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生活的周記15篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。但是周記有什么要求呢？以下是小編整理的生活的周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的周記1
放暑假的時(shí)候，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)吹佛著(zhù)大地，小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，花兒在草叢中跳舞，那天正是我和媽媽去鄉下探望姥姥，讓我認識到許多啟發(fā)，深刻地在我腦海里漂泊著(zhù)。
到了家后，走進(jìn)家門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)姥姥興高采烈地說(shuō)：“母豬就要生小豬了，”我一聽(tīng)見(jiàn)，就像一支離躬的箭，奔向豬欄門(mén)前，一看，“喲”，可真的生小豬哦！我看到母豬旁邊生下了一群印著(zhù)棕色斑點(diǎn)的小豬，我看到它們睡得甜甜的。我趁它們不注意時(shí)，輕手輕腳地打開(kāi)豬欄，抱起一只小豬。突然，母豬一瞪開(kāi)眼，就瞪著(zhù)兇惡的樣子，齒牙咧嘴地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“快還孩子給我，要不然，我就要好好教訓教訓你�！蔽艺f(shuō)：“我就……抱……一下嘛！”于是，我就關(guān)上豬欄，“砰”一聲。把我震耳欲聾，母豬把豬欄給撞得一個(gè)就像魔鬼的口大。母豬就緊追不舍。而我小聲地說(shuō)著(zhù)：“這下可闖禍了，”心驚肉跳，驚慌失措。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)孔道：“快放下小豬，”就在這千釣一發(fā)的時(shí)候，我就立刻放下小豬，母豬就停下小豬的身邊，鈴它過(guò)去，我想起母豬那狼狽的樣子，我就驚慌失措��！結果被他們取笑我，真丟臉��！
這就是抱小豬的啟示，給我啟示是：人和動(dòng)物也有濃濃的母愛(ài)！例如：當我學(xué)習有困難的時(shí)候，媽媽在我身邊鼓勵我；當我生病的時(shí)候，媽媽毫不猶豫地照顧我；當我放學(xué)的時(shí)候下雨，媽媽就給我送雨傘。我覺(jué)得母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是純潔的；母愛(ài)是無(wú)價(jià)的。母愛(ài)一直無(wú)微不至的伴隨著(zhù)我；母愛(ài)是細碎的愛(ài)；母愛(ài)是樸質(zhì)的愛(ài)。難道我們不好好珍惜這美好的生活嗎？我們要有一顆純潔的心，珍惜這偉大的母愛(ài)��！
江門(mén)市縫江區荷塘鎮三良小學(xué)五年級：容麗儀
生活的周記2
六年前，我還是一年級的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。在老師的教導下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個(gè)有知識的好學(xué)生。
我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時(shí)間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長(cháng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已經(jīng)成了校園中的大哥大姐，成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會(huì )想到用QQ啊或《同學(xué)錄》之類(lèi)的來(lái)記載同學(xué)們的事情。如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后的日子。
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有一個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校。��！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂(lè )，多少收獲，我將永生難忘！
生活的周記3
雨過(guò)天晴，心情愉悅。由于昨晚我在雨夜中睡得格外香，早晨醒來(lái)，我一骨碌爬起來(lái)看表已經(jīng)7：00鐘了，忙穿好衣服，抓緊去吃早飯。
早飯后就開(kāi)始做奧數題，今天做得是求“組合圖形面積”的應用題，剛開(kāi)始，我以為這類(lèi)題十分簡(jiǎn)單，估計二十分鐘就可以做完，邊做題，便在心里盤(pán)算著(zhù)做完題后的打算。
可恰恰相反，這類(lèi)題并不簡(jiǎn)單，一共有15道題，我只做出了五道題，而光做這五道題，我幾乎花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我的心思亂極了，做完題后的打算也不再想了。我認真地看著(zhù)剩下的十道題，邊看邊畫(huà)圖，可還是不會(huì )。于是，我搬來(lái)了救兵——姑父。
姑父看過(guò)題后說(shuō)做這類(lèi)題不容易，要想做對就要細心、認真、還要手腦并用。于是，姑父開(kāi)始給我講例題，什么，BD=2DC，BE=3AE等統統經(jīng)過(guò)耳朵涌進(jìn)了大腦，可聽(tīng)了半天，還是不明白。姑父的耐心沒(méi)有了，我也抱怨自己笨。唉!總是不會(huì )。
又經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)，就剩下一道題了，我緊張的心松弛了下來(lái)，思想也拋錨了，姑父見(jiàn)狀說(shuō)：“認真聽(tīng)，一個(gè)多小時(shí)我可以干很多事，為什么非給你在這講題，講題你又不聽(tīng)，我還不如不講。說(shuō)著(zhù)扔下筆不理我了。我驟然淚下，離開(kāi)座位，倒在床上痛哭，哭著(zhù)哭著(zhù)，我想起了小草，小草雖然渺小，但無(wú)論在什么地方都可以生長(cháng)，我不也是一棵小草嗎?
于是，我重新坐在座位上，認真聽(tīng)姑父講題，這次效果很明顯。
通過(guò)這件事，讓我懂得了，我們應該學(xué)習小草頑強不屈的精神，不管有多么困難，都要堅強，不服輸，這樣才能戰勝困難，取得勝利，茁壯成長(cháng)。
生活的周記4
小湯山是個(gè)風(fēng)景秀美的地方，那里繁花似錦、綠樹(shù)成蔭、牛羊成群，一個(gè)月朗星稀的夜晚，我們來(lái)到了這里。
清晨，踏著(zhù)晨曦的光芒，我走向一片繁茂的樹(shù)林。遠遠看到，那里有一只老山羊，正在悠閑地吃草。一雙強有力的利角，讓野獸看了都會(huì )膽戰心驚。我在心里贊嘆道：多威武多漂亮的山羊��！于是就揪了一串新鮮的樹(shù)葉喂給它吃。誰(shuí)知，它竟然低下頭，向后一退，朝我沖了過(guò)來(lái)。我“啊”了一聲，轉身逃跑。幸虧我跑的快，要是老山羊亮出頭上的利角，我的屁股就會(huì )開(kāi)花了。
等我離開(kāi)了它的勢力范圍后，它竟然恩將仇報地吃起了我給它的那串新鮮樹(shù)葉來(lái)。我好生氣，卻也不敢再靠近它。這時(shí)，我看見(jiàn)樹(shù)下有許多圓圓的“小球球”，好奇的我忍不住撿起一個(gè)來(lái)看。只聽(tīng)見(jiàn)旁邊一個(gè)聲音說(shuō)：“羊糞豆有什么好玩的�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)趕緊甩手扔掉手里的“小球球”，它卻不偏不倚地砸在了老山羊的頭上。老山羊瞪著(zhù)我，眼里露出疑惑的神情，好像隨時(shí)準備再次沖過(guò)來(lái)，又好像在問(wèn)：“為什么打我？”我對它說(shuō)：“因為你不懂禮貌�！�
小湯山不僅風(fēng)景美麗，還有著(zhù)我的農村趣事。
生活的周記5
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們像多年沒(méi)見(jiàn)的朋友一樣，現在又聚在了一起，所以他們三個(gè)一伙，五個(gè)一群地在一起，互相傾訴自己的趣事和傷心事。 瞧，王振東說(shuō)的那勁，五頭牛也拉不動(dòng)，而他說(shuō)的話(huà)題我們已經(jīng)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)很多遍了，我看他們講得很起勁，也去湊熱鬧。
聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我的舌頭也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，就加入了他們的隊伍，講我自己在寒假中的趣事： 大年三十的那天晚上，我們全家聚在一起看春節聯(lián)歡晚會(huì )，我看了“千手觀(guān)音”這個(gè)節目，在想：為什么她們都不說(shuō)話(huà)呢？觀(guān)眾為她們鼓掌，她們?yōu)槭裁匆膊晃⑿δ�？我帶�?zhù)這些疑問(wèn)繼續看，原來(lái)，她們是聾啞人，她們的動(dòng)作都是一位教師在旁邊指揮的，我看完之后，打心眼里佩服她們。
忽然，媽媽說(shuō)：“我們也來(lái)辦一個(gè)晚會(huì )吧！”我們聽(tīng)了都舉手贊成。 晚會(huì )開(kāi)始了，奶奶先上臺為我們跳了一段“腰鼓舞”，跳完后，響起了一陣陣掌聲，奶奶臉上露出了甜蜜的笑容。 晚會(huì )進(jìn)入了白熱化，最后，媽媽給我們猜謎語(yǔ)，在一個(gè)房間里，所有的出口都被封了，請問(wèn)，里面的人該怎樣出來(lái)”？我們聽(tīng)了，立刻就開(kāi)始想，爸爸的額頭變成了一個(gè)“川”字，我則把頭貼在桌子上，好像桌子會(huì )告訴我答案似的，姐姐在紙上畫(huà)草圖，奶奶原先的笑臉也變成苦瓜臉。媽媽見(jiàn)我們猜不出來(lái)，就說(shuō)：“只要把門(mén)推開(kāi)�！蔽覀冋f(shuō)：“門(mén)不是封了嗎？”媽媽說(shuō)：“只是房間里面封了�！�
我們聽(tīng)了啞口無(wú)言，最后，響起了一陣熱烈的掌聲 …… 雖然晚會(huì )結束了，但在我眼里卻還沒(méi)結束，反而好戲才剛剛開(kāi)始，這件事我永遠不會(huì )忘記。
生活的周記6
記憶的是真倒轉——已走過(guò)的十二年中，最值得回憶的便是快樂(lè )的事。因為快樂(lè )為生活帶來(lái)激情和希望。
星期天早上，我正在看電視，爸爸在沙發(fā)上看報紙，媽媽在廚房準備早餐，這一切宛如一首恬靜的交響樂(lè )曲，沒(méi)有生意，卻讓家中每一個(gè)人心中都感到愉悅。忽然。一個(gè)小小的音符打破了寧靜——媽媽打碎了一只碗，我連忙跑出來(lái)，媽媽正對著(zhù)隨此片在嘆息：“唉！剛買(mǎi)的細瓷碗啊，真可惜�！蔽易⒁獾綃寢尩氖衷诹餮�，我趕緊去拿“創(chuàng )可貼”貼在媽媽傷口的部分，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒，過(guò)一會(huì )兒就好了�！卑职中α�，媽媽摸著(zhù)我的頭也笑了。交響也繼續響起，這就是家庭中的快樂(lè )。
早讀課前，教室里已經(jīng)到了一大半而的學(xué)生了大家都在認真地讀書(shū)。這時(shí)，門(mén)打開(kāi)了男生XX穿著(zhù)一件黑色的外衣興沖沖的跑進(jìn)來(lái)。幾個(gè)同學(xué)突然發(fā)現XX的外衣扣子扣錯了，頭發(fā)吹得亂糟糟的，還有一撮最不老實(shí)的翹在頭頂上，同學(xué)們都笑了。他丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，還憨憨地用手去揉那一頭亂發(fā)。頓時(shí)，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)——這是集體的快樂(lè )。
考試取得了好成績(jì)，看著(zhù)老師欣賞的目光，同學(xué)們羨慕的目光，我心里高興極了——這是收獲快樂(lè )。
生活中有許許多多，值得我們去懷念、珍惜。我會(huì )用真誠和寬容的心為生活營(yíng)造快樂(lè )，在大集體中奉獻、給予獲得和感受快樂(lè )。
生活的周記7
寒假生活像一首歌，它美妙的音樂(lè )常讓你回味；寒假生活像一串葡萄，每一粒果實(shí)都有不同的滋味。
大年三十夜，外面燈火通明，各種煙花在天空中齊放。有的像流星飛過(guò)，有的像百花齊放，有的像一把傘，還有的像一顆顆閃爍著(zhù)的星星�！班枥锱纠病�，“噼里啪啦”�！斑@是誰(shuí)家的鞭炮放得這么大聲啊�！薄爱斎皇俏壹业目��！蔽业靡鈸P揚地說(shuō)。放完鞭炮后，我們就開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)屋吃年夜飯了。
哇。一盤(pán)盤(pán)色香俱全、香噴噴的飯菜擺在了桌上，看到我眼花繚亂，直流口水。其中酸菜魚(yú)象征著(zhù)年年有余。餃子因形似元寶，有春節吃餃子取“招財進(jìn)寶”之音。還有蒸年糕。象征著(zhù)收入、職位或小孩子都一年比一年高。另外還有讓人食指大動(dòng)的川味香腸和讓人秀色可餐的臘肉等等。我們全家舉杯歡慶，互相說(shuō)著(zhù)吉祥話(huà)，我們都在歡聲笑語(yǔ)中吃得滿(mǎn)嘴是油。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，現在已在播出春節聯(lián)歡晚會(huì )了。我們全家人坐在沙發(fā)上，高興地看著(zhù)春晚。春晚里的思鄉歌，讓我想起有些游子每逢佳節，不能與親人團圓。里面的小品既讓我們笑得前俯后仰，又讓我懂得了一些道理。今年春晚的相聲都有創(chuàng )新，特別是《這事不賴(lài)我》，能說(shuō)是“長(cháng)輩聽(tīng)得懂，笑翻年輕人�！弊钜俗⒛康氖怯刹堂�、潘長(cháng)江演的小品《想跳就跳》，可謂是春晚十分搞笑的節目。
在這短暫的寒假，不僅可以享受節日氣氛給我帶來(lái)的快樂(lè )，精彩的寒假生活，還可以享受各種各樣的美食。
生活的周記8
在這個(gè)星期里有一件事情讓我很難忘，就讓我來(lái)講一講這一件事情吧！
在星期六，我從爺爺那里坐地鐵回家。爺爺先把我送到婺江路的地鐵站我再坐地鐵到火車(chē)東站。我拿著(zhù)爺爺叫我帶回家的靈芝酒從東站走出來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現有一位小弟弟坐在一張椅子哭，我一看這情況并馬上過(guò)去問(wèn)這位小弟弟怎么回事，小弟弟說(shuō)：“我跑得太快摔了一跤膝蓋破了，走不了路了回不來(lái)家了�！蔽艺f(shuō)：“我背你回家你幫我拿著(zhù)這個(gè)瓶子好嗎？”小弟弟毫不猶豫的回答道：“好的�！痹诼飞闲〉艿軐ξ艺f(shuō)：“大哥哥你為什么有幫助我�！蔽艺f(shuō)：“這是我應該做的事，正所謂助人為快樂(lè )之本�！蔽規退偷郊視r(shí)他媽媽一直感謝。，我馬上坐車(chē)回家了。
到了筧橋我發(fā)現了自己手中的靈芝酒忘在了小弟弟的家里，我只好無(wú)奈的坐在一張椅子上因為自己已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)了，突然，我聽(tīng)到剛才小弟弟的聲音，原來(lái)是小弟弟的媽媽抱著(zhù)小弟弟過(guò)來(lái)給我送靈芝酒。我連聲說(shuō)謝謝。小弟弟學(xué)我的樣子說(shuō)：“正所謂助人為快樂(lè )之本！”我們都笑了。雖然，回家遲了，但是，認識了這我一位小弟弟我一點(diǎn)兒也沒(méi)吃虧。
這一件事讓我很難忘，我會(huì )永遠記住一句話(huà)：助人為快樂(lè )之本！
生活的周記9
軍訓，滲著(zhù)淚水和汗水，透著(zhù)深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無(wú)一不構成一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們穿上軍裝，由原來(lái)的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來(lái)的嬌生慣養到幾天后的堅強獨立。軍訓這幾天，盡管帶給我們陣陣的肌肉酸痛，但更多的是對歷練的認知。它讓我們學(xué)會(huì )了太多平時(shí)在學(xué)習、生活中學(xué)不到的東西。軍訓磨練了我們的意志，把我們的精神力量推到了另一個(gè)高度，也讓我們的精神面貌煥然一新。
漸漸地，我發(fā)現，我在走路時(shí)會(huì )自然而然地抬頭挺胸了，我站立時(shí)會(huì )習慣性地挺直腰桿了，我會(huì )在一個(gè)人的時(shí)候哼起那首“日落西山紅霞飛，戰士打靶把營(yíng)歸……”的歌曲了。這些都是因為軍訓而發(fā)生的微妙變化。軍訓中，我們屹立在烈日下，皮膚一天比一天黑了，在堅持中狂奔，全身濕透，苦過(guò)、累過(guò)，但很我們因收獲而快樂(lè );我們?yōu)榱税褎?dòng)作練整齊，一遍又一遍地不停地練，因為我們堅信有付出就有成績(jì)的回報;我們學(xué)唱軍歌，歌聲嘹亮，和教官暢談，笑聲迭起。這是種難得的美好回憶，也是我們這群新時(shí)代青年的寶貴財富。
在軍訓中，我認為軍姿是最帥氣的姿態(tài)，雙腳分開(kāi)約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿展現的是軍人的風(fēng)采，也體現出一種從容堅定的美�！坝补前辽n穹，笑傲風(fēng)霜雪”，站軍姿時(shí)，感覺(jué)有股浩然正氣貫徹胸腔。如果這次軍訓是首動(dòng)人的歌，那這60°的軍姿就是其中最鏗鏘的旋律!
生活的周記10
安靜。許多人都這么說(shuō)我。
我，真的是那么安靜嗎?
此刻，我又抬頭望著(zhù)墨色的天空。滴滴答答的小雨，總是讓人有那么一丁點(diǎn)的討厭。它本可以無(wú)聲無(wú)息地，悄然地融入夜色中，卻畫(huà)蛇添足般敲擊出惱人的滴答聲，讓人們知道，哦，小雨來(lái)了。這般張揚，令我無(wú)法完全地喜愛(ài)它。相比之下，我更喜愛(ài)陰天。那片陰陰的，卻不低沉的天空。沒(méi)有熾熱的炎陽(yáng)，沒(méi)有惱人的雨滴，梗沒(méi)有可怖的電閃雷鳴，這樣的陰天，讓我感到舒適，愜意。只有在這樣的天氣里，我才能得到全身心的放松。我喜歡在陰天里，看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。我偏愛(ài)優(yōu)美的散文和詩(shī)，看過(guò)后，我的心情一直是舒暢的。我不太欣賞哪些大氣豪爽的文章，我覺(jué)得我的心還沒(méi)有做足準備，去感受這些文章的震撼。因為我喜歡陰天，喜愛(ài)優(yōu)美的散文和詩(shī)，順理成章地喜歡上了陳綺貞的音樂(lè )。她的歌并不全都是幽幽怨怨的，那安靜，質(zhì)樸，干凈的聲音，如在陰天響起，那便是一種享受。
生活中，我不能時(shí)常沉浸在個(gè)人世界里。那一次次的排名，都壓在我的頭頂，迫使我?jiàn)^進(jìn)。我把更多的時(shí)間留給教科書(shū)，習題，作業(yè)……這使我說(shuō)話(huà)的時(shí)間大大減少——至少在寫(xiě)這篇文章時(shí)，我的嘴唇?jīng)]有張開(kāi)過(guò)。我學(xué)會(huì )把說(shuō)話(huà)時(shí)間留給寫(xiě)作，可幸的是，我還沒(méi)有“欲辯已忘言”。
每個(gè)人的外貌都是一樣的，只是某些地方有著(zhù)細微的不同。我多想向流星許愿，氣球讓我多長(cháng)一只眼睛或一張嘴巴，能使我在外貌上與眾不同。但我喜愛(ài)的陰天是看不見(jiàn)星星的，我只能自己努力充實(shí)自我——至少能在思想上與眾不同。
生活的周記11
一陣寒風(fēng)從窗口掠過(guò)。
“嘀——嘀——”手機鈴聲響起，是班級群的消息。
我好奇地探出腦袋：“今天的‘一起作業(yè)’有很多同學(xué)都是敷衍的……”點(diǎn)進(jìn)圖片，一個(gè)“寒”字慵懶地躺在一旁，而后面卻讓人畏懼——4分52秒，15分！“全班就我一個(gè)人的姓名尾字是”寒“。那么——不可能，不可能，絕對不可能！"
一瞬間，我心里升起了無(wú)數個(gè)問(wèn)號：“這可怎么辦？我堂堂副班長(cháng)，每次都是至少97分，這次居然只考了15分？蒼天哪，這可怎么見(jiàn)人哪？
“謠言”傳播得比想像中快。
一大早，班里就沸騰起來(lái)。
“唉，夭韻寒，你昨天‘一起作業(yè)’怎么才考15分？”
“你肯定是手滑，沒(méi)做完就提交了�！�
“就是，就是，我記得有個(gè)人空了9題！”
……
大早上，能形容我的就兩個(gè)字“無(wú)語(yǔ)！”
“叮鈴鈴”上課鈴響了。
“現在來(lái)公布昨天‘一起作業(yè)’的.成績(jì)——”
班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“全班最高分——”
我緊緊地縮成一團。
“夭韻寒100分，用時(shí)32分鐘。
我的心像是一根被疏通的管子，清泉如水。
碧綠的八角金盤(pán)在風(fēng)中歡快地搖曳著(zhù)。
生活的周記12
如果說(shuō)生活是一條長(cháng)河，那么它必定會(huì )洶涌奔騰的流水；如果說(shuō)生活是一片天空，那么它必定有漂浮游蕩的云朵；如果說(shuō)生活是一片荒漠，那么它必定努力去長(cháng)出綠草……
當然生活的河流不會(huì )止息，生活的天空總有陰雨，生活的荒漠也飽受孤寂�？墒�，這是由我們創(chuàng )造的，它們存在于自身，若放棄了生活，無(wú)疑是在舍棄自己的靈魂及肉體！
星期二下午，寒風(fēng)的怒吼卻也抵不過(guò)同學(xué)們高漲的熱情――學(xué)校舉行校園定向接力賽�；蛟S在等待比賽開(kāi)始的那一刻，運動(dòng)員的心跳早已以最快的速度去挑戰極限了。但是當每個(gè)運動(dòng)員如箭一般沖出去，握著(zhù)那根負載全班希望的棒時(shí)，他們都拼盡全力，他們的拼搏像是一團炙熱的火，從內心往外竄動(dòng)，融化了凝結在寒冷空氣中的緊張氣氛！
于是，我明白了，生活需要奮斗和拼搏。浪花再大也會(huì )平息，風(fēng)雨再猛也吹不倒我們，小草再弱小也會(huì )沖破沙土！
老牛低頭耕作――生活踏實(shí)；大雁往南飛，生活需要團結；水奔流不息――生活需要堅持……
生活給了我們很多思考，讓我們懂得了如何生活。也許有人一帆風(fēng)順，有人生活坎坎坷坷，有人生活轟轟烈烈，有人生活平平凡凡。但那都是生活，上帝是公平的，誰(shuí)都不會(huì )擁有一個(gè)完美的人生，一切都需要自己創(chuàng )造，描繪、演繹！
對生活多一份思考，對人生多一份熱忱。對生活多一份思考，對人生多一份留戀！生活需要思考，更需要行動(dòng)！
生活的周記13
去動(dòng)物園是干什么的？當然是看動(dòng)物的�？晌覀冃￡爡s總是要弄出點(diǎn)新花樣來(lái)。但這新花樣可沒(méi)什么好處，記得上次去華莊春游，我們別出心裁得想出了一個(gè)游戲：彈弓戰，我們拿著(zhù)新買(mǎi)的彈弓，從地上抓起一塊石頭，然后瞄準一個(gè)小隊的成員射去。后果當然是大家都被砸的生疼。
可這次冬游我們并沒(méi)有吸取上次的教訓。在看好動(dòng)物們的表演后，我們就在一個(gè)小山坡上休息�？刹恢罏槭裁�，我們都有一個(gè)默契：眼睛里都盯著(zhù)地上那黑色的果實(shí)——松果。過(guò)了幾十秒鐘，徐涵終于說(shuō)：“我們來(lái)玩松果戰吧！”大家立刻行動(dòng)起來(lái)，不一會(huì )兒，我們的手上就都是松果了�！伴_(kāi)始！”大家立刻拿起手上的松果，用力地向其他人扔去。我發(fā)現姚馨予的移動(dòng)很慢，又沒(méi)注意我，就從自己手里的“手榴彈”里拿出一顆最“重量型”的向她扔去。只見(jiàn)“手榴彈”在空中滑過(guò)了一條美麗的弧線(xiàn)，朝姚馨予飛去，“啊�！彪S著(zhù)她的一聲“慘叫”，“手榴彈”不偏不倚地在她的腳上“爆炸”了�！肮�！”我立刻歡呼起來(lái)，但我剛跳起來(lái)，就被一顆松果砸中了。大家就這樣扔，直到十幾分鐘之后，大家被砸得“傷痕累累”、都累得氣喘吁吁的時(shí)候，才坐下來(lái)休息、吃東西。最后，誰(shuí)都沒(méi)有贏(yíng)得這場(chǎng)“松果戰”。
自己創(chuàng )造出來(lái)的東西，總能使自己感到快樂(lè )，我就是其中的受益者。
生活的周記14
20xx年X月X日 X天
學(xué)校的春天，那真是太美了!青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕急似的聚攏起來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
我們全班同學(xué)和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。
剛從樓上下來(lái)，回頭望望，最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅，三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的，有淺紅色的和深紅色二種，真是美麗極了!
我們沿著(zhù)小路一直走到中學(xué)部后，遠遠看去，路邊的草坪上有很多小小的花，看起來(lái)像滿(mǎn)天的“星星”眨著(zhù)眼，真美啊!走近一看，那種花的名字叫“滿(mǎn)天星”，為什么這花叫“滿(mǎn)天星”呢?噢!可能是“滿(mǎn)天星”像滿(mǎn)天的星星的緣故吧!走近一看，它比粉筆大一點(diǎn)點(diǎn)，由六片花瓣組成的，有紫色的和紅色呢!
我還在欣賞那“滿(mǎn)天的星”，不知不覺(jué)，同學(xué)們早已跑到中學(xué)部中間去，圍成一團，不知在看什么好東西?我拼命跑過(guò)去，啊，那杜鵑花真美啊!白的像雪，紫的向霞!這時(shí)的杜鵑花開(kāi)得正燦爛，還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!
一陣幽香隨著(zhù)春風(fēng)飄到我的鼻子里，真香啊!原來(lái)香味是由道路旁邊“熒火蟲(chóng)”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的，有的只有米粒般大小，有的甚至僅僅只有芝麻般大小，原來(lái)那是桂花樹(shù)，星星點(diǎn)點(diǎn)的，看起來(lái)很像熒火蟲(chóng)，桂花一般由幾朵至十幾朵組成的，香味沁入心脾……
生活的周記15
日子過(guò)得真的是快啊，近20天的寒假就這樣晃悠悠地到了最后一天。
昨晚睡覺(jué)前我對自己說(shuō)，明天是假期的最后一天，一定要美美地睡個(gè)懶覺(jué)。也是啊，假期對于我來(lái)說(shuō)，最稱(chēng)心的事，就是早上什么時(shí)候起床可以隨性而為。
然而，今天六點(diǎn)不到，竟是早早醒了。那就假寐吧！還是睡不著(zhù)！真是的，一上班早上鬧鈴響了半天，眼皮像粘了膠水，使勁睜都睜不開(kāi)，今天有時(shí)間讓我睡個(gè)夠，竟不想睡了！
既然睡不著(zhù)，就躺著(zhù)盤(pán)點(diǎn)一下這個(gè)即將結束的寒假吧！
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)假期過(guò)得很家常，年也過(guò)得很平淡，不過(guò)平安無(wú)事就是好的嘛！2月3日至年前主要是除塵掃舍，因為天氣一直陰雨連綿，施展不開(kāi)手腳，今天做一點(diǎn)，明天做一點(diǎn)，原本幾天可以完成的事直拖拖拉拉到大年夜才告結束。除夕夜和以往一樣，去鄉下婆婆家吃年夜飯。新年里拜年是少不了的，大年初一和初三吃壽酒，初二去娘家，初四去小姑媽家吃飯，順便去給我兩個(gè)舅舅拜年（他們在一個(gè)村上�。�，初五在家招待親友，因為年前已經(jīng)請過(guò)一次客，所以這次規模就小了些，但也忙了一整天。昨天在家里收拾整理，傍晚去妹妹家吃晚飯，僅剩今天最后一天——一個(gè)不算短的寒假就這樣在忙忙碌碌中打發(fā)掉了。
這個(gè)假期最大的遺憾是新年后的日子太少，沒(méi)能好好休息，連電腦也沒(méi)好好玩。原本打算利用寒假寫(xiě)些回憶性的文章，因為忙和累，再加上電腦生病休養了幾天，使這一計劃徹底泡了湯，看來(lái)只能期待暑假實(shí)施了。
今天，假期的最后一天，我也已經(jīng)計劃好了——曬曬被褥，侍弄一下花草，寫(xiě)篇流水日記，晚上洗澡洗頭，洗去慵懶，調整狀態(tài)，準備上班。
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