【必備】小學(xué)周記范文集合7篇
時(shí)間真是轉瞬即逝，一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候好好地記錄在周記中了�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)周記7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
在人的一生中會(huì )面臨許多抉擇，我也是一樣，從未為那一個(gè)抉擇而后悔過(guò)，因為我覺(jué)得生活中就應該有酸甜苦辣。面臨抉擇時(shí)，不會(huì )知道自己的選擇會(huì )帶來(lái)怎樣的后果，我選擇勇敢面對。
選對了，是喜悅；選錯了是難過(guò)，我知道可能還會(huì )有一些懲罰，但我并不畏懼，因為生活就是這樣。天下著(zhù)雨，風(fēng)還再刮……著(zhù)一絲寒冷讓我不禁增加了一件外套�？纪暝嚵�，眼前又面臨著(zhù)迷一樣的抉擇——昨天我答應老師要去學(xué)�？此�。望著(zhù)風(fēng)雨……還要去嗎？！我不知道。突然，一個(gè)人撞了過(guò)來(lái)，“對不起，對不起……”那個(gè)人在道歉。我還沒(méi)看他就已脫出口“沒(méi)關(guān)系”雖然聲音有些輕。過(guò)了一會(huì )兒才晃過(guò)神來(lái)——雨傘被撞壞了！是老天讓我選擇不去嗎？我無(wú)須再做選擇，結果已擺在眼前……回家的路上，真心的覺(jué)得這樣做不對，可又有什么辦法呢？回去給老師打電話(huà)話(huà)道歉？可不敢。給老師發(fā)信息？太沒(méi)有誠意了。
和老師說(shuō)改天再約？不就是在耍老師嘛！這樣也不行，那樣也不行……怎么辦呢��！一直思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，可自己做錯了就是做錯了，有什么好解釋!沒(méi)有在思考，就這樣吧!不想再管了！這次的抉擇已經(jīng)越過(guò)了自己的底線(xiàn)，我不在是那個(gè)守信的我了。晚上，在想著(zhù)怎么樣和老師道歉……想了良久，就打電話(huà)吧！不知道老師會(huì )怎樣看我，但我知道，我是個(gè)好孩子�。。。�！
小學(xué)周記 篇2
昨日，偶然翻開(kāi)相冊，打開(kāi)我記憶的長(cháng)河，回想之前的一件件小事，品位其中的親情與友情。
望著(zhù)一張張照片，無(wú)數的情感匯集心頭。對時(shí)光匆匆的感嘆，對姐姐的思念，對有情的懷念。
我注視著(zhù)一張照片，那是去年排舞蹈時(shí)，在新元廣場(chǎng)與好朋友們的一張合影。每一位同學(xué)都笑得燦爛。這種笑不是違心的笑，是真實(shí)的，是快樂(lè )的，這種笑是發(fā)自?xún)刃牡�。同學(xué)們把燦爛、快樂(lè )的笑留給了朋友。
如今，我們又被分在了不同的靶機，有了新的朋友，但是我無(wú)法忘卻以前的友誼。不知為什么，我的眼圈濕潤了。此刻我的心情像季羨林爺爺描繪的一樣。我心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不同于普通的凄涼，是甜蜜的，濃濃的，有說(shuō)不出的味道，濃濃的糊在心頭。
望著(zhù)照片上笑如鮮花的同學(xué)們，我心中又蕩起一陣暖意。時(shí)光總是在不知不覺(jué)中快速溜走。然而歲月悠悠，明光明滅，泡沫聚散，唯有我們的友誼會(huì )依然如舊。
小學(xué)周記 篇3
這是一個(gè)星期日的早晨，天氣有點(diǎn)炎熱，太陽(yáng)像是一個(gè)大火球掛在天空中，我在家里背英語(yǔ)單詞，也不知道是天氣炎熱還是單詞太難背，可是我怎么也背不過(guò)，心里十分著(zhù)急。
心想：就這么幾個(gè)單詞，為什么我用盡了腦子，也被不過(guò)呢？心中十分無(wú)耐，就在這時(shí)我美麗而慈祥的母親進(jìn)來(lái)了，用溫和的聲音對我說(shuō)：“楠楠，你在干什么呢？”“我在背單詞呢！”我接到，“可是怎么也背不過(guò)�！眿寢屄�(tīng)了這話(huà)和顏悅色的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要用心在單詞上，什么也不想，專(zhuān)心致志的就一定可以背過(guò)‘加油’我相信你一定能行的'�！闭f(shuō)完后媽媽又給了我一個(gè)信心良藥，那就是一個(gè)鼓勵的微笑。得到了這個(gè)微笑后，我好像真的又有了信心，我用自己智慧的腦子，靈活的記憶去用心的記那些單詞，真的，在很短的時(shí)間內我背過(guò)了這些小小的單詞，開(kāi)心極了！
這下我才感到背單詞并不是很難只要有了信心就一定能夠成功。
不過(guò)，這一切都歸功于我親愛(ài)的媽媽?zhuān)m然她哪一個(gè)甜甜的微笑轉瞬即逝了，可它卻在我心里留下了深刻的印象。
��！如果每個(gè)人都有一個(gè)微笑。這不難做到吧！這將改變多少個(gè)悲劇發(fā)生，又有多少個(gè)合家歡樂(lè )，又有多少個(gè)浪子回頭，又有多少個(gè)骨肉團圓又有多少個(gè)握手言和……
我們怎么開(kāi)始對別人微笑呢？
小學(xué)周記 篇4
“加油，我知道你可以！”
那是個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天。我和爸爸媽媽一家三口來(lái)到了南陽(yáng)興宛學(xué)校。你可不要以為我要去那兒上學(xué)，我是那考級的。頑皮的風(fēng)娃娃想要鉆進(jìn)我的手套里，和指頭姐姐玩耍。我的手指握成拳頭，脖子縮進(jìn)領(lǐng)子里，這才覺(jué)得暖和一些。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“第17號！”完了，叫到17號了，我是21號，馬上就要叫到我了。我的心像安裝了馬達一樣“砰砰”跳個(gè)不停，好緊張，萬(wàn)一考不過(guò)咋辦？老媽掏的錢(qián)不就白費了？不行，我一定要考過(guò)！我眉頭緊皺，一副若有所思的樣子。媽媽似乎看出了我的緊張，一邊搭住我的肩膀，一邊心平氣和地對我說(shuō)：“加油，我相信你一定可以！”“第21號，韓怡穎！”我的心跳更快了，好像要從嗓子眼里跳出來(lái)似的。我看了一眼爸爸媽媽?zhuān)麄儓远ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，那眼神仿佛在說(shuō)：“加油，你可以的！”我轉過(guò)身，拿著(zhù)文具袋上樓進(jìn)入考場(chǎng)。
進(jìn)入考場(chǎng)，找好座位坐下。我慢慢睇把手套一點(diǎn)一點(diǎn)地摘了下來(lái)。��！好冷！感覺(jué)手快要結冰了。
考官站在講臺的前面，陰著(zhù)臉，如同烏云密布的天空，他遞給我一張考卷，拿到卷子后，我從文具袋里拿出一只鉛筆，翻到背面，寫(xiě)起來(lái)筆試題�！跋Ｍ灰y喲！”我暗自祈禱�！芭尽钡囊宦�，鉛筆從我的手中滑了下去，真是“手指不可屈伸”呀，不過(guò)“弗之怠”，我又把鉛筆拿起，若無(wú)其事地寫(xiě)起來(lái)。
40分鐘后，考級結束，我又蹦又跳地下來(lái)了，一身輕松，心里的大石頭落地了。爸爸媽媽走了過(guò)來(lái)問(wèn)我考得咋樣，我笑了笑，幷沒(méi)有回答，他們也似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二場(chǎng)是考鋼琴，媽媽依舊鼓勵我，讓我又一次發(fā)揮出超常水平�！督加巍愤@首曲子比較長(cháng)，難度也大，讓我有些緊張。一開(kāi)始彈時(shí)，我緊張得一頭冷汗，腿也不停地顫抖；后來(lái)，慢慢地，我投入了，融進(jìn)去了，歡快音符跳動(dòng)著(zhù)，活靈活現的樂(lè )句讓我仿佛看到了那郊游時(shí)熱鬧非凡的景象……
人與人之間一句不經(jīng)意的鼓勵，都會(huì )讓對方充滿(mǎn)自信，爸爸媽媽的鼓勵，使我難忘，充滿(mǎn)力量……
小學(xué)周記 篇5
在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì )可以記住每個(gè)學(xué)生的名字，并叫出他們的名字，因為學(xué)生會(huì )覺(jué)得如果老師能記住他們的名字，說(shuō)明老師重視他們。而且對于每個(gè)學(xué)生的性格、特點(diǎn)我都了如指掌。不管是上課提問(wèn)還是下課交流時(shí)，我是叫他們的名字。
班上有一位學(xué)生只有英語(yǔ)不好，其他都很棒，通過(guò)和班主任了解，我發(fā)現他是由于不喜歡英語(yǔ)，所以就學(xué)不好英語(yǔ)，因此對自己就沒(méi)有了信心。于是，我利用晚自修的時(shí)間留下來(lái)給他補課，并引導他慢慢的主動(dòng)學(xué)英語(yǔ)，中段考試他的成績(jì)提高了十幾分。他自己也很高興，在留言中他希望我繼續關(guān)心他的學(xué)習。在幫助他的同時(shí)，也有許多其他本來(lái)不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生也主動(dòng)來(lái)辦公室要求一起學(xué)習。導師都說(shuō)現在學(xué)生的學(xué)習興趣提高了，并且成績(jì)也有了進(jìn)步。
另外，我發(fā)現學(xué)生對老師的評語(yǔ)是很重視的。而且我發(fā)現自己在課堂上只會(huì )說(shuō)：very good! 這種評價(jià)學(xué)生根本不知道自己的優(yōu)點(diǎn)在哪里，甚至對老師的表?yè)P產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)疲勞，“麻木不仁”，久而久之也就不當回事了。因此每一次表?yè)P一定要從具體的一點(diǎn)出發(fā)，確確實(shí)實(shí)抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P。因此我就盡量用各種方式表?yè)P學(xué)生。如批改作業(yè)時(shí)，有進(jìn)步的學(xué)生我會(huì )給他們一個(gè)笑臉，或寫(xiě)：有進(jìn)步哦!繼續努力!無(wú)論如何我都會(huì )想辦法找出他們的優(yōu)點(diǎn)，給予及時(shí)表?yè)P，并對錯誤進(jìn)行正面反思。而且在改作業(yè)的同時(shí)，我會(huì )把學(xué)生容易犯的知識點(diǎn)記錄下來(lái)，反饋給導師，好讓自己和導師在后面的授課中都能注意這些問(wèn)題，強化他們的知識的薄弱點(diǎn)。這在教學(xué)過(guò)程中是十分重要的。
小學(xué)周記 篇6
其實(shí)我不想長(cháng)大，“我不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)有童話(huà)”。這是《不想長(cháng)大》中的一句歌詞，這也應該是許多跟我一樣的小朋友所希望的吧!因為長(cháng)大后，我們就不能在媽媽?xiě)牙锶鰦�，長(cháng)大后，我們就不能不聽(tīng)父母的教導。但這僅僅是我不想長(cháng)大中的一個(gè)小原因。其實(shí)我不想長(cháng)大時(shí)因為一篇令人吃驚的文章：一名初三的成績(jì)非常好的女學(xué)生，在中考前幾天跳樓*了，大家都很疑惑，百思不得其解，最后有人看到她的遺言才知道了*�！鞍�，真不該長(cháng)大，長(cháng)大真煩，長(cháng)大都沒(méi)什么意義，到了中考壓力又大，活著(zhù)真沒(méi)什么意思，不如死了，一了百了�！本褪且驗檫@篇文章我更不想長(cháng)大。但是人不能不長(cháng)大，我們不能靠父母養一輩子，我還是得長(cháng)大工作，孝敬父母。雖然我不想長(cháng)大，不能控制自己的身體長(cháng)大，但是我可以讓我的心靈和心里永遠保持純潔。
小學(xué)周記 篇7
今天陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了風(fēng)景秀麗的如意谷。
一進(jìn)山門(mén)，我就被那美麗的景色吸引住了。山巒連綿起伏，好像一條巨龍盤(pán)旋在那里。山間的小路彎彎曲曲，路的上方，用竹竿扎了很多的架子，上面結著(zhù)密密麻麻的葫蘆。葫蘆下面掛著(zhù)風(fēng)車(chē)，把小路打扮得十分漂亮。再往前走，我們又看見(jiàn)了一個(gè)很大的湖泊。湖的中心有一個(gè)小島，島的周?chē)性S多白天鵝，它們全身雪白，腳是紅色的，十分好看。它們用翅膀和腳飛快地劃著(zhù)，十分愜意！
一會(huì )兒我們便來(lái)到了兒童游樂(lè )區。從很遠的地方我就聽(tīng)見(jiàn)了小朋友們的歡笑聲。我順著(zhù)聲音走過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)大蹦蹦床。我迫不及待地跑過(guò)去，脫掉鞋子，爬上去玩了起來(lái)。在玩的過(guò)程中，我認識了一個(gè)新朋友，他的名字叫黃東文，我們在上面玩貓捉老鼠的游戲。我當貓，他當老鼠。他的身手十分靈活，每次我要捉到他的時(shí)候，他都能夠輕松地閃開(kāi)。我們在上面玩得十分開(kāi)心。玩完了蹦蹦床，我們又玩了一些其他的設施，如攀爬，走鋼絲，搖搖球等。
時(shí)間眨眼之間就過(guò)去了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了如意谷。如意谷風(fēng)景秀麗，而且?jiàn)蕵?lè )設施也很多，我愛(ài)這美麗的如意谷。
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