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初中寒假周記

時(shí)間:2022-12-02 12:34:47 周記 我要投稿

初中寒假周記(集合15篇)

  一周的時(shí)間即將結束了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編為大家整理的初中寒假周記,希望對大家有所幫助。

初中寒假周記(集合15篇)

初中寒假周記1

  20xx年X月X日 X天

  今天是寒假的第一天,爸爸媽媽為慶祝我優(yōu)異的期末成績(jì),決定今天包餃子!早上媽媽買(mǎi)了一些野菜、餃子皮和肉。我高興極了,不住地說(shuō):“今天吃餃子嘍了!

  中午到了,媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了,我在一旁看著(zhù),覺(jué)得包很簡(jiǎn)單,手就開(kāi)始有點(diǎn)癢癢了。我便偷偷地走到桌子前,看了看媽媽包餃子的樣子。

  我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上,然后把餃子皮用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏,嗯?怎么感覺(jué)手上濕濕的,一看原來(lái)皮破啦,媽媽說(shuō):“你放的餡太多啦!怎么能包住呢?”

  我又拿了個(gè)餃子皮,少放了點(diǎn)餡,一點(diǎn)點(diǎn)的又捏住了,這次沒(méi)漏,我高興的把它放到了箅子上,可是卻怎么也立不起來(lái)。媽媽又說(shuō):“你放的餡太少啦,怎么能立起來(lái)呢?”我有點(diǎn)灰心啦,這時(shí)候媽媽說(shuō):“你照我的樣子來(lái)就能包好啦!”

  媽媽把餃子皮托在手心上,然后夾一筷子餃子餡,放在餃子皮的正中間,再把餃子皮對折一下,用雙手的拇指和食指熟練的一捏,一個(gè)胖乎乎的餃子就呈現在我的面前。

  我照著(zhù)媽媽教的方法開(kāi)始包啦,第一個(gè)餃子的樣子很難看,但總算有點(diǎn)模樣啦。接著(zhù)就是第二個(gè)、第三個(gè),包的一個(gè)比一個(gè)好。

  餃子包好啦,要開(kāi)始下鍋煮啦。媽媽先燒開(kāi)一鍋水,然后把餃子一個(gè)個(gè)輕輕的下進(jìn)去,再用勺子背輕輕的推著(zhù),生怕把餃子弄破了。

初中寒假周記2

  20xx年X月X日 X天

  時(shí)間猶如離弦的箭,一轉眼,一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò)。新的一年,踏著(zhù)腳步朝我們走來(lái)。愉快的寒假馬上就要開(kāi)始了,那么,怎樣才能讓這個(gè)寒假過(guò)的充實(shí)而有意義呢?我苦苦的思索了一天,終于,想好了該如何來(lái)度過(guò)這個(gè)寒假。

  看些書(shū),做些讀書(shū)筆記;每天適當的做一些寒假作業(yè);看看新聞,了解一下國家大事、社會(huì )新聞;每天運動(dòng)一下,鍛煉自己的身體;去圖書(shū)館、科技館、新華書(shū)店等處,獲取一些學(xué)習的機會(huì ),拓寬自己的視野;幫爸爸媽媽做一些力所能及的事……

  看書(shū)。為了能讓自己看一些有益的書(shū),我早早的來(lái)到書(shū)店。書(shū)店里的書(shū)各種各樣,我挑選了一些我愛(ài)看的書(shū),把家里的書(shū)柜裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。這樣就不怕沒(méi)書(shū)看了。我又跑到文具店里買(mǎi)了一本厚厚的、漂亮的筆記本,在寒假里,我一定要把它寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  運動(dòng)。運動(dòng)是健康的來(lái)源,可以加強我們的心肺功能;可以幫助我們防止骨質(zhì)疏松;可以緩和并控制我們的情緒……每天運動(dòng)三小時(shí),鍛煉自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長(cháng)跑……每天做一項運動(dòng),讓自己的身體變得更健康。

  幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。幫媽媽洗洗碗、掃掃地,在媽媽感到勞累時(shí),給媽媽泡一杯茶,讓媽媽休息一會(huì ),代替媽媽做會(huì )兒。爸爸白天工作累了,回到家,給爸爸捶捶背、捶捶腿……

  ……

  這就是我的寒假計劃,不錯吧?

初中寒假周記3

  20xx年X月X日 X天

  在這次的寒假生活中,我發(fā)現了一個(gè)很有趣的蔬菜,那就是廉價(jià)的“人參”——白蘿卜。

  今天中午,我在吃飯的時(shí)候,我媽媽叫我多吃點(diǎn)兒白蘿卜。我說(shuō):“白蘿卜一點(diǎn)兒也不好吃,我才不吃白蘿卜呢!”但是媽媽說(shuō):“雖然不好吃,但是它被叫做“人參”。所以,我還硬著(zhù)頭皮吃了兩塊,老實(shí)說(shuō),其實(shí)味道還蠻不錯的!媽媽還告訴了我蘿卜被稱(chēng)為“人參”的原因,那是因為蘿卜和人參對比沒(méi)有多大的差別,只是人參里是沒(méi)有一圈圈的圓,而蘿卜里面有。我了解以后覺(jué)得它蠻有趣的。

  媽媽吃玩飯后,還給我講了一些關(guān)于吃蘿卜的好處:

  1、蘿卜生吃可止渴消脹氣,熟吃能治療感冒、消化不良、胃酸腹脹、胸悶氣短、咳嗽痰多等疾病;

  2、蘿卜含有能誘導人體產(chǎn)生干擾素的多種微量元素,可增強機體免疫力,并能抑制癌細胞的生長(cháng),對預防癌,抗癌有重要意義。

  3、吃蘿卜可降血脂、軟化血管、穩定血壓,預防冠心病、動(dòng)脈硬化、膽結石等疾病。

  這時(shí),我才發(fā)現,原來(lái)白蘿卜的用處這么大啊!所以,朋友們要多吃白蘿卜哦!它可是個(gè)好東西啊!

初中寒假周記4

  窗外北風(fēng)呼呼的刮個(gè)不停,刮折了樹(shù)上的枯枝,刮飛了路上的塵土。我坐在窗前看著(zhù)這情景,再想想爸媽在外打工的日子,心里有一種說(shuō)不出的感受。

  風(fēng)越刮越大,回頭看看坐在沙發(fā)上看電視的爸爸和佝僂著(zhù)身子帶病為我做鞋的媽媽?zhuān)也唤萑肓顺了迹喊謰尀榱宋,為了這個(gè)家,付出了多少心血,起早貪黑的外出打工,額上又添了不少皺紋,媽媽的病也越來(lái)越嚴重了。想想我那可憐的分數,真是無(wú)法面對他們,覺(jué)得很對不起爸媽?zhuān)哺佑X(jué)得自己的不爭氣。想到這里,淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)。

  風(fēng)更大了,我的心像刀割一樣,我再也不敢去看爸媽憔悴的面孔,面對他們,我只有自責和愧疚。恨自己太無(wú)能,無(wú)法給父母他們一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì),無(wú)法讓父母對我放心呀。在向窗外望去,風(fēng)已經(jīng)小了許多,幾只小鳥(niǎo)在試著(zhù)飛向高空,可是風(fēng)還有點(diǎn)猛,一次次飛向太空,有一次次被阻隔回來(lái),鳥(niǎo)兒們并沒(méi)有泄氣,一次又一次的試飛,終于,它們飛向了天空,傳來(lái)一陣鳥(niǎo)叫聲,好像在慶賀成功。

  此時(shí)我的心情也平靜了許多,看著(zhù)在空中自由翱翔的鳥(niǎo)兒,心想:無(wú)論遇到多大的困難,我都有堅持到底好好學(xué)習,絕不再辜負父母的期盼初中寒假周記300字(精選)初中寒假周記300字(精選)。

  風(fēng)停了,看到路上來(lái)來(lái)往往的人們,看到在空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒越飛越高,我想它們去遠方尋找希望的吧,此時(shí)我對自己也充滿(mǎn)了信心。

初中寒假周記5

  窗外北風(fēng)呼呼的刮個(gè)不停,刮折了樹(shù)上的枯枝,刮飛了路上的塵土。我坐在窗前看著(zhù)這情景,再想想爸媽在外打工的日子,心里有一種說(shuō)不出的感受。

  風(fēng)越刮越大,回頭看看坐在沙發(fā)上看電視的爸爸和佝僂著(zhù)身子帶病為我做鞋的媽媽?zhuān)也唤萑肓顺了迹喊謰尀榱宋,為了這個(gè)家,付出了多少心血,起早貪黑的外出打工,額上又添了不少皺紋,媽媽的病也越來(lái)越嚴重了。想想我那可憐的分數,真是無(wú)法面對他們,覺(jué)得很對不起爸媽?zhuān)哺佑X(jué)得自己的不爭氣。想到這里,淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)。

  風(fēng)更加大了,我的心像刀割一樣,我再也不敢去看爸媽憔悴的面孔,面對他們,我只有自責和愧疚。恨自己太無(wú)能,無(wú)法給父母一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì),無(wú)法讓父母對我放心。在向窗外望去,風(fēng)已經(jīng)小了許多,幾只小鳥(niǎo)在試著(zhù)飛向高空,可是風(fēng)還有點(diǎn)猛,一次次飛向太空,有一次次被阻隔回來(lái),鳥(niǎo)兒們并沒(méi)有泄氣,一次又一次的試飛,終于,它們飛向了天空,傳來(lái)一陣鳥(niǎo)叫聲,好像在慶賀成功。

  這個(gè)時(shí)候我的心情也平靜了許多,看著(zhù)在空中自由翱翔的鳥(niǎo)兒,心想:無(wú)論遇到多大的困難,我都有堅持到底好好學(xué)習,絕不再辜負父母的期盼。

  風(fēng)停了,看到路上來(lái)來(lái)往往的人們,看到在空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒越飛越高,我想它們去遠方尋找希望的吧,此時(shí)我對自己也充滿(mǎn)了信心。

初中寒假周記6

  寒假生活像一首歌,它美妙的音樂(lè )常讓你回味;寒假生活像一首詩(shī),詩(shī)行的內容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實(shí)都有不同的滋味。

  鏡頭一:演 出

  經(jīng)過(guò)一年的苦練,我終于能和二胡興趣班的同學(xué)們一起在許昌縣的春節晚會(huì )上演出了。

  下午,我早早地來(lái)到了許昌市演播大廳,換好衣服,準備上臺演出。隨著(zhù)一陣音樂(lè ),咱們走到舞臺上,開(kāi)始了演奏。面對臺下那么多的觀(guān)眾,我既興奮又緊張,興奮的是這次有機會(huì )在許昌縣春節晚會(huì )上登臺亮相,緊張的是我第一次面對這么多人在臺上表演。我想,我一定表現好一點(diǎn),超常發(fā)揮。于是,我盡量使自己放松,使自己投入,使每個(gè)揉弦更加飽滿(mǎn),使每個(gè)音符更加清晰。不知不覺(jué),演出就結束了,臺下響起了熱烈的掌聲,下臺以后,老師對我說(shuō):“不錯,這次演出很成功!蔽倚睦锩雷套痰。

  鏡頭二:打 雪 仗

  下雪后,到處都堆滿(mǎn)了積雪,這可樂(lè )壞了我和老家的朋友們,咱們決定打一次雪杖。

  首先,我跑到一個(gè)土堆后面埋伏起來(lái),并負責收集“**”,我的“戰友”負責把“敵人”引過(guò)來(lái)?墒,當“戰友們”把“敵人”引過(guò)來(lái)時(shí),我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”,于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報仇”我沖入“敵人”的“軍營(yíng)”將敵人打了個(gè)措手不及。

  啊,多彩的寒假生活,你將成為我最美好的一段回憶。

初中寒假周記7

  大年初二,我跟爸爸、哥哥等人去了海南島玩。

  這天下午,我們從浦東國際機場(chǎng)出發(fā)。兩個(gè)半小時(shí)后,就到了海南美蘭機場(chǎng)。

  我們在海南島玩了許多地方,博鰲、興隆的植物園、三亞的西島、大小洞天、南山寺……其中,我最喜歡的要數西島之行了。

  一路上,車(chē)窗兩邊全都是椰子樹(shù)、小山、農田,好一派美妙的自然風(fēng)光!來(lái)到西島碼頭,我們乘坐快艇上了西島。這里簡(jiǎn)直是人的海洋,玩水的,堆沙的,聚餐的,沖浪的……我們連忙奔向海灘。在金黃的沙灘上,沐浴著(zhù)跟煦的陽(yáng)光,傾聽(tīng)著(zhù)海浪的拍擊……真是舒服極了。

  我們卷起褲腿,邊走邊撿拾被海水沖上來(lái)的貝殼。前方總是有意外的收獲在等著(zhù)我們。一陣海浪卷過(guò)來(lái),我們都摔在了沙灘上。貝殼抵著(zhù)我的骨頭,“硬碰硬”的感覺(jué),真讓人難受。再一看,我們的“戰利品”都被沖得七零八落了。唉,我只好重新?lián)炱疬@美麗的貝殼。在海水的沖刷下,貝殼更多,也更加晶瑩剔透,讓我流連不舍。我們玩累了,便躺在沙灘上,任憑海水拂到我們的肚子上,涼絲絲的,感覺(jué)自己就是一只小小的貝殼,享受著(zhù)大海媽媽溫情的撫摸,多么愜意!

  我們還讓“大胖哥哥”睡在沙灘上,用沙子埋住他的`身體。只有頭部露在外面的“大胖哥哥”,連嘴里都進(jìn)了沙子,這哭笑不得的樣子,好不滑稽!我們還給他拍了照,記錄下了他這副丑模樣呢……

  雖然,我們告別了這令人流連忘返的地方,但是海南島的迷人風(fēng)姿早已深深印在我的腦海中了。

初中寒假周記8

  又一次在不經(jīng)意間,一個(gè)原本快樂(lè )的假期離我而去,而煩惱、憂(yōu)慮這些不速之客又緊緊地黏上了我,把我的假期變得枯燥而乏味。

  床頭放著(zhù)一盆水仙,它開(kāi)過(guò)蒼白的花之后,終于根爛葉黃,像貧苦人家一個(gè)營(yíng)養不良的少女,孤寂地凋落了……

  或許它本來(lái)并不是叫做水仙的,只是以它的蒼白憔悴換得這個(gè)美麗的名字,甚至不惜離開(kāi)枝干,化作塵泥。

  它與我是那么的相似,我們一生都不停地趕路,不停地尋找,試圖找到一個(gè)完美的終點(diǎn)。我們曾經(jīng)都綻放過(guò)專(zhuān)屬于自己的美麗的花朵,可美麗往往是那樣的短暫,到了盡頭,才發(fā)現始終沒(méi)有找到自己想要的答案。

  站在一年的終點(diǎn)回望過(guò)去,眼前仿佛模糊地看到自己一年里成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,往往是微不足道的捉弄使生活痛苦異常。我樂(lè )意頂著(zhù)怒好的狂風(fēng)奮力前行,但是只要一陣和風(fēng)出吹來(lái),將一粒纖塵吹進(jìn)我的眼眶,就會(huì )令我煩惱,甚至是止步不前。這就是我在這個(gè)假期中對自己的全新認識。

  在這個(gè)假期,最使我苦惱的莫過(guò)于我的朋友了。過(guò)去的一年里,我們由知音變成“對頭”,現在已是形同陌路。這其間有太多的委屈,但我不能釋然,只能一個(gè)人獨品這本該不屬于自己的苦澀。

  這一假期,我經(jīng)歷了太多太多的無(wú)奈,也經(jīng)歷了太多太多的不該。這個(gè)假期原本可以很快樂(lè ),也可以是我撫平創(chuàng )傷的港灣,但現在卻成了我愁苦的根源。我只能在心中祈禱:愿這樣的慘痛經(jīng)歷成為過(guò)去,以后不再上演。更希望經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后,我能夠重見(jiàn)彩虹,更加堅強!

初中寒假周記9

  窗外北風(fēng)呼呼的刮個(gè)不停,刮折了樹(shù)上的枯枝,刮飛了路上的塵土。我坐在窗前看著(zhù)這情景,再想想爸媽在外打工的日子,心里有一種說(shuō)不出的感受。

  風(fēng)越刮越大,回頭看看坐在沙發(fā)上看電視的爸爸和佝僂著(zhù)身子帶病為我做鞋的媽媽?zhuān)也唤萑肓顺了迹喊謰尀榱宋,為了這個(gè)家,付出了多少心血,起早貪黑的外出打工,額上又添了不少皺紋,媽媽的病也越來(lái)越嚴重了。想想我那可憐的分數,真是無(wú)法面對他們,覺(jué)得很對不起爸媽?zhuān)哺佑X(jué)得自己的不爭氣。想到這里,淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)。

  風(fēng)更大了,我的心像刀割一樣,我再也不敢去看爸媽憔悴的面孔,面對他們,我只有自責和愧疚。恨自己太無(wú)能,無(wú)法給父母一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì),無(wú)法讓父母對我放心。在向窗外望去,風(fēng)已經(jīng)小了許多,幾只小鳥(niǎo)在試著(zhù)飛向高空,可是風(fēng)還有點(diǎn)猛,一次次飛向太空,有一次次被阻隔回來(lái),鳥(niǎo)兒們并沒(méi)有泄氣,一次又一次的試飛,終于,它們飛向了天空,傳來(lái)一陣鳥(niǎo)叫聲,好像在慶賀成功。

  此時(shí)我的心情也平靜了許多,看著(zhù)在空中自由翱翔的鳥(niǎo)兒,心想:無(wú)論遇到多大的困難,我都有堅持到底好好學(xué)習,絕不再辜負父母的期盼。

  風(fēng)停了,看到路上來(lái)來(lái)往往的人們,看到在空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒越飛越高,我想它們去遠方尋找希望的吧,此時(shí)我對自己也充滿(mǎn)了信心。

初中寒假周記10

  寒假生活像一首歌,它美妙的音樂(lè )常讓你回味;寒假生活像一首詩(shī),詩(shī)行的內容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實(shí)都有不同的滋味。

  鏡頭一:演 出

  經(jīng)過(guò)一年的苦練,我終于能和二胡興趣班的同學(xué)們一起在許昌縣的春節晚會(huì )上演出了。

  下午,我早早地來(lái)到了許昌市演播大廳,換好衣服,準備上臺演出。隨著(zhù)一陣音樂(lè ),我們走到舞臺上,開(kāi)始了演奏。面對臺下那么多的觀(guān)眾,我既興奮又緊張,興奮的是這次有機會(huì )在許昌縣春節晚會(huì )上登臺亮相,緊張的是我第一次面對這么多人在臺上表演。我想,我一定表現好一點(diǎn),超常發(fā)揮。于是,我盡量使自己放松,使自己投入,使每個(gè)揉弦更加飽滿(mǎn),使每個(gè)音符更加清晰。不知不覺(jué),演出就結束了,臺下響起了熱烈的掌聲,下臺以后,老師對我說(shuō):“不錯,這次演出非常成功!蔽倚睦锩雷套痰。

  鏡頭二:打 雪 仗

  下雪后,到處都堆滿(mǎn)了積雪,這可樂(lè )壞了我和老家的朋友們,我們決定打一次雪杖。

  首先,我跑到一個(gè)土堆后面埋伏起來(lái),并負責收集“彈”,我的“戰友”負責把“敵人”引過(guò)來(lái)?墒,當“戰友們”把“敵人”引過(guò)來(lái)時(shí),我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”,于是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報仇”我沖入“敵人”的“軍營(yíng)”將敵人打了個(gè)措手不及。

  啊,多彩的寒假生活,你將成為我最美好的一段回憶。

初中寒假周記11

鐘表響了,我從床上蹦了下來(lái),一看表5∶50,天剛蒙蒙亮,我搖著(zhù)床上熟睡的爸爸,說(shuō):“快起床了,你答應我要去看日出的。

  “看什么日出?早上看野鴨子才是最美的!”爸爸揉著(zhù)惺忪的眼睛說(shuō)。

  “噢?”我恍然大悟。

  我和爸爸自從初一以來(lái),就一直沒(méi)有一起去看野鴨子了,所以爸爸的這句話(huà)又勾起了我的好奇。

  這時(shí),東邊蒙著(zhù)一層紅紗,滾圓的太陽(yáng)探出頭。我和爸爸趕快穿好衣服,騎車(chē)到湖邊,然后順著(zhù)蘆葦叢中人踩出的小路一直走到了湖的深處。城市的背影早已被我們遠遠地拋在了身后。 我們沿著(zhù)湖邊的蘆葦慢慢地朝前挪動(dòng)著(zhù)腳步。在蘆葦叢中一處最能接近小鴨子的地方蹲了下

  來(lái),并且用蘆葦將身子隱蔽起來(lái)。忽然,爸爸興奮地指著(zhù)湖面上的一處蘆葦叢:“看看看!快看那里——”

  我順著(zhù)他指的方向望去,發(fā)現那兒正有三五只小鴨子在嬉水呢。它們將飽滿(mǎn)的大肚子沉沒(méi)在水里,高昂著(zhù)小巧玲瓏的頭。尖尖的嘴巴,彎彎的脖子,橢圓的身背連著(zhù)朝天翹起的尾巴尖。從我們這里看去是一條完美的彩色曲線(xiàn)。它們有的隨著(zhù)微波上下起伏,有的一頭扎入水中,在水里竄上好幾米,才在另一個(gè)蘆葦叢中探出了腦袋。有的在打架,翅膀呼哧呼哧地扇動(dòng)著(zhù)。有的用嘴啄對方的頭,互相嘎嘎地叫著(zhù)。是挨了對方一擊,還是為戰勝而歡呼呢?芽我最?lèi)?ài)看它們自由自在的樣子,仿佛世上一切痛苦的事情都會(huì )忘卻。而我什么時(shí)候才會(huì )像它們那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在呢?不由得我想起了小時(shí)候

初中寒假周記12

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,快樂(lè )的寒假生活即將結束,回顧了整個(gè)寒假,我覺(jué)得我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè )。

  剛放寒假不久,我們全家來(lái)了一次大掃除,那天的一大早,我們就開(kāi)始分工:爸爸擦柜子,媽媽擦地板,我擦玻璃。

  說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng),我先拿報紙將玻璃仔細地擦了一遍,然后找來(lái)了“好幫手”“一擦凈”。我把里面的兩塊海棉弄濕,將“一擦凈”的一半放在里面,另一半放在外面,緊貼著(zhù)玻璃,“啪”吸膠吸住了,我用線(xiàn)牽住外面的一半,然后就有順序地一上一下移動(dòng)。我一口氣擦了

  五扇窗,擦過(guò)的窗戶(hù)干凈極了,甚至讓爸爸看外面時(shí),撞起了一個(gè)包。

  為了獎勵我,爸爸答應去釣魚(yú)的時(shí)候也帶上我,但前提是我不能發(fā)出聲音。我連連答應。幾天之后,爸爸就帶我來(lái)到野外的一個(gè)大池塘,拿出釣魚(yú)竿,幫我放上蚯蚓,我選了一個(gè)地方,把它甩下去,然后靜靜地等著(zhù)魚(yú)上鉤。等了半天,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我幾乎想扔下釣魚(yú)竿去玩了,可一看爸爸的桶里已經(jīng)有好幾條魚(yú)了,又不甘心輸給他,就只好是拿著(zhù)魚(yú)竿干等,眼睛直勾勾的盯著(zhù)浮標,忽然浮標微微顫動(dòng)了一下,我揉揉眼睛,它又動(dòng)了一下,我確信魚(yú)上鉤,就一把將魚(yú)竿提起,哈哈,一條大魚(yú),我朝爸爸昂了昂頭,爸爸也用驚訝的目光看著(zhù)我,我真是太開(kāi)心了!

初中寒假周記13

  這周我和媽媽去了鄉下,我在田間的小路上散步。走著(zhù)走著(zhù),一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。

  仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著(zhù),生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。

  我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著(zhù)。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著(zhù)我,彷佛在說(shuō):“我已經(jīng)盡力了!”

  蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著(zhù)。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。

  我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學(xué)習蝸牛的精神,去完成自己的目標!

  生活常給人以啟示,然而,生活卻不會(huì )主動(dòng)把“啟示”送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規律進(jìn)行著(zhù),每個(gè)人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機會(huì ),而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著(zhù)懸而未決的問(wèn)題去找,懷著(zhù)種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現象,你才會(huì )受到生活的饋贈。

  假期里我也有自己的計劃,因為新學(xué)期我也有新的目標。在下周我一定要按照我的計劃去做。像蝸牛一樣,完成自己的目標。

初中寒假周記14

  今天是周末,我放學(xué)回家時(shí),媽媽說(shuō):“今天外公、外婆從老家來(lái)了,我們要去舅舅家參加家庭聚會(huì )!薄疤昧!”我高興地說(shuō)。

  不一會(huì )兒,舅舅就開(kāi)著(zhù)那輛氣派的小轎車(chē)來(lái)接我們了。在車(chē)上,我纏著(zhù)媽媽問(wèn)東問(wèn)西的,媽媽總是笑著(zhù)說(shuō):“別急,待會(huì )兒到舅舅家你就知道了!蔽覒阎(zhù)激動(dòng)的心情期待著(zhù)!

  一進(jìn)小區,汽車(chē)剛剛停下來(lái),我就像箭一樣竄出車(chē)外,直奔五樓。我剛一進(jìn)門(mén),就被眼前的景象驚呆了,外婆和舅母一起做飯,外公在和他的老朋友一起拉家常,小孩子們也不閑著(zhù),大伙正玩兒得歡呢!隨著(zhù)舅母的一聲:“開(kāi)飯了!”打斷了我的思緒,我隨著(zhù)大伙兒向飯桌走去,呀!晚飯好豐盛!我們正吃得高興時(shí),阿姨發(fā)話(huà)了:“你們小孩子來(lái)表演幾個(gè)節目助助興吧!钡艿芷炔患按乇硌萘艘粓(chǎng)跆拳道,贏(yíng)得了如雷般的掌聲。我登臺唱了一首歌《讓我們蕩起雙漿》,大家興奮地叫好呢!后面的才藝個(gè)個(gè)都精彩,陣陣掌聲一浪高過(guò)一浪。歡快的笑聲陪我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的夜晚。

初中寒假周記15

  寒假又來(lái)了,這是我上小學(xué)以來(lái)的第三個(gè)寒假。放假那天,老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對于我來(lái)說(shuō),老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的,因為又是很難,又是很多。由于寒假作業(yè)比較多,需要合理的安排好時(shí)間才能完成,所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習生活計劃。

  我的計劃是這樣的:

  每天上午把在新華書(shū)店買(mǎi)的《語(yǔ)文寒假作業(yè)》和《數學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(yè)(兩面);每天上午進(jìn)行30分鐘以上時(shí)間的課外閱讀;上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng),可以看看電視,玩玩電腦游戲等。

  中午午休睡一個(gè)小時(shí)后,就要完成下午的安排了:每天下午堅持寫(xiě)一張毛筆,學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應用知識,讀熟一篇好文章后再讀給家長(cháng)聽(tīng)。

  最后是在每天晚飯后睡覺(jué)前寫(xiě)一篇日記:可以寫(xiě)發(fā)生的事情,自己的心得體會(huì ),心情故事和讀后感等;睡覺(jué)前再鉆研一道奧數題,最后枕著(zhù)精彩的電視少兒節目催眠入睡——這可不是一個(gè)好習慣哦!

  以上就是我的寒假生活計劃,怎么樣?我的寒假計劃不錯吧!我不僅要完成寒假作業(yè),也要幫爸爸媽媽做一點(diǎn)事情,這樣爸爸媽媽才會(huì )高興,而且這樣過(guò)得才有意義。

  最后,快要過(guò)年了,這是我們中華民族的重要傳統節日,我在這里先祝大家心想事成,萬(wàn)事如意!

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