奇妙的動(dòng)物的世界，那里有溫順可愛(ài)的大象、烏龜；有好動(dòng)調皮的猴子、浣熊；也有兇猛好斗的獅子老虎。

　　首先，帶給我第一印象的是動(dòng)物園里的獅子。剛見(jiàn)到它們的時(shí)候是在上午，可即使如此，陽(yáng)光卻依舊不減它的熾熱，溫度也特別高，誰(shuí)叫現在是夏天呢？而正在我想著(zhù)印象中的獅子是那么兇猛，殘暴的時(shí)候，獅子園里的獅子卻呈現出無(wú)比的安詳狀——或許是因為太陽(yáng)太大的緣故吧。只見(jiàn)三五只獅子蜷縮在樹(shù)蔭底下，它們那略呈三角形的眼睛半睜著(zhù)，嘴邊的胡須也微微顫動(dòng)著(zhù)，完全失去了它們萬(wàn)獸之王的威風(fēng)。后來(lái)，我們又到了老虎園。遠遠望去，就能看見(jiàn)許多人圍在那里，似乎還議論著(zhù)些什么。我便好奇的走了過(guò)去。

　　原來(lái)是兩只老虎不知道因為什么打斗起來(lái)。只見(jiàn)它們互相撕咬著(zhù)，四爪相對，都想把對方打敗。而就在這兩只打斗的老虎旁，有一只白虎，跟獅子園里的`獅子一樣，在樹(shù)蔭下安詳的乘著(zhù)涼。這樣看來(lái)，獅子和老虎的個(gè)性卻是截然不同的。在動(dòng)物園里轉了一圈之后，我們來(lái)到了動(dòng)物園深處的游樂(lè )設施處。玩了幾個(gè)項目，其中最令人難以忘懷的還要數“大擺錘”了。剛開(kāi)始站在旁邊的時(shí)候，看著(zhù)別人坐在以圓圈排列的大擺錘上。當大擺錘啟動(dòng)時(shí)，一邊旋轉一邊搖擺著(zhù)。我心想這有什么好害怕的，不就是擺來(lái)擺去跟蕩秋千一樣嗎？所以就壯著(zhù)膽子坐上了大擺錘。

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