關(guān)于學(xué)生周記錦集5篇

　　歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家在這一周里收獲不少吧，這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編整理的學(xué)生周記5篇，希望對大家有所幫助。

學(xué)生周記 篇1

　　今天是星期天，天氣晴朗爸爸媽媽答應帶我去釣魚(yú)，我高興極了，因為我是第一次釣魚(yú)。

　　我們去買(mǎi)了魚(yú)竿和魚(yú)餌，不一會(huì )兒我們就來(lái)到“紅房子垂釣中心”，只見(jiàn)垂釣中心有好幾個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池很寬大，我們開(kāi)始釣魚(yú)了，等了幾分鐘，魚(yú)竿沒(méi)有動(dòng)靜，我便提上來(lái)看看，見(jiàn)沒(méi)有魚(yú)，又把魚(yú)竿放下，就這樣我提提放放，結果一條也沒(méi)有釣到，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“釣魚(yú)不能著(zhù)急心急吃不了熱豆腐�！庇谑�，我就不再提上來(lái)看。過(guò)了一會(huì )兒，浮子動(dòng)了幾下，我連忙一提，誰(shuí)知魚(yú)沒(méi)上鉤，魚(yú)餌卻沒(méi)了，爸爸說(shuō)要等魚(yú)多咬一會(huì )兒，要等浮子完全沉下去了之后再提。

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大約過(guò)了15分鐘，浮子有動(dòng)了動(dòng)，我沒(méi)提，接著(zhù)浮子開(kāi)始慢慢往下沉，我有等了一下下，當浮子迅速往下沉時(shí)，我猛地往上提，哇1我釣了一條小鯽魚(yú)，我太激動(dòng)了，大聲一叫，把爸爸的與也嚇跑了，為此，媽媽還批評我一頓，隨后我們又釣了幾條魚(yú)，心里真高興呀!

　　今天真快樂(lè )，因為我學(xué)會(huì )了釣魚(yú)，更重要的`是我從中領(lǐng)悟了一個(gè)道理：無(wú)論做什么都要有耐心，就能獲得成功!

學(xué)生周記 篇2

　　月下樹(shù)陰，影影綽綽。天上星光斑斕，如點(diǎn)點(diǎn)燈。星燈下又一片光芒，浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地，老槐樹(shù)歪歪斜斜地生長(cháng)著(zhù)。

　　光點(diǎn)點(diǎn)在葦絮上，圍繞著(zhù)湖面，螢火蟲(chóng)淺淺地飛行。

　　老槐樹(shù)，兩道影子拉得細長(cháng)。

　　“爸爸，螢火蟲(chóng)為什么飛不高��？”

　　星火搖曳，影子也隨之擺動(dòng)。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉，沙沙作響。螢火蟲(chóng)圍繞著(zhù)，飛動(dòng)著(zhù)。在夜空是一張亮晶晶得光網(wǎng)。

　　“夜里，湖面上，還是這個(gè)世界，都有它們所舍不得得東西�！�

　　哼哼著(zhù)一支歌，環(huán)繞著(zhù)湖面，月瀑瀉下，湖面波光粼粼。

　　《再見(jiàn)螢火蟲(chóng)》

　　高大得影子背起矮小得影子，矮小得影子騎在高大得影子上。

　　螢火蟲(chóng)飛啊飛。一點(diǎn)點(diǎn)光亮，照射著(zhù)月光照不到得地方。夜里，一片和祥，螢火蟲(chóng)靜靜，靜靜地。

　　“回家吧，很晚了。媽媽已經(jīng)做好飯了�！�

　　葉子悄悄落在水里，又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動(dòng)，跳進(jìn)了水里，又蕩起了更大得漣漪。

　　“好吧！”

　　高大得影子背著(zhù)矮小得影子，遠去……

　　老槐樹(shù)下又是一片空寂。

　　螢火蟲(chóng)仍在水面上滑翔，點(diǎn)綴在蘆葦上。

　　再見(jiàn)，螢火蟲(chóng)……

學(xué)生周記 篇3

　　實(shí)習一周了，回想起來(lái)覺(jué)得收獲挺大的，醫學(xué)生在消化內科的實(shí)習周記。7月16號我開(kāi)始了正式的臨床實(shí)習。第一天到消化內科的時(shí)候，覺(jué)得一切都那么陌生，不知道自己該干什么。不過(guò)還好，我的帶教老師人很好，告訴我開(kāi)始的時(shí)候是有些迷茫，慢慢就好了。后來(lái)每天的第一件事情就是跟著(zhù)師父查房，貼化驗報告單。

　　7月17號，上午依舊跟著(zhù)老師查房，然后向超哥學(xué)習了正確的測血壓的方法。

　　18號第一次聽(tīng)到有病人稱(chēng)呼我為醫生，這是我最開(kāi)心的。晚上加班，收了一個(gè)腦出血的病人，到病房的時(shí)候已經(jīng)昏迷了。和老師一起忙綠著(zhù)，那一晚我覺(jué)得醫生這個(gè)職業(yè)我沒(méi)有選錯，讓我有一種成就感。就像心術(shù)里說(shuō)的一樣：人這一生有三樣東西是最不能缺少的，那就是信、望、愛(ài)，在那晚我看到了�？吹侥莻�(gè)病人的家人泣不成聲，我哭了。

　　19號，早上查了房過(guò)后，便和老師去做了胃鏡，了解了做胃鏡的全過(guò)程，自己還親自嘗試了。我想說(shuō)，師父人真的很好，躺在病床上她看出我很害怕，一直在旁邊鼓勵我。下午我自己到了病房查房，第一次向病人問(wèn)病史，其中還有一個(gè)阿姨夸我很細心，讓我樂(lè )呵了半天。

　　20號，看到一個(gè)腹水的病人，接著(zhù)看另一個(gè)老師做了腹腔穿刺。

　　21號老師讓我嘗試自己給病人腹腔穿刺，她在旁邊看著(zhù)。做了常規消毒后，拿著(zhù)針我的手有點(diǎn)抖，畢竟是第一次在真人身上扎針。老師手握著(zhù)我的手交我應該從哪個(gè)方向進(jìn)針，什么時(shí)候轉換角度。學(xué)會(huì )了腹腔穿刺，這是我當天最大的收獲！一周的學(xué)習，讓我深刻的感覺(jué)到，當我穿著(zhù)白大褂在病房與辦公室出入的時(shí)候是那么的神氣！我會(huì )繼續努力的!

　　來(lái)消化內科已經(jīng)兩周了，對這里也慢慢的熟悉了�，F在的我可以說(shuō)一口重慶話(huà)向病人詢(xún)問(wèn)病史，自己記錄。我發(fā)現我喜歡上了這里。喜歡這里的.人、這里的事。每天早上來(lái)到科室，醫生們都會(huì )閑聊幾句，聊八卦，聊瑣事�？傊�，笑聲不斷。

　　25號，又是一個(gè)難忘的晚上。那晚，我和師傅值夜班。8點(diǎn)多的時(shí)候，老師說(shuō)急診科來(lái)了一個(gè)上消化道大出血的病人，叫我一起去會(huì )診。到急診后，首先看到的便是地上一大灘血，那是我第一次見(jiàn)。隨后便轉到了我們科。推入病房的時(shí)候，他已經(jīng)休克了。師傅讓我們去血庫取血，我們風(fēng)風(fēng)火火的跑來(lái)跑去，都很著(zhù)急。我深刻的體會(huì )到，在生命即將終結的時(shí)候，即使那個(gè)人和我們一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，作為一個(gè)醫生也一定會(huì )盡全力搶救。一個(gè)多小時(shí)過(guò)后，那個(gè)人還是走了。誰(shuí)都沒(méi)有想到，他起初任何癥狀都沒(méi)有，在短短的一個(gè)下午便因為失血過(guò)多休克死亡了。他54歲，他的妻子22歲，這讓她以后該怎么過(guò)？那晚，我在病床邊親眼看著(zhù)他閉上了雙眼。

學(xué)生周記 篇4

　　20xx年X月X日 X天

　　我一直覺(jué)得寒假是一年當中最開(kāi)心的一個(gè)假期，因為寒假正趕上過(guò)年嘛，每個(gè)人都有很多有趣的經(jīng)歷，下面我就給大家分享一下寒假的'那些有趣的事情吧!

　　寒假事件一：降落傘。

　　過(guò)年年初一，我和表姐，表哥，表弟一起放小煙花。我們拿起一大把連放，只聽(tīng)“嗵嗵嗵”這聲，就連煙花都把我們嚇個(gè)半死—沒(méi)敢看哪。正當我們看在興頭上時(shí)，又來(lái)了個(gè)哥哥，他說(shuō)："來(lái)，拿條小煙花來(lái)。"嗵嗵了六七聲，從天而降了個(gè)降落傘，而那哥哥卻沒(méi)有察覺(jué)到，我們四個(gè)趁此機會(huì )，沖到降落傘旁，把降落傘搶了個(gè)破爛，而那個(gè)哥哥頭也頓時(shí)成了雞窩。我們哄堂大笑了起來(lái)。

　　寒假事件二：放炮。

　　"過(guò)年了，過(guò)年了… …"我一聲聲叫著(zhù)，肩上背著(zhù)個(gè)裝紅包的包呢。由于我高興過(guò)頭，沒(méi)注意到腳下有個(gè)炮，剛走到那，炮就炸掉了。我給嚇了個(gè)半死。過(guò)了一會(huì )兒，我也買(mǎi)了一盒炮，來(lái)嚇唬我表哥。由于我興趣太濃，一盒都撒去嚇我哥了。我哥沒(méi)嚇著(zhù)卻把我嚇著(zhù)了。表哥趁我沒(méi)注意，又把炮踢了回來(lái)。真是氣死我也。

　　寒假還有很多很多有趣的事情，我就不一一闡述了，你們的寒假怎么樣，有什么有趣的事情要和大家分享呢?那就趕緊來(lái)交流一下吧!

學(xué)生周記 篇5

　　先是科護士長(cháng)給實(shí)習報告我們實(shí)習生講述康復學(xué)科的總論，使我們對康復有了大概的了解。隨后的幾天里，護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時(shí)間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設；學(xué)會(huì )了如何接待病人入院；加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴格的無(wú)菌操作技術(shù)和查對制度；能獨立完成生命體征的`測量和描繪、記錄；試著(zhù)書(shū)寫(xiě)了4個(gè)病人的交班報告……

　　這一周是理論與實(shí)踐的“第一次親密接觸”，在實(shí)現理論向實(shí)踐轉化的同時(shí)，我們仍不忘記加強理論學(xué)習。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識，她著(zhù)重闡述了頸椎病和椎間盤(pán)突出的發(fā)病機理、臨床表現和康復護理等，豐富了我們的專(zhuān)業(yè)理論知識的同時(shí) ，讓我切實(shí)感受到再學(xué)習的重要性。

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