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【精品】開(kāi)學(xué)周記模板錦集七篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,一定有不少的收獲,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)周記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
今天是開(kāi)學(xué)第一天,吃過(guò)早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;、背著(zhù)書(shū)包,高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門(mén),我發(fā)現學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號,我趕緊放下書(shū)包,找到自己要用的大鼓,背起來(lái),在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng),鼓號隊很快就整齊地集中起來(lái),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲,沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。這時(shí),六年級的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng),接著(zhù)是五年級、四年級、三年級……,最后是一年級的新生,只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著(zhù)鼓號隊員。被父母扔在學(xué)校里的我如同被拋棄的小獸縮在教室角落,呆愣地觀(guān)察著(zhù)周?chē)。陌生的學(xué)校,陌生的班級,陌生的同學(xué),這一切都讓我手足無(wú)措。
進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先隊員隊禮,祝?蓯(ài)的祖國繁榮昌盛!接著(zhù)校長(cháng)講話(huà),要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護,建設和諧校園;希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號齊鳴,掌聲、鼓號聲震耳欲聾,展現出同學(xué)們在新學(xué)期實(shí)現新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后,我一囗氣跑上了在六樓的'教室,大家都在互相問(wèn)候,談?wù)撝?zhù)暑假的奇談趣事、奧運會(huì )奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……,正當我們談得興高采烈的時(shí)候,班主任梁老師進(jìn)來(lái)了,同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師,經(jīng)過(guò)梁老師介紹,原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識。
吃過(guò)晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分,認真觀(guān)看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”的專(zhuān)題節目,豐富生動(dòng)的內容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng )造奇跡;遇見(jiàn)災難時(shí)只要堅持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團隊精神就能夠突破危險;教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì )應急避險的知識和逃生的方法,碰到災難時(shí)就不會(huì )手忙腳亂、亂跑亂撞,就有自我保護的能力!這真是一課終生受益的基礎課!
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認識了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習任務(wù)艱巨,面對繁重的學(xué)習任務(wù),我要樹(shù)立信心,敢于向困難挑戰,發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強,努力學(xué)習,爭取好成績(jì),實(shí)現新的超越!
開(kāi)學(xué)周記 篇2
4月20日,神獸們終于回籠了。
在這個(gè)超級加倍的寒假里,我幾乎沒(méi)怎么出過(guò)門(mén),躲在家里不是吃就是玩,早上K歌晚上蹦迪中午饕餮下午盛宴,就差不能上天入地一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里。
開(kāi)學(xué)前一晚,老媽給我準備了防疫物資:免洗消毒洗手液、口罩、垃圾袋、消毒濕巾、紙巾飯盒,另外,還有最最重要的市民卡。老師多次提醒市民卡必須每日攜帶上學(xué),這可是我們進(jìn)校門(mén)的通行證呢!據說(shuō)只要攜帶市民卡來(lái)到校門(mén)口的紅外線(xiàn)體溫監測點(diǎn)刷一下卡,個(gè)人信息蹭蹭蹭地全部顯示出來(lái),非常方便。
終于迎來(lái)開(kāi)學(xué)首日,因為7:40之前不能進(jìn)校的規定,我很坦然的睡到7:30,并在8:10前妥妥的來(lái)到學(xué)校,要是在換在以往,早被我媽一路揍和催了。我來(lái)到學(xué)校門(mén)口,在值日老師的提醒下,我來(lái)到紅外線(xiàn)體溫監測點(diǎn)、掏出市民卡在機器上一刷,體溫正常、綠碼,閘機放行,整個(gè)過(guò)程不到3秒鐘,就這么便捷!沒(méi)有接觸任何人,我就踏入了久違的校園。我邊走邊回頭看看井然有序的'監測點(diǎn),不禁要為高科技產(chǎn)品點(diǎn)贊、為咱們學(xué)校點(diǎn)贊!
來(lái)到班級門(mén)口,也別想著(zhù)先闖進(jìn)去,得先在門(mén)口保持人與人之間一米距離排隊復測體溫,如果復測體溫高于37.3攝氏度,那么也只能回家繼續休假。
順利通過(guò)兩層關(guān)卡,我終于坐到了寬敞明亮、空氣清新的教室里,我忍不住想摘下口罩透透氣,還沒(méi)等我行動(dòng),老師就馬上宣布了疫情防控紀律:課堂上口罩不能摘、做眼操前用免洗消毒液擦手、吃午飯前用濕紙巾擦手、吃飯只能使用自帶的飯盒┈┈我默默收回摘口罩的手,認真記下老師的叮囑,不禁感嘆:學(xué)校真是把防疫工作做到了極致呀!
為了增強學(xué)生體質(zhì),順便也給我們減減假期里囤下的脂肪,學(xué)校這學(xué)期在上下午各設置了一節大課間。上午在操場(chǎng)上跑四圈步、下午做室內操、韻律操和素質(zhì)練習。雖然每次大課間下來(lái)我都累的氣喘如牛、汗如雨下,但是摸摸我的小肚腩,想想流這么點(diǎn)汗還是值得的。
這就是開(kāi)學(xué)后的學(xué)校生活。雖然防疫工作管理很?chē)栏,但是迎接我的還是那個(gè)充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲和歡聲笑語(yǔ)的校園,我又能和好朋友們一起學(xué)習和玩耍了。在這美好的校園里,我頓時(shí)渾身能量滿(mǎn)格,上學(xué)的動(dòng)力滿(mǎn)格。
開(kāi)學(xué)周記 篇3
終于,一個(gè)漫長(cháng)的暑假已經(jīng)過(guò)完了,我已步入了中學(xué),成為了一個(gè)真正的初三學(xué)生。
在進(jìn)入教室的第一天,我看見(jiàn)了我的班主任,不知道為什么,當我見(jiàn)到老師第一面時(shí),總感覺(jué)有一種說(shuō)不出的親切感,總感覺(jué)見(jiàn)到自己的家人一樣。
接著(zhù)是上課時(shí)間了,因為是第一天,沒(méi)有作業(yè),所以很輕松。一眨眼時(shí)間,又到了晚自修,雖說(shuō)見(jiàn)到老師感覺(jué)像見(jiàn)到自己的`家人一樣,可是到夜幕降臨的時(shí)候,還是有點(diǎn)想家,想爸爸媽媽。不過(guò)比起小學(xué)時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)好多了,在小學(xué)時(shí),我都不肯住校,即使住了校,我也會(huì )哭起來(lái),F在我就算會(huì )想爸爸媽媽?zhuān)矔?huì )告訴自己:“我是初中生,我不能在依賴(lài)父母,父母是不可能永陪在我身邊的,他們總有一天是會(huì )離開(kāi)的,如果從小依賴(lài)父母,長(cháng)大后,什么也不會(huì )干,還怎么生活?小時(shí)候,父母是我的頂梁柱,我現在長(cháng)大了,就要萬(wàn)事依靠自己!
而我認為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問(wèn)題,因為晚上的時(shí)間不夠,就得幾個(gè)人一起洗,我覺(jué)得很不習慣,而且還要動(dòng)作快,可是我們幾個(gè)人才剛進(jìn)去,外面就有人問(wèn)好了嗎,我真郁悶!平時(shí)在家時(shí),總可以一個(gè)人洗澡,愛(ài)洗多久洗多久,可在學(xué)校就不可以了。但晚上睡覺(jué)又挺舒服的,可是因為不太習慣,早上很早就醒了,卻不能起床。
星期三,是第一節室外體育課,當來(lái)到操場(chǎng)時(shí),我在擔心,要是跑步怎么辦,因為我最近呼吸不太好,在平時(shí)呼吸就很困難了,要是再加上跑步,那我還不得窒息?僧斃蠋熣f(shuō)只學(xué)習體操時(shí),我就放心了。
而今天星期四,也沒(méi)發(fā)生什么。
一個(gè)星期即將結束,又可以回家好好休息了,好好洗個(gè)澡,真是太開(kāi)心了。這一星期也過(guò)得挺好的。
開(kāi)學(xué)周記 篇4
新的一學(xué)期又開(kāi)始了,好開(kāi)心!同學(xué)們又開(kāi)始投入到了緊張的學(xué)習中去了,依然是那一張張熟悉的笑臉,依然是那溫馨的話(huà)語(yǔ),但不同的是同學(xué)們都變得成熟了。個(gè)個(gè)都懂禮貌,關(guān)心、愛(ài)護同學(xué)。這個(gè)新的一個(gè)學(xué)期的老師也換上了新面貌。
教我們數學(xué)的劉老師換了另一個(gè)新的面孔,她叫什麼,我忘記了。但我知道,她是一個(gè)嚴肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣,是依舊的面容。老師門(mén)更加像慈母一樣來(lái)呵護我們這些小幼苗。
我們原來(lái)的校園,我原來(lái)的校友,都還是那樣,和以前一樣,一樣打招呼,一樣親切的問(wèn)候。他們的問(wèn)候、招呼是我看到了同學(xué)之間的友誼。我就像一只迷失方向的'羔羊,是他們給了我前進(jìn)的方向。我熱愛(ài)原來(lái)的老師,熱愛(ài)原來(lái)的同學(xué),是他們讓我看到了智慧的光芒,書(shū)的海洋。
啊,我喜歡,我喜歡新的學(xué)期,新的學(xué)期開(kāi)始。新的學(xué)期一開(kāi)始就證明我們有新的目標,我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn),向這個(gè)方向拼命追!
開(kāi)學(xué)周記 篇5
不知不覺(jué),自己已經(jīng)在HG學(xué)習了一個(gè)星期了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了...
雖然自己已經(jīng)是HG學(xué)生了,但是仍然有點(diǎn)不大相信,想想自己初3的時(shí)候,有多么渴望進(jìn)HG,正是因為有了HG這目標,自己才更努力的學(xué)習,現在,自己考上了這里,卻有點(diǎn)害怕...
早就預料到在HG尖子很多,但是,真正來(lái)到這里學(xué)習才害怕起來(lái).就拿第1次的語(yǔ)文作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!老師一布置下來(lái),自己就茫然了,我根本不會(huì )寫(xiě)散文,詩(shī)歌,后來(lái)絞盡腦汁寫(xiě)出來(lái)了,卻很差,班上同學(xué)寫(xiě)的很優(yōu)秀,看了他們的詩(shī)歌后,自己實(shí)在無(wú)法與他們相提并論,說(shuō)實(shí)在的,以前的我語(yǔ)文成績(jì)一直不錯,但是到了這里,才覺(jué)得山外有山人外有人,語(yǔ)文比我好的數不清.壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思.....
人們常說(shuō)有壓力才有動(dòng)力.是吧?但是這里壓力實(shí)在很大,自己理科一直不好,而來(lái)到這里,連自己唯一比較好的語(yǔ)文和英語(yǔ)也變陌生了,自己一時(shí)不知所措!覺(jué)得很苦惱,不適應.....
但是自己堅持這句話(huà):"即使我摔到了100次,我也要第101次站起來(lái)。"以后這樣的日子也許會(huì )很多,自己總不能每天悶悶不樂(lè )吧?不可以。其實(shí)自己知道,要堅強,勇敢面對一切.
自己來(lái)HG前就問(wèn)媽媽?zhuān)?如果我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對我說(shuō):“最后一名也沒(méi)辦法的了,你現在只要努力學(xué)習就行,第幾名就別想那么多了!”呵~自己早就做好了當最后一名的心理準備了,但是即使最后,我也絕不放棄,我會(huì )盡全力學(xué)習,盡自己最大的.努力.因為我說(shuō)過(guò):"即使最后一名,也要當問(wèn)心無(wú)愧的最后一名."
絕不輕易放棄,好勝的我會(huì )盡力!
周記二:高一開(kāi)學(xué)第一周周記
高中是另一個(gè)世界,沒(méi)有小學(xué)時(shí)候的閑暇,沒(méi)有初中的浪漫,高中有它自己的味道,需要自己慢慢的品嘗。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,我對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。
上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。
上高一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們各自樹(shù)立了人生理想。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,高中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。
上高一了,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得優(yōu)秀的成績(jì)。
高中是一個(gè)全新的開(kāi)始,高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。
開(kāi)學(xué)周記 篇6
開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰也來(lái)了。
不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了,開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細回憶一下,還記得注冊那天,情緒真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間;氐秸n室注冊時(shí),應對熟悉又陌生的同學(xué),一時(shí)之間不明白該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除?粗(zhù)同學(xué)們用心地勞動(dòng)著(zhù),我們班負責清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團結的'力量。那一夜,我猜大家就應很快就入睡了,因為累了。
我也還記得,各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天,一本本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)被翻閱著(zhù)。那天的課,老師耐心地給我們講解,我們仔細地聽(tīng)講,師生互相配合著(zhù),簡(jiǎn)單的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué),字體清晰,知識點(diǎn)詳述,讓我們的課堂更搞笑。搞笑味的學(xué)習,何嘗不好呢
同學(xué)們,這只是開(kāi)學(xué)的第一周,我相信更搞笑的學(xué)習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè ),共同學(xué)習,共同進(jìn)步吧!
開(kāi)學(xué)周記 篇7
今天,我們上了一節真正的閱讀課。
當我們氣喘吁吁到10樓時(shí),小明說(shuō):書(shū)籍的力量支撐我上了十樓。我們笑起來(lái),老師喊了安靜之后,我們才稍稍安靜。
進(jìn)了閱覽室,我找到書(shū)就讀了起來(lái),因為讀得快,倒有點(diǎn)囫圇吐棗了。我的眼睛一目十行,我只想多看幾本有趣的書(shū)而已。
這時(shí)的40分鐘太短了,我只看了幾本書(shū),就下課了。我不得不在老師的命令下放下了書(shū)。
只可惜,每周只有一節閱讀課。
期待下周的閱讀課。
開(kāi)學(xué)第二周周記(三):
涼爽的秋風(fēng)沒(méi)有熄滅我們對新學(xué)校熱情的火苗,反而將它點(diǎn)燃成了一場(chǎng)熊熊燃燒的大火。這星期,我又迎來(lái)了一門(mén)新的課程科學(xué)探究。
周二那一天,瞌睡蟲(chóng)發(fā)揮出了十二分的努力,弄得我困意繚繞。在結束了下午第三節課后,一想起將要上科學(xué)探究課,我腦子里的困意一下被拋到九霄云外了。腳步邁著(zhù)輕盈的步伐,心頭想著(zhù)有趣的科學(xué)。不知不覺(jué)就到了教室。首先映入眼簾的就是許多許多的工具與高年級學(xué)長(cháng)們的成品。各種各樣的物品讓人目不暇接,有小人穿墻角斗場(chǎng)自動(dòng)小鴨子實(shí)驗室里好不熱鬧。
玩了五分鐘,老師宣布上課,并告訴我們這節課要做一個(gè)自由在水里沉浮的曲別針,說(shuō)起來(lái)神奇,其實(shí)就是在礦泉水瓶里,手一捏,曲別針就下去,一松,曲別針就上來(lái),主要通過(guò)浮力和壓力。不過(guò)說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。開(kāi)始的時(shí)候,老師讓我們自己觀(guān)察,自己動(dòng)手不用說(shuō)也知道,這是十一的特色。我看了好半天,看清了他的結構,便信誓旦旦的走回自己的座位,拿起工具就做。
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把做好的要沉浮的東西放入水中。雙眼目不轉睛地盯著(zhù)它。一捏,沒(méi)有反應。雙手捏,沒(méi)有反應。雙手使出九牛二虎之力捏,還是沒(méi)有反應。我失望了。不得已,我去找老師詢(xún)問(wèn)。
不要小看它,老師告訴我,你做的太輕了,當然下不去。這次,我把裹著(zhù)曲別針的.吸管加重了,再次放入水中,還沒(méi)捏,它便沉了下去。又一次遭到打擊的我把吸管剪短了,一失手居然比第一次還短?墒,放進(jìn)去一捏,居然比第一次還輕松!于是我發(fā)現,越短也會(huì )越輕松。老師宣布下課了,垂頭喪氣的同學(xué)們一個(gè)個(gè)走了。
我不服,真的不服。我想起古代的阿基米德,為了皇冠費勁無(wú)數心機,還有那開(kāi)普勒,多辛苦才發(fā)現了3個(gè)定律啊。不能放棄,我想,再挺一挺。我不斷地修剪這吸管的長(cháng)度,有時(shí)會(huì )因為剪了一點(diǎn)點(diǎn),他就沉下去。
但我不會(huì )認輸,直到找到最輕松下去的那一個(gè)長(cháng)度。又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我還沒(méi)有走,老師也饒有興趣地鼓勵我。終于,我找到了最輕松的那一個(gè)!我欣喜若狂,興奮了半天才戀戀不舍地離開(kāi)了科技樓。
回家后,我興奮地給媽媽變這個(gè)魔術(shù),他們也很開(kāi)心。我明白了只有努力,堅持,才能取得更好的成績(jì)。
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