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初一學(xué)生的周記
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的初一學(xué)生的周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一學(xué)生的周記1
人生，是甜美的，也是坎坷的。我們一生下來(lái)，快樂(lè )和煩惱就一樣多。在我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一個(gè)完美的故事。
在幼兒園生涯里，也發(fā)生了許多事情。有自己的“敵人”，也有自己的“戰友”，可在那一天，我和她之間發(fā)生了一件我們誰(shuí)也想不到的事。
那一天我和她正在玩耍，我發(fā)現了她有一個(gè)新的小橡皮，太漂亮了！我激動(dòng)的問(wèn)“真漂亮！在哪里買(mǎi)的？”“這是我媽媽給我買(mǎi)的，我也不知在哪買(mǎi)的�！蔽沂麡O了，真想讓我媽媽也給我買(mǎi)個(gè)�？伞乙恢倍⒅�(zhù)那個(gè)小橡皮，真可愛(ài)，好想要，好想把它拿走，可這樣是不對的.�？墒俏胰滩蛔×�，在她不在的時(shí)候拿走了，可我并不高興，心里十分復雜：萬(wàn)一她發(fā)現是我了怎么辦？她急了哭了怎沒(méi)辦？她走來(lái)了，發(fā)現橡皮不見(jiàn)了，急的把小書(shū)包都翻空�？粗�(zhù)她那焦急的神色，我也很內疚：她發(fā)現橡皮不見(jiàn)了，肯定懷疑到我；她現在一定很難過(guò)；我豈不是成小偷了嗎？不行！我不可以這樣做！我要還給她。這時(shí)，我終于開(kāi)口了：“我剛才撿了只，很像是你的，來(lái)看看�！彼o緊地握著(zhù)那小橡皮，純真的她并未發(fā)現是我干的。這時(shí)，我感到順暢極了。
如果我當時(shí)沒(méi)有知錯的心理，就會(huì )一直錯下去，其實(shí)知錯就改是問(wèn)題的關(guān)鍵。在人生的道路上，那些壞習慣就如同猛獸一般，一不注意就會(huì )毀了你一生。
初一學(xué)生的周記2
期末考試后，轉眼間又到了漫長(cháng)卻又短暫的暑假，我也不知該怎么度過(guò)一個(gè)有意義的假期。
這是一個(gè)星期一，今天可不能睡懶覺(jué)，早上8點(diǎn)鐘就要去上奧賽班，9點(diǎn)40分回家。到家后，我就打開(kāi)電視，休息一小時(shí)左右，便去做作業(yè)了，把規定的作業(yè)做完，吃好午飯，我再坐上沙發(fā)，津津有味地看電視。2點(diǎn)50分我就要去學(xué)英語(yǔ)了，5點(diǎn)10分下課，我的母親就來(lái)樓下接我。吃一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)心充充饑，又要準備去上6點(diǎn)30分開(kāi)始的跆拳道，上到8點(diǎn)才結束。真是辛苦的一天��！
星期二到了，今天我什么興趣也沒(méi)有，是個(gè)輕松的日子，玩的時(shí)間也多了不少，做完作業(yè)后，除了不可以玩電腦（電腦被我的母親用密碼上鎖）和不能出去玩，在家幾乎想干嘛就干嘛。
星期三和星期一一樣，是很累人的'一天，要說(shuō)星期三和星期一有什么不一樣，也只有電視節目和天氣不同了。
星期四同樣是個(gè)自由日，在這天，我喜歡做一些小東西，盡管我的母親回來(lái)發(fā)現我把家里搞得亂亂的，把我批評一頓，我也不在乎。
星期五也比較空閑，除了下午的英語(yǔ)，其它時(shí)間我都用來(lái)做作業(yè)和看電視。
星期六也不要上課，這天我喜歡睡懶覺(jué)，睡到上午11點(diǎn)。中午，就把早飯當著(zhù)午飯吃。
星期天，我的母親不上班，我們檢查好一周的作業(yè)，出去散散步，呼吸新鮮空氣。
這就是我的暑假計劃，雖然還欠缺完美，不過(guò)我喜歡！
初一學(xué)生的周記3
“我能行!”這句話(huà)常常掛在我的嘴里，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說(shuō)：“我能行”
還記得四年級的時(shí)候，有一次，老師在周末布置一個(gè)作文題目《我最敬佩的一個(gè)人》，讓我們去完成�；氐郊抑�，我左思右想，絞盡腦汁也想不出應該怎樣寫(xiě)，于是就馬馬虎虎地寫(xiě)了一篇來(lái)應付老師的作業(yè)�？墒�，等到周日再一次來(lái)看這篇作文時(shí)，越看越覺(jué)得語(yǔ)句不通順，心想：“要是作文被老師退下來(lái)，要我重新寫(xiě)，那不是白費工夫�！蓖蝗婚g，一個(gè)念頭從我的腦瓜兒一閃而過(guò)，于是，我走到電腦前，輸入作文題目，正當我準備抄的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，這是別人的.東西，萬(wàn)一考試時(shí)出了這樣一個(gè)題目，你自己又沒(méi)有思路，不也無(wú)濟于事?媽媽相信，你可以寫(xiě)出自己的文章來(lái)的!”
媽媽的話(huà)觸動(dòng)了我，對!我應該相信自己，我也能行!接著(zhù)，我按照自己的思路通過(guò)描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作以及神態(tài)，用具體的事例來(lái)表達自己敬佩的一個(gè)人，我把作文工工整整地寫(xiě)在作文本子上，頓時(shí)沉重的包袱似乎放下了，看著(zhù)自己寫(xiě)的文章，我笑了，媽媽也笑了。當然，我的作文也受到了老師的好評。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，但只要相信自己，對自己報有信心，就沒(méi)有戰勝不了的困難。遇到困難時(shí)，對自己說(shuō)上一聲：“我能行!”相信你會(huì )在今后的道路上，越走越順暢!
初一學(xué)生的周記4
秋天，不僅是一個(gè)豐收的季節，還讓我們飽覽了迷人的景色。金湖公園在秋姑娘的點(diǎn)綴后，像一顆發(fā)光的明珠！
來(lái)到公園，你發(fā)現人工湖更加清澈了，湖底那色彩斑斕的石塊清晰可見(jiàn)。小魚(yú)小蝦更加活潑可愛(ài)。岸邊的柳樹(shù)更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而一旁的冬青樹(shù)卻依然是那么的秀頎、挺拔。
東邊的花壇顯得更加潔白，雪白的菊花到處都是，粉紅的小野花夾在里面漂亮極了。什么是賞心悅目，這就是。再看，花壇的外面是一片廣闊的草地，每一棵小草都是那么的翠綠，每一棵都是一件完美的藝術(shù)品。它們形狀各不相同，有的高，有的低，有的粗，有的細。粉粉的紅映在嫩嫩的'綠里，讓人心曠神怡。正所謂：“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”。我看這情景就能表現出來(lái)。
西南方有一片竹林，林子遮天蔽日，棵棵翠綠挺拔。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，林子“沙沙”作響，這是一段多么讓人陶醉的樂(lè )曲啊，這是大自然奏起的歌曲。密密麻麻的竹林后面是一條小溝，越過(guò)小溝，一片農田映入你的眼簾。金黃金黃的水稻小彎了腰；火紅火紅的高粱樂(lè )開(kāi)了嘴；雪白雪白的棉花笑破了肚皮。金黃色、火紅色、雪白色，這三種美麗顏色裝扮著(zhù)秋天的農田！
秋天的公園真美啊��！
初一學(xué)生的周記5
自行車(chē)，又名“單車(chē)”、“腳踏車(chē)”，是一種十分方便快捷的交通工具。為了以后更快地上學(xué)、回家，我特地把自行車(chē)帶回了老家，決心在寒假里把它學(xué)會(huì )。
剛騎上自行車(chē)，自行車(chē)就不聽(tīng)使喚了，一會(huì )兒左傾，一會(huì )兒往右倒，還要有人扶著(zhù)，活像一個(gè)大醉人。我緊緊地握著(zhù)把手，生怕它把我甩下來(lái)�？伤拖褚黄ヒ榜R，任我怎么努力控制它的'方向，它也仿佛沒(méi)看見(jiàn)似的， 一個(gè)左傾把我甩在地上。我連翻了幾個(gè)跟頭，手掌中心的皮膚被沙粒磨破了，手指被磨出了血，就連膝蓋也被摔成了青紫色。
我爬起來(lái)，拍拍身上的塵土，發(fā)起了脾氣，扭頭就走。心想：“不就是一個(gè)自行車(chē)嗎，不學(xué)也罷!”可走著(zhù)走著(zhù)，耳邊仿佛聽(tīng)到了媽媽的諄諄教誨：“失敗乃成功之母!遇到困難并不可怕，可怕的是遇到困難就退縮�！睂ρ�，或許這次失敗后面，就是成功呢!只要堅持不懈，一定可以成功的。
于是，我馬上跑回去，又坐上去，這次外公幫我把持自行車(chē)，我駕著(zhù)車(chē)子在地上歪歪扭扭地前進(jìn)著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，騎著(zhù)騎著(zhù)，外公松了手，而我卻繼續穩穩當當地前行了，我無(wú)意間往后瞟了一眼，眼前的情景令我張大了嘴巴，外公已經(jīng)離我有十幾米遠了，而我還在向前行駛。我終于成功了。
這一次經(jīng)歷，讓我更加深刻地認識到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“只要有恒心，鐵棒也能磨成針”。
初一學(xué)生的周記6
今天上體育課，我們進(jìn)行了一項前所未有的活動(dòng)——跑三百米。因為三百米在春季達標運動(dòng)會(huì )和秋季田徑運動(dòng)會(huì )里都沒(méi)有出現，所以我們對這個(gè)項目可以說(shuō)是一竅不通。
不過(guò)計算一下，跑三百米應該是僅次于最難的二百米了，剛開(kāi)始不能跑太快，也不能跑太慢，還要留一些體力，因為是要跑兩圈的。
我和盧梓冉一起跑。剛開(kāi)始跑，盧梓冉跑在我前面，我用了一點(diǎn)點(diǎn)力氣去追，沒(méi)追上，于是我就寸步不離，一直跟在他后面。跑了大約六十米吧，盧梓冉剛剛的那股沖勁沒(méi)了，所以我沒(méi)費多大力氣就超過(guò)了他。
后來(lái)，再也沒(méi)人能超過(guò)我。不過(guò)到了最后六十米的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)陳俊哲和解嘉琛對我大喊：“加速加速，小心盧梓冉！”聽(tīng)到這句話(huà)，我想也該是沖刺的時(shí)候了，就用盡了僅存的一點(diǎn)體力，跑過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
此后，我又目睹了好幾人的比賽過(guò)程。給我印象最深的是華夏洋和龔佳俊。平時(shí)對體育一竅不通的華夏揚竟然跑了第一名，況且和華夏揚一組的三個(gè)人實(shí)力也不是很弱，這讓我很吃驚。還有龔佳俊，龔佳俊大部分體育課都是在閑逛，除了打球踢球時(shí)會(huì )來(lái)插一下，其他時(shí)候很難見(jiàn)到他。不過(guò)這次龔佳俊跑了個(gè)第二，我目睹了全過(guò)程。跑過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一剎那，他幾乎是“飛”過(guò)去的（就是在離終點(diǎn)線(xiàn)半米的.時(shí)候他就累倒了，直接撲過(guò)去的）。
這次跑三百米，我體會(huì )到我還有很多體育項目沒(méi)有接觸過(guò)，不熟練。不能擅長(cháng)一點(diǎn)體育運動(dòng)就引以為豪。以后我還是要多多向體育比我好的同學(xué)學(xué)習。
初一學(xué)生的周記7
忙完了一個(gè)學(xué)期，終于放假了，剛開(kāi)始停下來(lái)尚有點(diǎn)不太順應。在平常上課進(jìn)修時(shí)，天天都和同窗相處在一路，固然偶然不能和氣相處，但分開(kāi)他們太久，內心照舊思念取他們，還在想著(zhù)他們正在干什么，功課寫(xiě)幾多了等等。
放假已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將怎樣渡過(guò)了，是憧憬年那樣呆在家里看電視，照舊做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)給我們部署的寒假功課，真是煩啊。
“媽?zhuān)阏f(shuō)先生留那么多功課干什么呢？多煩啊，寒假不就是用來(lái)蘇息的么，你說(shuō)我們好好的寒假，都被這些功課給打發(fā)了，有什么用呢，我們的寒假啊，萬(wàn)惡的'功課��！”我向媽媽發(fā)怨言。
“兒子啊，不是先生逼你寫(xiě)，是先生想讓你在寒假不要忘了進(jìn)修，不要忘了這一學(xué)期進(jìn)修的常識，讓你為放學(xué)期做好籌備，趁便預習新講義的常識，讓你“防患未然”，這樣才氣讓你放學(xué)期不會(huì )落下，以至于各類(lèi)限定，各類(lèi)的補課，各類(lèi)向導班一路來(lái)，到當時(shí)辰，你就不會(huì )這么想了�！眿寢尶嗫谄判牡恼f(shuō)。
真這么一想，著(zhù)實(shí)先生也是為我們好，讓我們在寒假里多溫習，多進(jìn)修，更好的歡迎放學(xué)期的糊口。這樣也挺好的，讓我們不要健忘舊對象，為了將來(lái)歲的進(jìn)修做得更好。此刻天天在家里寫(xiě)寫(xiě)功課，糊口也是挺充分的。
好，加足馬力往前沖，把功課完好搞定，不要讓這些功課故障你預習的腳步！
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