有關(guān)學(xué)生周記范文合集五篇
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，相信大家都有不少體會(huì )吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生周記 篇1
秋風(fēng)瑟瑟，空曠的池中僅剩一個(gè)形單影只的我在失意地泛著(zhù)。襲來(lái)的秋風(fēng)不僅使我打了一個(gè)寒噤，縮縮脖頸，將頭埋進(jìn)了灰暗無(wú)光澤、令人生厭的羽毛中，靜靜地度過(guò)難捱的日子。
面對同類(lèi)的冷嘲熱諷，我已習慣默默忍受；面對他人異樣的目光，我已學(xué)會(huì )悄悄躲開(kāi)；面對他們的排斥與追逐，我選擇了逃避。
但離開(kāi)后依舊只有我一個(gè)人的日子。風(fēng)雨中摔跤，我學(xué)會(huì )了自己再爬起來(lái)；黑暗中恐慌，我學(xué)會(huì )自己躲在角落；饑餓中煎熬，我學(xué)會(huì )自己尋覓食物……但惟有心中的那片空白，我填補不了。
曾經(jīng)將心房鎖上，不愿任何人走進(jìn)，幻想讓自己迷失在這片空白中，但現實(shí)的大手仍無(wú)形地推我向前，向前。曾經(jīng)埋怨過(guò)上天，因為他不公，給予我一身丑陋的灰毛。但現實(shí)是，上天又是公平的。當我再黑暗的深淵中盲目地前進(jìn)時(shí)，久違的陽(yáng)光射進(jìn)了深淵的谷底，帶給我一切，一切我所憧憬的。
面對那群美麗、高雅的天鵝，我的心不由矛盾開(kāi)來(lái)，但渴望和他們在一起，渴望融入他們之中的情感欲噴薄而出，于是我便欲進(jìn)還退地緩緩靠近他們。那時(shí)心中的自己不再是空白了，似天鵝一樣的潔白。于是開(kāi)始了煥然一新的生活。
每每想到過(guò)去，那份孤獨便牽掛著(zhù)我的思緒。那份孤獨也許是異于他人的羽毛，使他人不斷地排擠。那份孤獨也許是他人對我的不理解，使我不由得封閉起來(lái)。那份孤獨也許是上天給我的錘煉，使我橫生出追求的執著(zhù)。
如今秋風(fēng)瑟瑟，我不再是一個(gè)人。秋風(fēng)中，我們依然歡樂(lè )地嬉戲于池中。那份孤獨悄悄地消失了，漸漸地淡開(kāi)了。
孤獨即便可怕，我們也應該學(xué)會(huì )將它打破，因為在它的背后定是一片歡樂(lè )，一片足以煥發(fā)活力的歡樂(lè )。
學(xué)生周記 篇2
經(jīng)過(guò)了緊張的期末考試，終于迎來(lái)了快樂(lè )的暑假時(shí)光。
從放假的第一天開(kāi)始，每天的生活就被我安排得井井有條。早晨，我總會(huì )抽出一定的時(shí)間來(lái)學(xué)習，感受著(zhù)知識給我帶來(lái)的快樂(lè )。到了下午，我會(huì )拿著(zhù)一本課外書(shū)，一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)，融入到書(shū)的海洋中，在書(shū)的海洋里遨游。吃過(guò)晚飯，有時(shí)我會(huì )在樓下的平臺里騎騎自行車(chē)；有時(shí)也會(huì )和媽媽一起去公園散散步……在雙休日的時(shí)候，媽媽總會(huì )帶我去游泳，這樣既放松了我的心情，也鍛煉了身體。
暑假快結束的時(shí)候，媽媽帶我去了一趟“鳳凰山”，那是我在這個(gè)暑假里最開(kāi)心的一天了。那一天，我們登上汽車(chē)，一路上風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。汽車(chē)到站了，我迫不及待地拉著(zhù)媽媽向目的地飛奔而去。進(jìn)了大門(mén)，一項項游樂(lè )設施映入眼簾。我拉著(zhù)媽媽坐上了“周游世界”，小飛機漸漸騰空而起，我掌控高度，媽媽掌控方向。我把小飛機弄得忽高忽低，把媽媽嚇出一身冷汗。還有“巫師城堡”，里面有各種各樣的怪物模型，一些恐怖的怪叫聲，還有令人毛骨悚然的、隱隱約約的綠色燈光，把我嚇了個(gè)半死……
這就是我的暑假生活，一個(gè)快樂(lè )的、豐富多彩的暑假。
學(xué)生周記 篇3
10月6日我們一家三口來(lái)到了朱家尖的南沙玩。
下了車(chē)，穿過(guò)大路兩旁成蔭的綠樹(shù)，不一會(huì )兒就聽(tīng)到遠處傳來(lái)“嘩嘩”的聲音，噢，是大海在歌唱。我加快了腳步，向大海奔去。無(wú)邊無(wú)際的大海呈現在我眼前，頓時(shí)，我覺(jué)得心胸開(kāi)闊。極目遠望，天連著(zhù)海，海連著(zhù)天，分不清哪兒是海，哪兒是天。
海灘上滿(mǎn)是晶瑩、細小的沙子，好像一張大大的黃色的地毯，踩上去軟綿綿的，猶如踏在云彩之上，讓人感覺(jué)輕松、愉快。天很熱，有人在沙灘上插了大大的太陽(yáng)傘，遠遠望去，仿佛沙灘上盛開(kāi)了許多五彩繽紛的花兒，美極了！
我站在海水較淺的地方，望著(zhù)在海里好像魚(yú)兒一樣穿梭的人們。這時(shí)，一個(gè)浪退去，海水輕輕撫過(guò)我的腳面，涼爽舒適極了。怎么腳下的那片沙灘在向右移動(dòng)？哦，原來(lái)是海水把腳下的沙子帶走了。
這時(shí)，我發(fā)現地上有一個(gè)個(gè)小洞，是螃蟹洞！我二話(huà)不說(shuō)，蹲下身子就挖了起來(lái)，不一會(huì )兒，就挖出一只老大的.螃蟹，樂(lè )得我手舞足蹈，但樂(lè )極生悲，手被蟹鉗子夾住了，還出了血。
學(xué)生周記 篇4
生日那天，媽媽送我一件神秘的禮物。我迫不及待的拆開(kāi)包裝盒一看，一個(gè)小鬧鐘：橢圓的外殼，黃色的內框。外殼上有兩個(gè)小鈴鐺，好像兩只小眼睛。背面還掛著(zhù)一個(gè)小喇叭。它一個(gè)勁兒地說(shuō)：“主人，你好。主人，……”，逗得我哈哈大笑。媽媽說(shuō)：“這是一個(gè)由電腦芯片控制的感應鬧鐘，它會(huì )根據你的磁場(chǎng)進(jìn)行自動(dòng)節�！�
冬天的早上很冷很冷，我多想在溫暖的被窩里再睡一會(huì )兒，神奇的鬧鐘不依不饒：“主人，起床。主人……”，直到我起床為止。學(xué)習了一天真累！回到家我連忙打開(kāi)了電視機，老師經(jīng)常說(shuō)勞逸結合呀！可神奇的鬧鐘又叫了起來(lái)：“主人，先寫(xiě)作業(yè)。主人……”，真討厭。為了圖個(gè)耳根清凈，我趕緊拿起了筆。
后來(lái)我漸漸地喜歡上了它。有時(shí)我寫(xiě)作業(yè)遇到難老虎了，絞盡腦汁想不出來(lái)時(shí)，鬧鐘會(huì )給我打氣：“主人，不放棄。主人……”。聽(tīng)了它的話(huà)，我振作精神、一鼓作氣，最后終于打敗了難老虎。有時(shí)晚上我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)時(shí)，神奇的鬧鐘像看穿了我的心思，會(huì )播放輕柔的音樂(lè )，陪伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。
親愛(ài)的朋友們，你們想擁有這樣一個(gè)神奇的鬧鐘嗎？我想：隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們一定會(huì )發(fā)明創(chuàng )造出來(lái)的！
學(xué)生周記 篇5
公園的清晨，清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我和母親一起到東湖公園去晨練。
公園的清晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風(fēng)中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著(zhù)草地上的鳥(niǎo)兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著(zhù)步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著(zhù)太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂(lè )下，許多熱愛(ài)舞蹈的人都伴隨著(zhù)音樂(lè )跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜著(zhù)花香的的晨風(fēng)撫面而來(lái)，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )跑起步來(lái)，當我跑累了，我便坐在長(cháng)椅上，看著(zhù)周?chē)募t花綠樹(shù)，聽(tīng)這鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！
我們繼續向前漫步，在祈風(fēng)閣的小亭子里，一些素不相識的人已歌會(huì )友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上，聽(tīng)這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽(tīng)到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我只能自愧不如了。
聽(tīng)完了歌，我們走過(guò)一座橋，這時(shí)我看見(jiàn)幾支鴿子在天空中飛來(lái)飛去，多自由��！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著(zhù)世界的每一個(gè)角落，那該有多好��！漸漸的，太陽(yáng)升高了，我踏著(zhù)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的道路，回家了。
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