【推薦】高中周記集錦10篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的高中周記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中周記 篇1
有一天，當你失去財富，你的人生是否會(huì )因此而結束？不，至少你還有理想；當你失去光明，你的人生是否會(huì )因此而暗淡無(wú)光不，至少你還有理想；當你失去事業(yè)，你的人生是否會(huì )因此而一無(wú)所有？不，至少你還有理想阿！可當你失去理想，你的人生就真的完了。
理想如鑲嵌在夜空中閃爍耀眼的星星，雖遙不可及，但總能摘到；理想如沙漠里的海市蜃樓，雖虛幻，但總能實(shí)現；理想如同自己賽跑的太陽(yáng)，雖總隨其后，但終能超越。理想有時(shí)會(huì )像天方夜譚，但只要執著(zhù)追求，再荒謬的理想也能實(shí)現。理想，只有意想不到的，沒(méi)有實(shí)現不了的。
看，那襁褓里的嬰兒，喃喃自語(yǔ)著(zhù)用手指著(zhù)藍天，是渴望藍天，那小孩抬頭看著(zhù)飛機，是渴望飛行，那仰望拔地而起的高樓大廈，是渴望建筑；那小草使勁像突破土層，是一種理想，那含苞待放的花朵想開(kāi)放，是一種理想，那雛鷹望著(zhù)父母飛行的姿態(tài)，是一種理想……理想無(wú)處不在。
理想點(diǎn)綴我們的生活……
理想易有，實(shí)現難得呀！
理想宛如斷線(xiàn)的風(fēng)箏，如不緊隨其后，風(fēng)箏也會(huì )漸飛漸遠，直至消失，理想宛如易一匹烈性的駿馬，騎上它，卻不拉著(zhù)韁繩，遲早會(huì )被摔下，只得眼睜睜看著(zhù)它在遠去，理想宛如一株幼苗，如不用心栽培，你也不必指望它像你心中所想那樣美麗而完美無(wú)缺。
也許吧，理想就是如此……我們只得好好把握，努力奮斗，執著(zhù)追求，因為，只要稍有松懈，理想便會(huì )拂袖而去，之前的一切一切會(huì )付之東流。
要說(shuō)天底下最悲的人，恐怕莫過(guò)于那些沒(méi)有理想的人吧。他們像無(wú)頭蒼蠅似的，亂飛亂撞，不知所措，永遠走不出那被濃霧籠罩著(zhù)的森林，更實(shí)現不了自己的人生價(jià)值。
沒(méi)有理想，如同船只在大海中迷失了方向，只能是忍受海浪的沖擊，而最終被大海吞噬；沒(méi)有理想，如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有了羽毛，今生不能在天空中翱翔；沒(méi)有理想，如同在沙漠里呆呆地望著(zhù)海市蜃樓，生活在夢(mèng)幻之中，不能自拔；沒(méi)有理想，如同夜空中不會(huì )發(fā)光的星星；沒(méi)有理想，如同枯萎的花朵，不被欣賞；沒(méi)有理想，如同一只丑小鴨，永遠不能變?yōu)橐恢桓哔F的天鵝……
沒(méi)有理想真可怕！
有理想，雖不一定能實(shí)現，但總不會(huì )迷失方向，在人生的三岔口徘徊，沒(méi)有理想比失去理想更可怕，因為失去理想至少能看到自己的不足，再卷土重來(lái)，繼續去追求自己心中的理想；而沒(méi)有理想的人，一生也只能活的糊里糊涂，永遠找不到迷宮的出口，更實(shí)現不了自己的價(jià)值。
理想讓我們不再迷惘，理想帶我們走向成功，理想讓我們的人生不再枯燥。
理想請點(diǎn)亮我們的人生吧！
高中周記 篇2
期中考試的語(yǔ)文成績(jì)令老師與父母大失所望，也令我也十分震驚，是的，考砸了。我不得不躲一下期中考試后的深刻反思了，反思之后我發(fā)現失敗的原因有很多。
首先，學(xué)習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。
其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會(huì )舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng)，導致時(shí)間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。
再者，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導致寫(xiě)沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過(guò)了對本次語(yǔ)文考試的反思，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收獲，我要繼續努力爭取下一次的好成績(jì)!
高中周記 篇3
今天下午，爸爸高高興興的陪我去學(xué)畫(huà)國畫(huà)，他說(shuō)：“只要你今天畫(huà)得好，我就請你吃牛排！”，學(xué)畫(huà)的時(shí)候，我畫(huà)得很認真，結果，我畫(huà)得非常好，畫(huà)的荷花和荷葉非常漂亮。然后，爸爸就帶 我去吃牛排，我吃的是“原味經(jīng)典”，味道好極了！我非常的高興，爸爸媽媽對我真好！我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
高中周記 篇4
行進(jìn)中，聽(tīng)說(shuō)離黃河口還有一段距離，八十高齡的詩(shī)人、散文家石英便和當地女作家老楊唱了一路呂劇，他倆所唱的呂劇就盛行在黃河口岸邊，這樣一路歡歌笑語(yǔ)，盡賞窗外的美景，我還不時(shí)地舉起相機對著(zhù)窗外美景“咔嚓、咔嚓”，定格了美麗的瞬間，經(jīng)過(guò)了一片片鹽堿灘和茫茫幾十里似“紅地毯”的野草地，仔細辨認著(zhù)路口，終于找到了“黃河入�？凇�，大家便端著(zhù)相機，有人還打著(zhù)雨傘，從車(chē)上走下來(lái)，可惜“天公不作美”，陰雨影響了拍攝效果，不過(guò)，更給我們留足了思索和想象的空間，難怪組委會(huì )張殿武主任說(shuō)：“大家回去好好運用自己的想象力”，是啊，這次到“黃河入�？凇�，我本來(lái)就是想來(lái)寫(xiě)點(diǎn)什么，拍照是次要的。說(shuō)實(shí)話(huà)，我是帶著(zhù)一顆虔誠的心來(lái)黃河口的，想到這里靜聽(tīng)遠古的吶喊，寫(xiě)點(diǎn)今天的感觸。當我站在萬(wàn)里黃河匯入大海的地方，我的思緒與黃河與大海的波濤交融在一起，一起翻騰，洶涌澎湃，浮想聯(lián)翩，我不由得回憶起我過(guò)去聽(tīng)說(shuō)過(guò)的黃河，我過(guò)去親眼看到的黃河，我現在目擊的黃河口，我想象著(zhù)未來(lái)的黃河。
我從小讀著(zhù)贊美黃河的文章，唱著(zhù)歌頌黃河的歌曲，一路走來(lái)，一句“長(cháng)江、長(cháng)城，黃山、黃河。。。。。�！钡母柙~，曾使我熱血沸騰，豪情滿(mǎn)懷，使我對黃河更加關(guān)注，黃河在腦海里有了更深的印記�！肮爬系臇|方有一條河，它的名字叫黃河。。。。。�！�，唱著(zhù)這深情的歌，腦海里油然而生出對黃河的一片深情。黃河，在我國古代被稱(chēng)為“大河”，它發(fā)源于我國的青海省巴彥喀拉山脈，流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙、陜西、山西、河南、山東9個(gè)省區，最后于山東省東營(yíng)市的墾利縣匯入渤海，全長(cháng)5464公里，是僅次于長(cháng)江的中國第二大河流。在中國歷史上，黃河給人類(lèi)文明帶來(lái)了巨大的影響，是中華民族最主要的發(fā)源地，是中華民族的精神象征，被國人稱(chēng)為“母親河”。
我最初聽(tīng)說(shuō)過(guò)的黃河，其實(shí)就是解放前時(shí)的黃河入�？�，那一帶連年決口，那時(shí)候還沒(méi)有東營(yíng)，也沒(méi)有墾利縣，毗鄰黃河最近的大概就是廣饒縣，因黃河兩三年一決口，百姓的家被淹了，衣食無(wú)著(zhù)，只好拉著(zhù)要飯棍子，帶著(zhù)老婆孩子四處乞討，那一帶的百姓都逃往了他鄉，等到河水退了再回來(lái)。聽(tīng)家鄉老人們說(shuō)，許多廣饒縣一帶的百姓當年遭了“渾水淹”（其實(shí)，就是黃河決口），許多人乞討到我們膠東這里，因為這，有人還編了個(gè)小典故，說(shuō)是乞討的人到了我們這里，有人便問(wèn)他們是從哪里來(lái)的？回答說(shuō)是廣饒的。那人就說(shuō)，廣饒為什么遭“渾水淹”，就是因為起的名字不好，“廣饒”聽(tīng)起來(lái)就像“光澇”。從此以后，因傳說(shuō)這個(gè)小典故的多了，再問(wèn)乞討的人是哪里的，沒(méi)有說(shuō)是廣饒的了。新中國成立后，國家很好地治理了黃河，再沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)黃河決口，黃河一直造福于人民。
我初識黃河是在上世紀八十年代初，那時(shí)，當兵的經(jīng)歷，讓我認識了橫亙在中原大地上的黃河。當我乘車(chē)行駛在廣袤中原的時(shí)候，我就盼望著(zhù)見(jiàn)到黃河，先是在鄭州流域，后來(lái)在新鄉流域，我見(jiàn)識了不同的黃河，每到一處，戰友們總會(huì )齊聲驚呼：“黃河到了”、“這就是黃河大橋”。聽(tīng)到戰友的呼聲，接著(zhù)映入眼簾的就是黃河公路大橋，橫跨黃河，蔚為壯觀(guān)，置身于黃河大橋上的時(shí)候，我的身隨著(zhù)急駛的“大解放”在奔馳，而我的心卻隨著(zhù)橋下滾滾的黃河水在奔流，我腦海里的潮水在涌動(dòng)。再仔細看我眼前的黃河，河面很寬，渾黃的黃河水水流湍急，不斷奔騰向前，黃河波瀾壯闊的氣勢震撼著(zhù)我，漫長(cháng)的黃河大橋寄托了我幾多情思和無(wú)限遐想，我在想，奔流不息的黃河孕育了偉大的中華文明，我們的祖先就是在黃河流域，喝著(zhù)黃河水，開(kāi)辟黃土地，造就了偉大的中華民族。作為炎黃子孫，我終于看到了黃河。我還在想，過(guò)去的黃河曾在中原大地給人民帶來(lái)了災難，今天的黃河卻給人民帶來(lái)了福祉，勤勞勇敢的人民在激流奔涌的黃河上架起了大橋，“一橋飛架東西”，給黃河兩岸人民帶來(lái)了方便，讓黃河造福于一代又一代人民。中原黃河給我留下了最初的印象，現在想來(lái)，又給我帶來(lái)美好的回味。
也許我與黃河就是有緣，1984年，我所在的部隊進(jìn)入秦嶺山區，途經(jīng)三門(mén)峽時(shí)停留一段時(shí)間，便組織觀(guān)看了三門(mén)峽大壩。這里屬黃河的中游，據說(shuō)遠古時(shí)期，大禹治水用神斧把高山劈成“入門(mén)”、“神門(mén)”、“鬼門(mén)”三道峽谷，引滔滔黃河水向東流去，三門(mén)峽由此得名而流傳至今。特別值得一提的是，1957年，我國在三門(mén)峽興建黃河有史以來(lái)的第一座大壩，被譽(yù)為“萬(wàn)里黃河第一壩”，大壩全長(cháng)713米，最大壩高106米。站在雄偉壯觀(guān)的三門(mén)峽大壩上，確實(shí)感到了一種震撼的力量。1959年，歷史學(xué)家和考古學(xué)家郭沫若視察三門(mén)峽大壩時(shí)曾寫(xiě)道：“鬼斧神工天作險，人工民斧險為夷；三門(mén)峽上英雄漢，動(dòng)地驚天大史詩(shī)”，這是對當時(shí)三門(mén)峽大壩的真實(shí)寫(xiě)照。為了真切體驗三門(mén)峽大壩的壯觀(guān)景象，我和戰友們曾饒有興致地站在大壩上，遙望黃河的美景，這是一個(gè)人工建造的數百平方公里的美麗湖泊，鑲嵌在三門(mén)峽，湖面碧波粼粼，一望無(wú)際，山光水色，美麗如畫(huà)，給我留下了美好的印象。后來(lái)，我在部隊乘車(chē)到西安提報材料，每年都幾次途經(jīng)三門(mén)峽，因有了先前的機緣，每次到了三門(mén)峽大壩時(shí)，我都會(huì )定睛觀(guān)看，偶遇三門(mén)峽大壩泄洪，看到洪水如同數條巨龍騰空而出，頓時(shí)怒濤翻滾，濤聲轟鳴，水花飛濺，蔚為壯觀(guān)，一覽“不盡黃河滾滾來(lái)”的雄偉氣勢，感受到無(wú)比的震撼。有了與黃河的經(jīng)歷，我便大膽地想，黃河確實(shí)造福于三門(mén)峽人民，使三門(mén)峽一步步發(fā)展起來(lái)，就是三門(mén)峽市也因黃河而得名。如今，三門(mén)峽大壩已成為國家AAA級旅游區，提起三門(mén)峽來(lái)，可以說(shuō)無(wú)人不知，這都是黃河給三門(mén)峽人民帶來(lái)的榮耀。
我當兵的年代，多在黃河流域，這還真是與黃河有緣呢，在陜西當兵那陣子，曾參觀(guān)過(guò)黃河壺口瀑布，它位于山西和陜西的交界處，這是鑲嵌在九曲黃河之上的一顆璀璨的明珠，是黃河中氣勢最宏大的瀑布，也是我國僅次于貴州黃果樹(shù)瀑布的第二大瀑布，也是世界上最大的黃色瀑布，浩浩蕩蕩的黃河在這里突然從二三百米寬收縮到只有50多米寬，即使旱季，那平緩的黃河水到這里都要咆哮，30多米的落差濺起漫天的水霧，就像一朵云一樣，既壯觀(guān)又美麗�！包S河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”，李白這句詩(shī)中所描繪的就是黃河壺口瀑布的壯觀(guān)景象，給我留下了深刻的印象。
我與黃河還有過(guò)親密接觸的經(jīng)歷，前些年，山東電力作協(xié)在齊河舉行采風(fēng)活動(dòng)，我被邀參加，當我乘車(chē)行駛在臨近齊河的高速公路時(shí)，便讓司機師傅停下車(chē)來(lái)，遠眺了一會(huì )黃河，那時(shí)黃河缺水，我所看到的黃河，身子瘦瘦的，遠看更沒(méi)有什么氣勢，與往日看到雄偉壯觀(guān)的黃河形成了鮮明的對比，心中不免增添了些許遺憾。到了采風(fēng)那天，組委會(huì )恰好組織到黃河岸采風(fēng)，這是與黃河的“親密接觸”，是再次走近黃河，問(wèn)候黃河，考察黃河的良機，采風(fēng)團成員便乘興結伴來(lái)到了黃河岸，可當我們親腳踏上長(cháng)長(cháng)的黃河大堤，奔走在干涸的河床上的時(shí)候，不免集體發(fā)出了“這就是黃河��！”的惋惜。不管看到的黃河怎樣，總算也是看到的一條真實(shí)的黃河，還親身體驗了齊河縣流域黃河的特點(diǎn)，并了解到齊河縣正在著(zhù)手打造“黃河水鄉、生態(tài)齊河”品牌，借黃河來(lái)發(fā)展旅游生態(tài)經(jīng)濟，有了采風(fēng)帶來(lái)的這些收獲，也不枉來(lái)齊河一趟，心中也有諸多感觸，還多了一次與黃河會(huì )面。
黃河就像經(jīng)常見(jiàn)面的朋友一樣，在我心里已占據了重要位置。我還去過(guò)許多地方采風(fēng)，都從一個(gè)側面見(jiàn)過(guò)黃河，它在山東流經(jīng)的地域很多，大概有菏澤、聊城、濟南、泰安、淄博、濱州等許多地方，每到可觀(guān)看到黃河路段的時(shí)候，同行的朋友都會(huì )熱情地提醒著(zhù)：“黃河到了”，我聽(tīng)了心中就會(huì )涌起一股暖流，就會(huì )全神貫注這條“母親河”，我在心中就會(huì )默默地說(shuō)：“黃河，我們在這里又見(jiàn)面了�！秉S河在我腦海里又會(huì )激起一片波瀾，我與黃河的感情又遞進(jìn)了一層。
我與黃河的接觸還有很多、很多。曾記得，前些年我在北京參加研討會(huì )的時(shí)候，大宇書(shū)社董事長(cháng)丁曉宇先生為我們授課，這位河南籍的老總授完了課，還瀟灑地給我題了詞，我前兩天特意找出那個(gè)簽字本，見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“望三門(mén)，三門(mén)開(kāi)，黃河之水天上來(lái)”。說(shuō)實(shí)話(huà)，我當時(shí)對這句題詞的涵義理解不深，現在細細想來(lái)，丁先生是借古人的詩(shī)句，歌頌黃河“驚天動(dòng)地，氣壯山河”的精神，用以勉勵我學(xué)習黃河精神，勇往直前，我這心里才有所感悟。我還參加了全市大型歌詠比賽，合唱《黃河大合唱》，我放開(kāi)喉嚨，熱情高歌我心中的黃河，當我唱起“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮。。。。。�！蔽覂刃母械綗o(wú)比激動(dòng)，仿佛心隨著(zhù)黃河在奔騰，在激蕩。此時(shí)此刻，我感到無(wú)比振奮，更鼓起了奮進(jìn)的力量，這就是黃河精神，這就是中華民族精神使然。
而當我真正站到黃河口的時(shí)候，上述的一切都黯然失色，顯得都蒼白無(wú)力。因為，直到今天，我這才認識了真正意義的黃河；直到今天，我才知道黃河是那么神奇，那么有力，整個(gè)東營(yíng)都是黃河造出來(lái)的，6000平方公里的黃河三角洲都是黃河造出來(lái)的。置身于黃河口，內心深處才受到無(wú)比的震撼，更讓我震撼的是，這里就是萬(wàn)里黃河匯入大海的`地方，這是一個(gè)無(wú)比神奇的地方，在這個(gè)奇妙的地方，我也產(chǎn)生了奇思妙想，于是我就想，黃河是用它的生命在流，它是帶著(zhù)千年、萬(wàn)年的希冀來(lái)的，帶著(zhù)提前的約定和呼喚來(lái)的，帶著(zhù)遙遠的祝福來(lái)的，它接受大海的邀請，攜著(zhù)滾滾波濤，從遠古走來(lái)，又經(jīng)過(guò)九曲十八彎，流經(jīng)九省區，千回百轉，跋山涉水，不舍晝夜，奔到了入�？�，感情激蕩的黃河，風(fēng)流倜儻的黃河，伸出了有力的臂膀，敞開(kāi)滾燙的胸膛，涌入了大海，這時(shí)的黃河，在大海里翻滾的不再是水，而是青春，是火。頓時(shí)海河洶涌澎湃，波瀾壯闊，黃河與大海緊緊握手，了解習性，熱烈擁抱，相互融入，親密接吻，接吻聲驚濤拍岸，不絕于耳，激情四射，黃河的火舌與大海的火舌勾勒纏綿，相互表達愛(ài)意，津液與津液匯融，愛(ài)意與愛(ài)意纏綿，時(shí)而喁喁細語(yǔ)，時(shí)而大聲呼喚，盡情地融入。滔滔黃流與渤海碧波交匯，黃河匯入大海的瞬間，就如同千萬(wàn)條巨龍飛奔向大海，呈現出“黃龍入�！�、“海河交匯”的壯觀(guān)景象，構成了世界上絕無(wú)僅有的景觀(guān)，在交匯處形成了一條奇妙的分水嶺和優(yōu)美的曲線(xiàn)，河海在激情合抱，一邊是黃，一邊是藍，接著(zhù)就相互交融，黃中有藍，藍中有黃，我中有你，你中有我，最后黃河與大海攜手并肩，滔滔黃河水隨大海向遙遠的地方奔去，真像古詩(shī)里所說(shuō)的“奔流到海不復回”了，這就是神奇的黃河三角洲，這就是神奇的黃河入�？�。這是大自然的杰作，這是天地的造化，千奇百怪，奇妙無(wú)比，大氣磅礴，氣勢恢宏，象征著(zhù)中華民族的黃河已匯入世界與永恒，黃河改寫(xiě)著(zhù)歷史，改寫(xiě)著(zhù)世界，黃河在這里譜寫(xiě)出一曲氣勢宏大，令人心顫的華美樂(lè )章。
黃河匯入大海后，在歷史的頻繁交匯中，與大海握手、擁抱、接吻、融入的過(guò)程，碰撞出千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)的火花，產(chǎn)生出愛(ài)的巨大能量，黃河把這種能量化為與大海共謀大志的動(dòng)力，與大海攜手并肩，造福于人民。再看海河共融的水面上，在鮮艷太陽(yáng)的映照下，泛起七彩的波光，黃河與大海豪情滿(mǎn)懷，相擁相攜，在歷史的責任中，義無(wú)反顧，勇往直前，奔向美好的明天。
黃河用行動(dòng)在告訴我們，縱有千難萬(wàn)險，也要順應時(shí)勢，百折不回，勇往直前，奔向既定的目標；黃河告訴我們，縱有巨大的能量，也要保持謙遜，化害為利，造福人民；黃河還告訴我們，世界萬(wàn)物個(gè)性不同，風(fēng)格不一，都要相互包容，彼此交融，為著(zhù)共同的目標不懈奮斗。這就是黃河精神，這就是中華民族精神的象征，正是黃河以自強不息、奮發(fā)圖強的精神，孕育了偉大的中華民族的精神。
所有到過(guò)“黃河入�？凇钡娜�，都是“黃河匯入大�！钡囊�(jiàn)證者，站在它的旁邊，你的身體，你的靈魂，你整個(gè)兒也掙脫了束縛，就像黃河一樣，涌入了大海，與大海一起奔涌，把你的激情，你已經(jīng)逝去或還在身邊的青春，統統投進(jìn)這熱情奔放的激流中，釋放生命的能量，完成神圣的歷史使命。想起“黃河入�！钡哪且粍x那，我對黃河就肅然起敬，我感到渾身增添了無(wú)窮的力量。
從黃河口歸來(lái)，我在細細想，黃河就是一部歷史悠久、知識浩瀚的大書(shū)，是一部展示在天與地之間的奇書(shū)，是遠古與今天的啟示錄，是我心中不朽的經(jīng)典。我過(guò)去在認識黃河的過(guò)程中，在它的有些章節中讀出了不同的內容和感受，就是間或了解了它的細枝末節，都使我感到有學(xué)不完、寫(xiě)不完的東西。參加“黃河口之約”采風(fēng)后，我開(kāi)始細細品讀這部大書(shū)，我感到書(shū)中更有我讀不懂的大深奧，它足夠我讀一生，并感到越品讀越有味，我還要像黃河之水一樣一直讀下去。。。。。。
黃河在奔流，奔流，不息地奔流，浩浩蕩蕩，洶涌澎湃，
一條河為什么流得這樣洶涌，這樣浩蕩，這樣久長(cháng)？就這樣奔流上萬(wàn)里，奔流了數萬(wàn)年，依舊川流不息，沒(méi)有人知道何年何月邁出了第一步，哪里才是它的第一滴水，也不會(huì )有人知道它將流到哪一天，哪里是它最后一滴水，這就是黃河精神，這就是黃河的力量，它會(huì )不停地流下去，流過(guò)地老天荒，永遠流下去。。。。。。
黃河口岸，流連忘返。察今思昔，受益匪淺。想象不到這次“黃河口之約”給我帶來(lái)這么大的收獲，真是不虛此行��！
高中周記 篇5
心情不好，因為想起明天的事就困擾。
計劃趕不上變化，這一句俗語(yǔ)很實(shí)在。今天總會(huì )已經(jīng)想好明天要做什么，因為明天的事太多太雜，所以不得不在今天想好明天要做什么。但是到了明天卻總是完不成自己給自己定下的目標。心里總是會(huì )想時(shí)間還很多。以至于這一天過(guò)完了自己也不覺(jué)得過(guò)得好快。
就這樣自己把時(shí)間消逝了。每每想起總是這樣。
自己的生活自己做主，雖說(shuō)是這樣，但總要給自己一個(gè)安排。
生活不能不過(guò)得充實(shí)。
高中周記 篇6
明天就是考試了。媽媽對我說(shuō)：“孩子，考試的時(shí)候要做到四點(diǎn)：卷面整潔、書(shū)寫(xiě)工整、認真答題、仔細檢查。這樣才能考高分�！薄拔颐靼琢��！蔽艺f(shuō)。于是，我把老師說(shuō)的，最有可能考的地方認真復習一遍。
到了第二天，我帶著(zhù)媽媽的叮嚀和期望走到了學(xué)校，我決定跟班上最棒的應佳家比賽�！岸×懔恪笨荚嚨拟徛曧懥�，我一看，驚呆了，這張試卷一共有6頁(yè)，然后我想：“李想，加油。只要有決心、有耐心，就必須會(huì )考出好成績(jì)，當我做到:“用波浪線(xiàn)劃出文中的比喻句”這道題時(shí)，我以為只要劃一個(gè)就行了，所以只劃了一個(gè)比喻句。緊張的考試最后結束了。我想：這次成績(jì)不知怎樣樣？
到了第三天，老師拿著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室，說(shuō)：這天我們班考得不錯，只有個(gè)別的同學(xué)考了八十幾分，我來(lái)報一下分數：丁巧奇91、丁巧玲95、李想99-----”當聽(tīng)到我的分數是99分時(shí)，我好激動(dòng)，笑容立刻在我的臉上綻放，只可惜，我和第一名的應佳家和陳帥比起來(lái)還差半分，然后這多怪我粗心哪！
我要記�。簺](méi)有最好，只有更好!
高中周記 篇7
每個(gè)人都有許多珍貴的記憶，在我這許多珍貴的記憶里，總是會(huì )常常想起那美麗的長(cháng)嶼硐天。
長(cháng)嶼硐天遠看沒(méi)什么大不了的，可當你走到洞前的時(shí)候，你就會(huì )驚喜的發(fā)現，這里真是太神奇了，洞連著(zhù)洞，洞套著(zhù)洞，走過(guò)一座九曲橋，走近觀(guān)夕洞，迎面是一尊五米多高的彌勒佛，在那笑呵呵的歡迎大家到來(lái)。走進(jìn)山洞，就會(huì )有一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，讓人感到非常涼爽，夏日的炎熱一下子減去了許多，走近洞里，里面只有點(diǎn)點(diǎn)微光在閃耀，為長(cháng)嶼硐天添加了一份神秘。再走進(jìn)去，就到了長(cháng)嶼硐天的觀(guān)景臺，在這里可以看見(jiàn)石壁那繽紛的色彩，不僅是這些，抬頭向上望，就會(huì )看到一縷縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)。不同地方的光反映出不同的顏色：紅的、白的、黃的、金的……它們會(huì )隨著(zhù)太陽(yáng)的變遷變成不同顏色：一會(huì )兒紅彤彤的，一會(huì )兒金燦燦的，一會(huì )兒半紫半黃，一會(huì )兒半灰半百合色。再往里面走，就可以看到一件件精美的藝術(shù)品——一幅幅精美的油畫(huà)和許多的浮雕，有唐朝的，有明朝的，有清朝的……還有現代的，每一幅油畫(huà)都會(huì )讓你贊不絕口，雕刻著(zhù)的人物、花草、飛禽走獸，栩栩如生，有時(shí)候你看著(zhù)看著(zhù)會(huì )著(zhù)了迷，仿佛自己也是畫(huà)中的一部分，要不是父母及時(shí)拉你一把，你還真得會(huì )趴到畫(huà)上去呢。順著(zhù)樓梯上去，你會(huì )來(lái)到一個(gè)陽(yáng)光充沛的地方，這里有許許多多的石磨，大小不同，要是你不使出吃奶的勁兒，你根本不可能推動(dòng)石磨。
��！長(cháng)嶼硐天！你秀麗神奇，你的神秘使我沉思，你的獨特使用困惑……我愛(ài)你！美麗的長(cháng)嶼硐天。
高中周記 篇8
孩子上小學(xué)了，和我一個(gè)學(xué)校，我教書(shū)，他讀書(shū)，每天和我一起出門(mén)，一起回家。孩子倒是很高興，用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，因為可以整天和媽媽在一起。而我，卻是嘗遍了其中的酸甜苦辣。
孩子很懂事，早上起床也算自覺(jué)，可是，吃飯的速度明顯的慢，所以，早晨的飯桌上，總是一個(gè)慢騰騰的吃，一個(gè)急匆匆的催。不過(guò)，因為每日三餐都在家吃飯，孩子的胃口比讀幼兒園的時(shí)候好多了，看著(zhù)他把碗里的飯菜消滅得干干凈凈的，我的心比吃了滿(mǎn)漢全席還香。每天下午放學(xué)后，我總讓孩子和學(xué)校里的幾個(gè)小孩一起跑跑跳跳，在操場(chǎng)上嬉鬧玩耍。這是孩子每天最開(kāi)心的時(shí)刻，看著(zhù)他大汗淋漓，小臉紅撲撲的樣子，我由衷的覺(jué)得舒暢，孩子是屬于大自然的，孩子的天性就是“玩”。
對于學(xué)習，我從不施加壓力，可是第八周的拼音測試，起初我并不在意，但是，孩子因為動(dòng)作太慢，導致失分過(guò)多，在班里幾乎是倒數有名，于是我不得不對孩子額外的增加了練習的數量和強度，以提高他的速度。那天，看著(zhù)他稚嫩的小手握著(zhù)筆在習題上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我的心里象是打翻了五味的瓶子，什么滋味都有，耳邊卻響起了兒時(shí)最喜歡的歌謠《請讓我慢慢成長(cháng)》，淚水不由自主的在眼睛里打轉。
我不想教孩子事事?tīng)幭�，我希望他從容一點(diǎn)，可是，我也知道，許多時(shí)候，培養孩子的能力，就是給孩子一筆不菲的財富。發(fā)現問(wèn)題而不想辦法解決，是對孩子的不負責任。雖然，看到孩子不情愿的握著(zhù)筆，寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，站在一旁的我揪著(zhù)心，疼疼疼，但是，看到孩子的速度一下子提高了不少，我狠了狠心，咬了咬牙。孩子領(lǐng)教了我的“辣”，自然不敢怠慢，速度上去了，字也工整了許多。
那天，同室的娜姐看到一臉嚴厲的我和站在一旁抹眼淚的我的兒子，不無(wú)感慨地對她的女兒說(shuō)：“也許，男子漢就是這樣打造出來(lái)的�！�
說(shuō)不清當時(shí)我的感受，我只知道，授人與魚(yú)不如授人與漁。
讓孩子慢慢的成長(cháng)，快樂(lè )的成長(cháng)，是我的初衷，也是我的追求。
高中周記 篇9
秋游啦，秋游啦！我們在老師的帶領(lǐng)下向目的地出發(fā)。
過(guò)大約一個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到“長(cháng)隆野生動(dòng)物世界”，我們下車(chē)來(lái)到正門(mén)，于是，我們拍一張合照留作紀念。接著(zhù)就跟著(zhù)導游姐姐來(lái)到乘車(chē)游覽區入口，我們上一輛可愛(ài)的“小火車(chē)”，看到各種各樣的動(dòng)物，真是應有盡有，千奇百怪。不過(guò)，我最喜歡的要算長(cháng)頸鹿，長(cháng)頸鹿最高可達6米多長(cháng)，就連剛出生的小寶寶也有1。8米呢！我不知道長(cháng)頸鹿的脖子為什么那么長(cháng)？我剛要問(wèn)，導游就說(shuō)：“因為長(cháng)頸鹿有高血壓，如果低頭超過(guò)5分鐘，就容易腦沖血，會(huì )導致生命危險�！遍L(cháng)頸鹿的腳修長(cháng)，所以被稱(chēng)為“草原上的模特�！蔽疫�喜歡非洲豹，它的速度非常驚人，因為它的時(shí)速可達每小時(shí)二百多米，但以它的體力卻只能維持一分鐘，所以它被稱(chēng)為草原上的短跑冠軍。
下“小火車(chē)”，我們來(lái)到侏羅紀森林，剛踏入它的領(lǐng)地，就感覺(jué)到一陣寒氣襲來(lái)，毛骨悚然，我忍不住打一個(gè)冷戰。我們走過(guò)時(shí)光隧道，來(lái)到恐龍世界，瞧，雙臂龍伸直脖子，正向我們噴水呢！
接著(zhù)我們來(lái)到大象表演場(chǎng)，大象們的表演非常精彩，不過(guò)，我覺(jué)得最有趣的是大象轉呼啦圈和寫(xiě)字。有一位老師被主持人叫上去與大象比轉呼啦圈，只見(jiàn)工作人員把呼啦圈套在大象的鼻子上，大象馬上甩動(dòng)它那長(cháng)長(cháng)的鼻子，呼啦圈不停地轉動(dòng)，我們都被大象的表演深深地吸引住。那位老師不想輸給大象，也飛快地轉起來(lái)，大象和老師不分上下，最后，老師堅持不住，輸給大象。接下來(lái)大象表演寫(xiě)字，這位寫(xiě)字的大象是大象中百里挑一的天才，工作人員在毛筆上抹一點(diǎn)墨，大象三下五除二馬上就搞定。
時(shí)間過(guò)得飛快，到回校的時(shí)間，我們帶著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)長(cháng)隆歡樂(lè )世界，這一次秋游真快樂(lè )！
高中周記 篇10
海，是無(wú)邊無(wú)際的，是氣勢磅礴的，是波濤洶涌的。海鷗經(jīng)常貼著(zhù)海面飛行，小魚(yú)也經(jīng)常躍出海面。這種雄偉壯觀(guān)的景象我只在書(shū)上看過(guò)�？蔀槭裁次宜降牡胤絽s沒(méi)有這種景象呢?是我太愚蠢了嗎?還是我找不到心中的海呢?
于是，我開(kāi)始尋找著(zhù)心中的海。我不斷反復的詢(xún)問(wèn)著(zhù)自己：“心中的海到底是什么呢?”直到那天我看見(jiàn)一則名言“人心不是用武力去征服的，而是用愛(ài)與寬容去征服�！蔽翌D時(shí)告訴自己，這就是我日思夜想的答案——寬容!
寬容是一種智慧，一種氣度。。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，對他人的寬容，就是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的寬容，成就了“將相和”的佳話(huà);鮑叔牙對管仲的寬容，成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉;李世民對魏征的寬容，成就了”貞觀(guān)之治“的盛世;張英對葉侍郎的寬容，成就了”六尺巷“的千古佳話(huà)。寬容的作用，絕不僅僅停留在個(gè)人層面，它對它對整個(gè)社會(huì )的存在與發(fā)展，同樣有著(zhù)巨大的能動(dòng)作用。
就如林則徐所說(shuō)：“海納百川有容乃大，山高萬(wàn)仍則無(wú)遇險�！边@句話(huà)雖然沒(méi)有說(shuō)寬容的意義，暗地卻充足地說(shuō)明了寬容是海納百川，寬容是厚德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧靜致遠。寬容，多么美好的兩個(gè)字，人的心中因為有了她，才顯得善良;生命因為有她，才顯得精彩;整個(gè)世界因為有了她，才顯得和諧、美好。
【高中周記】相關(guān)文章：
高中周記10-30
高中周記精選11-24
高中的周記08-20
高中周記題材08-23
高中的周記大全11-23
高中周記大全05-02
高中開(kāi)學(xué)周記11-18
高中勵志周記10-10
周記高中勵志03-19
高中的寒假周記精選10-16