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學(xué)生周記

時(shí)間:2022-12-25 16:37:34 周記 我要投稿
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【必備】學(xué)生周記范文集錦9篇

  時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,一周的經(jīng)歷,可以助長(cháng)我們的閱歷,需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。我們該怎么寫(xiě)周記呢?下面是小編整理的學(xué)生周記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】學(xué)生周記范文集錦9篇

學(xué)生周記 篇1

  人類(lèi)的科技在逐漸進(jìn)步,有的進(jìn)步飛快,有的進(jìn)步渺小。人類(lèi)的科技進(jìn)步是生活變得更加美好,行動(dòng)更加方便,快捷,F在的社會(huì )飛快的進(jìn)步使人們自己都不敢相信自己的眼睛。

  千年之前的今年,人類(lèi)沒(méi)有汽車(chē),行動(dòng)不動(dòng),只有借助人力做事。而一個(gè)有一個(gè)的發(fā)明發(fā)現,使得舊社會(huì )的改變色日新月異,扭轉乾坤。沒(méi)有亮光,保守著(zhù)黑夜的痛苦的人們一直都很苦惱。1880年愛(ài)迪生終于解決了這個(gè)事實(shí)上千千萬(wàn)萬(wàn)的人苦惱的問(wèn)題。是什么倒是人類(lèi)進(jìn)步?是什么促使他有這種不放棄勇敢前進(jìn)的信念?那也許只能用一個(gè)答案來(lái)解釋?zhuān)褪撬非笫澜邕M(jìn)步,堅持不懈的精神讓他前進(jìn)的。愛(ài)迪生是舉世聞名的大發(fā)明家,愛(ài)迪生一生公約有兩千項創(chuàng )造發(fā)明,為人類(lèi)做出了巨大的奉獻精神。愛(ài)迪生小時(shí)后很有好奇心,他看見(jiàn)雞在孵蛋,他也想試試,于是他蹲坐下來(lái),母親得知后大笑,愛(ài)迪生不解,為什么人不能付出小雞。正是這種將哦那個(gè)精神促使他探索著(zhù)。

  有人曾反對科技發(fā)明進(jìn)步,她說(shuō),科技進(jìn)步破壞了環(huán)境?墒强萍歼M(jìn)步也是為了保護環(huán)境,造福人類(lèi)。世界不會(huì )停止進(jìn)步的腳步!

學(xué)生周記 篇2

  我已經(jīng)是小學(xué)生了,我要學(xué)習新的古詩(shī)、新的兒歌、新的知識。我們的老師有陳老師、單老師和王老師等。我們每天過(guò)去要跟老師問(wèn)好,要有禮貌,要努力學(xué)習和改掉自己的壞毛病,成為小學(xué)生后,我要好好學(xué)習、天天向上!

  成為小學(xué)生已經(jīng)有3個(gè)月了,我已習慣了校園生活,也會(huì )遵守了學(xué)校的紀錄。我們有個(gè)溫暖的家,我們陳老師還給我們的家取了個(gè)“大眼睛中隊”美麗的名字。我們的家也有個(gè)響亮的口號:大眼睛、亮晶晶,精彩世界看得清。我們家的成員每個(gè)人都會(huì )念哦!

  在成績(jì)方面,我能在陳老師和單老師的教育下取得了非常不錯的成績(jì),可媽媽對我的成績(jì)還不是很滿(mǎn)意,可我不這么想,我的過(guò)關(guān)小測試也就一個(gè)沒(méi)滿(mǎn)分呀,怎么不滿(mǎn)意呢?媽媽告訴我說(shuō):雖然這次考了滿(mǎn)分,但不能驕傲,要更努力地學(xué)習,積累知識,這次的目標雖然完成得很好,但還有下次的考驗等你呢!我聽(tīng)了這話(huà),明白了當中的道理,我要更加努力地去學(xué)習跟累積。

  我告訴爸爸媽媽我現在的目標就是要成為少先隊員,要向哥哥姐姐學(xué)習,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。雖然這次的手抄報沒(méi)選上,但我不會(huì )氣餒,我相信我會(huì )以?xún)?yōu)異的表現和良好的成績(jì)讓自己戴上一直夢(mèng)想的紅領(lǐng)巾,老師、爸爸媽媽?zhuān)垶槲壹佑桶桑?/p>

學(xué)生周記 篇3

  在我五歲的時(shí)候,我總不愿意去幼兒園,因為在那兒犯了錯還要被老師批評,在家里就自由 多了。

  后來(lái),我慢慢發(fā)現日歷上出現紅字時(shí),我就不用去幼兒園了。我趕緊跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)?為什么日歷上是紅字的時(shí)候我就不用去幼兒園了呢?”媽媽輕輕地摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō):“紅 的日歷表示星期六和星期日,當然不用去幼兒園了!蔽野褘寢尩脑(huà)暗暗記在心里,總盼著(zhù) 有紅色的日歷出現。

  從此,我每天早晨起來(lái),總要先看看日歷,總覺(jué)得黑顏色的日歷特別多,過(guò)好久才看見(jiàn)一兩 張紅的。過(guò)了幾天,我實(shí)在等得不耐煩了。于是,就搬來(lái)一張小凳子 ,站到上面,一連翻 了好幾張才看見(jiàn)一張紅的,我就撕了下來(lái)。心里想:這下可好了,今天就不用去上學(xué)了。這 時(shí),媽媽看見(jiàn)了,就指著(zhù)手問(wèn)我要干嘛!我說(shuō):“媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)紅色是星期日嗎?”媽媽趕 緊把我抱下來(lái)說(shuō):“傻孩子,今天又不是星期日,你把日歷都撕光了,也改不了今天,時(shí)間 是不會(huì )變的!甭(tīng)完,我就大聲地喊著(zhù):“我要星期六和星期日,要紅的……

  現在,我已經(jīng)四年級了,可喜歡上學(xué)了!再也不關(guān)心日歷是紅的還是黑的,也不那 么幼稚了!

學(xué)生周記 篇4

  第一周

  本周是我實(shí)習的第一周,經(jīng)過(guò)半個(gè)月的面試,無(wú)數次抱著(zhù)希望又一次次失望,甚至絕望。終于在這周塵埃落定!

  上班第一天到公司報道,公司給我的感覺(jué)就是比較舒適辦公環(huán)境不錯。在行政姐姐的帶領(lǐng)下辦理入職,見(jiàn)到清一色的部門(mén)同事。感覺(jué)很奇妙也有一絲惶恐,因為即將要跟一群男同胞一起工作,作為部門(mén)唯一的女生,多多少少有點(diǎn)失落。第一條就是熟悉公司環(huán)境,配置電腦等辦公用品。然后就去參加新員工入職培訓。由于剛來(lái),“老大”只是讓我熟悉工作中要用的框架,因為接下來(lái)要寫(xiě)一套移動(dòng)端界面。剛去就得知這個(gè)消息,其實(shí)內心是忐忑的,因為不管是學(xué)校還是培訓期間,都幾乎沒(méi)有接觸過(guò)移動(dòng)端,只是聽(tīng)說(shuō)過(guò),現在突然就要做這么一套東西,說(shuō)不虛是假的,但是還是得試一試,然后就是周五例會(huì )了,公司有一個(gè)傳統就是每周五進(jìn)行一次例會(huì )總結,領(lǐng)導進(jìn)行工作匯報總結、同事之間互相交流分享經(jīng)驗或者同事們在生活中遇到的很有趣的事情。公司所有人聚集在一起,一起交流安心,對于不善言談的我來(lái)說(shuō)是一種挑戰,但是既然參加工作就不可能像在學(xué)校那樣為所欲為,想不說(shuō)話(huà)就不說(shuō)。在眾人面前夸夸其談也是一種能力。

  第一周就這么迷迷糊糊的過(guò)去了!

  第二周

  這周是實(shí)習后的第二周,這周的工作就是熟悉框架,因為“老大”說(shuō)要用mui完成移動(dòng)端界面,所以我就趕緊學(xué)習了一下,百度出來(lái),說(shuō)mui是專(zhuān)做移動(dòng)端的一種框架,聽(tīng)起來(lái)是個(gè)新技能。然后就是準備做所有界面的資料,找設計師要設計圖,一周之類(lèi)寫(xiě)完了所有的界面,雖然沒(méi)做過(guò)移動(dòng)端界面,百度了一些后,發(fā)現其實(shí)跟pc端也差不了多少,就是加幾句代碼,然后把所有的代碼整合起來(lái),優(yōu)化代碼,優(yōu)化界面,第一次做這個(gè),所以很多細節的地方也需要調整,好在部門(mén)同事都比較好說(shuō)話(huà),都愿意幫助我。不過(guò)最麻煩的就是做適配了,要根據不同手機屏幕的大小做適配。屏幕的大小不同,css樣式也要跟著(zhù)變化。

  由于剛來(lái),對周?chē)囊磺幸埠,工作上的內容也好,都是在慢慢熟悉中,所以一周下?lái),雖然做的東西不是特別多,但感覺(jué)很充實(shí),每天都充滿(mǎn)新鮮!對未來(lái)也充滿(mǎn)好奇,更加期待!

  第三周

  有時(shí)候我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,但時(shí)間又總是在不知不覺(jué)中過(guò)去了。不知不覺(jué),來(lái)到這里已經(jīng)有3個(gè)星期。在這3個(gè)星期的實(shí)習生活里雖然覺(jué)得很辛苦但還是覺(jué)得有所收獲。經(jīng)過(guò)了那么長(cháng)的時(shí)間總算覺(jué)得自己已經(jīng)進(jìn)入了實(shí)習的正軌,不管是在工作上還是在生活上都在慢慢適應。我們的工作相比較學(xué)校生活來(lái)說(shuō)還是有些枯燥,只是每天重復著(zhù)一樣的步調一樣的工作。畢業(yè)和想象中的工作生活有所出入!在我的想象里,每天的工作是充滿(mǎn)著(zhù)活力以及挑戰的,也許每天會(huì )忙忙碌碌,沒(méi)有時(shí)間吃飯沒(méi)有時(shí)間好好的休息,但是至少是充實(shí)的。我向往著(zhù)那樣的生活。但是生活總是事與愿違的,但即使如此我也不希望讓這稍顯枯燥的生活消磨掉我原有的對生活的向往以及激情。除了,調整心態(tài)我們別無(wú)選擇。

  這周的任務(wù)是寫(xiě)幾個(gè)手機端后臺頁(yè)面,對于一個(gè)剛開(kāi)始寫(xiě)移動(dòng)端的新手來(lái)說(shuō),“老大”竟然如此相信我,這無(wú)疑讓我感到有點(diǎn)吃驚,因為一般實(shí)習生公司是不會(huì )那么快就讓他著(zhù)手寫(xiě)項目的,不過(guò)個(gè)人覺(jué)得還是挺幸運。

  第四周

  到公司已經(jīng)有一段時(shí)間了,但對公司的了解僅是片面還需要進(jìn)一步的了解。我本是個(gè)不善于交際的人,這也一直是我的障礙。所以我到公司這么長(cháng)時(shí)間了,交際圈只限于我們部門(mén),對于部門(mén)的同事也是了解得甚少,由于平時(shí)的生活除了上班和下班沒(méi)有多大的交集,因此每次一下班之后和同事之間也就沒(méi)有了什么交流。由于一些老員工彼此相處的時(shí)間比較長(cháng),對彼此也要更加的了解地多,在他們之間的友誼會(huì )比我們新來(lái)的同事要深厚,于是我明顯感覺(jué)到了新老員工之間的區別。我努力嘗試要改變這樣的狀態(tài),但是即使遇上面熟的同事也只是偶爾打個(gè)招呼,有時(shí)候我只是不知該如何開(kāi)口,我做過(guò)很多這方面的努力,只是效果不佳。我希望在接下來(lái)的日子里這種狀態(tài)會(huì )有所改變。我也會(huì )更加努力的融合進(jìn)這個(gè)部門(mén)。

  第五周

  由于與老員工之間相處的越來(lái)越好,于是在工作上也給我帶來(lái)了很多的便利。他們很耐心的給我講解了一些工作上的注意事項,以及他們多年來(lái)的工作經(jīng)驗。我們不得不承認好的人際關(guān)系對我們自身的反正來(lái)說(shuō)存在著(zhù)重要的意義。不僅是個(gè)人也好還是企業(yè)也好,只有在良好的人際關(guān)系下才會(huì )有良好的合作。良好的合作往往有助于我們工作的高效完成。能讓我們事半功倍而不是事倍功半。這些體會(huì )都是在實(shí)習過(guò)程中所得到的,我終于明白在我們真正踏入社會(huì )之前為什么要進(jìn)行實(shí)習。因為學(xué)校所教與我們的知識畢竟有限,只有在實(shí)際的工作中我們才能學(xué)到更多的知識及體驗。而這些體驗是我們花再多的錢(qián)也不能購買(mǎi)的。因為這是只屬于我們自己的,不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而被遺忘。

學(xué)生周記 篇5

  “嗡嗡……”我老爸又在刮他的胡子了,有人會(huì )好奇地問(wèn):“刮胡子怎么了?讓你如此反感!笨墒,就是這個(gè)刮胡子,又的打破了我的美夢(mèng)。我看,這胡子一定讓位“天生我材必有用,所以就野火燒不盡,春風(fēng)吹又生了!彼敲磹(ài)長(cháng),老爸就那么愛(ài)刮,老爸那么愛(ài)刮,我的夢(mèng)也就次被刮醒。

  以前的夢(mèng)被刮醒也就算了,可是,我爸昨天刮破的是太不應該了。

  “撲”一聲,一只巨大的怪獸從地下鉆出來(lái),我一手拿出召喚器,“唰”我變成奧特曼一下從空中出現。一個(gè)螳螂腿向怪獸踢去,“咣!”怪獸被我一下?lián)舻乖诘。我正要發(fā)決招打死怪獸時(shí)。他又戰了起來(lái),我想:看來(lái)一招不行?那我就用下一招送你上西天吧!“斯比光線(xiàn)!”怪獸立馬灰飛煙滅了!拔宋恕蓖炅,我的美夢(mèng)又沒(méi)了。我半夢(mèng)半醒地說(shuō):“老爸,你又破了我的美夢(mèng)了!”可老爸像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,還在刮,想重溫美夢(mèng),真是竹籃打水一場(chǎng)空啊。

  “哎呦”看,老爸又在刮了,這個(gè)胡子,成了我童年中的一大煩惱。不管了,早點(diǎn)睡吧,多睡一秒是一秒,不知什么時(shí)候又會(huì )被他刮醒。究竟什么時(shí)候我才可以擺脫這個(gè)煩惱!

學(xué)生周記 篇6

  這個(gè)小學(xué)生假期,我過(guò)得開(kāi)心極了。

  10月2日這天,我跟爸爸媽媽到鄉下外婆家玩。在農村的美好時(shí)光里,我拋開(kāi)一切的煩惱,做一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。在樹(shù)林中采摘甜蜜的果子,讓無(wú)盡的甘甜盈滿(mǎn)心中;到河邊捉魚(yú),伴河水流動(dòng)的節拍,讓笑聲在空中久久回蕩。

  我要一睹大海的風(fēng)采,感受它平如秋水時(shí)的寧靜、漲潮時(shí)沙沙的響聲、發(fā)怒時(shí)驚天動(dòng)地的吼聲;我要躺在陽(yáng)光下柔軟的沙灘上,X海浪擁抱巖石時(shí)親熱的話(huà)語(yǔ)。記住海風(fēng)來(lái)時(shí)的清爽,記住海上如雪的浪花,記住狂風(fēng)呼嘯時(shí)的怒吼,記住令人難以忘懷的、一望無(wú)際的、變化無(wú)常的、使人陶醉的大海。

  我還讀了一本好書(shū),讓自己化作一株幼苗,扎根于書(shū)的凈土上,吸取知識的營(yíng)養,開(kāi)闊自的眼界。以書(shū),作為神奇的時(shí)空機器,作為心靈的橋梁,溝通上下五千年,與五湖四海的朋友同歡樂(lè )、共悲傷,從此,心靈不再寂寞。

學(xué)生周記 篇7

  在我書(shū)桌的玻璃臺板下,整整齊齊地壓了這樣一張紙,紙上寫(xiě)著(zhù)一句簡(jiǎn)潔而明了的話(huà):兄弟敦和睦,朋友篤誠信。這句話(huà)一直提醒著(zhù)我要和同學(xué)朋友好好相處!

  記得有一次,我的好朋友亮亮來(lái)我家玩,我們因為玩電腦的事情產(chǎn)生了矛盾,發(fā)生了爭吵,我還用一些過(guò)激的話(huà)把他說(shuō)哭了。亮亮的哭聲傳到了媽媽那兒,媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)他為什么哭,我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)亮燎皫滋靵?lái)我們家玩得時(shí)候,我好心地邀請他和我一起玩電腦,當時(shí)我還叮囑他電腦桌面上的東西不要亂點(diǎn),可是他玩得時(shí)候把爸爸的一個(gè)文件刪掉了。

  后來(lái)爸爸知道后很生氣,還費了九牛二虎之力才把文件重新整理好。所以這一次亮亮來(lái)我們家玩,他想玩什么都可以,但是我真不敢讓他再玩電腦了,我怕亮亮再不小心刪掉電腦上的一些東西!眿寢屄(tīng)完我說(shuō)的原因后,和善地笑了起來(lái)。媽媽邊開(kāi)電腦邊笑著(zhù)對我們說(shuō):“我把電腦設置一下,讓你們刪不了東西,這樣你們就可以安心玩電腦了!蔽液土亮灵_(kāi)心的玩了起來(lái)。

  亮亮走后,媽媽跟我講了一番話(huà),這番話(huà)讓我受益匪淺:“孩子,有一句話(huà)是這樣說(shuō)的'——兄弟敦和睦,朋友篤誠信。兄弟之間,朋友之間,就要坦誠相待,不要為了一己之私而傷了和氣,你明白嗎?”我不住地點(diǎn)頭,并將媽媽的話(huà)記到心坎里去了。

  后來(lái),我將這句話(huà)寫(xiě)在了這張紙上,并壓在了我書(shū)桌的玻璃臺板下,我將以這句話(huà)作為我交朋友的準則,友好對待每一個(gè)朋友。

學(xué)生周記 篇8

  轉眼,又是一年開(kāi)學(xué)日,一周又過(guò)去了,盎然回首,發(fā)現時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步,一晃眼,它便離開(kāi)了我們。

  今日,在校與同學(xué)相逢,士別多日,能否當刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲:“安否?安否?”

  上課鈴響之,見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵:“老師來(lái)了!讓我進(jìn)去!”“別叫了,已無(wú)用矣!痹瓉(lái),人群擁擠,卻卡在門(mén)框中,進(jìn)不得,退不已。眼見(jiàn)老師越走越近,越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去,說(shuō)是有事要商量,等才躲過(guò)一劫。

  忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發(fā)現是班長(cháng):“快點(diǎn),待會(huì )老師又回來(lái)了!”于是便回到座位上專(zhuān)心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由于人類(lèi)對環(huán)境的肆意破壞造成的,長(cháng)江水質(zhì)被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕,最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”

  不知不覺(jué),一節課的時(shí)間過(guò)去了,還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。

  下課鈴一響,操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣,處處有同學(xué)在嬉戲打鬧,雖說(shuō)是第一天,但同學(xué)們很快便打成一片,有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場(chǎng)便又失去了生氣。

  一節課又一節課,老師還是沒(méi)來(lái),我們只得自己看書(shū)了,有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在,偷偷看了看課程表,又對了對時(shí)間,告訴大家:“快放學(xué)了,拿好飯票準備好飯碗,向食堂預備沖鋒!倒計時(shí)一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起,我等人士皆向食堂沖刺,原以為會(huì )第一個(gè)打飯,結果初三學(xué)長(cháng)們早已在窗口大排長(cháng)龍,我等初一新生只得排在最后,也有幾個(gè)靠插隊搶到飯的,可還是得等,因為食堂坐滿(mǎn)了人,根本找不到位置。

  等了半天,還是沒(méi)有位置,無(wú)奈,只得拿到教室去吃了。

  下午第二節課,老師才到教室來(lái)。

  坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號:“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái),拿著(zhù)書(shū)看起來(lái),就像一開(kāi)始就是這樣的,連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,這一天我體會(huì )到了小學(xué)體會(huì )不到的事情也漸漸體會(huì )到讀書(shū)的趣味。

  初三,上半個(gè)學(xué)期曾被我的愚昧無(wú)知所無(wú)情荒廢。初三,寒假大部分時(shí)間因我的貪玩懶惰所似水流之。 初三,有歷史,生物和信息技術(shù)的水平結業(yè)考試...

  初三,開(kāi)學(xué)第一周,我就感到了極大的壓迫感和激烈的競爭力,這使我不得不打起十二分的精力來(lái):課堂上努力控制自己不走神,課后利用課余時(shí)間加緊寫(xiě)作業(yè),晚自習加緊背文科,早晨加以鞏固。整個(gè)一周,這一前一后的,也算比初三上學(xué)期有所進(jìn)步,至少懶病現克制住了,老斑也說(shuō)我狀態(tài)“佳”,不過(guò)“塞翁失馬,焉知非!,今后的事情誰(shuí)又說(shuō)的準呢?!我現在必須要盡力克制住自己的懶病,不能讓自己像以往一樣惰性循環(huán),保持住自己的最佳狀態(tài)!堅信今天必定比昨天棒!加油!Moiil Ken~~

  初三,這個(gè)在以前對我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼,如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí),又有緊張與高興?释L(cháng)大,可是也面臨著(zhù)我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō):“初三很忙,很累,很苦!”今天是第三天了,我確實(shí)感受到了那種沖刺——

  每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過(guò)很享受。

  我接觸了一門(mén)新的學(xué)科——化學(xué);瘜W(xué)很神奇,嶄新的實(shí)驗室,嶄新的課本,讓我對化學(xué)有種追求的感覺(jué),每當我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗的門(mén)口,看到嶄新的化學(xué)用品,大大小小的罐子里裝著(zhù)不知名的藥物,我很欣喜,我對知識的追求有增加了幾分。

  體育課是緊張的。因為初三,會(huì )有體育加試。所以體育老師格外嚴格——中長(cháng)跑、跳繩、短跑,還有每節課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節體育課之后,我們都會(huì )累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。

  因為初三,每次下課鈴響起之后,班里有鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復習,預習或者寫(xiě)作業(yè),這是班里一直從開(kāi)學(xué)到現在的情況,每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水,每個(gè)人都在努力,沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!

  初三,自然很累,作業(yè)很多,一天下來(lái),每門(mén)功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上,書(shū)包的重量也在急劇上升;丶铱焖俪赃^(guò)飯后,挑燈夜讀,寫(xiě)完作業(yè)復習,沒(méi)有怨言,有的只有汗水與努力。

學(xué)生周記 篇9

  友情是糖,融化在嘴里,很甜很甜;友情是鹽,為生活這道菜調味;友情是天,不論何時(shí)都給我們懷抱!

  萌萌的自行車(chē)忽然掉鏈子了,我們急得像熱鍋上的螞蟻,萌萌馬上開(kāi)始修煉條,自行車(chē)仿佛在和她開(kāi)玩笑,修好了它又掉下來(lái),我們幾個(gè)人見(jiàn)狀立刻幫忙,后來(lái)發(fā)現真的修不好了。我們讓夢(mèng)圓看自行車(chē),我們和萌萌找門(mén)衛幫忙,門(mén)衛說(shuō):“我不會(huì )修啊,那邊有一個(gè)修車(chē)的地方,你過(guò)去讓他修一下就可以了,就在那邊了……”邊說(shuō)還邊指著(zhù),旁邊有位阿姨也摻進(jìn)來(lái):“對對!就在那邊了,過(guò)去就可以看到了!蔽覀儫o(wú)可奈何,拉著(zhù)車(chē)子剛要走,我們的語(yǔ)文老師陳老師來(lái)了,他看見(jiàn)我們,走下來(lái):“怎么啦?”我們可憐的說(shuō):“鏈條壞了!崩蠋熜奁饋(lái)了,萌站在那里,很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的安慰她。

  萌的運氣真不好,兩把扳手一把都不和,老師想帶著(zhù)萌回去,萌選擇了坐我們的自行車(chē),走了一會(huì ),我們幾個(gè)女生開(kāi)心的聊天,萌卻哭了起來(lái):“為什么我那么倒霉?每次都是我!泵葞缀醪豢,要哭也是躲著(zhù)哭,我知道她受打擊了,還不是一般的打擊。彤安慰她:“哭什么?不是還有我們陪著(zhù)你嗎?”萌不哭了,但是一路上都沒(méi)有講太多的話(huà)。我們想盡辦法讓她笑,她想盡辦法不傷心,我們一起笑,一起哭……

  路燈下,四個(gè)女生津津有味的談?wù)撝?zhù)……

  友情是天,為我們支撐我們的小世界;友情是天,給我們以溫暖的懷抱;友情是天,永遠不會(huì )在你的生活中逝去……

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