【精華】初一周記范文20篇
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編幫大家整理的初一周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一周記 1
初一的生活過(guò)完了，我也該有個(gè)交代了。
我想，我應該永遠也忘不了第一天進(jìn)校門(mén)時(shí)的感覺(jué)了吧，是那么的懵懂，那么的新鮮，任何的一件小事都能引起我的注意，當初的我是多么的單純呀。新鮮感逐漸被繁重的作業(yè)所代替，來(lái)時(shí)，懵懂的眼神也換成了尖銳的，帶有寒光的，我變了。
初一的下半學(xué)期，我漸漸變得不再單純，而是有了好多煩瑣的事情壓在我的`心里，我不再是當初那個(gè)簡(jiǎn)單的小女孩了，我學(xué)會(huì )了安靜，學(xué)會(huì )了隱藏。
在整個(gè)初一的生活中，我經(jīng)歷了開(kāi)心、快樂(lè )，也經(jīng)歷了憤怒與苦悶，這讓我原本就充實(shí)的生活變得更加的有趣，使它不再只是一個(gè)枯燥無(wú)味的音調，而變成了一首精彩紛呈的樂(lè )曲。它讓我學(xué)到了怎樣對待糟糕的成績(jì)，怎樣處理瀕臨崩潰的友誼。
這是我的初一生活，充實(shí)，有趣，苦悶并存。
初一周記 2
我的初一生活像一本精致的相冊，里面珍藏著(zhù)許多精美的相片。有的是在自主課上認真學(xué)習；有的是在講臺上展示小組風(fēng)采；還有的在操場(chǎng)上盡情的奔跑，一切都是那么美好。翻開(kāi)這本相冊，讓我回憶起了許多許多……
你看，教室墻上貼著(zhù)的獎狀中，有一張“百煉成鋼獎”。它飽含著(zhù)我們每個(gè)人辛勤的汗水出現在第一張照片中。那時(shí)正值入學(xué)軍訓，我們頂著(zhù)炎炎烈日，在操場(chǎng)上一遍又一遍地刻苦練習，大家都是汗流浹背，但是我們堅定地喊著(zhù)響亮的口號，邁著(zhù)整齊的步伐，一路向前去。班主任朱老師站在一旁微笑地注視著(zhù)我們，目光里充滿(mǎn)了期許與關(guān)切。
下一張照片是期中考試前照的，我還能真切的感受到當時(shí)的.充實(shí)而又緊張的氣氛。課堂上老師結合生活中的小例子給我們耐心講解每一個(gè)段落，生怕有哪一個(gè)同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)明白。我們爭分奪秒地去記錄課堂筆記，不放過(guò)每一個(gè)知識點(diǎn)。每當老師提出疑問(wèn)，大家爭先恐后地舉起手來(lái)回答，誰(shuí)也不甘落后。在那些課堂上，還有以前親愛(ài)的老師：孫老師、馮老師、尚老師，這些照片都是我非常喜歡的。
不知不覺(jué)中，相冊已經(jīng)翻過(guò)了一大半，一張標有四月四日的照片出現在我的面前。這是一個(gè)特殊的日子—朱老師的生日。我們“串通”副班主任馬老師瞞著(zhù)朱老師，布置教室，精心準備禮物，給了她一個(gè)大大的驚喜！照片上，朱老師手捧鮮花，激動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。所有的人都在微笑，擺著(zhù)各種姿勢，我們那些還有些稚氣的臉都永遠定格在了照片上，一路珍藏。
這本相冊是有趣的，正如我的初一生活是多姿多彩的，我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，用心去度過(guò)每一個(gè)瞬間。
初一周記 3
每當媽媽提起不久前發(fā)生的那件事，我總是很感動(dòng)！
我們一家是今年夏天從武漢來(lái)到杭州的。在一個(gè)晴朗的日子，我們興致勃勃游覽了六和塔公園，那里各種美景給我留下了深刻的印象。
六和塔公園里以塔和寺聞名，它們是仿造世界各地的塔和寺縮小比例制作而成的。六和塔公園真大，樹(shù)林邊、古鐘旁、竹林里、小池旁都留下了我們的足跡。直到下午，我們才意猶未盡地離開(kāi)公園。
回來(lái)的路上，我還在興奮地回憶起在公園里撞擊古鐘時(shí)的情景：一名外國游客為我照了個(gè)相，臨走時(shí)還彬彬有禮地說(shuō)聲“Thankyou”。我爸爸也客氣的回了句“Thankyou”。我當時(shí)還覺(jué)得奇怪呢。爸爸解釋道：“這是因為他覺(jué)得你很可愛(ài)，就攝下來(lái)作為留念，他是在感謝你，你給他的中國之行留下了美好的一刻。外國人很懂禮貌，他們的素質(zhì)是很高的！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我覺(jué)得肚子餓了，幸好媽媽提前準備了面包和酸奶。我撕開(kāi)包裝就大口吃了起來(lái)，隨手把廢棄物扔到地上。媽媽趕緊拾起并沖我說(shuō)：“你怎么能隨手扔垃圾呢？”爸爸也對我說(shuō)：“連媽媽都這么講文明，你這個(gè)少先隊員怎么能忘了呢？”我辯解道：“我看見(jiàn)這附近沒(méi)有垃圾箱，所以才丟的”。爸爸說(shuō)：“那也不能啊…”。媽媽搶著(zhù)說(shuō)：“你可以先暫時(shí)裝在塑料袋內”。爸爸摸著(zhù)我的'頭，笑著(zhù)說(shuō)：“看來(lái)我們小潔要好好想想了”。這時(shí)我的臉不由得有些發(fā)紅。媽媽拉著(zhù)我的手說(shuō)：“你爸爸不是從來(lái)都認為外國人的素質(zhì)高嗎？我們國家的文明歷史比外國長(cháng)多了，中國人干嘛要輸給外國人？”爸爸開(kāi)心的說(shuō)：“看不出媽媽還很愛(ài)國呢”正說(shuō)笑著(zhù)，媽媽發(fā)現了遠處的垃圾箱，我趕緊將垃圾扔了進(jìn)去。媽媽走過(guò)來(lái)，附身拾起垃圾箱旁的果皮，小心地扔了進(jìn)去。呀，我又輸給了媽媽。
好幾個(gè)月過(guò)去了，這件事卻深深地印在我的腦海里。我們中國不但有古代文明史，也要有現代文明人。
初一周記 4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它摔在了地下。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地摔在地上，頭也沒(méi)回地走了。
晚上，我躺在床上，翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，怎么也睡不著(zhù)。我想起我們一起玩的情景，我們是那么好的朋友，可惜現在……我搖搖頭，讓自己從回憶中清醒過(guò)來(lái)，不再想過(guò)去的美好時(shí)光。
第二天上課時(shí)，陳明扔給我一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：對不起，我不是故意的，你能原諒我嗎?再說(shuō)，你是故意的，我都沒(méi)生氣，你生什么氣啊!我越看越生氣，便把紙條扔了，心想：你要是不寫(xiě)后面那句話(huà)，我就原諒你了，本來(lái)就不是我先摔壞的，我不會(huì )原諒你的`。
晚上，我在家做作業(yè)，忽然聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。我從門(mén)縫里看到外面站著(zhù)的是陳明，便回房間，繼續寫(xiě)作業(yè)了。因為我怕我一旦開(kāi)了門(mén)，就會(huì )心軟地和他和好。
10分鐘后，我又聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲。我想：外面寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，陳明等了這么半天，他是真的想和我和好吧，算了，讓他進(jìn)來(lái)吧。于是，我便開(kāi)了門(mén)。他看見(jiàn)我，手從背后伸出來(lái)。我定睛一看，呀，好漂亮的小木船啊!他微笑著(zhù)對我說(shuō)：“對不起，這個(gè)小木船是我特意給你做的，請你原諒我�！笨粗�(zhù)他誠懇的眼神，我想到我也有不對的地方，他卻一而再再而三地給我道歉。我不禁愧疚地低下了頭，說(shuō)道：“其實(shí)我也有錯，我不應該這樣任性，對不起�！蔽覀兛戳丝磳Ψ�，開(kāi)心地笑了，我們又成為了好朋友。
每次看到陳明送我的小木船，我就想到：友誼是世間最珍貴的東西。
初一周記 5
每個(gè)人都有自己喜歡的藝術(shù)品，有人喜歡布娃娃，有人喜歡小汽車(chē)，我也不例外，我喜歡鬧鐘。
鬧鐘的作用是告訴我們時(shí)間和提醒我們睡覺(jué)和起床……像是一名老師，處處提醒我，關(guān)心我。它的外表是一座房子，瓦像太陽(yáng)一樣紅，磚像稻谷一樣金黃，瓦上還鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的.眼睛。令人愛(ài)不釋手。它陪伴我度過(guò)了三年的時(shí)光，高興時(shí)，我和他玩耍；難過(guò)時(shí)，我向它述苦；成功時(shí)，我和它一起慶祝。在我心目中，它是我的朋友，比任何一個(gè)玩具的價(jià)值都高。
它有著(zhù)不同的聲音，有雞叫的聲音，狗叫的聲音……雞叫的時(shí)候好像在說(shuō)：“好好學(xué)習，報效祖國�！惫方械臅r(shí)候像是在說(shuō)；“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！奔钪�(zhù)我，使我不斷進(jìn)步。
它的燈光可以隨著(zhù)音樂(lè )的節奏而閃起，它的美簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。
每當它電池沒(méi)電的時(shí)候，我會(huì )馬上給它換一副新電池。我拿他的時(shí)候，小心翼翼的生怕把它摔壞了，我要好好珍惜她！
初一周記 6
在成長(cháng)的過(guò)程中，每一次失敗、跌倒后，我都想重新站起來(lái)，想不負眾望。那一次，我終于做到了。
我人生中的第一次演講結果是那么的不盡人意，把我的自信心重重摔到地上，并被狠狠地踩了一腳。一想到老師、同學(xué)們那期望的眼神，我便不好意思再去見(jiàn)他們，因為我辜負了他們對我給予的厚望。
有時(shí)候，上天真愛(ài)捉弄人。步入七年級的我迎來(lái)了人生中的第二次演講比賽。那時(shí)的我性格開(kāi)朗，很大膽，老師覺(jué)得我是一個(gè)不錯的人選，便鼓勵我去參加比賽。我清楚地記得，上一次比賽的時(shí)候老師也是這么鼓勵我的，可我并不想讓同樣的悲劇再次上演，于是我再三推卻，但反抗無(wú)效，老師最終也沒(méi)有同意我的要求。
算了，為了這次比賽，我真的`豁出去了，我使出了渾身解數，練發(fā)音，練動(dòng)作，背稿子。為了到時(shí)候順順利利不忘詞兒，我熬了三個(gè)夜晚。我不斷地告訴自己別緊張，放輕松，可因為上一次的失敗，還是打心底兒里沒(méi)著(zhù)落，害怕再一次辜負大家的期望。比賽時(shí)偏偏又有點(diǎn)兒點(diǎn)兒背，抽到了一號，心里更加沒(méi)底氣。
那天比賽時(shí)，我緊緊攥著(zhù)拳頭，渾身抖動(dòng)著(zhù)完成了演講，下來(lái)后便一直低著(zhù)頭，因為我知道這次肯定又完蛋了。誰(shuí)知道宣布結果的時(shí)候我竟然是第三名，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我激動(dòng)地搖晃著(zhù)同桌的肩膀，大聲問(wèn)：是我嗎?真的是我嗎?被我抓疼的同桌痛苦地點(diǎn)點(diǎn)頭。事后老師還當著(zhù)全班同學(xué)夸我，說(shuō)我表現得好，很自然。
每每想起這件事，我心里不禁為自己感到自豪，因為，那一次，我終于做到了。
初一周記 7
希望與希望，終于到了除夕。從起床的時(shí)候我就很興奮，興奮的蹦啊蹦，跟看到的人打招呼，也不知道為什么，真的很奇怪。
我等啊等，終于到了晚上六點(diǎn)。該吃晚飯了。全家人穿上新衣服，聚在一起。我爸爸和爺爺做了十六個(gè)菜——八個(gè)涼菜和八個(gè)熱菜。十六由兩個(gè)八組成。我們就拿它的諧音“fafa”來(lái)說(shuō)吧，爸爸邊說(shuō)邊笑著(zhù)給我解釋。菜一上來(lái)就不知道吃什么，因為這些菜都是我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的菜，青椒土豆絲，水煮鴿子湯，椒鹽大蝦，紅燒野鴨。吃完飯，爸爸媽媽收拾東西準備看春晚，我卻顧不上爺爺和父母給我的壓歲錢(qián)，就迫不及待的找小伙伴放煙花爆竹。
我和朋友在花園里放了一會(huì )兒“嫦娥奔月”，一會(huì )兒“航天飛機”，一會(huì )兒在雪地里埋了一個(gè)“礦”和一個(gè)“礦”，只看到大雪和煙火的映照下天空五彩繽紛，地面厚厚的積雪在地雷和地雷的爆炸力下被炸得千瘡百孔。大家玩得很開(kāi)心，很熱鬧。十點(diǎn)左右大家回去守年夜飯，我也回家了，正好趕上趙本山和宋丹丹的小品《火炬手》。我笑得前仰后合差點(diǎn)哭出來(lái)。表演太精彩了！
時(shí)針和分針開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)接近“12”，鼠年來(lái)了。我和我爸媽和電視上的'觀(guān)眾一樣激動(dòng)，5分鐘，3分鐘，1分鐘……3秒，2秒，1秒！新年鐘聲敲響了！我開(kāi)心的唱著(zhù)，抱著(zhù)媽媽跳著(zhù)，新年來(lái)了！
這時(shí)，窗外傳來(lái)鞭炮聲，緊得像爆炸鍋一樣。整個(gè)住宿區都成了轟動(dòng)，“劈啪”一聲炸成了碎片。透過(guò)窗戶(hù)望出去，我看到無(wú)數的煙花在空中爆炸，耀眼，多彩，美麗。
過(guò)年多好��！真的希望天天過(guò)年！
初一周記 8
“唉！你為什么總是這么健忘？我不是告訴過(guò)你要記得檢查功課嗎？真的�！边@樣的家庭戰爭似乎每天都在上演。是不是我媽所說(shuō)的“謹慎”才是成功的唯一途徑？
事實(shí)并非如此。凡事謹慎當然可以把事情做好，但是當我們思考的時(shí)候，當我們在做一件事情的時(shí)候，我們就不停的在想“我以后能完成什么工作？”“我們必須讓事情變得完美�！蹦遣皇呛軄y嗎？在我看來(lái)，迷茫就好。至少我可以把所有的心思都放在一件事情上，專(zhuān)心于手頭的工作，不分心。這樣，不是反而能提高效率嗎？
曾經(jīng)有這樣一個(gè)勵志的故事：有一天我和媽媽打了一個(gè)無(wú)心的賭——誰(shuí)先完成作業(yè)，另一個(gè)人就要負責一整天的家務(wù)。沒(méi)想到她答應了，馬上開(kāi)始擬方案，卻忘了老師教我怎么算，只好上網(wǎng)查。原來(lái)這些方法就像雜魚(yú)一樣，真正的解決辦法還在后面。當時(shí)寫(xiě)的標題是我眼中無(wú)神，一看到星星就立刻癡迷于這些實(shí)用公式，以至于不知道時(shí)間的流逝。雖然我做了一整天的家務(wù)，但我學(xué)到了獨家的解決問(wèn)題的技巧。以后，我一路走來(lái)，成為了一名專(zhuān)業(yè)的測試人員，接受了大家的敬佩。
綜上所述，粗心并不是致命的錯誤，有時(shí)候“快樂(lè )來(lái)源于迷�！�。相反，謹慎不是絕對的`。有時(shí)候，把自己的想法填滿(mǎn)反而適得其反。仔細想想，一個(gè)人的一生，不就是70%的在乎和30%的粗心組成的嗎？順其自然吧！忘了就忘了，想起來(lái)就記得，把記憶中的大事做完就讓粗心占據全身，好好放松，等到想到后果。
“等等，我接下來(lái)想寫(xiě)什么，怎么全忘了？算了，等我有了主意再繼續！”
初一周記 9
生活就像五味瓶，什么味道都有。有時(shí)是些平淡無(wú)奇的味道，有時(shí)是突如其來(lái)的酸楚或甘甜，有時(shí)它就像鎮關(guān)西的鼻子，狠狠一打，甜的酸的辣的都一發(fā)兒滾出來(lái)。今天要說(shuō)的真是第三種滋味，現在想想，仍要咽口唾沫。
窗外雪花飄飄，我身處暖氣房里，心里卻活像在寒冬凍了三天又在熱鍋里煮了三天般煎熬。那天是2月24日，離開(kāi)學(xué)還有4天，各科寒假作業(yè)還有一大堆。
再回首，剛放假時(shí)我意氣風(fēng)發(fā)，制定的計劃是多么完美，可惜也只持續至過(guò)年。過(guò)完年后，膘也長(cháng)了，壓歲錢(qián)也收了不少，于是惰性也直線(xiàn)上升，造成了這樣慘不忍睹的局面。
日子一天天過(guò)去，作業(yè)以可觀(guān)的速度減少著(zhù)，2月26日，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情睡去——那天的夢(mèng)令我感到十分深刻，我夢(mèng)到一頭作業(yè)壘成的怪物在追趕我，因為實(shí)在太恐怖了，我剛睡著(zhù)就迷迷糊糊地醒來(lái)了，于是又做了個(gè)不知名的`夢(mèng)。
27號是革民性的一天，但偏偏是這節骨眼上意外發(fā)生了——有一項我不曾發(fā)現的英語(yǔ)作業(yè)!別了，我期待中的八小時(shí)睡眠時(shí)間，別了，我期待中的看電視時(shí)間!我又執起筆，寫(xiě)下了我的憤恨和后悔——多么苦澀的感覺(jué)!
28號報道，因為沒(méi)睡好，我忘記帶了很多作業(yè)，課代表將信將疑的眼神讓我無(wú)比心酸。唉——
何苦呢，趕出來(lái)的作業(yè)還叫作業(yè)嗎?只能長(cháng)嘆一聲：“悔啊!”，“作死”的滋味，絕對就是如此苦澀了吧。在4月22日憶起2月28日的承諾：別了，我的懶惰!
咽下的唾沫里含著(zhù)化不開(kāi)的苦，我的寒假，就在“作死”中稀里糊涂的過(guò)完了。
初一周記 10
春回大地，萬(wàn)物復蘇，大山又重新披上了綠衣裳，茂密的小草綻開(kāi)了一朵朵紫色的花朵，從遠處望去，成片成片的，像在給翠綠的地毯繡上一朵朵精美的小花。一切都是那么生機勃勃。在這美好的春光里，我和家人們去鏡湖濕地公園游玩。
我們乘車(chē)來(lái)到了濕地公園，展現在眼前的是一片山清水秀，春意盎然的景色。在我的提議下，大家開(kāi)始爬起了公園的`那座小山————梅山。
我沿著(zhù)山間石徑往上爬，邊摸摸這棵樹(shù)，拔拔那顆草，嘴里還不時(shí)地哼著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的小曲。忽然，只聽(tīng)阿姨大聲叫我：“彬彬，有竹筍��！”我一聽(tīng)，趕快跑過(guò)去，只見(jiàn)一顆拳頭般大小粗的，40厘米長(cháng)，外面穿著(zhù)一層一層又硬又毛茸茸的衣服的毛筍，被阿姨拿在手上。于是，我跑進(jìn)了竹林。
竹林里的顆顆竹子，有的高大挺拔，直沖云霄；有的彎著(zhù)腰，像是在為遠道而來(lái)的游人鞠躬。突然，我眼前一亮，發(fā)現了一顆筍娃娃，尖尖的腦袋探出來(lái)了。我大聲嚷道：“找到了，找到了�！�
我隨手撿起一根木棍，使勁地用木棍刨開(kāi)竹筍旁邊的泥土。過(guò)了一會(huì )兒，竹筍埋在泥土里的身子露了出來(lái)。于是，我抱緊它，使出吃奶的勁兒，拼命地把毛筍往上拔，可是，毛筍太粗了，我怎么也拔不起來(lái)，只好向媽媽求助了。媽媽用腳用力一踹，毛筍便“倒下”了，我撿起毛筍，像寶貝似的抱在懷里。
后上山的爸爸看見(jiàn)了我手中的吧“寶貝”，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“公園里的筍是不能挖的，筍芽?jì)阂L(cháng)成它媽媽一樣的“蒼翠欲滴，成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)�！蔽衣�(tīng)后，低下了頭，心里好沉重��！
初一周記 11
書(shū)為我們打開(kāi)新世界的大門(mén)，我們可以伴隨著(zhù)作者天馬行空的想象一起思考。
書(shū)可以使我在寧靜的環(huán)境下自由翱翔，書(shū)可以使我在喧鬧的環(huán)境下迅速安靜。
稚嫩歲月的時(shí)光不再徘徊，偶然看到小孩子在陽(yáng)光下自由玩耍，發(fā)現自己已經(jīng)變了，變得不再純真。但在初中生活中，除了朋友、老師、家人，陪伴我最多的是─書(shū)籍。
小的時(shí)候，我總喜歡抱著(zhù)幾本童話(huà)故事坐在公園的草地上。天空中純凈的.云和用陽(yáng)光照射大地的太陽(yáng)，一起陪伴著(zhù)我度過(guò)最美好的時(shí)光。
當我為白雪公主有一個(gè)可惡的后媽?zhuān)械綉嵟瓡r(shí)，當我為灰姑娘有了一個(gè)幸福的生活，而感到興奮時(shí)，我總覺(jué)得，這些人物已經(jīng)站在我面前，這個(gè)世上只剩下了我們。有時(shí)，有感動(dòng)的情節甚至還可以哭出來(lái)。
漸漸的，我長(cháng)大了，進(jìn)入了中學(xué)，書(shū)依舊一直伴隨著(zhù)我。
我已經(jīng)習慣，書(shū)至少閱讀兩遍，因為這樣，我才可以更好的理解這本書(shū)的內容。
最近我在閱讀《綠山墻上的安妮》這本書(shū)，這本書(shū)講述了一個(gè)純真、善良、熱愛(ài)生活的主人公─安妮。安妮在周?chē)腥说年P(guān)愛(ài)下，戰勝生活中的一個(gè)個(gè)困難，最終長(cháng)大成人的感人故事。
安妮是一個(gè)令人著(zhù)迷的小女孩，在她的身上我們可以看出充滿(mǎn)生動(dòng)、靈性、活力的完美結合。她擁有平常人沒(méi)有的寶貴財富，對于生活豐富的想象力，和樂(lè )觀(guān)、不輕言放棄的精神。這是我們值得學(xué)習的。
這本書(shū)里還有很多引人入勝的情節，和滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，有機會(huì )可以讀一下。
只要和書(shū)待在一起，就會(huì )在熱浪中，享受一席清涼;在寒風(fēng)中，享受一片溫暖;在喧鬧中，享受一份寧靜。
初一周記 12
這個(gè)寒假，我得非�？鞓�(lè )，其中最有意義的事，我讀了一本《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，是法國著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的。你們想聆聽(tīng)昆蟲(chóng)的聲音嗎?想走進(jìn)那奇妙的昆蟲(chóng)世界嗎?那么，我就來(lái)給大家講一講吧。
比如紅螞蟻，紅螞蟻很喜歡搶別人的東西。紅螞蟻經(jīng)常闖進(jìn)其他種類(lèi)的螞蟻的家中，把人家的蟻蛹搶走。等這些蛹蛻皮長(cháng)大后，就變成了紅螞蟻的奴隸，為它們養兒育女和尋找食物。紅螞蟻每次出門(mén)都是浩浩蕩蕩的，它們的隊伍有五六米那么長(cháng)。它們每次都走的很遠，但是，當它們該回家的時(shí)候，卻能按原路返回。很神奇吧。
還有螳螂，螳螂的外表很美麗，它長(cháng)著(zhù)細長(cháng)的腰身，還披著(zhù)一件淡綠色的'外衣。螳螂雖然很美麗但性格卻非常兇猛。它那像鐮刀一樣的大腿是一對捕捉足，腿上有很多鉤刺和鋸齒。它的小腿上也有很多鋸齒，甚至比大腿上的還要多。小腿鋸齒的末端長(cháng)著(zhù)尖銳的硬鉤子，螳螂不僅吃別的昆蟲(chóng)，還吃自己的同類(lèi)呢。別看螳螂特別兇猛，卻能把巢穴建造得非常精美�？磥�(lái)它很細心呢。
再說(shuō)天牛，天牛的幼蟲(chóng)生活在樹(shù)干里，在里面吸取營(yíng)養，直到成熟后才飛出來(lái)，一般來(lái)說(shuō)，它們要在樹(shù)干里待三年。天牛幼蟲(chóng)的爬行方式也很奇特，它雖然有腳但并不用腳來(lái)行走。因為它的腳非常細小，根本支撐不了幼蟲(chóng)的身軀，更不用說(shuō)用它們來(lái)行走了。天牛幼蟲(chóng)的腹部長(cháng)滿(mǎn)了乳突狀的疙瘩，這些疙瘩可以隨意地伸縮活動(dòng)，它們是天牛幼蟲(chóng)的爬行器官。天牛幼蟲(chóng)就是通伸縮疙瘩來(lái)行走的。很奇特吧。
在這本書(shū)里，法布爾描繪了各種昆蟲(chóng)的本能習性、勞動(dòng)、繁衍和死亡，記錄了它們在昆蟲(chóng)王國的漫游歷程，通過(guò)文字看到了它們的喜好哀樂(lè )。讀了這本書(shū)，我更加懂得要尊重生命，更加喜歡親近自然，更加激發(fā)了探索科學(xué)的愿望。
初一周記 13
我們的校園地處朝陽(yáng)街東段，同學(xué)們每天都會(huì )迎著(zhù)太陽(yáng)去上學(xué)，所以就叫朝陽(yáng)中學(xué)。我在這兒已經(jīng)生活了兩年了，校園里的一草一木、角角落落，都使我倍感親切。特別是那一年四季美麗的景色，成了我永遠的記憶。
春天，萬(wàn)物復蘇，我們的校園也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，校園頓時(shí)變成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的`洗禮，草坪里的小草和小樹(shù)像換了一身新衣服，微風(fēng)輕
輕地一吹，它們便隨風(fēng)輕擺，展示它們婀娜多姿的身材。
夏天，你走在外面會(huì )覺(jué)得酷熱難當，如果你來(lái)到我們的校園，你會(huì )一下子感覺(jué)涼爽了很多，那是因為我的校園綠樹(shù)成蔭。尤其是那棵大槐樹(shù)，更是郁郁蔥蔥，香氣撲鼻。下課同學(xué)們都喜歡來(lái)到樹(shù)蔭下讀書(shū)、游戲，這里留下了我們愉快的回憶。
秋天，天氣漸漸的變涼，樹(shù)木也漸漸地脫掉了綠色的外套，換成了金黃色的羽衣，風(fēng)一吹還刷刷地響著(zhù)，像一首輕音樂(lè )，還有落葉也會(huì )像一只只蝴蝶踏著(zhù)音樂(lè )在風(fēng)中輕舞，這時(shí)我最喜歡來(lái)到樹(shù)下沉思。
冬天，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，樹(shù)木早已沒(méi)有了金黃色的羽衣，但是這并不能影響到它的美。一場(chǎng)大雪過(guò)后，它又換上了白色的銀裝，整個(gè)校園更顯動(dòng)人，到處都是白色的世界，給你一種清心的感覺(jué)。下課了，同學(xué)們都回來(lái)到操場(chǎng)上，堆雪人打雪仗真是開(kāi)心，要不是上課鈴聲響了，我都不想回教室了。
這就是我們的校園，每個(gè)季節都是一副動(dòng)人的畫(huà)卷。能在這樣的校園里學(xué)習，我真得覺(jué)得自己特別的滿(mǎn)足和幸福，如果你要是有時(shí)間的話(huà)，就來(lái)我們的校園看看吧，你肯定也會(huì )覺(jué)得它很美的。
初一周記 14
轉眼間我們已經(jīng)不再是那群不聽(tīng)話(huà)的孩子，光陰似箭，我們邁入初中的大門(mén)已經(jīng)一個(gè)月了，這一個(gè)月的學(xué)習和生活讓我感覺(jué)很累，但我覺(jué)得雖然累，但是很充實(shí)。
我覺(jué)得初中生活是非�？鞓�(lè )、非常充實(shí)的。我知道有些同學(xué)卻覺(jué)得初中的生活枯燥無(wú)味，每天面對密密麻麻的筆記，每天都有寫(xiě)不完的作業(yè)……我還聽(tīng)他們自創(chuàng )的初中生之歌：“起得最早的是我，回來(lái)最晚的是我，作業(yè)最多的是我，最累最苦的還是我。是我，是我，還是我！”其實(shí)不然，正是這“枯燥無(wú)味”充實(shí)了我們的生活，讓我們生活不再空虛單調，能夠學(xué)習是多么令人快樂(lè )。但他們卻認為是家長(cháng)、老師逼著(zhù)他來(lái)上學(xué)的，上學(xué)一點(diǎn)意思都沒(méi)有�？梢�(jiàn)，他們對學(xué)習的目的.并不明確，我們是在為自己奮斗，將來(lái)我們會(huì )為今天的奮斗而欣慰而自豪。
學(xué)習的過(guò)程比結果更重要，而且，求知本身就是一個(gè)過(guò)程，知識是個(gè)開(kāi)放的體系，我們應該耐心地看待學(xué)習的過(guò)程，能在快樂(lè )學(xué)習的情境下，輕松學(xué)習該項知識及技能，就好像大自然法則一樣，時(shí)間到了足夠的練習時(shí)間就自然能學(xué)會(huì )。
能夠學(xué)習也是一種幸運。很多孩子都是想上學(xué)卻不能上學(xué)，就像5.12四川大地震中的災民們的子女，貧困山區的孩子們，還有街上乞討的孩子……他們多么渴望自己能坐在寬敞、明亮的教室中上課，他們多么希望自己能獲取更多知識，他們多么希望能享受學(xué)習的樂(lè )趣，我們是多么的幸運！我們有美麗的校園，寬闊的教室，和藹的老師，難道還能不認真學(xué)習嗎？難道還要和學(xué)習“抗爭到底”嗎？
蝴蝶破繭而出，小雞破殼而出，我們也一樣，我們也在長(cháng)大，無(wú)論是身體還是思想都在蛻變，學(xué)海無(wú)涯，讓我們鼓足勇氣、為了我們美好的未來(lái)而在學(xué)海中暢游吧！
初一周記 15
暑假的一個(gè)周末，我應邀到南山的一個(gè)農莊去玩。
在途中，我看到燦爛的陽(yáng)光下，遠處的雪峰高聳，山丘起伏；成群的牛羊、氈房點(diǎn)點(diǎn)為青山做點(diǎn)綴，頓時(shí)心曠神怡。我和幾個(gè)小伙伴一路歡歌笑語(yǔ)，不一會(huì )兒就來(lái)到了農莊門(mén)口。
農莊緊挨著(zhù)山丘，我看見(jiàn)山坡上長(cháng)滿(mǎn)筆直的松樹(shù)和柏樹(shù)，它們一個(gè)個(gè)像寶塔一樣挺立在山坡上面，又像戰士守護著(zhù)農莊。
我們走進(jìn)了農莊，一眼便看見(jiàn)綠油油的菜園。這里到處滴翠：脆生生的蘿卜在地上裸露著(zhù)半個(gè)身子，一株株玉米正在唱著(zhù)豐收的歌謠，一個(gè)個(gè)青綠青綠的西紅柿在彎曲的藤蔓上驕傲地站立著(zhù)。
我剛要摘下一個(gè)嘗嘗，旁邊的叔叔連忙制止了我：“這一茬的西紅柿還沒(méi)成熟呢！等它們紅透了，你再吃那才好吃呢！”
于是，我們走出菜園，來(lái)到農莊的院子里，看見(jiàn)此時(shí)陽(yáng)光不是很刺眼，輕輕的微風(fēng)拂面舒服極了！“我們去那邊的`小溪踏水吧！”我提議�！昂醚�！走！”小伙伴興奮地叫好。我們來(lái)到了不遠處的小溪邊，此時(shí)，太陽(yáng)正慢慢西斜，我看見(jiàn)山上的樹(shù)變得深綠，溪水在陽(yáng)光的照射下閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光，溪水發(fā)出叮叮咚咚的響聲，像是在唱歌；草地上的野花和小草也像披上了金色的彩衣。
不知不覺(jué)天色漸漸晚了，剛才還是鍍金的太陽(yáng)這會(huì )兒裹上了橘黃色，不再耀眼，漫天的云霞在天空中悄悄地換上了紅妝。眼前的一切瑰麗無(wú)比，我們連忙用手機留住了這美麗的時(shí)刻。
在農莊吃了晚飯，我們又玩了一會(huì )兒，聽(tīng)大人們說(shuō)該回家了。返程的路上，我依依不舍地轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)農莊。夕陽(yáng)西沉，遠處的雪山罩上了一層青灰的暮靄，近處的農莊炊煙裊裊。
初一周記 16
雖然今天是個(gè)陰天，還飄著(zhù)點(diǎn)雪花，但絲毫沒(méi)有阻擋我想游玩的心情。因為我現在身在濟南，周?chē)挛锒己苄迈r，“下雪又怎樣？”我在心中想。
不一會(huì )，我們坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了趵突泉。下了車(chē)，我飛快的跑到售票口，可只是沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)票。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽才走過(guò)來(lái)，買(mǎi)了票，我這才一蹦一跳的走了進(jìn)去。進(jìn)去之后，引入眼簾的是一個(gè)個(gè)造型獨特的花燈，雖然在白天沒(méi)有發(fā)光，但是這樣更給了我們想象的空間來(lái)猜想這樣美的花燈在晚上是怎樣的。走著(zhù)走著(zhù)，我走到了一座橋上，橋底下的小魚(yú)活蹦亂跳，一群一群的向我們游過(guò)來(lái)。我趕緊拿起攝像機，將這些魚(yú)兒游泳的`姿態(tài)錄下來(lái)，閑暇時(shí)看看，或許也能在找回現在的感覺(jué)呢。往前走，終于看到了一股股向上冒的泉水。雖然不是趵突泉，但是卻足夠讓我興奮的了。再往前走，終于看到了趵突泉。之間三股泉水源源不斷的從地下冒出，圍觀(guān)的人絡(luò )繹不絕。我擠進(jìn)人群中，采了幾個(gè)極佳的位置拍攝。水代表著(zhù)生命，水也是萬(wàn)物生長(cháng)的泉源。這三股往上涌的清泉，仿佛代表著(zhù)我們這些年輕的生命，告訴我們生命需要向上，需要向前。
看完趵突泉，我們在路面買(mǎi)了兩個(gè)烤地瓜，邊吃邊走向泉城廣場(chǎng)。當然，我們把地瓜皮扔在了自備垃圾袋里。走到泉城廣場(chǎng)，雪突然大了起來(lái)。霎時(shí)間，廣場(chǎng)上空布滿(mǎn)了雪花。稍微快走，雪花就會(huì )一個(gè)勁的向你的臉上撞。沒(méi)辦法，我們只能緩緩的走。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了濟南最大的商場(chǎng)——恒隆廣場(chǎng)。一進(jìn)去，里面寬敞得使我們長(cháng)大了嘴巴連連贊嘆。再向上走，更是繁華，我們轉了一大圈，總是轉完了。
今天在濟南度過(guò)的快樂(lè )的一天，我永遠不會(huì )忘懷。
初一周記 17
我喜歡鋼琴，我喜歡聽(tīng)它優(yōu)美的旋律。我無(wú)數次沉醉于它的聲音中，只有它得聲音才能讓我快樂(lè )，使我醒不過(guò)來(lái)。
在我上小學(xué)的時(shí)候，就喜歡鋼琴，我羨慕那些會(huì )彈鋼琴的人，他們天天都有鋼琴的陪伴。我也想要鋼琴，我也想學(xué)鋼琴，這個(gè)念投在我的心底里萌發(fā)了。于是，我鼓足勇氣，對爸媽說(shuō)：“我要學(xué)鋼琴�！卑謰屜仁且汇�，然后又很吃驚，接著(zhù)異口同聲的地答應道：“好!”
第二天晚上一回家，就看到臥室里有一架鋼琴，鋼琴是純白的，上面蓋著(zhù)一塊雪白的布，我上前撫摸著(zhù)它，愛(ài)不釋手，接著(zhù)又將琴蓋打開(kāi)，輕輕按下一個(gè)琴鍵，就聽(tīng)到了一聲清脆又好聽(tīng)的聲音，我忍不住低下頭，給了鋼琴一個(gè)輕輕的吻，我心想：我會(huì )好好珍惜你的。
學(xué)鋼琴的過(guò)程對莫些人來(lái)說(shuō)是痛苦的比如說(shuō)我，老師一開(kāi)始教了我一首曲子，這首曲子是由四個(gè)同樣的音組成的。媽媽說(shuō)要把這首曲子練十遍，我彈的.枯燥乏味，長(cháng)時(shí)間就用一只手彈，我想偷懶，但媽媽在我彈琴之前跟我說(shuō)了一件事，讓我不敢偷懶：鄰居家的姐姐也在學(xué)鋼琴，她媽讓她練十遍，她卻只練了兩遍，然后就被她媽用搟面杖抽了。我媽當時(shí)說(shuō)完后拿搟面杖在我面前晃了幾下，說(shuō)我如果偷懶，也要抽我。膽小的我被嚇得魂兒都飛了，這才不敢偷懶。
但是我后來(lái)真被打過(guò)，不是搟面杖，而是筷子，這得聽(tīng)我給你細細道來(lái)：因為我老是折指，老師說(shuō)彈鋼琴不能折指，我的手指不知道發(fā)什么神經(jīng)了，一個(gè)勁兒的折，媽媽想了一個(gè)辦法，就是在我折紙的時(shí)候，她便會(huì )拿筷子在我的胳膊上抽幾下，因此，我的胳膊上總是青一塊，紫一塊，也正是因為這些疼痛，才能讓我把毛病都改過(guò)來(lái)，才能讓我把鋼琴彈好。
在我們有成就的時(shí)候，可別忘了曾經(jīng)讓我們受了傷的“荊棘”。
初一周記 18
這天是星期天，所以我們一家和小表弟去了黃河灘，我的老家在南陳，離黃河灘很近。
到達目的地，迎面吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，再加奔騰的河水，真是如詩(shī)如畫(huà)啊。走在河邊的`石頭上，就像走在花花的地毯上，遠處的羊群正津津有味的吃著(zhù)青草，可我那淘氣的小表弟，顧不上欣賞這幅美景，就在一邊玩起了小石子，他把石子聚了又散散了又聚，顯得很高興。
我走到他身邊悄悄地對他說(shuō)：“走。姐姐帶你去個(gè)好地方�！彼牬罅搜劬�，問(wèn)：“舅舅、舅媽去不去？”“當然去�！蔽倚Σ[瞇的說(shuō)。我們來(lái)到樹(shù)林后面的水邊，水是從黃河中流出來(lái)的，一條很窄的小溪，表弟高興極了，蹦蹦跳跳的，跑到溪邊玩水去了，而我、爸爸、媽媽則要去做飯，我負責撿柴，爸爸負責生火，媽媽負責煮飯，表弟看了跑到我身邊，好奇地問(wèn)：“要我幫忙嗎？”“當然你只要幫姐姐撿小樹(shù)枝就好了�！闭f(shuō)完我們就開(kāi)始行動(dòng)了，一根、兩根、三根……不一會(huì )兒，我就撿了一大把，再看看表弟，他的小手都拿不住了，爸爸拿著(zhù)我們撿的柴，擺成一個(gè)圈豎起來(lái)，再找一張報紙，然后點(diǎn)燃，把報紙放到柴堆里，輕風(fēng)一吹，火旺了起來(lái)，緊之后媽媽過(guò)來(lái)了，她把鍋往上一支，倒進(jìn)水，“咕嘟咕嘟”水開(kāi)了，媽媽放入面條，加入調料，真香啊。我和表弟的口水都流出來(lái)了。我倆咽了口唾沫，耐心等待，十幾分鐘后，附近彌漫著(zhù)香氣，我們一人要了一碗，三口兩口就干掉了，“嗝。嗝�！蔽液捅淼艿娘埩坎幌嗌舷�，我吃了三碗，他吃了兩碗，吃飽喝足后我們高高興興的回家了。
這次旅行令我難忘，這不表弟又鬧著(zhù)我去黃河灘呢。
初一周記 19
我上初中了，已經(jīng)來(lái)到了另一個(gè)世界，沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的悠閑，沒(méi)有初中的浪漫，初中有它自己的味道，而這需要我們自己品嘗。
我上初中了，我對新的環(huán)境雖然還是陌生著(zhù)，但我已經(jīng)不像進(jìn)入初中那樣無(wú)措了，我已經(jīng)開(kāi)始有了對新的環(huán)境的適應能力。也有了更多的感受。
我進(jìn)入初一了，除了緊張，我還有一絲的激動(dòng)。我渴望初中的生活能帶給我們更多的驚喜。當然我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一的新生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。
我進(jìn)入初一了，學(xué)習更加緊張了，但是在緊張的學(xué)習中，我還感受到了新鮮。我們的校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與初中都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比有趣。
我進(jìn)入初一了，我對未來(lái)不再是朦朧的，我已經(jīng)我想要的是什么，我帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬與向往。在初中的校園里努力著(zhù)。我們班同學(xué)的夢(mèng)想各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……但我深信，理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上初一了，我不再躊躇，我以及堅定了自己的`心。我知道現在的競爭很激烈，所以我會(huì )把自己的狀態(tài)調整到最后，勞逸結合，好好把握初中的三年時(shí)光。同時(shí)我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得優(yōu)秀的成績(jì)。
初一，一個(gè)全新的開(kāi)始，一個(gè)美好的開(kāi)始，加油吧，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力。
初一周記 20
藝術(shù)大師徐悲鴻曾說(shuō)過(guò)這么一句格言：“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨�！钡莱隽艘粋�(gè)深刻的人生哲理。
在一個(gè)人順利或成功時(shí)，傲氣就常常隨之而生，有了傲氣的人，自命不凡，以為自己聰明能干，高于別人一等，于是目空一切，這必須注定了他今后的失敗。當成功時(shí)，贊揚、過(guò)譽(yù)之詞迎面而來(lái)， 往往使自己過(guò)高估計自己，從而產(chǎn)生傲氣，而它一旦產(chǎn)生就使人頭腦昏昏然，辨不清是非曲直，更聽(tīng)不進(jìn)批評的'意見(jiàn)，這也必然導致事業(yè)的失敗。所以，“人不可有傲氣”，這就要求我們在順境中保持 清醒的頭腦，在成績(jì)面前要檢查自己的不足之處，正確估價(jià)自己這樣才能不斷取得進(jìn)步。
但在“無(wú)傲氣”的同時(shí)，必須“有傲骨”。也就是必須有志氣，有信心，人往往在失敗和挫折面前灰心喪氣，并把原因歸為“自己天賦不足”，從而“破罐子破摔”，從此一蹶不振。因為失敗了， 冷眼、諷刺就會(huì )隨之而來(lái)，這也會(huì )使人喪失銳氣和進(jìn)取心，這就要“有傲骨”，“說(shuō)我落后，我承認，但我不甘心，我找原因再努力，一定會(huì )趕上你�！币羞@樣的雄心與信心。新中國建立后，由于幾 次失誤，使我國生產(chǎn)力水平遠遠落后于一些發(fā)達的國家。但中國人有骨氣，有信心，現在不是以很快的速度發(fā)展起來(lái)了嗎？只要有骨氣，有信心，不斷探索，不懈努力，還有什么事情做不好呢？
這句格言使我懂得了，做人要做這樣的人：既不自高自大，也不妄自菲薄，既能在贊譽(yù)面前低頭檢查不足之處，也能在冷眼前昂首挺胸、闊步向前。
朋友，請記�。骸叭瞬豢捎邪翚�，但不可無(wú)傲骨�！比魏卫щy都擋不住我們前進(jìn)的腳步！
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