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有關(guān)初中生周記集合九篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，我們一定有印象深刻的事情，請好好地記錄下在周記里�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？以下是小編幫大家整理的初中生周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生周記 篇1
假期中，讀到凱倫的《假如給我三天光明》，被她那份期盼與滿(mǎn)足所打動(dòng)。為什么她是那樣的向往三天的光明？我終于耐不住性子，決定嘗試當一回"凱倫"。
星期三的清晨，紅彤彤的太陽(yáng)從東方冉冉升起。我站在陽(yáng)臺上，面對太陽(yáng)，閉上眼睛，又蒙上了一條紗巾。眼前光亮的一切立刻消失了。凱倫能把太陽(yáng)想象成什么樣子呢？我現在又能把太陽(yáng)在腦海中構想成一幅什么樣的奇觀(guān)呢？太陽(yáng)，圓圓的，紅彤彤的，光芒四射。嗯。還有。還有。日日都見(jiàn)的太陽(yáng)此時(shí)在我的腦海中只是這樣一個(gè)失去光彩的形象。那樹(shù)呢？樹(shù)葉是綠的，樹(shù)干是青的。那再想一下云彩吧，潔白無(wú)瑕，四處慢慢飄動(dòng)。盡管挖空心思地想著(zhù)語(yǔ)文書(shū)本上那些優(yōu)美的詞句，但是這些日常就與我朝夕相處的景物竟像一塊干干巴巴的白菜葉一樣，形象不豐滿(mǎn)，神韻在眼前的一片漆黑中逃之夭夭。此時(shí)此刻的我已按捺不住急切的心情，想睜開(kāi)眼睛，取下紗巾，仔細看個(gè)夠，然而我提醒自己現在是在嘗試著(zhù)當一回凱倫，凱倫現在是無(wú)法睜開(kāi)眼睛看到什么的，于是又耐下性子繼續嘗試。
我感受到高爾基筆下的那座時(shí)鐘在“嘀嗒、嘀嗒“地走著(zhù)，然而此時(shí)的“凱倫“卻只擁有漆黑、寂寞、苦悶與充滿(mǎn)整個(gè)胸腔的熱切：盼望光明，盼望光明！怎么辦，凱倫當時(shí)是否在怨天尤人，是否垂頭喪氣，是否，是否喪失生活的信心？沒(méi)有，凱倫有的是用整個(gè)生命去擁抱太陽(yáng)，去充實(shí)生活，以堅強的意志去描繪自己黯淡的生命，使之肖耀生輝，照亮了別人，同時(shí)也照亮了我，消除了我對她氣求、冀盼三天光明的不解，增加了我對她的崇敬。
此時(shí)此刻，我的心已平靜了許多，我是在嘗試著(zhù)當一回凱倫，然而，光明卻使我那么期盼。大約是半個(gè)小時(shí)了吧，或許是四十分鐘，或許是更長(cháng)的時(shí)間了。我急切地拉下紗巾，猛地睜開(kāi)眼睛，萬(wàn)道光荒四射而來(lái)。瞇著(zhù)眼看看表，才過(guò)了十分鐘。
十分鐘，才短暫的十分鐘，我卻度分如年。就在這一瞬間，我懂得了凱倫的偉大。僅僅通過(guò)這一次嘗試，我便認識到了“三天光明”的價(jià)值，也僅僅是通過(guò)這一次嘗試，我才伸開(kāi)雙臂，想擁抱太陽(yáng)，高呼：“太陽(yáng)真好，生命真好！”此時(shí)竟使我不由得背育起岳飛《滿(mǎn)江紅》中的名句：“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切……”
初中生周記 篇2
獨自一人走在街上，心里想著(zhù)去找他。
“你不要纏著(zhù)我了!”好熟悉的聲音，是他，但旁邊那個(gè)女孩是誰(shuí)呢？
“你當初發(fā)誓要永遠跟我在一起嗎？為什么現在卻……”女孩兩眼淚汪汪地說(shuō)。
“你真傻，開(kāi)個(gè)玩笑不行嗎？現在已是21世紀了，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)‘喜新厭舊’這個(gè)詞�！彼牟辉谘傻卣f(shuō)。女孩罵了聲“無(wú)賴(lài)”就跑了。
我頓時(shí)驚呆了，“喜新厭舊”，那么再過(guò)幾天或幾個(gè)星期，我也不就成了“舊”。我的心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不知道該怎么辦。
“Hi !你怎么在這，剛才……”
“我都看見(jiàn)了。我們分手吧。這對大家都好，免得以后其中一方喜新厭舊傷害一方�！蔽也挥傻卣f(shuō)出這番話(huà)。
“分就分，誰(shuí)稀罕�！彼D身就頭也不回地走了。
也許我沒(méi)錯了，不懂事的我們的愛(ài)情只是一場(chǎng)游戲，只是對對方好奇罷了，游戲結束，我們也就從懵懂中醒來(lái)。我該回家認錯了。在路上我耳邊響起了沙寶亮的歌《青春日記》：
我在青春的日記里流浪
迷惘的腳步一行一行
走過(guò)歡喜走過(guò)憂(yōu)傷
走過(guò)那些莫名的惆悵
還有那初次動(dòng)情的地方
當年齡在記憶里成長(cháng)
我的目光我的歌唱
每一天都在這里珍藏
我對你談起的那些夢(mèng)想
還有我的年少輕狂
青春的日記應該充滿(mǎn)陽(yáng)光
照亮了每一頁(yè)年輕的時(shí)光
積蓄溫暖積蓄力量
因為我和我的夢(mèng)正奔跑在路上
來(lái)不及嘆息來(lái)不及思量
來(lái)不及回頭望
因為青春正長(cháng) 青春正長(cháng)
是的，青春是最美麗的，如煙花般瞬間燦爛。青春的我們充滿(mǎn)個(gè)性，充滿(mǎn)叛逆，充滿(mǎn)對愛(ài)情的好奇與探究，這一切一切讓我們走進(jìn)了青春，走進(jìn)了快樂(lè )，走進(jìn)了成熟。
初中生周記 篇3
窗外濃重的大霧讓周?chē)木拔锬Ｄ：�，若隱若現。就像坐在窗前的我對初中生活的憧憬，那么含糊不清。
我想：初中生活應該是豐富多彩的！看，那些初中校門(mén)口的墻報：從未見(jiàn)過(guò)的.活動(dòng)；從未上過(guò)的課程；從未聽(tīng)說(shuō)的比賽……，讓我眼花繚亂，應接不暇。
我想：初中生活應該是充滿(mǎn)挑戰的！看！那些苦讀的大哥哥、大姐姐們，他們的書(shū)包比我們重；他們的課程比我們多；就連書(shū)店里初中的輔導書(shū)都比我們占的柜臺多！
我想：初中生活應該是新鮮的！新的教學(xué)樓、新的老師、新的同學(xué)。一切都是嶄新的。對了，還有那帶有學(xué)校標志的新的校服�？�！放學(xué)路上的那幾個(gè)初中生，他們聚在一起有說(shuō)有笑，就像沒(méi)有束縛的小鳥(niǎo)，不再用父母接送。
學(xué)校變了，師生情不會(huì )變；同學(xué)換了，友誼不會(huì )變！課程變了，學(xué)習的精神不會(huì )變！讓我們張開(kāi)雙臂迎接即將到來(lái)的初中生活吧！
初中生周記 篇4
虎山水庫，故名思議，就是虎山旁邊的水庫。它位于南陽(yáng)東南方向。7月底我們去看虎山水庫，那可真好玩。
早上七點(diǎn)半，我們就開(kāi)著(zhù)車(chē)去虎山水庫上游，哇!水庫好大呀!向北望不到邊，水碧綠碧綠的清澈見(jiàn)底水庫岸邊種滿(mǎn)了松樹(shù)，萬(wàn)年青。站在水庫岸邊涼風(fēng)習習吹在我臉上。波浪接連不斷地沖擊著(zhù)岸上的巖石，走在岸邊，踩著(zhù)細細地沙子,像再做按摩，感覺(jué)舒服極了。仔細望水里看，不時(shí)有幾條小黑魚(yú)游來(lái)游去，還爬在我的腳背上，沒(méi)有一點(diǎn)害怕我的意思。
中午十二點(diǎn)多，我們來(lái)到虎山水庫下游，這里有個(gè)叫黃金海岸的地方。放眼一看，靠著(zhù)岸邊的水綠里透黃而，而湖中卻碧綠碧綠的，人們都在靠近湖岸的水里嬉戲。因為浪花常年拍打著(zhù)湖岸，把水底的沙子沖了上來(lái)，所以就算離岸邊有5米遠，水也不會(huì )漫過(guò)我的胸口。
忽然，一只黑色的大狗從湖岸跳到了水里，浪花濺到我的臉上，我本以為這只狗會(huì )慢慢地沉下去，沒(méi)想到它的四只蹄子拼命地劃，頭向上仰不一會(huì )就游了十幾米，只聽(tīng)主人一聲哨響，它又飛快地游了回來(lái)。我這次可真的見(jiàn)到了狗在游泳 。啊!這難道就是傳說(shuō)中的狗刨。這時(shí)，周?chē)娜嗽絹?lái)越多，紛紛往狗這邊游，一起湊湊熱鬧。狗主人臉上顯出得意的樣子，又扔了一頂帽子，狗連忙游過(guò)去。叼著(zhù)帽子給了主人，圍觀(guān)的人都拍手叫好，都想養一只這樣的狗。天上的太陽(yáng)好像也看到了這番情景，火辣辣地照射著(zhù)水庫，似乎也想湊過(guò)來(lái)看看熱鬧。只見(jiàn)遠處人們像小魚(yú)一樣，一會(huì )跳出來(lái)，一會(huì )躥進(jìn)去。近處也有人在岸邊插個(gè)太陽(yáng)傘觀(guān)望遠處的風(fēng)景。
不一會(huì )，太陽(yáng)就落山了。水也慢慢涼了下來(lái)，我們高興地回家了。這一天，我們過(guò)得真快樂(lè )啊!
初中生周記 篇5
今天上午，小姨有事出去，讓我當了思容半天的“保姆”。
思容是小姨的寶貝兒子，三歲不到，長(cháng)得又白又胖，小手小腳全是肉，一堆兒一堆兒的，模樣十分可愛(ài)。最逗的是他的說(shuō)話(huà)，口齒不清，常�！罢Z(yǔ)出驚座”，幾天下來(lái)我都行了“翻譯大師”啦。
小姨走時(shí)，思容還在睡，我就到客廳做《暑假作業(yè)》。我還沒(méi)做幾道，就聽(tīng)見(jiàn)思容在房間里“媽媽……媽媽……”哭了起來(lái)。我連忙飛跑過(guò)去想“侍候”他起床，他卻不認帳，賴(lài)在床上左右折騰要媽媽。我好言好語(yǔ)哄了很久，最后還把我最喜歡的“變形金鋼”送給他，他才停止哭鬧，坐在床上拆弄起我的“變形金鋼”來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，他把已不成樣子的“變形金鋼”扔到床的一角，舞動(dòng)著(zhù)手臂對我說(shuō)：“鵝要喝溜累�！薄傲锢邸奔仁恰芭Ｄ獭�。我跑到到廚房拿來(lái)牛奶,他果然咧開(kāi)的嘴，一把抓過(guò)就吸。半瓶牛奶進(jìn)了肚子，思蓉又不想吃了，隨手就把牛奶瓶往地下扔。我來(lái)不及制止，牛奶在地上畫(huà)了一張白白的中國地圖�！鞍ρ�，你怎么亂扔啊!真拿你沒(méi)辦法!”我只得去找拖把來(lái)拖地。思容還得意地哈哈大笑。
我正忙著(zhù)拖地，思容又用那稚嫩不清的聲調向我發(fā)“命令”了：“細衣機，細衣機……”“洗衣機?地臟了怎么用洗衣機洗!真笨!”我沒(méi)好氣地說(shuō)�！凹氁聶C!”思容還在叫�！笆遣皇峭婢�?我沒(méi)有洗衣機玩具�！毙∷既萦质菗u頭又是甩手，看樣子就快要哭出來(lái)了�！澳悄阏f(shuō)清楚一點(diǎn)嗎!”我也有些急了�！凹殹聶C，電細!我要看細衣機”�！半娂�?…電細…是電視吧!”我一拍腦袋，恍然大悟，“想看《西游記》，孫悟空，對不對?”“嗯，阿空，阿空……”我把他抱到客廳問(wèn)：“幾頻道?”“細頻道�！边@我聽(tīng)得懂，打開(kāi)電視按到4頻道，真絕啦!果然是《西游記》!我再把“小饅頭”扔給他，他就哦哦啊啊地邊吃邊手舞足蹈地看了起來(lái)。我松了口氣，繼續去做作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，我突然發(fā)覺(jué)沒(méi)了思容的聲音，扭頭一看，他竟然歪著(zhù)頭睡著(zhù)了。
小姨一回來(lái)，我就急不可待地向她訴苦：“小姨，當你那個(gè)‘小淘氣’的‘保姆’可真不容易啊!”我把這半天的經(jīng)歷和小姨一說(shuō)，小姨一會(huì )兒夸我聰明能干，一會(huì )兒又“罵”思容調皮淘氣，開(kāi)心地笑個(gè)不停。
經(jīng)過(guò)這件事，我終于體會(huì )到小時(shí)候媽媽帶我是多么辛苦呀!今后，我要學(xué)懂事一些，少惹媽媽生氣，自己能做的事情自己做，減輕媽媽的負擔。
初中生周記 篇6
在國慶假期里往年我們家過(guò)“十一”節，一般都是中午回姥姥家吃個(gè)大飯，下午公園走走，或晚上帶我去看看燈。但是今年的十一我們去了郊外----京東大溶洞游玩。
十月一日是個(gè)大睛天，早上5點(diǎn)半我就被媽叫醒了，媽媽怕堵車(chē)所以要早點(diǎn)起才成，早上太陽(yáng)的光暖暖的照在大地上，像給這美麗的城市披上了一層金色的紗巾。我們接上姥姥姥爺，帶上吃的喝的，加足了油，開(kāi)心的一天開(kāi)始了。
京東大溶洞離北京城區不遠，在平谷縣境內，媽媽開(kāi)車(chē)1個(gè)多小時(shí)就到了，因為從來(lái)沒(méi)有看過(guò)溶洞，我一直期盼這次旅行，所以一進(jìn)公園的大門(mén)車(chē)一停穩我就迫不及待地下了車(chē)，第一眼就看到面前溶洞的山上矗立著(zhù)一座金佛，金燦燦，面帶微笑地坐在那，我高興的對大家喊：“快看啊，那溶洞的上面有個(gè)金佛呢!”后來(lái)才知道，這個(gè)佛是模仿這個(gè)洞里面的鐘乳石的石佛修建的，這個(gè)溶洞的鎮洞之寶。
早起的好處真多，不堵車(chē)，游人少，八點(diǎn)半我們家做為第一批游人隨著(zhù)講解員進(jìn)入了溶洞，啊!真美呀!到處都是漂亮的鐘乳石，被燈光五顏六色的燈光照得真的人間仙境呀!聽(tīng)講解員阿姨說(shuō)洞內四季恒，冬暖夏涼，這個(gè)溶洞是國內最古老的溶洞，有十五億年了。 一路走來(lái)，身邊到處是：石管、石筍、石珍珠、石鐘乳、石塔、石幔、石人、石花等，最為壯觀(guān)的是世界上首次發(fā)現的洞壁上具有浮雕特色的“龍繪天書(shū)”，像兩條大龍在云中飛舞，有的溶洞洞壁似片片浮云，有的如座座蓮花，有的狀如簇簇巨蘑，還有的似西風(fēng)卷簾。還有的鐘乳石像流泉飛瀑，有的像西游記中的師徒四人去西天取經(jīng)，有的像怪石奇峰，有的像一只大鱷魚(yú)張著(zhù)大嘴沖進(jìn)水中，真的比人工雕刻出來(lái)的還生動(dòng)，真是讓人們流連忘返，令人悅目賞心。
后來(lái)出洞時(shí)，我才知道，這個(gè)洞是由當地的村支書(shū)發(fā)現的，因為每年冬天那里會(huì )有熱氣蒸騰而出，他經(jīng)過(guò)多年與地質(zhì)專(zhuān)家合作，最后發(fā)掘成功的! 我真的從心里敬佩他，如沒(méi)有他當初認真觀(guān)察，堅持自己的意見(jiàn)，和努力的開(kāi)鑿，可能現在的溶洞還在沉睡中了，我們也看不到這么讓人震撼的景色，他是我學(xué)習的榜樣，這個(gè)十一節過(guò)的真好，我愛(ài)我的祖國，愛(ài)這片土地。
初中生周記 篇7
初二后，也沒(méi)覺(jué)出什么不尋常，只是老師一味的強調很重要，很重要。那時(shí)還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，只要中考不到眼前，我是那種覺(jué)得不會(huì )慌的人。那時(shí)還會(huì )毫無(wú)顧忌的大哭大笑，大喜大悲，沒(méi)有煩惱。
初三了，就好像對青春少女說(shuō)你老了，你老了似的，很沉重，很慌亂。還沒(méi)玩夠就要進(jìn)初三了。那時(shí)又想回到初一了，至少老師嘴里的中考二字少些，不至于那么措手不及。
始終不明白，英語(yǔ)為何這般重要，老師苦口婆心的說(shuō)外國怎么樣啊，卻還激不起我對英語(yǔ)的興趣。
但是還不能放棄這科，那就努立吧！
初中生周記 篇8
“相信自己，這是成功的秘訣”名言也這樣說(shuō)，的確，努力是成功的階梯，而信心卻是建造階梯的力量。
小時(shí)候老師曾對我講過(guò)一則故事：鐘表上的針被人們視為堅持不懈的精神，而這背后的小螺絲、轉輪等卻一直被人們忽視。換個(gè)角度，努力是鐘針，它也是人們一直的追求，而忽略的自信卻是努力背后的支持者。人們一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人們所缺的。
就在身邊的一個(gè)例子：母親語(yǔ)重心長(cháng)地教導孩子要努力，否則會(huì )沒(méi)出息�？荚嚳荚伊�，家長(cháng)首先說(shuō)的是：“你平時(shí)那么懶，努力一點(diǎn)肯定能考好?
“盲目地努力”成為家長(cháng)教育的目標，他們要求孩子努力學(xué)習，卻忘了給孩子找回自信的提示。
而與家長(cháng)相反的，是一場(chǎng)演唱會(huì )的彈琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他沒(méi)有忽略了自信。演奏時(shí)，他帶著(zhù)努力的成果和一顆自信的心上場(chǎng)了，隨著(zhù)琴聲的回響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂(lè )的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎臺。
當一個(gè)人擁有自信與努力時(shí)，他就是成功的主宰者，只要自信與努力相互配合，那么，成功將離他越來(lái)越近。
在我們成長(cháng)的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒(méi)有信心，就算多么努力，終究不能達到目的。只會(huì )在人生的海洋中徘徊;而當我們有了自信，就等于有了目標，即使慢慢的航行，也總有一天會(huì )到達目的地。
初中生周記 篇9
人生的道路不是一帆風(fēng)順的，人們難免會(huì )遇到挫折，沒(méi)有挫折的生活根本不是正常人的生活，所以挫折在豐富我們的人生。
記得去年暑假，我隨旅游團去華山旅游，華山的確很險，我們要爬上山頂。是否能爬上山頂？我心里也沒(méi)底，只是抱著(zhù)一種試探的心理走著(zhù)。山里很美，草是青綠的，樹(shù)葉是墨綠的，青苔是淡綠的，連山泉也是綠色的。我伸手去摘一朵野花時(shí)，剛觸到花藥，一陣劇痛傳來(lái)，我的整個(gè)右胳膊失去了知覺(jué)。全身酸麻，痛的連眼淚都流出來(lái)了。我的好朋友看我走不了了，就勸我趕緊和山下聯(lián)系，否則走不了多遠了。我搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，我還能走，咱們繼續走吧�！�
于是我們繼續向上攀登，一個(gè)個(gè)亭子被我們甩在身后，一塊塊山石消失在我的視線(xiàn)，早些時(shí)的興致早已蕩然無(wú)存，一切山綠都枯燥無(wú)味，加上胳膊酸痛無(wú)力，我一點(diǎn)勁兒都沒(méi)有了，一屁股坐在臺階上，我的好友再次勸我趕緊下山，最后一趟索道馬上就趕不上了，我想想一路的艱辛，山都走到一半了，怎么能半途而廢呢，于是，我“騰”的一下站起來(lái)，繼續前進(jìn)。
又過(guò)了一個(gè)拐彎，山道一下開(kāi)闊起來(lái)，沒(méi)有了樹(shù)的包圍。向下望去，望不見(jiàn)底，向上望去，望不見(jiàn)頂，這還有多長(cháng)的路？我無(wú)奈。忽然，我腳下疼了一下，我脫下鞋來(lái)，哇！磨起了三個(gè)大水泡，疼極了。我的好朋友焦急的問(wèn)：“要不要繼續？”我說(shuō)：“當然得繼續�！�()說(shuō)著(zhù)，我緊走幾步，跟著(zhù)大家的步伐。
山風(fēng)徐徐，吹過(guò)疲勞，所剩的力量已經(jīng)耗盡，我加快步伐沖向山頂，站在山頂望著(zhù)天空，古人的名句涌上心頭：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
四周一片寂靜，我深吸一口氣，奔下山，走進(jìn)城市輝煌的燈火
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