學(xué)生的周記【推薦】
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，這一周里，大家都有不少感想吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的學(xué)生的周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生的周記1
今天，老師給我們留了一項作業(yè)，這項作業(yè)就是幫助家長(cháng)完成一項力所能及的事情。我準備幫助家人打掃衛生。
剛剛回到家里，我就拿出了掃帚，之后來(lái)到了臥室里，臥室里并不是特別的干凈，地板上有一些少量的灰塵和垃圾。于是我二話(huà)不說(shuō)就用力的掃了起來(lái)，一邊掃還能聽(tīng)到掃帚碰到地面上的垃圾，嘩嘩的聲音，這聲音就像是一位小姑娘在高歌聲唱，美妙極了。
之后，我又給花澆了澆水，把一些東西按類(lèi)型分類(lèi)，擺放好。比如說(shuō)玩具放在一起，書(shū)籍放在一起，衣服放在一起……。我感覺(jué)臥室我打掃的已經(jīng)很好了，于是又將目標轉移到了廚房。
廚房那里有著(zhù)許多瓜果皮，每天爸爸媽媽都要清理一番，今天該輪到我了！我爽快的將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，用掃帚將灰塵掃干凈，又用了一個(gè)抹布，在有一點(diǎn)臟的地方，使勁的擦著(zhù)，很快就把廚房給打掃干凈了。
來(lái)到了客廳，我還是像往常一樣把垃圾清掃干凈，將桌子擦了一下，我的打掃任務(wù)就完成了�？墒俏铱偢杏X(jué)還有什么地方?jīng)]完成，于是我就把家里每個(gè)房間都走了一遍，發(fā)現地板十分的干枯，才想起來(lái)我還沒(méi)拖地呢！
于是我立刻把拖布給洗了一遍，然后在臥室、客廳和廚房里胡亂的拖了起來(lái)，不一會(huì )兒就拖完了。
看著(zhù)打掃干凈的房間，我心里真的是那么的驕傲，那么的自豪，果然勞動(dòng)最光榮��！
勞動(dòng)最光榮……
學(xué)生的周記2
運動(dòng)對我來(lái)說(shuō)，扮演了生活中不可獲缺的角色。運動(dòng)就像保健食品，幫助我更健康；運動(dòng)就像感冒殺手，幫助我消除感冒；同時(shí)也是煩惱克星，幫我排除課業(yè)壓力，消滅煩惱，讓我心情舒暢。
我愛(ài)運動(dòng)—愛(ài)在水中無(wú)憂(yōu)無(wú)的悠游，像魚(yú)兒一樣自由自在，雖然我不是很會(huì )游泳，不過(guò)管它什么蛙式、自由式、仰式、蝶式……只要我快樂(lè )就好了，我愛(ài)泡在水中，讓水中的身體與外頭悶熱的空氣完全隔縮絕，宛如置身于透明湛藍的水晶宮殿，消暑又快活，滾滾熱浪，瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我愛(ài)運動(dòng)—愛(ài)上打籃球的刺激。我們班上的籃球高手，可說(shuō)是高手云朵、臥虎藏龍，不過(guò)還是有少數的老鼠屎，如果不小心中簽和他們同一隊時(shí)，表示那天沒(méi)有先到廟里拜拜，只能自認倒霉。只要老師“嗶！”哨子一吹，只見(jiàn)每個(gè)人都摩拳擦掌，準備大顯身手，雖然班上的同學(xué)個(gè)個(gè)有如神射手，我也不是“弱雞”，突然對方主將朝我擲來(lái)一球，看我的彈簧腿，往上一跳，輕易躲過(guò)這一球，又來(lái)一球了，這次看我施展軟弱功，將身子奮力往右一閃，球從我耳邊呼嘯而過(guò)的快感，真是刺激呀！
我愛(ài)運動(dòng)—愛(ài)在溜冰場(chǎng)奔馳的感覺(jué)，我們像一群奔馳的野馬，場(chǎng)面是多么的壯觀(guān)、多么的雄偉？我愛(ài)在溜冰場(chǎng)上奔馳如風(fēng)的感覺(jué)，那感覺(jué)是那么的美妙，那么的痛快。雖然在學(xué)溜冰的過(guò)程中不是這么簡(jiǎn)單，不過(guò)，努力一定會(huì )有代價(jià)的，所以不管遇到什么困難，我都會(huì )百折不撓，跌倒了再站起來(lái)，磨練我的意志力和耐力，讓我愈挫愈勇。
學(xué)生的周記3
為什么有的人具有高尚的品德？為什么有的人卻無(wú)惡不作？這是為什么？難道是天生的命運嗎？答案當然是否定的。不是有則故事：從前，有一個(gè)舅舅給兩個(gè)外甥算命嗎？算出來(lái)一個(gè)長(cháng)大中狀元，另一個(gè)是討飯的命，結果狀元命的認為自己反正命中注定是中狀元，就不讀書(shū)、學(xué)習，整天游手好閑，結果成了乞丐。而討飯命的卻用功讀書(shū)、學(xué)習，結果中了狀元。
三字經(jīng)里開(kāi)頭說(shuō)：人之初，性本善，性相近，習相遠。媽媽也曾告訴我，剛出生的嬰兒的腦子里是一片空白，在不同的環(huán)境和教育下，就發(fā)生了很大的差別。
所以我認為，只有從小是個(gè)好學(xué)生，長(cháng)大后才是個(gè)好人才。在我心目中的好學(xué)生應該具備：有一顆誠實(shí)善良的心；在學(xué)校里尊敬老師；上課認真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，作業(yè)要按時(shí)完成，課余時(shí)間不玩有危險的游戲，多看課外書(shū)，增長(cháng)自己的知識；能夠和同學(xué)和睦相處，平等交流，樂(lè )于幫助他人，多為別人考慮，會(huì )懂得謙讓?zhuān)焕蠋煹谋頁(yè)P不驕傲，多學(xué)習別人的長(cháng)處，禰補自己的不足；在家里會(huì )懂得孝敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )自理能力的人。
有句名言叫做“尺有所短，寸有所長(cháng)”。一個(gè)人如果總是用自己的長(cháng)處去比別人的短處，那么他不但會(huì )停止進(jìn)步，還會(huì )形單影只，十分寂寞。
我相信我一定會(huì )成為一名有用的人才。
學(xué)生的周記4
幸福的滋味就是甜的。 看著(zhù)窗外迅速后退的景物，懷中緊緊地抱著(zhù)保溫盒。
冬天的天空總就是很晚才明，家遠的我只得早早摸黑去學(xué)校，而喜歡賴(lài)床的我，卻使周一的早晨變得更加匆忙、短促了。但即使就是這樣，每個(gè)周一的早上我依舊能吃到早餐�；蛟S就是由于口味的不同，我并不喜歡在大早上吃油膩膩的火燒、油條等，因此，在大街上總不能買(mǎi)到我愛(ài)吃的早餐。于就是媽媽便擔起了為我做早餐的任務(wù)。
“紅糖雞蛋”這就是我最?lèi)?ài)吃的，也就是媽媽最常做的。它的做法也很簡(jiǎn)單：把雞蛋打入開(kāi)了的水中煮熟，在出鍋前加上一點(diǎn)紅糖一拌就行了。但即使就是這樣簡(jiǎn)單的，媽媽也總有辦法使它變得不平凡。每次做好了紅糖雞蛋，媽媽總會(huì )把它裝入保溫盒里，并塞入我的懷里，讓我在路上吃。
坐在車(chē)內，小小的保溫盒透出了大大的溫暖，讓我也淡忘了冬季酷寒。打開(kāi)保溫盒，白玉般的雞蛋漂在姜黃色的湯汁上，一股熱氣瞬間霧了我的眼鏡，周?chē)甲兊奶摶昧�，但心卻看得清楚。 輕輕的舀起一個(gè)雞蛋，一口咬下去，微甜的滋味便侵占了我的整個(gè)口腔，長(cháng)驅直入直逼心房。沒(méi)有完全熟透的雞蛋黃心就好像就是粘稠的糖漿一般沿著(zhù)勺沿緩緩的流下。每當這時(shí)，我總會(huì )急忙張大嘴吃第二口，生怕浪費一點(diǎn)。周一的早晨，我總會(huì )吃的很飽，很徹底，連湯我也不會(huì )剩下一滴。因為我知道我的早餐不僅就是紅糖雞蛋，還就是幸福。
媽媽的紅糖雞蛋便就是我的幸福，而幸福的滋味便就是那淡淡的甜。
學(xué)生的周記5
一大早，媽媽就喊：“雯怡，媽媽和爸爸出去有急事，晚上不回來(lái)，你自己一個(gè)人吃吧！”
我應了一聲，就鉆進(jìn)了我的被窩里。隨后就聽(tīng)見(jiàn)一聲關(guān)門(mén)聲，我一下從被窩了跳了起來(lái)。呵呵，走玩電咯！我發(fā)現很多同學(xué)在線(xiàn)，我想：反正爸爸媽媽不在家，找個(gè)同學(xué)來(lái)家玩好了。說(shuō)干就干，我找了一個(gè)非常要好叫她來(lái)我家玩。她答應了，我趕緊把家里收拾得一干二凈。她來(lái)了，我先和她做作業(yè)，做完了作業(yè)。我高興的說(shuō)：“我們玩游戲吧！”玩過(guò)精彩的游戲，到吃飯的時(shí)間了。我開(kāi)始做飯，這是我第一次做飯，有點(diǎn)小緊張。我平�？磱寢屪鲲�，看也看會(huì )了。我學(xué)著(zhù)媽媽那樣，記上圍裙，先淘米，然后弄弄放到電飯鍋里煮。開(kāi)始炒菜了，我不會(huì )炒菜，干脆弄個(gè)冷菜好了。說(shuō)干就干，我拿來(lái)幾根黃瓜和幾個(gè)大蒜。我把大蒜拍扁，開(kāi)始切黃瓜，切好了我一拌，一道菜就好了。開(kāi)始做第二道菜，我把西紅柿切了切，切好放到盤(pán)子里。撒上一點(diǎn)糖，第二道菜也做好了。哈哈，正正好好，飯也好了。我盛好飯，拿好筷子，端好菜。一切準備就緒，我喊了她一下，她走過(guò)來(lái)。揉了揉眼睛，說(shuō)：“哇塞，這些全是你做的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“快吃吧！”她吃了一口，給我豎了個(gè)大拇指，就埋頭吃了起來(lái)。
我心里美滋滋的。吃自己做的東西真好��！同學(xué)們，一起分享自己做的美食吧！今天真開(kāi)心��！
學(xué)生的周記6
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，是周記一篇，可是，命什么題呢？
老師讓同學(xué)們想一個(gè)最好的。同學(xué)們都興奮不已，踴躍回答。只見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：題目起《我的家鄉》吧�？墒沁@個(gè)題目以前寫(xiě)得太多了，沒(méi)有新意。另一個(gè)同學(xué)否定了這個(gè)回答。這時(shí)，史嘉鋮一個(gè)勁兒地把手舉高，希望老師叫到他。你來(lái)！史嘉鋮馬上說(shuō)：嗯這個(gè)單元是說(shuō)愛(ài)的，那題目就寫(xiě)感恩的吧可是這個(gè)已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了，難道還要寫(xiě)？張逸舟立馬反對。我說(shuō)：那寫(xiě)記一件怎么樣的事呢？老師搖搖頭，又讓張逸舟來(lái)說(shuō)：《夢(mèng)》怎樣？我們這邊馬上說(shuō)：這個(gè)題目太好寫(xiě)了，怎么樣都行，嗯不好。
聽(tīng)了大家紛紛說(shuō)出的各種題目，我在腦子里設想起來(lái)：如果是《夢(mèng)》的話(huà)，那就應該把這個(gè)夢(mèng)寫(xiě)生動(dòng)。記得有一次，我夢(mèng)見(jiàn)我剛從樓頂下來(lái)，正要出門(mén)，看見(jiàn)鞋柜上突然跑出來(lái)一排梨，它們穿著(zhù)有趣的古怪服裝朝我跳舞；如果按照我的題目，那我可以寫(xiě)我有一次燒飯，想蒸個(gè)蕃薯，結果污泥沒(méi)洗掉，連飯也不能吃了
結果出乎意料，等我們發(fā)完言，老師面帶笑容地說(shuō)：題目我已經(jīng)想好了，就叫《給周記取個(gè)題目》，怎么樣？你們要把今天發(fā)生的事情寫(xiě)下來(lái)哦！
學(xué)生的周記7
人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！笔堑�，父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。父母是不動(dòng)聲色，深藏不漏，不善于用語(yǔ)言表達的，父愛(ài)如同高山一樣給我堅實(shí)的依靠，而母愛(ài)是溫暖的帶柔情的，母愛(ài)如同大海一般寬廣，深不可測。
有一次，爸爸讓我一個(gè)人去買(mǎi)鹽，當時(shí)我只是一個(gè)上中班的小朋友，我不滿(mǎn)意的嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“爸爸，我能不能不去買(mǎi)嗎？”爸爸也不回答我，直接拿一些錢(qián)塞在我手里，又去炒菜了。我只好慢吐吐地走去買(mǎi)鹽。后來(lái)爸爸媽媽又要我獨立去買(mǎi)了一些東西時(shí)，我已經(jīng)沒(méi)有第一次的懦弱，膽小，而大膽的去買(mǎi)了。
還有一次，我回家跟媽媽抱怨自己的跑步速度太慢了，媽媽說(shuō)晚上會(huì )幫我練習的，可是到了晚上還沒(méi)有動(dòng)靜，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在底下一聲大喊：“悅悅，小黑跑了！”我連忙奔到樓下，鎖定好小黑跑的路線(xiàn)后，馬上飛奔了起來(lái)，最后在媽媽的幫助下我抓住了小黑。媽媽不太滿(mǎn)意又放了好幾次，我終于靠自己抓住了它。后來(lái)，媽媽經(jīng)常放小黑讓我自己去捉。一開(kāi)始我并不知道這樣可以訓練我的速度，還常常抱怨媽媽?zhuān)F在我終于知道了媽媽的用意了。
父愛(ài)和母愛(ài)，時(shí)常鼓勵我們使我們不自卑，時(shí)常警告我們不要驕傲。它們猶如太陽(yáng)溫暖我們；猶如雨露滋潤我們；猶如冰 雹警告我們。父愛(ài)和母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的和不求回報的，什么愛(ài)也無(wú)法代替的。
學(xué)生的周記8
春天到了，陽(yáng)臺上的花基本都已經(jīng)盛開(kāi)了，是那么地耀眼奪目，那么的婀娜多姿，讓人看得竟有些眼花繚亂。在這么多花中，最平凡，最普通的莫過(guò)于放在角落里的那盆仙人掌了。
都說(shuō)人不可貌相，植物也是一樣的，那盆仙人掌雖然其貌不揚，圓滾滾的，還渾身帶刺，但是它的生命力卻是極強的。
還記得去年夏天的時(shí)候，全家出去旅游，七天后才回來(lái)，到陽(yáng)臺上一看，花幾乎都死光了，殘枝敗葉，爸爸十分心疼，唯獨那角落里的仙人掌還透著(zhù)勃勃生機。那些較貴的花兒雖然美麗，但是它們卻很較弱，已有大風(fēng)大雨就會(huì )死去，根本經(jīng)不起磨難，只有這仙人掌擁有極強的生命力，經(jīng)得起打字人的考驗，所以它生長(cháng)在沙漠荒地之中，還依舊可以活下去。
我欣賞這種植物，它不僅生命力強，在沙漠中它還是那些迷失方向在沙漠中臨死的`人們的希望。
我欣賞仙人掌，更欣賞悠揚他一樣強生命力的人。他們大都與仙人掌一樣，不需要太多的養分，只需要一片沙土，一縷陽(yáng)光就可以自立跟生，他們從不畏懼困難，不管在怎樣惡劣的幻境中，他們都可以長(cháng)成參天大樹(shù)。
倒是那些嬌生慣養，只會(huì )依賴(lài)被人的人終究無(wú)法生存，也許他們擁有美麗的外貌，客觀(guān)的財富，但是最終他們還是會(huì )因為沒(méi)有水源供給的那一天枯死。
而我們，不應愛(ài)長(cháng)成那些嬌艷的溫室花朵，而是應該成為自強自立如仙人掌一般的人。
學(xué)生的周記9
今天，陽(yáng)光明媚�？墒�，懶懶的我還是賴(lài)在床上不肯起來(lái)。突然我聽(tīng)見(jiàn)了匆忙的腳步聲，看來(lái)爸爸又要來(lái)掀被子了，我連忙把被子裹緊，以防爸爸的“突襲”。果然不出我所料，爸爸出現在我的房間門(mén)口，可是這次，他并沒(méi)有走過(guò)來(lái)掀我的被子，而是大喊道：“玥兒，我帶你去打籃球，好不好？”一聽(tīng)要去打籃球，我連忙起床，對爸爸說(shuō)：“好呀好呀！”準備好之后我和爸爸帶上籃球，來(lái)到了鎮中。
爸爸先投了一次籃，天��！籃球在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)后，不偏不倚地落入了籃筐里�？吹桨职值耐痘@技術(shù)如此的高，不服氣的我也想來(lái)試試。我雙手拿著(zhù)籃球，兩眼直視籃筐，深吸了一口氣，向上一拋，籃球像個(gè)調皮的小孩子一樣，不僅沒(méi)有像我預料中的那么聽(tīng)話(huà)，反而“跑”得很遠很遠，害得我追著(zhù)它都快喘不過(guò)氣來(lái)了。爸爸看了之后，大笑起來(lái)：“玥兒，你這是投籃嗎？這分明是在拋球！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不好意思地說(shuō)：“想不到投籃看起來(lái)容易做起來(lái)難，唉！”爸爸又說(shuō)：“投籃得用雙手推著(zhù)投，才有效果。就像這樣——�！本o接著(zhù)，爸爸給我做了一次示范。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我拿起籃球，準備再試一次。我按照爸爸說(shuō)的去做，果然，籃球像變了一個(gè)人似的，乖乖地落入筐中。隨后，爸爸又給我講了許多打籃球的技巧，爸爸講得起勁，我練得也很起勁。
今天我真開(kāi)心！不僅鍛煉了身體，還掌握了許多打籃球的技巧。我相信，我會(huì )越練越好的！
學(xué)生的周記10
今天我參加了萬(wàn)象城活滑真冰動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我受益匪淺。
這次我們去溜的是真冰！它在萬(wàn)象城的四樓。還沒(méi)走進(jìn)冰場(chǎng)，我就感到了陣陣的涼氣吹來(lái)。走近一看，竟然有我們學(xué)校兩個(gè)操場(chǎng)那么大！看著(zhù)大大小小的人們在冰上滑行，我恨不得馬上就沖進(jìn)去滑起來(lái)。
很快，我們每個(gè)小記者得到了一張星星貼紙，出入冰場(chǎng)，領(lǐng)取冰鞋都得靠它。領(lǐng)到貼紙，我們就進(jìn)入了冰場(chǎng)的更衣區，換好鞋子，穿上護具，才正式進(jìn)入冰場(chǎng)。所有小記者按貼紙的顏色分成4隊，每隊有一位教練。
一進(jìn)冰場(chǎng)，就聽(tīng)有小記者說(shuō)：“呀，好滑！”。大部份小記者都是第一次滑真冰，許多人都小心翼翼地扶著(zhù)冰場(chǎng)邊上的扶手，有些還摔倒了。我因為以前學(xué)過(guò)輪滑，所以對于滑真冰并不害怕。等大家都齊了，教練開(kāi)始向我們講解滑真冰的要點(diǎn)：滑的時(shí)候不能扶著(zhù)人家，摔倒時(shí)要有護具的地方著(zhù)地……一開(kāi)始我還認真地聽(tīng)著(zhù)，但慢慢發(fā)現都是一些最簡(jiǎn)單、最基礎的技能，就開(kāi)始有點(diǎn)心不在焉了。好不容易聽(tīng)到老師說(shuō)：“你們滑一下吧”我就像箭似的沖了上去，結果我滑得太快，來(lái)不及剎車(chē)，“咚”的一聲，撞在了護欄上，痛死了。接下來(lái)，我吸取了教訓，不再滑得那么快，腦子里回憶著(zhù)剛才教練講的要點(diǎn)，學(xué)著(zhù)冰面上老師的樣子，慢慢地、優(yōu)美的滑行，成了在場(chǎng)小記者中滑得最好兩人之一，得到了教練的表?yè)P。
學(xué)生的周記11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽到家樂(lè )福去購物，商店里人山人海。
我和媽媽高高興興地買(mǎi)完?yáng)|西準備回家。突然，我和媽媽聽(tīng)到了一陣哭聲，我好奇地回頭一看，原來(lái)是一個(gè)大約5、6歲的小男孩在嚎啕大哭。
我和媽媽趕快走過(guò)去，熱情地問(wèn)他：“你怎么了？小朋友�！彼Y結巴巴，泣不成聲，我聽(tīng)不清楚。我耐心地對他說(shuō)：“小弟弟，你先別哭，有事慢慢說(shuō)，我會(huì )幫助你的�！痹谖业陌矒嵯�，小弟弟平靜了下來(lái)，告訴我他是姐姐領(lǐng)他到商場(chǎng)，但是他不慎和姐姐走散了，找不到姐姐了。
怎么辦呢？這是我聽(tīng)到家樂(lè )福正在廣播廣告，我急中生智地對媽媽說(shuō)：“我們把小弟弟送到總服務(wù)臺，讓阿姨在廣播上廣播一下，一定會(huì )找到他姐姐的�！眿寢屨f(shuō)：“是個(gè)好主意！”
于是我和媽媽把這個(gè)小弟弟送到了總服務(wù)臺，服務(wù)臺的阿姨熱情地接待了我們，并立即在廣播上播了尋人廣告。最后通過(guò)廣播找到了他的姐姐。小弟弟終于破涕為笑。
這一天真令我難忘。
學(xué)生的周記12
夜晚，春風(fēng)柔和地吹著(zhù)，我拖著(zhù)下巴，坐在落葉繽紛的臺階上，腦海里浮現出一幅難忘的事。
我和好朋友小帆都七歲。那是夏季的一天，小帆我們倆親眼看著(zhù)他父母親坐上出租車(chē)，去很遠的地方干活，一去就是好幾年，春節都不回來(lái)，連個(gè)音迅都沒(méi)有。那時(shí)小帆家沒(méi)有電話(huà)，小帆也很可憐，他和爺爺奶奶靠爺爺那微薄的退休金來(lái)圍持生活。
小帆每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，就坐在那窄小的木凳上，仰望天空。我問(wèn)他在干什么，他說(shuō)他在等星星，因為星星可以帶他去找爸爸媽媽。
我聽(tīng)了，不禁眼角一濕，幫助他的心思也萌生了。
我每天放學(xué)都會(huì )拿著(zhù)五顏六色的紙條，去找他，告訴他只要疊了一千零一顆星星就可以實(shí)現任何愿望。我還暗中幫他聯(lián)系了他的父母，告訴他們，小帆有多想他們。
終于在春節那天，小帆的父母回來(lái)了，和小帆一起過(guò)了春節，元宵節那天，小帆告我，他父母回來(lái)了，那是一頓他最難忘的年夜飯，他將和爸爸媽媽去生活，臨走時(shí)，她說(shuō)我永遠是他的朋友。最后，我們揮手告別，以淚相散。
從這以后，我雖交了許多朋友，但哪個(gè)和我都沒(méi)有我和小帆那樣默氣，哪一個(gè)都沒(méi)有小帆的純真，善良。
學(xué)生的周記13
有人說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。我說(shuō)不對，母愛(ài)是永恒的，如同一顆永遠不落的明星。
今天，我在電視上看到了一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親帶著(zhù)自己年幼的兒子在街上乞討，她的兒子患了嚴重的地中海貧血病。而且她已經(jīng)失去了兩個(gè)女兒，都是因為患了嚴重的地中海貧血。親人都拋棄了她，她的丈夫也不理解她。她自殺過(guò)，但被人救起。接著(zhù)，她又懷上了第四胎，而且是一個(gè)健康的孩子，她本想讓第四胎為哥哥捐骨髓，但因為血型不同，她只好每月給兒子輸血。她的兒子也很懂事，很聰明�？伤恼煞蛞约捌渌硕紕袼艞壞莻�(gè)有病的兒子。但是，她經(jīng)過(guò)千百遍的思考，決定選擇與自己共度難關(guān)的三兒子！因為她想，等四兒子出生了，就送人，健康的兒子誰(shuí)都會(huì )要的。自己還是照顧病重的兒子吧！
多么濃厚的母愛(ài)！多么偉大的母親！多么神潔的媽媽呀！她放棄了健康的兒子，為的是好照顧病重的兒子，并且還忍受著(zhù)失去女兒的痛苦。她是那么樂(lè )觀(guān)地對待人生，積極地看待未來(lái)，真讓我感動(dòng)！
母愛(ài)是一把美麗的傘，一把精致的搖椅，它讓我感到無(wú)比溫馨和陶醉。但脆弱、封閉、代溝……這一大串的流行問(wèn)題圍繞在我們周?chē)�，面對這一切，怎能不讓我深深地為那些擁有母愛(ài)的孩子感到高興，那是一道最美的風(fēng)景線(xiàn)，更是一筆不可估量的財富！
母愛(ài)是一部令人震憾的巨著(zhù)，讀懂了它，你就讀懂了人生！
學(xué)生的周記14
《弟子規》作為我們中華民族優(yōu)秀的文化傳統書(shū)籍，有著(zhù)深刻的內涵，也有著(zhù)很實(shí)際的教育意義，可以使我們學(xué)生學(xué)習到從古至今的做人道理，傳承著(zhù)古老的中華民族文化。從上學(xué)期開(kāi)始，老師就帶著(zhù)我們一遍遍的誦讀著(zhù)《弟子規》，帶我們領(lǐng)悟著(zhù)《弟子規》的深刻的涵義，帶給了我們很多的收獲和啟發(fā)。
讓我體會(huì )最深刻的一條“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承”，大概的意思就是：父母叫你的時(shí)候，你應該及時(shí)回答；父母叫你去做一件事時(shí)，你不可以拖拉；父母教育你時(shí)，你應該靜靜的聆聽(tīng)，父母責怪時(shí)，不能頂嘴，要順從，承受責備，然后改進(jìn)。但對照自己以前的行為卻常常相反，比方說(shuō)：以前每天放學(xué)到家后，我就愛(ài)看會(huì )兒電視，媽媽叫我去吃飯，我看電視入迷了，就一直不應聲，直到媽媽走過(guò)跟前喊，我才很不耐煩的答應。但是，自從我學(xué)習了弟子規之后，才知道以前的自己是多么的不應該啊，弟子規讓我懂得了尊敬師長(cháng)、尊重長(cháng)輩的道理。
當然除了這些，《弟子規》中還有許多地方也是很值得我們去學(xué)習、去感悟、去體會(huì )的。只要認真體會(huì )，一定會(huì )悟出其中蘊含的許多“瑰寶”！
弟子規就像一位無(wú)聲的老師，時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我們，教育著(zhù)我們，指引我們的人生道路，默默地開(kāi)導著(zhù)我們，讓我們健康的成長(cháng)著(zhù)，同時(shí)也豐富了我的知識，充實(shí)了我的生活，讓我今后的學(xué)習和生活可以更加充實(shí)。
學(xué)生的周記15
有一天，我看到一個(gè)故事：一個(gè)人，小時(shí)候受苦受難，長(cháng)大后，卻很有成就。這么一個(gè)小故事，讓我想到了一句格言：泥巴受到了火的洗理也會(huì )有堅強的體魄。
這句話(huà)出現在了我們學(xué)校教學(xué)樓的走廊里，我是從那里看到的這句話(huà)，印象很深刻。
泥巴，一個(gè)多么讓人生厭的東西，一看到泥巴，人們就覺(jué)得很臟，都要躲開(kāi)它。但是，誰(shuí)知道，這小小的東西里包含著(zhù)多少深刻的哲理。泥巴受過(guò)人們的塑造，烈火的洗理，變成了堅固的陶瓷。我們也一樣！
小時(shí)受苦，長(cháng)大享福。一個(gè)人不可能艱苦一輩子，也不可能享福一輩子。世界就像一個(gè)大的泥盤(pán)和火爐，你不愿受上帝的鑄造和困難的洗理，那隨著(zhù)時(shí)間的流逝，依然還是那么一團爛泥，不會(huì )有什么改變，只會(huì )化為灰燼，隨風(fēng)而逝，不留痕跡！
比如高爾基，小時(shí)候他的生活條件異常艱苦，但他從未放棄過(guò)學(xué)習，并且從未厭煩過(guò)，一直堅持著(zhù)，接受著(zhù)知識和實(shí)踐生活的煉造，長(cháng)大后，成了一位知名的作家。所以，這句話(huà)給我的啟示很深刻：不要怕受苦受難，與其想：為什么我要受苦？還不如換個(gè)角度想：這是一個(gè)訓練、塑造我的過(guò)程，沒(méi)關(guān)系！
泥巴受了火的洗理也會(huì )有堅強的體魄！
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