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初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周記（通用26篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周記 1
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，因為我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在因為我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著(zhù)因為我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，當步入校園的'那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì )常聽(tīng)到表?yè)P，可更多的還是批評。人都是愛(ài)慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著(zhù)肚子上課。盡管這樣，還是要認真學(xué)習，搞不好還得挨老師和家長(cháng)的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開(kāi)學(xué)第一天，永遠是因為我們“世界末日”的開(kāi)始!
初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周記 2
已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，在這一周里，我認識了班上不少的同學(xué)。
開(kāi)學(xué)那天，我懷著(zhù)一顆惴惴不安的心進(jìn)入這個(gè)全新的環(huán)境，原本還在為逝去的小學(xué)傷感，不過(guò)一周下來(lái)，班上友好的同學(xué)讓我安心的融入到了這個(gè)新的中學(xué)環(huán)境里。
首先要說(shuō)的就是我的同桌，班主任為了公平起見(jiàn)，班上同學(xué)們的座位是通過(guò)搖簽決定的，所以說(shuō)，我能和同桌坐到一起，這也是一種緣分。同桌是一個(gè)小胖子，胖乎乎可愛(ài)極了，當我知道我接下來(lái)一個(gè)月的同桌是他的時(shí)候，心里有絲欣喜，因為同桌看起來(lái)就是一個(gè)很好相處的人，通過(guò)一周時(shí)間的相處，同桌果然是一個(gè)好脾氣的人。
他的適應能力比我強多了，開(kāi)朗活波，幽默親切，這一周下來(lái)，他還幫了我不少的忙，我很感謝同桌。
同桌很親切，班上其他同學(xué)也很好相處，一周的時(shí)間，我雖然還沒(méi)有完全認識班上所有的同學(xué)，但是卻能夠感受的到班級里和諧的'氛圍。
班上的老師也都很負責，每一堂，老師都會(huì )與我們講很多的故事，這讓我們大開(kāi)眼界，也讓我們聽(tīng)的津津有味。不過(guò)一周的時(shí)間，我們就喜歡上了老師上課的方式，最讓我感到驚喜的是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在周六的上午，學(xué)校里還會(huì )安排給我們一場(chǎng)活動(dòng)課，這是一堂老師帶著(zhù)我們玩的課，也可以說(shuō)是一堂全自由的課。
在這一堂課上，褪去了平日里上課的嚴肅氛圍，我們能與老師以朋友相稱(chēng)，這一堂課五花八門(mén)，我們玩的游戲也千奇百怪，要是玩的累了，有的老師還會(huì )拿出吉他，彈上三兩首曲子，我們充當觀(guān)眾，為老師彈奏出的優(yōu)美音樂(lè )鼓掌喝彩。
我是越來(lái)越期待以后的中學(xué)生活了。
初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周記 3
埋下一片樹(shù)葉，固執地相信他總會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，這便是兒時(shí)最美麗的夢(mèng)。
我4歲那年的秋天，枯黃的葉子從高高的樹(shù)枝上飄落，正在院中玩耍的我覺(jué)得很美。我護法了一個(gè)奇怪的想法：這個(gè)曾經(jīng)是樹(shù)伯伯身上分離的葉，把它種進(jìn)土里之后，必定會(huì )長(cháng)出一棵同樣的大樹(shù)。
于是我撿了許多片葉子，虔誠地跪在地上挖了個(gè)小坑，把樹(shù)葉全埋進(jìn)了土里。就像媽媽生下了我，我也會(huì )漸漸長(cháng)大一樣，我堅定地相信我的夢(mèng)可以實(shí)現。
我天天蹲在種下樹(shù)葉的地方等待我的大樹(shù)，直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷，所以不敢出來(lái)，等明年開(kāi)春，一定會(huì )長(cháng)得更好！我依舊固執地堅守自己的夢(mèng)，知道燕子銜泥，楊柳吐芽······
長(cháng)大后，我才明白我用童心為自己編制了一個(gè)很美的童話(huà)。（那些埋在土里的樹(shù)葉，卻早已在我心中長(cháng)成了一棵大樹(shù)，成為我生命的一根支柱，替我遮擋著(zhù)成長(cháng)路上越來(lái)越多的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我撐起一片蔚藍的'天空。）那一件事，我為之自豪一輩子······
種一片樹(shù)葉吧，你會(huì )擁有一顆參天大樹(shù)。
在北風(fēng)呼嘯的時(shí)候，梅花卻傲然挺立在寒風(fēng)中；在大雪紛飛的時(shí)候，梅花不屈不撓傲雪而放。
梅花以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精神為世人所尊重。梅花以它的堅強，高潔，不屈不撓的品格，給人立志奮發(fā)向上的精神。
��！梅花我贊美你！
這么高潔的梅，當然！
初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周記 4
九月，開(kāi)學(xué)了，我猶如一片零落的枯葉，在尋求另外一個(gè)懷抱，我被秋風(fēng)吹到了一棵大樹(shù)旁，我揮舞著(zhù)手向他告別了，它就是我的——母校。我在秋風(fēng)的激勵下，又來(lái)到了另一棵大樹(shù)，我望著(zhù)它，如此的高大威猛，那魁梧的身軀，溫暖的懷抱，讓我情不自禁的倚靠在它的懷里，風(fēng)吹不動(dòng)，樹(shù)搖不動(dòng)，它，就是我的就讀學(xué)�！拼蟾街�。
走進(jìn)它的懷抱里，我感覺(jué)一股清風(fēng)吹來(lái)，既涼爽又舒適。
果不其然，一棟棟教學(xué)樓聳立在小橋流水的中央，水中在隱隱約約出現了教學(xué)樓的倒影。
“叮、叮、�！鄙险n鈴打響了，我迅速跑回教室，這節是語(yǔ)文課，我很認真的聽(tīng)著(zhù)，當老師講到“走一步，再走一步”時(shí)，我頓時(shí)陷入了深思中。
走一步，再走一步。老師的意思是要腳踏實(shí)地嗎？還是？
我思索著(zhù)，人要一步一個(gè)腳印走，這是腳踏實(shí)地。那么，是不是不要把目標放得太遠，而是要一個(gè)個(gè)小目標來(lái)進(jìn)一步來(lái)實(shí)現它呢？也許是的.吧，正如這篇課文所講的一樣，無(wú)論做什么都要化大為小，把那些看似不可能完成的事，把它分成無(wú)數個(gè)小目標來(lái)完成它，你就戰勝了他。
這課，我受益匪淺。他堅定了我的第一步：向認識新同學(xué)出發(fā)。
這一周，我難忘那一刻——競選。
我，鼓起勇氣走上講臺，心中的“魂”已經(jīng)不受我控制，在努力地逃出“囚車(chē)”，差一點(diǎn)，他就成功越獄。我的臉也不受我的指揮，一下臺，滿(mǎn)臉漲得通紅，我那不是氣的，也沒(méi)喝醉，只是有種發(fā)燒的感覺(jué)，紅得和關(guān)羽沒(méi)什么區別。那次，是我競選以來(lái)第一次失敗，第一次有挫折感，我灰心喪氣的回到家，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，不要太在乎結果，過(guò)程最美。能參加競選，就成功了一大半。你的精彩才剛剛開(kāi)始，爸爸媽媽始終相信你是最棒的�！�
自那以后，我都以一種新的心態(tài)來(lái)面對學(xué)習，相信自己，每一天都是新的，不要把昨天的心情帶到今天，也不要把今天的心情帶到明天，每一天都是美好的。
現在，我又知道了我的第二步：向快樂(lè )出發(fā)。
一周眨眼而過(guò)，我希望，我以后都是向初一的新生活出發(fā)。
初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周記 5
從25號到31號是天天開(kāi)會(huì )，一天兩次，可到今天，學(xué)還沒(méi)有完全開(kāi)起來(lái)。我是今天早上才知道自己擔任初一(7)班和初一(8)班的英語(yǔ)教學(xué)。校長(cháng)說(shuō)今天要正式給學(xué)生上課，可到昨天晚上教導處才把借來(lái)的舊課本送到我手上，學(xué)生手里還沒(méi)有英語(yǔ)課本。我的課在上午三四節，還好，這讓我多少有點(diǎn)準備時(shí)間。業(yè)務(wù)校長(cháng)說(shuō)早上7：20交備課，我就把情況跟他說(shuō)了(昨天晚上已經(jīng)跟他說(shuō)了一次)，他很爽快，說(shuō)：特殊情況特殊對待，可以晚交。這讓我松了口氣。
到今天早上為止，一二年級還是只安排主課教師，史地生等科目的老師仍然空著(zhù)，原因是一部分教師去向不明(校長(cháng)原話(huà))。上學(xué)年學(xué)校是30個(gè)班，現在才26個(gè)班，班級萎縮，教師就富余了，校長(cháng)也就不愁了。教辦就想把借調給中學(xué)的部分人員給要回去�，F在中學(xué)的老師，小學(xué)戶(hù)口的還有32人。校長(cháng)說(shuō)至少要有10人回小學(xué)支教。讓誰(shuí)走，讓誰(shuí)留，都要很費一番腦筋。所以，這一部分老師的課務(wù)就遲遲安排不下來(lái)。不知道還要拖到什么時(shí)候。
因為沒(méi)有課本，我對學(xué)生在小學(xué)里都學(xué)了什么內容又一無(wú)所知，第一節課就上得比較隨意，當然我還是把要講的`內容列了一個(gè)提綱。在第一節課，我要把該強調的都給學(xué)生說(shuō)清楚，比如作業(yè)，課堂筆記，聽(tīng)寫(xiě)練習，輔導資料等等都進(jìn)行統一的要求。我還發(fā)給學(xué)生兩張紙，讓男女生各把名字寫(xiě)在上面，這樣我晚上好建立學(xué)生成績(jì)分析表。除了這些，我還給學(xué)生示范了一些我自己創(chuàng )造的手勢語(yǔ)言，使學(xué)生慢慢明白并適應我的一舉一動(dòng)都是什么意思。課前師生問(wèn)好不能用漢語(yǔ)了，我對用英語(yǔ)問(wèn)好進(jìn)行了規定，比如學(xué)生要說(shuō)Good morning,sir.而不是說(shuō)Good morning,teacher.等等。兩個(gè)班的學(xué)生都表現得很不錯，相比之下，7班課堂紀律要好一點(diǎn)，8班的學(xué)生似乎更想表現自己，爭著(zhù)回答問(wèn)題，使課堂有點(diǎn)亂，但氣氛要比7班熱烈。
上午兩節課下來(lái)，感覺(jué)口干舌燥，嗓子有點(diǎn)啞。因為史地生老師沒(méi)安排好，下午還是上語(yǔ)數外三科。再上兩節，嗓子真的受不了了。學(xué)生來(lái)自全鎮5所小學(xué)，還有外鄉鎮的，以前的老師對他們的要求各不相同，成績(jì)也有很大的差異，課堂上我要花不少的時(shí)間來(lái)維持秩序，這使我的課堂效率有所降低。這種情況在一個(gè)星期之內必須徹底得到改觀(guān)，我必須要從一開(kāi)始就對學(xué)生進(jìn)行嚴格要求。
晚上花了一個(gè)多小時(shí)把學(xué)生的名單和英語(yǔ)分數輸入了電腦，100分試卷(7)班平均61.95，(8)班平均66.43，平均分相差4分之多，這讓我很吃驚。最高分88，最低才10分，懸殊太大。值得慶幸的是班級人數比以前少了許多，(7)班74人，(8)班76人，而前幾年都是85人以上，甚至90多人。這一屆初一新生與前幾年相比，少了500人左右，教師相對富余，這就更增加了校長(cháng)的威嚴和說(shuō)話(huà)的分量。
不知明天學(xué)生的英語(yǔ)課本能否到位，即使到位又該如何給學(xué)生上課呢?我對這套教材一點(diǎn)都不熟悉，對學(xué)生在小學(xué)都學(xué)了哪些內容也一無(wú)所知。從明天起，每一節課，課前一定要好好備，只有這樣，才能最大限度地提高課堂教學(xué)效率，盡快熟悉學(xué)生的具體情況。
初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周記 6
經(jīng)過(guò)了軍訓和練操，終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè )。
喜在班級里的'“人緣”可好了，這一周我結識了許多新朋友，與他們共同學(xué)習，共同玩耍，真是樂(lè )趣無(wú)窮。
怒同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死，一周內他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了~你說(shuō)他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。
哀說(shuō)實(shí)話(huà)在班級真沒(méi)什么不好的事情，不過(guò)非讓我說(shuō)，那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫(xiě)到8點(diǎn)半，才能寫(xiě)完，不過(guò)有那么多歡樂(lè )累點(diǎn)沒(méi)什么。
樂(lè )一班的同學(xué)，老師好，總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )，老師講課幽默同學(xué)有意思，你說(shuō)能不快樂(lè )嗎？
這一周內，我從老師那兒吸取了知識，從同學(xué)身上知道了真正的友誼，我的收獲真大��！
初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周記 7
這個(gè)星期，是開(kāi)學(xué)第一周。我們參加的是適應性訓練，有軍訓，背誦《弟子規》，分班……我因為沒(méi)考上奧賽班，正正郁悶了一個(gè)星期。但是我還是有很多收獲，特別是是最后一天，我觀(guān)看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》演講，在這次觀(guān)看中，給我留下了十分深刻的印象。在演講中講了一個(gè)非常感人的故事。故事是講在一次奧運會(huì )中，黑人第一次加入，只有一個(gè)黑人隊員跑馬拉松，遭到許多白人的歧視。比賽開(kāi)始了，這位黑人速度飛快，一會(huì )兒就遙遙領(lǐng)先于白人，這一幕把白人隊員看呆了，可就這時(shí)，這位黑人猛人倒下！因為來(lái)時(shí)的勞累，令他頓時(shí)眼前一黑，腿上豁然割出一條十幾公分長(cháng)的'口子，血不斷往外涌，醫護人員上前趕緊包扎，正要把他送回醫護室時(shí)，他拒絕了，他說(shuō)：“為了祖國，我要堅持�！彪m然他沒(méi)有獲得獎牌，但是他熱愛(ài)祖國和堅持不懈的精神，永遠屹立在人們的心中�？戳诉@個(gè)故事，我想：這位運動(dòng)員受了這么大的磨難，都永不放棄他的使命，我只是沒(méi)考上奧賽班，有什么理由垂頭喪氣，放棄自己的目標呢？我一定要好好學(xué)習，永不放棄，為中華之崛起而讀書(shū)。
初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周記 8
這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬走進(jìn)了初一·三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內心不禁有一些忐忑不安。
我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴格的老師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個(gè)適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的.管理風(fēng)格。
俗話(huà)說(shuō)得好，好的開(kāi)始是成功的一半。
我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽(tīng)得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過(guò)去了，隨后上的幾節課也都很有趣，這讓我發(fā)現聽(tīng)課也是一件很快樂(lè )的事。
當我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著(zhù)我的高中生活，我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，但同時(shí)又擔心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。
但通過(guò)第一天的學(xué)習我發(fā)現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿(mǎn)樂(lè )趣的，又是充滿(mǎn)壓力的。
我認為高中的學(xué)習與初中的學(xué)習最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。
另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。
因此，我認為盡快適應高中的自主學(xué)習方式和老師講課的速度是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛融入一個(gè)新的集體時(shí)，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會(huì )經(jīng)常懷念我們原來(lái)的班集體，懷念原來(lái)的同學(xué)，但是僅僅這一周過(guò)去之后，我發(fā)現原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái)，與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了，我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結努力下，我們班級一定會(huì )在以后取得更大進(jìn)步！
初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周記 9
似水流年，我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；我告別童年，走向青春。
帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮一中，走進(jìn)了初一生活。
初中以前，就對初中校園有著(zhù)很深的向往，我一直很想長(cháng)大，這里的一份子，這是我向往以久的校園。
到了這里以后，我對校園的一切那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。
我暢想著(zhù)里的`生活，在這里的三年里，我會(huì )成長(cháng)，進(jìn)步，我里，會(huì )有我的一片天地，我會(huì )交到的朋友，認識不同的人，學(xué)到不同的新知識。
上初一了，再感覺(jué)便使緊張。
在中學(xué)，是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭激烈，從而也會(huì )有的。
稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，絲毫放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。
我要緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中優(yōu)異成績(jì)。
初中的一切，對我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都那么新鮮！例如:的課程，有許多是以前沒(méi)。
還有晚上的晚自習……等等。
開(kāi)學(xué)天，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。
天，永遠是美好的。
它意味著(zhù)又長(cháng)大了，該向新的奮斗了。
看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。
看著(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，突然得起來(lái)。
這天，在學(xué)校里看任何不文明的，大家都循規蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)了，也就意味著(zhù)我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。
投入到全新而緊張的學(xué)習中去了！
在心里大喊一聲“加油，向新的前進(jìn)，你永遠是最棒的！”
初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周記 10
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的`弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周記 11
經(jīng)過(guò)啦軍訓和練操，終于迎來(lái)啦開(kāi)學(xué)第一周，在這一周里我經(jīng)歷啦喜怒哀樂(lè )。
喜
在班級里的'“人緣”可好啦，這一周我結識啦許多新朋友，與他們共同學(xué)習，共同玩耍，真是樂(lè )趣無(wú)窮。
怒
同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死，一周內他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”啦~你說(shuō)他們淘氣不淘氣，老師快氣病啦。
哀
說(shuō)實(shí)話(huà)在班級真沒(méi)什么不好的事情，不過(guò)非讓我說(shuō)，那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫(xiě)到8點(diǎn)半，才能寫(xiě)完，不過(guò)有那么多歡樂(lè )累點(diǎn)沒(méi)什么。
樂(lè )
一班的同學(xué)，老師好，總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )，老師講課幽默同學(xué)有意思，你說(shuō)能不快樂(lè )嗎？
這一周內，我從老師那兒吸取啦知識，從同學(xué)身上知道啦真正的友誼，我的收獲真大��！
初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周記 12
轉眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期啦，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習生活，保存記憶。
上啦初一，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的`壓力。稍不留神成績(jì)就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jì)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費啦早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著(zhù)老師講的每句話(huà)，絕不會(huì )漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習，認真地過(guò)好初一的每一天，我向著(zhù)自己的夢(mèng)想堅定，一步步的走著(zhù)，總會(huì )步入成功的大門(mén)。
因為上啦初一啦，我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì )介意，為啦自己所期待的學(xué)校，所以無(wú)論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著(zhù)我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執著(zhù)，一份勇氣，一份汗水……
初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周記 13
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。��！空氣是那么的清新，天空是那么的明朗，相隔了一個(gè)多月的好伙伴又見(jiàn)面了！
七點(diǎn)半，我來(lái)到那個(gè)熟悉的教室。哇！好多同學(xué)��！我高興極了。教室還是老樣子，同學(xué)們也沒(méi)變，有的男生正在打鬧，而女生則不同，她們有的正在談?wù)撝?zhù)一個(gè)寒假來(lái)的收獲和見(jiàn)聞，有的在看書(shū)。就這樣，持續了半個(gè)多小時(shí)。桂老師和程老師陸續進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們立刻回到座位上坐好了，教室里一片寂靜。程老師說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)的`事是：有的同學(xué)寒假作業(yè)沒(méi)認真完成好。說(shuō)完，第一個(gè)被點(diǎn)名的是馮建，老師說(shuō)他練習有很多沒(méi)完成，字還寫(xiě)得很丑。老師還點(diǎn)名了許多人。接著(zhù)，叫胡芬把數學(xué)寒假作業(yè)給搬了來(lái)，發(fā)給每位同學(xué)，說(shuō)：“沒(méi)作完得趕快補好�！�
接下來(lái)是發(fā)書(shū)。老師說(shuō)一個(gè)一個(gè)的上講臺拿，一樣拿一本。當王琴玉拿的時(shí)候，她說(shuō)數學(xué)《一課一練》少了一本，然后胡琳說(shuō)有五份書(shū)，我聽(tīng)了，數了數，呀！我怎么有六份書(shū)，一看，原來(lái)是多拿了一本，我立即把它交了上去。
下午，我們的任務(wù)是打掃教室，也就是大掃除。每個(gè)學(xué)期放完假后，都會(huì )大掃除，所以這對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯了。同學(xué)們有的擦玻璃，有的掃地。干地熱火朝天，每個(gè)同學(xué)都很認真的打掃著(zhù)，為的是迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
��！開(kāi)學(xué)的第一天，過(guò)得好充實(shí)，好開(kāi)心哦！
初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周記 14
新學(xué)期的第一天，呈現在我面前的一條路成為新的。我看到了，新的生命正在破土而出；我明白了，新學(xué)期的目標在我腦海中起草。獨自走在熟悉的、通往學(xué)校的路上，看著(zhù)腳下人來(lái)人往的.大街，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。說(shuō)是有點(diǎn)不舍吧，不是；說(shuō)是有點(diǎn)舒暢吧，也不是。這種感覺(jué)包含了生活中所有的酸甜苦辣，不知是甜多一點(diǎn)，還是酸多一點(diǎn)……
去年的今天，還是爸爸媽媽每天早早地起床，不但要為我梳頭、準備早餐，還要送我去上學(xué)，接我回家。今天上學(xué)時(shí)，我仰起頭，用渴望的眼神看著(zhù)爸爸說(shuō)：“爸爸，我也想像那些比我還小的.小弟弟小妹妹一樣自己背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，你還是松開(kāi)你的雙手讓我自己走吧！從今天起我要自己一個(gè)人上下學(xué)！”“好吧�！蔽覐陌职质稚辖舆^(guò)沉重的書(shū)包，轉過(guò)頭興沖沖地向爸爸說(shuō)了聲“拜拜！”爸爸戀戀不舍地揮揮手，“恩”了一聲，我便蹦蹦跳跳地向學(xué)校的方向跑去。沒(méi)跑幾步，耳邊便傳來(lái)了爸爸的叮嚀聲——“過(guò)馬路要小心車(chē)子！別跑太快……”。再回頭時(shí)，遠處的爸爸還在直愣愣地望著(zhù)我，直到他消失在我的視野中……這一刻，我發(fā)現我自己長(cháng)大了許多，就像含苞待放的花苞終于在燦爛的陽(yáng)光下綻放出自己美麗的笑臉；就像嗷嗷待哺的鳥(niǎo)兒終于在蔚藍的天空中揚起了它們稚嫩的翅膀。
從此以后，我漸漸習慣了背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。這時(shí)，我總會(huì )想起以前爸爸媽媽背著(zhù)我的書(shū)包，送我過(guò)馬路，監督我到校園里的場(chǎng)景。在過(guò)去的旅途中
初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周記 15
雨停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，我們的暑假也悄無(wú)聲息地過(guò)完了。今天上午，我獨自一個(gè)人去學(xué)校報到，學(xué)校門(mén)口的泥土路都鋪上了一層“被子”，這樣以后如果下雨了，我們就不用走泥巴路了，我相信許多同學(xué)都會(huì )樂(lè )得合不攏嘴�？晌业男那閰s不是那么好，新學(xué)期換了新的`老師，也不知道她是“天使”？還是“魔鬼”呢？也不知道她的普通話(huà)標準不標準？更不知道她教得怎么樣。
我帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里有許多低年級的小同學(xué)，正拉著(zhù)他們的`家長(cháng)高高興興地去給他們報名。學(xué)校里的小樹(shù)也長(cháng)大了，希望它們早早長(cháng)成參天大樹(shù)。旁邊還有許多花壇，那些嫩綠的小草好像在說(shuō)：“歡迎你們回到學(xué)校，祝你們新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端！”
我一進(jìn)教室，發(fā)現教室里更漂亮了，原來(lái)是添了許多東西。比如說(shuō)：“以前經(jīng)常讓老師發(fā)愁的墻壁，現在都貼上了一層磚，白顏色再綴點(diǎn)灰色的小花的磚，又為教室增添了一份色彩。
我終于見(jiàn)到了讓我一直疑惑不解的季發(fā)娥老師——
我還見(jiàn)到了許多暑假里每天朝思暮想的同學(xué)們，我發(fā)現每一個(gè)同學(xué)都長(cháng)大了，也更懂事了，而且都長(cháng)高了。本來(lái)小小個(gè)子的夏柯也快和我一樣高了。同學(xué)們一見(jiàn)面，都嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。
我相信新學(xué)期里會(huì )有一個(gè)全新的我！
初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周記 16
這個(gè)星期，然而開(kāi)學(xué)的第一周。
帶著(zhù)些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確然而個(gè)小學(xué)大有不一樣�！薄@然而我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了，45分鐘一節；課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘（預備鈴）；作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而然而很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間然而擠出來(lái)的”，但在我看來(lái)，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎樣擠都擠不出來(lái)了。
對中學(xué)的不適應，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的'生活。在那個(gè)時(shí)候，我還天真地認為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計初中也多不到哪兒去。但此刻看來(lái)，我當時(shí)真然而想得太簡(jiǎn)單了�；叵胄W(xué)，那個(gè)時(shí)候真然而無(wú)比地自由和簡(jiǎn)單。但然而，正如教歷史的譚老師所說(shuō)，過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然完美，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀。人都然而要往前走，往前看的.，而不然而滿(mǎn)足于現狀，滿(mǎn)足于此刻所擁有的東西。
雖然此刻我對初中還未完全適應，但絕不會(huì )就這么而沉淪。我要試著(zhù)去適應中學(xué)的生活，而不然而冀望于中學(xué)來(lái)適應我，這不可能。
新的開(kāi)始。
初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周記 17
在一個(gè)深秋的早晨，我獨自一人漫步在林間的小路上，映入我眼簾的是一片金色，我感到秋天已帶著(zhù)豐收的喜悅向我們邁開(kāi)了成熟的步伐。這猶如一個(gè)金色的童話(huà)，而我已成了秋的游覽者。
在瑟瑟的`秋風(fēng)中，樹(shù)上那已枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來(lái)。它緩緩地、緩緩地落到了地上，發(fā)出那哀怨的"沙沙"聲。落葉啊!你是在哀傷自己生命的短促嗎?不，不是的'!落葉才不會(huì )這樣英雄氣短呢!
在不知不覺(jué)中，我已走到了路的盡頭。只見(jiàn)眼前有一條清澈明凈的小溪，落葉隨風(fēng)飄落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌著(zhù)，落葉也打著(zhù)旋兒隨波逐流，開(kāi)始了他們那漫長(cháng)而又艱辛的旅程……
見(jiàn)眼前無(wú)路可走，我索性躺在了那華貴的絨毯上，抬頭仰望，在那光禿禿的枝頭上，似乎還留著(zhù)幾片綠葉�；蛟S這綠葉再過(guò)些日子就要飄落下來(lái)，投入大地母親的懷抱。"落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花。"是啊!它是在為來(lái)年付出自己的生命。
落葉啊!你的燦爛一生并不會(huì )隨著(zhù)秋天而結束，因為殷實(shí)般的種子已帶著(zhù)你的希望去奔赴下一個(gè)春天。
落葉啊!你也不必擔心那光禿禿的枝頭會(huì )被冰霜所凍煞，因為昔日的嫩枝已變成了鐵干道勁的大丈夫。
初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周記 18
今天是開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)們都帶著(zhù)喜氣洋洋的笑臉來(lái)到了學(xué)校，終于又可以和同學(xué)見(jiàn)面了。
好不容易等到了下午第二節課體育課！體育課是我們的自由活動(dòng)課，可以想干什么就干什么。
我們一進(jìn)操場(chǎng)，立刻奔向了秋千。我和蔣貴端各占到一個(gè)，開(kāi)始蕩起來(lái)。我剛蕩起來(lái)，她也就蕩了起來(lái)。我們兩個(gè)的腳“撞車(chē)”了，這給了我們很大的`動(dòng)力，又蕩了起來(lái)。這時(shí)，譚若晨出了個(gè)主意，我和蔣貴端蕩，他和代歌從我們中間鉆過(guò)去，如果“踢”到他們的'話(huà)就算她們輸。開(kāi)始了，我和蔣貴端前后夾擊：她向前后，我也向前，讓他們沒(méi)有縫隙鉆過(guò)去。這時(shí)，蔣貴端閉上了眼睛說(shuō)：“我踢到誰(shuí)可不管，后果自負�！边@時(shí)，譚若晨試了一回，不小心被蔣貴端絆了下�！耙�，我們贏(yíng)了！”我們玩膩了這個(gè)，就換了另一個(gè)游戲。
我們手牽手，一個(gè)身子朝前，一個(gè)身子朝后，然后轉圈，轉到暈時(shí)，同時(shí)放手，誰(shuí)甩出的距離遠誰(shuí)獲勝。我們都被甩出去了好遠，量了一下，譚若晨的遠，她贏(yíng)了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，這場(chǎng)游戲在笑聲中結束了。我們依依不舍地回了教室。
今天真愉快！
初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周記 19
今天的天氣真好，天空晴朗，媽媽的朋友約我們全家出外郊游，我們一同去了三個(gè)家庭，加上我的外婆共有10人。
我們從青草路口出發(fā)，劉叔叔開(kāi)著(zhù)他家的面包車(chē)載著(zhù)我們10人，高高興興的一邊觀(guān)看路邊的花木走廊，一邊大家聊著(zhù)開(kāi)心的事，一路上停停走走，有美景有好玩的就會(huì )不放過(guò)好機會(huì )，路過(guò)鎮頭鎮的時(shí)候我們還看到了耍龍的和玩竹馬的，聽(tīng)外婆說(shuō)：“她也很久沒(méi)看到過(guò)這些玩竹馬的了”。
接著(zhù)，我們又在爸爸朋友的.帶領(lǐng)下參觀(guān)了柏加山投資最大品種最齊的苗木基地，那里的`樹(shù)奇型怪狀，有盤(pán)栽的還有土栽的，基地里面還配有給客人住的小別墅，和澆灌花木用的幾個(gè)大水池，在水池周邊栽有垂柳，怕在我們?yōu)g陽(yáng)市都并不多見(jiàn)，非常的漂亮，最讓我們大家贊不絕口的是園內兩棵七芯茶花樹(shù)，高高大大的樹(shù)上遠遠看去好像掛滿(mǎn)了紅紅的小燈籠似的，那花瓣，那形狀，可不是普通的茶花，黃色的花蕊，無(wú)數個(gè)紅色的小花瓣襯著(zhù)朵朵鮮艷的茶花，真是美極了。
后來(lái)，我們從苗木基地依依不舍的出來(lái)就到了大平橋那里吃了當地最有特色的活魚(yú)，我們的小朋友都吃得很開(kāi)心，回到家的時(shí)候雖有些累，但覺(jué)得參觀(guān)了柏加山的美景又增長(cháng)了一些知識，心里就舒暢了！
初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周記 20
就要開(kāi)學(xué)了。我又可以見(jiàn)到老師和朋友們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動(dòng)。
在寒假最后的一段時(shí)間里，我把主要精力放在預習新學(xué)期的教材上。通過(guò)寒假這段時(shí)間的`學(xué)習，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元，比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，路過(guò)仔細分析，我發(fā)現好多單詞以前接觸過(guò)。就拿第15單元的生詞來(lái)說(shuō)吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來(lái)說(shuō)已不再陌生。在剩下的11個(gè)單元中，有不少單詞我已經(jīng)會(huì )拼寫(xiě)了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語(yǔ)境中的`具體用法，并且能根據其用法造句子，能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當“種類(lèi)”講，而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是“和藹的；
友好的”，是個(gè)形容詞。英語(yǔ)中，一詞多義、多種詞性的現象很普遍。我在今后的學(xué)習中要注意多歸納、勤總結。
初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周記 21
時(shí)間如梭，轉眼我們就開(kāi)學(xué)了，我現在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，回想一下暑假真是豐富多彩��！
新的一天，新的學(xué)期，董彬校長(cháng)嘹亮的聲音在整個(gè)校園傳播著(zhù)，此時(shí)此刻正在演講他對學(xué)生們新學(xué)期的寄語(yǔ)呢！
在這個(gè)學(xué)期里，我希望自己的.學(xué)習成績(jì)再提上去一點(diǎn)，爭做班級的小學(xué)霸哦！當然好的成績(jì)也離不開(kāi)我們日常作息時(shí)間，我會(huì )自己設定一個(gè)作息時(shí)間表，幫助我更好的學(xué)習和休息。
在這里，我更想感謝老師對我們的`諄諄教導。老師是一個(gè)平凡的人，但他卻有不平凡的人生，在他的人生中，他把知識傳遞給他人，讓我們取得成就。老師們也許就是這么得無(wú)私，他們用一生的心血來(lái)教導學(xué)生們，我由衷地感謝他們。
新的一學(xué)期里作為班長(cháng)的我會(huì )帶領(lǐng)我的小伙伴們多多幫助老師們的，也會(huì )讓同學(xué)們更加團結起來(lái)的，就像我們的班風(fēng)一樣：快樂(lè )陽(yáng)光、團結向上。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。在新的一學(xué)期里，我會(huì )珍惜時(shí)間，爭分奪秒的學(xué)習，也算是為小升初的考試做好準備，加油吧，為了看好我的人，我會(huì )努力的！
初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周記 22
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了！
在開(kāi)學(xué)的頭一天，老師就對我們說(shuō)：“我們從現在開(kāi)始是一個(gè)初中生了，自己的什么事情都應該自己做，自己合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應該做的很好，可是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開(kāi)學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因為在別人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類(lèi)推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在那里著(zhù)急起來(lái)，結果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的`。如果這樣的話(huà)，我們不但會(huì )挨老師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì )安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到，但現在我們已經(jīng)長(cháng)大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學(xué)和老師有害，如果我們等上課了再進(jìn)教室的話(huà)，就會(huì )打亂老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的`目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。
通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來(lái)，因為我們是一名初中生了，要靠自己了。
初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周記 23
今天我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了。在開(kāi)學(xué)的頭一天，老師就對我們說(shuō)：“我們從現在開(kāi)始是一個(gè)初中生了，自己的什么事情都應該自己做，自己合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應該做的很好，可是我想的太簡(jiǎn)單了。
我們開(kāi)學(xué)這么多天，老師每次留的'作業(yè)都有人比別人晚一步，因為在別人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類(lèi)推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在那里著(zhù)急起來(lái)，結果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的。如果這樣的話(huà)，我們不但會(huì )挨老師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì )安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到，但現在我們已經(jīng)長(cháng)大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學(xué)和老師有害，如果我們等上課了再進(jìn)教室的話(huà)，就會(huì )打亂老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。
通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來(lái)，因為我們是一名初中生了，要靠自己了。
初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周記 24
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細回想起來(lái)，還記得剛來(lái)的那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿著(zhù)行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的'面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間�；氐秸n室注冊時(shí)，面對熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除�？粗�(zhù)同學(xué)們積極地勞動(dòng)著(zhù)，我們班負責清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因為累了。
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)被翻閱著(zhù)。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽(tīng)講，師生互相配合著(zhù)，輕松的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習，何嘗不好呢？
同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè )，共同學(xué)習，共同進(jìn)步吧！
初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周記 25
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)喜悅的心情，背著(zhù)嶄新的書(shū)包，穿著(zhù)整齊的校服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到校園的新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(cháng)得生機勃勃。
走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著(zhù)老師的到來(lái)。
教室門(mén)口出現了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著(zhù)整齊的教師的服裝，驕健的.步入講臺，她————就是我們的.鐘老師，鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們三(6)班的課室。
首先鐘老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè )和作業(yè)完成的情況，接著(zhù)，鐘老師又向我們強調了幾件事情，然后，鐘老師宣布我們翹首以待的教科書(shū)，我們接到教科書(shū)后，聚精會(huì )神地閱讀著(zhù)課本。
外陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠不會(huì )忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
初一下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周周記 26
已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應該怎樣學(xué)習，讓我們知道了初中生活是怎樣的。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的.孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語(yǔ)文的.閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一直排在別人后面。
今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專(zhuān)心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認真讀題，要做到每個(gè)字都認真讀仔細，數學(xué)也要每個(gè)數字都看仔細再寫(xiě)，不能夠再抄錯數。
我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。
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