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初中月考周記

時(shí)間:2022-12-09 12:00:36 周記 我要投稿

初中月考周記

  時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,我們對人和事情也有了新的看法,是時(shí)候仔細地寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢?以下是小編整理的初中月考周記,歡迎閱讀與收藏。

初中月考周記

初中月考周記1

  在初中生活中近一個(gè)月的日子瞬間閃過(guò),在這一個(gè)月的緊張的學(xué)習中迎來(lái)了一次月考,因為是踏入初中生活以來(lái)的第一次試驗不免有一些緊張...

  因為增加了許多課程,學(xué)習都很緊張,這一次月考我變得心神恍惚,擔心考不好,于是我想起了居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)‘我已經(jīng)做到我能做到的事了’我盡我所能把握學(xué)到的知識一一下了下來(lái)?纪暝囌檬嵌Y拜天,我并不像以前那樣嘻嘻哈哈,而是提心吊膽唯恐考不好。直到....

  星期一終于來(lái)臨,提心吊膽的日子終于熬完了,班主任一來(lái)就向他詢(xún)問(wèn)成績(jì)。班主任和藹地說(shuō)‘考得不錯,繼續努力!’我拿起成績(jì)單就看,我對這個(gè)成績(jì)并不算滿(mǎn)意,但我知道我已經(jīng)盡力了。

  這一次月考,雖算不上什麼但是也花費了我不小的力氣,我知道了我哪一門(mén)成績(jì)不好,哪一門(mén)成績(jì)一般,哪一門(mén)成績(jì)好。讓我在以后的學(xué)習中更全面的看待自己。我這一次雖說(shuō)失敗了,但我會(huì )不氣餒,不驕傲,努力奮斗爭取下一次考得更好些。

  幫我加油吧!!!

初中月考周記2

  秋風(fēng)蕭瑟,伴著(zhù)這蕭瑟的秋風(fēng),不知不覺(jué)我已成為初中生一個(gè)月了。就在這個(gè)星期,我們學(xué)校組織了一次月考,懷著(zhù)緊張期待的心情走進(jìn)考場(chǎng)。走出考場(chǎng),恍然隔世,成績(jì)并不如意。

  懷著(zhù)激動(dòng)的心情接過(guò)老師手中的政治試卷,當我發(fā)現自己的政治分數是88分,達到了老師的目標,并且是全班最高分時(shí),我沾沾自喜,當老師宣布年級最高分是98分時(shí),我默然了,我和年級最高分相差了整整十分,內心有一種無(wú)地自容的感覺(jué)……我迷茫了起來(lái),為什么在考試前自己把知識清單上的知識點(diǎn)背了一遍又一遍?為什么成績(jì)還是不如意呢?我反復翻動(dòng)自己的試卷,終于發(fā)現了問(wèn)題所在,自己雖背會(huì )了知識點(diǎn),但卻不懂得考試設問(wèn)的是什么?沒(méi)有把題目理解透徹,答非所問(wèn)。經(jīng)過(guò)慎重的考慮,我決定每天抽空做一些政治題,通過(guò)刷題把存在的問(wèn)題補上來(lái),才能使我的政治分數提上去。

  我的地理成績(jì)也不是十分理想,甚至在考試時(shí)把對的答案改成錯的,就像媽媽說(shuō)的:“由此說(shuō)明你對知識掌握的還是不牢固!睆牡乩砝蠋熆谥,我得知,這次自己的成績(jì)拉低了平均分,我也感到十分愧疚,為了彌補,我決定要加強對地理學(xué)科的練習,把自己的分數提上去,老師課上講的知識記在心中,下課積極鞏固知識點(diǎn),多做題,不會(huì )的及時(shí)問(wèn)老師。

  這次我的成績(jì)雖然從四十名進(jìn)入年級前八,進(jìn)步特別大,老師父母對我的成績(jì)也十分滿(mǎn)意,但我卻一點(diǎn)也不滿(mǎn)意,如果地理的知識再掌握牢固一點(diǎn),我便有機會(huì )進(jìn)入年級前五?上](méi)有如果,世上也沒(méi)有后悔藥可吃,月考是對自己的查缺補漏,既然發(fā)現了問(wèn)題,那就要把它改正過(guò)來(lái),就像老師在發(fā)的本子上寫(xiě)的:你要持續的努力和堅持,小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值”。我,猶如那根小草,我的野心很大,我不安然于此,雖然我只是一根渺小的小草,但我相信小草也有一天會(huì )成為參天大樹(shù),萬(wàn)物皆有奇跡,我一定可以超過(guò)第一名,成為爬上山頂的那個(gè)奇跡!

初中月考周記3

  經(jīng)過(guò)了這次月考,我看清了我的位置與我的水平,我明白了我已經(jīng)不能再退了,我懂得了要努力學(xué)習,要回報老師和父母,不能讓他們老為我的學(xué)習操心,焦急,因為學(xué)習是自己的事,我們是在為自己學(xué)習,而不是為了家長(cháng)和老師,所以我要明確自己的學(xué)習目標,端正學(xué)習態(tài)度,好好學(xué)習,天天向上,讓父母驕傲,讓老師驕傲,讓父母高興,讓老師高興,讓父母放心,讓老師放心。停課過(guò)后,我下定決心,要好好學(xué)習,對得起媽媽?zhuān)瑢Φ闷鹱约,對得起老師,記住老師對我說(shuō)的話(huà),銘記到心中,爭取在這個(gè)學(xué)期中,進(jìn)到150,爭取在中考中考出理想的成績(jì),端正自己的學(xué)習態(tài)度,別找事,把心放在學(xué)習上,向老師說(shuō)得好學(xué)生學(xué)習,多問(wèn)多學(xué),爭取跟他們一樣,成為一個(gè)好學(xué)生,老師,媽媽我不會(huì )再讓你們失望了,我一定踏實(shí)起來(lái),好好學(xué)習,不辜負你們對我的期望,在生活中,在學(xué)習上,都做一個(gè)好學(xué)生,都做一個(gè)好人,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,讓老師和媽媽驕傲。

初中月考周記4

  時(shí)間如流水般淌過(guò),轉眼間第一次月考席卷而來(lái)。我滿(mǎn)懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng),但結果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著(zhù)一道道不該錯的題目被印上傷疤時(shí),心底里感到無(wú)比地自責;望著(zhù)這鮮紅但低的分數,更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習惴惴不安。

  當我靜下來(lái),再仔細地瀏覽試卷時(shí),才發(fā)現原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數學(xué),由于被前面耽擱點(diǎn)時(shí)間,最后一簡(jiǎn)單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語(yǔ)文,一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁,整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學(xué),不知道是不是因為底子薄,科學(xué)生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語(yǔ),一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過(guò),我還一味的掩飾,在老師面前說(shuō)時(shí)間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不小心;在家長(cháng)面前卻說(shuō)因為沒(méi)有復習,F在一回想起,才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!

  這次月考如同一面閃亮的鏡子,映照著(zhù)我不足的地方。從這次月考中我總結出許多學(xué)習道理和學(xué)習方法。如果只一味地去找理由,或把錯的責任推到別人身上,那么便會(huì )永遠掩蓋著(zhù)錯誤,一直錯下去;如果不吸取教訓,或只弄得一知半懂的話(huà),今后的學(xué)習更是難上加難。

  知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內,把大量的學(xué)習內容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”或“三天一打魚(yú)兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì )一事無(wú)成的。因此,一定要做到定時(shí)定量學(xué)習,學(xué)習語(yǔ)文或英語(yǔ)時(shí),不要只顧著(zhù)死記硬背,要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習數學(xué)或科學(xué)時(shí),不能不懂不會(huì )就空著(zhù)不做,這樣只會(huì )形成惡性循環(huán),使我的學(xué)習一落千丈;學(xué)習社會(huì )時(shí)更要注意,由于是開(kāi)卷考試,不懂的千千萬(wàn)萬(wàn)不能空著(zhù)。

  知識,就是以后走上社會(huì )必須的法寶;借口,就會(huì )成為將來(lái)生活上的絆腳石;總結,就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此,我做了深刻的反省,對這次月考做了全面的總結。

初中月考周記5

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結束了。然而留給我的是無(wú)法挽回的時(shí)間,面對一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分數令我不禁陷入沉思,看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉號時(shí),心底里感到無(wú)限的自責。

  雖然有的同學(xué)說(shuō):“有的題目沒(méi)有講到!爆F在回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑,多么的無(wú)知!“沒(méi)講到”只不過(guò)是推脫自己責任的理由,掩蓋自己平時(shí)沒(méi)有定時(shí)定量認真預習的錯誤,如果說(shuō),自己按老師教導的那樣,從開(kāi)始就認真預習的話(huà),即使老師沒(méi)有講到又有多大關(guān)系呢?所以責任只能在自己身上。預習歷來(lái)是學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節,如果我們做不到課前預習和復習,那么一定會(huì )使自己的學(xué)習大打折扣的。

  知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內把大量的學(xué)習內容灌輸到大腦里去,“饑一頓,飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)!薄芭R時(shí)抱佛腳,”這才是學(xué)習趕不上去的根本原因。

  另外,還要做到舉一反三,不但做到把老師要求背的內容一定背熟,還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫通,舉一反三,這樣才能在遇到變通靈活的題目時(shí),才不會(huì )手忙腳亂,出現錯誤。

  俗話(huà)說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睂W(xué)習是要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應該完成的學(xué)習任務(wù)沒(méi)有完成,負債累累,重壓之下,更難取得好成績(jì),因此必須:一要當天功課當天畢,注意知識積累;二要專(zhuān)心致志;三要靈活運用,熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應手。

  學(xué)習靠積累,學(xué)習靠努力,學(xué)習靠自己,機會(huì )只有一次,要把握好每一次考試,讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動(dòng)力把!

初中月考周記6

  總的來(lái)說(shuō)這個(gè)月自己認為自己努力向上的心是有的,但是心有余而力不足啊,上某門(mén)科目總是分心。這次月考把自己的弊處充分的暴露了出來(lái)。很悲哀,

  分析的來(lái)說(shuō)一下:

  語(yǔ)文:這次考的不怎么樣,比自己心里所想的有很大的差距。

  數學(xué):不知道這次的月考題是太簡(jiǎn)單了,還是自己真的進(jìn)步了,這次出乎意料的拿到了從來(lái)沒(méi)有拿到的成績(jì)。心里還是蠻高興的!

  地理:自己會(huì )把地理“烤”成這個(gè)樣子自己也沒(méi)有想到!真是慚愧、、、、不過(guò),自己并不認為這是自己們同學(xué)的全部責任,因為,這個(gè)老師是實(shí)習的剛剛畢業(yè),沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗,看看成績(jì)單上。。沒(méi)有幾個(gè)考得不錯的,真正考好的也就那么幾個(gè)人。不過(guò),下次自己要是再考成這個(gè)成績(jì)俺就撞墻去!

  英語(yǔ):這個(gè)科目自己并不討厭,這次沒(méi)考好純粹是自己太粗心了!不是落了"is”,就是落了"ing"、、堅決不再考成這樣了!! 政治:呼呼,還好還好!

  歷史:→_→這分數要藏起來(lái)!不能給別人看!但自己會(huì )讓它重見(jiàn)天日的!!哼哼!!

  生物:自己認為不錯了,但是這分數、、以自己的水平來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)少!

  這一個(gè)月,如果你問(wèn)自己:“你認真學(xué)習了嗎?”自己會(huì )肯定的說(shuō):“自己認真了!”雖然成績(jì)不是太理想。但是,最起碼自己努力了,自己去學(xué)了。這次很悲哀的進(jìn)步了5名多,但自己不覺(jué)得丟人,畢竟這是自己的真實(shí)成績(jì)!這次考試,又讓老師滿(mǎn)意的,也有讓老師失望的,自己會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的把分搬回來(lái)的!

初中月考周記7

  試卷就像一面鏡子,反映出自己平常的薄弱環(huán)節。

  語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)以后,自己真是后悔莫及。這次分數是自己有始以來(lái)最低分,試卷上的錯誤反映出平時(shí)不足之處,特別是作文,被扣3分。

  想起月考前,自己有點(diǎn)自負,根本沒(méi)把月考放在眼里,沒(méi)有好好復習,多了解一些課外知識。當天晚上完成作業(yè)后,就去看電視,把老師吩咐復習的事忘得煙屑云外?荚嚂r(shí),基礎知識沒(méi)鞏固好,思考的`時(shí)間太長(cháng),到了作文題目,只好匆匆忙忙把它寫(xiě)完,最后失分嚴重。

  想到這里,自己下定決心書(shū)以后上課,一定要更加努力聽(tīng)講。多看一些課外讀物增加課外知識,不能只學(xué)課本里教的內容。還要多做練習,加強基礎鞏固程度和作文水平,特別是稍帶理解性的題目,半點(diǎn)也不能馬虎。最重要的是,有時(shí)間應試多翻一番以前的課本,溫習舊的知識,不能把所學(xué)的全部還給老師。

  自己想,做到這幾點(diǎn),語(yǔ)文的基本功就一定會(huì )扎實(shí),課外知識會(huì )更加豐富,作文水平也會(huì )提高,閱讀能力會(huì )得心應手,成績(jì)肯定會(huì )像坐直升飛機一樣啦!

  這次月考使自己反思了不足,明確了以后進(jìn)步的方向,樹(shù)立了信心。自己相信,以后考試自己一定會(huì )取得更好的成績(jì),不會(huì )辜負老師和家長(cháng)對自己的希望!

初中月考周記8

  月考就是一面晶瑩明麗的鏡子,把你的學(xué)習情況毫不掩飾的透露出來(lái)。面對初中的第一次月考,我滿(mǎn)懷信心。雖然數學(xué)和英語(yǔ)達到了理想的成績(jì),可是我一向“擅長(cháng)”的語(yǔ)文這一次卻令我猝不及防。

  人人都說(shuō):“一分耕耘,一寸收獲!边@句話(huà)我時(shí)刻銘記在心,通過(guò)這一次的考試,我也冷靜的分析了自己的不足:平時(shí)很少讀書(shū),課外積累的知識太少了,導致詞匯貧乏,不懂病句該怎樣修改,上課也沒(méi)有認真聽(tīng)講,學(xué)習態(tài)度不端正,詩(shī)句的意思和用意不理解。老師反復提出的要點(diǎn)也沒(méi)有牢記,我還太自負,總覺(jué)得什么都會(huì ),沒(méi)有把不懂的理解清楚,尤其是閱讀,我沒(méi)有用心的去讀、去領(lǐng)會(huì ),照以前的閱讀經(jīng)驗做題,扣掉許多不應該的分數。我十分后悔?偨Y了這些之后,我明白了一個(gè)道理:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。

  例如:黑人喬丹很喜愛(ài)籃球,并且十分刻苦的練習,曾一度是小學(xué)籃球隊的主力,中學(xué)以后,喬丹隨伙伴們一起報名參加籃球隊,卻因為種種原因沒(méi)有被錄取,從此喬丹更加勤奮的進(jìn)行練習,技術(shù)飛速提高,終于成為了一代籃球巨星,被人們稱(chēng)為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸,天花病差點(diǎn)奪走了他的生命,雖然他體弱多病,但是在母親的教導和鼓勵下,顧炎武勤奮苦讀,以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》,終于成為一代大學(xué)者。

  榮耀和成功都是靠勤奮換來(lái)的,從今以后,我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病,刻苦用功,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

初中月考周記9

  這次月考我語(yǔ)文考了94,數學(xué)考了91,英語(yǔ)考了100,雖然語(yǔ)文與數學(xué)都考了90分以上,但我還是覺(jué)得沒(méi)考好,因為這次月考語(yǔ)文與數學(xué)是我從小學(xué)到現在以來(lái)打破紀錄的最低分呀!

  在馬上要走出校門(mén)時(shí)候,我想:一個(gè)完整的雞蛋就要變成完蛋了;氐郊,媽媽問(wèn):“考了多少分?”我想文蚊子一樣地回答:“我這次沒(méi)考好,語(yǔ)文94,數學(xué)91!鳖D時(shí),原本晴空萬(wàn)里的媽媽一下子變得烏云翻滾,媽媽大聲地呵斥我,還把我的數學(xué)卷子撕了,我哭著(zhù)來(lái)到我的房間,想:語(yǔ)文沒(méi)考好,是因為與的一個(gè)讀音he,本來(lái)我可以想到與平的,就是因為想得太多了,結果寫(xiě)成了與你。課內閱讀的第1題我也可以寫(xiě)對的,就是因為標三角形時(shí)只標了一個(gè)字。

  面對這幾張試卷,我覺(jué)得自己向被人掌握了證據的罪犯,我希望下次考三百分!

初中月考周記10

  月考已經(jīng)過(guò)了,我的成績(jì)一直往后退,我拿著(zhù)考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績(jì)表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),我由此變的好自卑。

  其實(shí)在考試中,我很早就做完了,但并沒(méi)有認真的檢查,這只能怪自己。

  語(yǔ)文我并沒(méi)有考A,讓語(yǔ)文老師在一次的對我失望,我不敢面對老師。主要是基礎和課外的扣得太多了,作文還可以。

  數學(xué)也并不理想,差2.5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。

  英語(yǔ)一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因為生病沒(méi)去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn),但期末考要好好努力,讓老師在看好我。

  政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會(huì )讓人家追上的。

  生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。

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