精選初中周記匯總6篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的經(jīng)歷，可以助長(cháng)我們的閱歷，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的初中周記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中周記 篇1

　　夜深人靜，月光皎潔，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，不知不覺(jué)想起了疼愛(ài)我的爺爺，他是我的啟蒙老師，更是我的伙伴……

　　我依稀記得在我上一年級的時(shí)候，每到放假，爸爸或媽媽有時(shí)間都會(huì )帶我乘公共汽車(chē)去爺爺家，一到門(mén)口，就會(huì )看見(jiàn)爺爺在練著(zhù)毛筆字，我輕輕地叫了一聲，爺爺沒(méi)理我，于是，我便大聲嚷了起來(lái)“爺爺，不理我了，我走了！”只見(jiàn)，他放下手中的毛筆，一把把我摟到懷里“小乖乖哎！對不起，爺爺錯了，讓爺爺親一下！”

　　爺爺就會(huì )用他的胡子輕輕觸碰我的小臉，我那細嫩的小臉會(huì )有的麻辣辣的，我會(huì )撒嬌的說(shuō)：“爺爺壞，寶寶疼！”“好，好，那你親親爺爺�！蔽視�(huì )立刻撅著(zhù)小嘴，吻了爺爺，爺倆哈哈大笑，我笑得非常甜，爺爺笑得非常開(kāi)心。

　　爺爺滿(mǎn)面紅光，那雙溫和的眼睛總是閃爍著(zhù)慈祥的光芒，雖然滿(mǎn)頭銀發(fā)，胡子斑白，卻顯得精神抖擻，看起來(lái)還真蠻可愛(ài)的。爺爺喜愛(ài)書(shū)法，十里八鄉小有名氣，左鄰右舍的春聯(lián)都是我爺爺的墨寶�？吹綘敔斦�在練字，我指著(zhù)桌子上的字問(wèn)：“爺爺，這是什么字呀？”

　　爺爺會(huì )放下筆說(shuō)上一通：“這呀？是‘善’字，與人為善的善，你今后長(cháng)大了要用‘善’字對待每一個(gè)人，”我雖似懂非懂但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)，爺爺又寫(xiě)起了“愛(ài)”、“武”等字，由這些字教我如何來(lái)做人……

　　爺爺寫(xiě)的那些字，是告訴我如何做人和做人的道理。歲月催人老，爺爺的身體大不如從前了，就像生銹的機器一樣，腰也駝，耳也背，眼也花。而我，也因上初中了，學(xué)習越來(lái)越緊張，下鄉的次數也越來(lái)越少，陪伴爺爺的時(shí)間也不多了。

　　我還記得上個(gè)星期，我們全家人回來(lái)看爺爺，那天晚上我和爺爺坐在客堂里吃飯，爺爺今天特別高興，時(shí)不時(shí)喝幾口小酒，或許是因為酒量太差，爺爺竟有點(diǎn)“醉”了，拉著(zhù)我的小手說(shuō)：“小乖乖呀！你知道嗎？每次你能有時(shí)間來(lái)陪爺爺，爺爺真的很開(kāi)心，可你現在學(xué)習緊張，爺爺也不求你能每個(gè)星期都來(lái)陪我，只要有時(shí)間給爺爺打個(gè)電話(huà)，咱爺倆說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)……”望著(zhù)爺爺滿(mǎn)目淚水，我也情不自禁的流下了淚水。我握著(zhù)爺爺的手，站在庭院里，月光輕輕淺淺地灑在爺爺的身上，灑在我的身上，這是不是月亮對我們祝愿……

　　我又不禁想起每當我離開(kāi)爺爺時(shí)，爺爺都會(huì )說(shuō)：“下次再來(lái)��！”，每當我吻別爺爺，爺爺笑得那樣開(kāi)心。

　　現在，他雖然不在我身邊，但每到晚上天空中總會(huì )浮現出他的微笑，他的吻，是那么的和藹，總能把我那顆煩燥的心沉定下來(lái)，爺爺的笑，爺爺的吻，深深地留在我的記憶中，無(wú)法忘懷！不在這里遐想了，玩點(diǎn)實(shí)的，給爺爺打電話(huà)………

初中周記 篇2

　　一片嫩紅，一灣碧溪，一叢風(fēng)中的蘆葦，是一道賞心悅目的風(fēng)景線(xiàn)。

　　去年的暑假在外婆家度過(guò)。七月的天氣異常悶熱，盡管吹著(zhù)空調，仍去不走心中的煩躁。忽然想起了外婆家不遠處有一塊荷花田，而如今正是荷花燦爛的時(shí)節，于是便有了去意。

　　毒辣的太陽(yáng)當空掛著(zhù)，撐著(zhù)傘走著(zhù)，不敢走得太快。剛出門(mén)時(shí)皮膚被小片太陽(yáng)曬到，就感到有一種疼痛感，皮膚就會(huì )變得通紅。

　　終于來(lái)到了荷花田。心中的煩躁趕走了大片。那滿(mǎn)田的荷花啊，開(kāi)的是那么得生機勃勃！突然吹過(guò)一陣清風(fēng)，微微搖擺的花瓣，有些起伏的荷葉，空氣中還有的蓮花的淡淡的香味，閉上眼，是多么的舒適。

　　忽地看見(jiàn)荷花叢處有黑影忽隱忽現，往旁邊走了兩步，驚呆了！

　　有人在插秧！在這悶熱到呼吸難耐，死也不想出門(mén)的天氣里在插秧！這是一個(gè)什么樣的人��！他難道不熱嗎？我的心中泛起疑惑。

　　往前走了幾步，便來(lái)到了秧田�？辞辶�。那是一個(gè)烏黑的農民！黑黑的皮膚似抹了層油，在陽(yáng)光照耀下，顯得锃亮。汗水濕透了脊背，單薄的襯衣直貼在背上。褲腿卷過(guò)膝蓋，雙腳站在水田里，不時(shí)濺起幾滴泥水。全神貫注，頂著(zhù)田，手中的秧一株株插下，動(dòng)作干脆、利落。

　　似乎累著(zhù)了，直起身來(lái)，用袖子拭去滿(mǎn)臉的汗，呼吸了片刻，又馬上低頭繼續。

　　空蕩的秧田上除了他，沒(méi)有別人。是啊，誰(shuí)會(huì )在這么熱的天氣出門(mén)呢？一直注視著(zhù)他的動(dòng)作，一下一下機械的重復，豆大的汗珠不時(shí)的滴落，看他一遍又一遍地用袖子拭去汗水。我心想：夠了！不要再繼續下去了！這么熱的天，回家休息去吧！

　　可是眼前的農民仍是繼續不停的工作，就那么一下又一下。

　　秧已插滿(mǎn)了大片田地。這時(shí)，看到一個(gè)人從遠處飛奔過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)個(gè)竹筒，身上搭著(zhù)條毛巾，跑到田地，喊著(zhù)什么。農民沒(méi)有理會(huì )，直到最后一株秧插下，才慢慢走到秧田邊，將竹筒拿起大口大口地往嘴里灌著(zhù)，又將水澆過(guò)頭頂，暢快淋漓。接過(guò)毛巾擦了擦水珠和汗水，又回頭看了眼秧田，慢慢地往遠處走去。

　　一陣陣輕風(fēng)吹來(lái)，荷花搖擺�？粗�(zhù)那遠去的身影！這道天人合一的風(fēng)景線(xiàn)！帶給我震撼，帶給我驚喜！

初中周記 篇3

　　今天我來(lái)到好朋友洋洋家玩，剛到洋洋家他就拉著(zhù)我說(shuō)：“找他師傅去”，我莫名其妙的跟著(zhù)他跑著(zhù)。見(jiàn)到他師傅才知道他是滑板車(chē)的高手，洋洋向師傅介紹了我，師傅很熱情，并且愿意教我學(xué) 滑板車(chē)，我從來(lái)都沒(méi)玩過(guò)滑板車(chē)太難了，站也站不穩，就讓我扶住長(cháng)竹竿一步一步的走，后來(lái)讓我扶住墻慢慢的走，在兩位朋友的幫助下，我很快可以松手自已滑了，我很感謝他們讓我學(xué)會(huì )了滑板車(chē)， 我們約好改天一起比賽。

初中周記 篇4

　　你是否想象過(guò)這樣的美妙場(chǎng)景：清晨時(shí)分，窗外的幾縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃，灑滿(mǎn)了整個(gè)房間，一切都充盈著(zhù)鮮活的生命力：樹(shù)兒青翠欲滴，鳥(niǎo)兒也唱出婉轉的曲調，綠蔭蔭的草坪上，有幾個(gè)晨練的老人在打太極拳�？諝鉄o(wú)比的清新，讓心情變得十分舒暢，一切都在晨的快樂(lè )中升華流轉，使整個(gè)身心都沐浴在晨的光輝下。

　　晨，在它代表的特定的時(shí)間的影響下，漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。

　　青春，不正如晨般光明與明亮嗎?眾所周知，青春是充滿(mǎn)激情的，是熱情如火的，是沐浴在晨的陽(yáng)光下的。當你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時(shí)候，你是否覺(jué)得他們就像是早晨的太陽(yáng)一般奪目而耀眼，散發(fā)著(zhù)青春的晨一般的美好氣息?沒(méi)錯，青春的內心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的，青春的性情是熱“晨”的，整個(gè)青春就是一個(gè)“晨”。

　　光明，同樣也如晨一樣。早晨最顯著(zhù)的就是光明，而光明最大的特點(diǎn)就是象征著(zhù)一天的開(kāi)始，這兩者是不可缺一的。晨，仿佛讓人一聽(tīng)到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫長(cháng)夜之后的希望之源。如果說(shuō)黑夜是光輝綻放前的等待，那么晨，就是這無(wú)數等待之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱，照亮、溫暖了整個(gè)世界。

　　晨，不僅僅是那個(gè)特殊的時(shí)段，更是一種力量，一種召喚，一種青春的搏動(dòng)，一種光明的匯集!

　　今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。

　　在孩子們的眼里，社會(huì )總是充滿(mǎn)著(zhù)真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì )是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的'思想有那么大的差別?結論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區別。

　　大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺�！痹谶@個(gè)特殊的舞臺上，每個(gè)人將會(huì )遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì )使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì )讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事，人又會(huì )被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè )和悲傷。

初中周記 篇5

　　從小我們就聽(tīng)過(guò)“放羊的小孩”的故事。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事為何流傳至今呢？因為它包含了一個(gè)道理——做人要講誠信。

　　小時(shí)候玩游戲時(shí)，我們常說(shuō)“拉鉤上吊一百年不許變”，這時(shí)我們就在守著(zhù)誠信的熏陶�？墒怯忠淮挝疫`背了這句諾言。記得那一次我和伙伴在玩游戲前信誓旦旦地說(shuō)：“這場(chǎng)游戲誰(shuí)都不能耍賴(lài)哦！拉鉤上吊一百年不許變！”接著(zhù)我們經(jīng)過(guò)猜拳，決定由我來(lái)捉他們。游戲開(kāi)始了，我閉上雙眼后，立刻覺(jué)得眼前一片漆黑，只好漫無(wú)目的地四處奔跑，四處捉�？伤麄兿蛐【�靈一樣總是能敏捷地避開(kāi)我的“追捕”，跑去別處，追著(zhù)追著(zhù)，我就不耐煩了，心想：我這樣像無(wú)頭蒼蠅一樣沒(méi)頭沒(méi)腦地追著(zhù)，不知何時(shí)才會(huì )追到，不如——我靈機一動(dòng)，悄悄地睜開(kāi)了眼睛，邊看到了站在我旁邊的伙伴。于是，我立刻閉上眼睛，轉向她。飛快的沖過(guò)去，趁其不備抓住了她的手，我欣喜若狂的叫道：“我抓住了！”大家不約而同地笑了起來(lái)�？删驮谶@時(shí)，和我平時(shí)最要好的伙伴說(shuō)道：“鄒倩，你耍賴(lài)了！剛才你是睜開(kāi)眼睛才抓到顏玲的！”大家聽(tīng)后，驚訝極了，都用疑惑的眼光盯著(zhù)我。我聽(tīng)后心里不禁一怔，頓時(shí)“面紅耳赤，我真恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我我還是硬撐著(zhù)說(shuō)：“你胡說(shuō)！我沒(méi)有！”緊接著(zhù)，又有一位我的好朋友出來(lái)指證我了。此時(shí)，大家都深信不疑了，對我說(shuō)：“鄒倩，你怎么耍賴(lài)呢！”“鄒倩，你太沒(méi)有誠信了！”“你太令我們失望了！”…………大家的話(huà)深深地刺痛了我的心，淚水直在我的眼眶里打轉。最后，大家擱下一句“你在這么不守誠信，我們就和你絕交！”后，就生氣地走了�？蛇@句話(huà)卻如一個(gè)驚天雷劈在了我的身上，我難過(guò)的回到了家。經(jīng)過(guò)爸爸耐心的教導，我寫(xiě)了封道歉信給伙伴們，伙伴們也原諒了我，從此，無(wú)論做什么事我都會(huì )時(shí)刻提醒自己要誠信。

　　誠信對于每一個(gè)人都是非常重要的。如果缺少了它，人與人之間只會(huì )互相猜忌。但如果讓它無(wú)處不在，世界將變得更加和諧美好！

初中周記 篇6

　　嘿！有人說(shuō)，你是福星，是人生的開(kāi)端；有人說(shuō)，你是禍星，使他們從此不見(jiàn)天日……有人會(huì )因為你的逝去而戀戀不舍，也有人會(huì )因為你的到來(lái)而慌張。你呢？青春�！�—題記

　　青春，對于處在孩提朦朧時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)意味不明的詞，我們會(huì )寫(xiě)，也認識，卻不了解。

　　只在偶爾的閱讀中，看到這個(gè)詞。

　　青春，對于現在剛褪去一些幼稚的我們來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是一個(gè)耳熟能詳的詞匯，因為，不知有多少文人墨客書(shū)寫(xiě)他們的青春，他們的感嘆。

　　但我們仍沒(méi)有深刻認識它，只覺(jué)它離我們十分遙遠。

　　如今，它沒(méi)有任何預告地進(jìn)入我們的生命，在我們措手不及時(shí)惡作劇地笑著(zhù)。

　　原來(lái)，你已經(jīng)迫不及待了啊，青春。

　　對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，你的含義都是不同的，不是字典上寥寥的幾句解釋?zhuān)�也不是幾個(gè)簡(jiǎn)單的筆畫(huà)。具體是什么，我也說(shuō)不出來(lái)。

　　“只有小孩子才不用顧慮任何事情”，已經(jīng)記不得是在哪里看到這句話(huà)了，但我心里的一角記住了這句話(huà)，并始終認為這句話(huà)很對。

　　青春，你就像一個(gè)嚴厲而又慈愛(ài)的老師，牽著(zhù)我們的手，褪去我們全部的稚嫩，一步一步向前走去，用事實(shí)來(lái)告訴我們人生的道理。

　　你會(huì )含笑注視著(zhù)我們的成長(cháng)，會(huì )用凌厲的眼神告誡我們不要犯錯，也會(huì )嚴厲地給予我們終身難忘的懲罰……但最后，只有你輕聲細語(yǔ)地將我們引回正道。

　　世界上沒(méi)有比你更公正的老師！

　　你見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)，也不會(huì )阻止我們因一時(shí)犯傻而犯下錯誤。有人贊美你，也有人怨恨你。但你始終不動(dòng)搖，仍堅持自己的作風(fēng)，從不因贊美而自傲。

　　世界上沒(méi)有比你更“我行我素”的老師！

　　“嘿！青春！”

　　邁著(zhù)輕快的腳步，你即將走到我的面前，請允許我問(wèn)候你一句——

　　“以后的日子里，請多指教！”

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