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周記初中寒假模板集合九篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們一定有印象深刻的事情，請好好地記錄下在周記里。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的周記初中寒假10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
周記初中寒假 篇1
放假了，繁重的任務(wù)雖然少了一些，但我的生活還是那么充實(shí)。 早晨，冬日的暖陽(yáng)照醒了我，我離開(kāi)戀戀不舍的床，洗漱完畢后，抬頭看了看墻上寫(xiě)著(zhù)的計劃，開(kāi)始實(shí)行吧！ 就這樣，我上午寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，做著(zhù)復習題，在繁忙與快樂(lè )中體會(huì )生活；累了，我就閱讀自己喜愛(ài)的文集，在陽(yáng)光的懷抱里，度過(guò)了閱讀時(shí)光。
中午懶懶地睡了一覺(jué)，醒來(lái)后盤(pán)算著(zhù)下午的計劃。 下午，我騎著(zhù)心愛(ài)的自行車(chē)準備出去呼吸一下空氣。 雪后的大地，美麗純潔，哪里都是銀白色的世界，我叫了幾個(gè)最要好的朋友一起去兜風(fēng)，我們笑著(zhù)追逐著(zhù)，穿過(guò)一條條街道，一起談?wù)撝?zhù)往事，在雪中體會(huì )到友誼的.美好。
今天，我和父母準備去看望姥姥。 雪后的風(fēng)景美麗宜人。 原準備坐車(chē)去，爸爸卻說(shuō)步行去吧，寒假生活是該鍛煉鍛煉了。在路上，甚至還有一個(gè)衣衫破爛的老乞丐在角落里冷得哆哆嗦嗦，我把自己準備買(mǎi)文具的錢(qián)給了他，爸爸微笑著(zhù)摸了摸我的頭。 看著(zhù)老人感激的表情，我又學(xué)會(huì )了不少。
周記初中寒假 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼又是一年過(guò)去了。今天上午，學(xué)校開(kāi)始放寒假了。我與以往放假時(shí)一樣，總會(huì )在假期開(kāi)始的第一天，訂一個(gè)切實(shí)可行的計劃，目的是為了能夠使自己在假期中，過(guò)得更加的充實(shí)和快樂(lè )，并能學(xué)習到更多的校外知識，歡歡喜喜喜過(guò)個(gè)年。
我要培養我的'興趣和愛(ài)好。我要練練書(shū)法，為家里寫(xiě)一副春聯(lián)，長(cháng)大以后能夠寫(xiě)一手好字；多看電視里的新聞報道，了解社會(huì )。我還要多鍛煉身體，保持身體健康。我要堅持寫(xiě)日記。我打算每天看三十分鐘的課外書(shū)，在寒假期間把一些所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，并把有一些有意義的人或事寫(xiě)成文章�？匆恍﹥�(yōu)秀的作文，學(xué)習別人的寫(xiě)作長(cháng)處。
春節走親訪(fǎng)友時(shí)，我要做到文明禮貌，尊敬長(cháng)輩。
這就是我的這個(gè)寒假的計劃，大家覺(jué)得我這個(gè)寒假計劃怎么樣？
周記初中寒假 篇3
春節是我們大家的節日，在這個(gè)特殊的節日里有許多的事，在今年我就干了一件有意義的事情——貼對聯(lián)。
由于爸媽都在外地干活，就沒(méi)有回來(lái)過(guò)春節，爺爺奶奶又不方便爬高上低的，自然這件事就非我莫屬了。
二十八那天，我騎著(zhù)三輪車(chē)去東院把梯子拉回來(lái)，拉回來(lái)以后，就開(kāi)始正式準備貼對聯(lián)的工作，我把對聯(lián)平鋪在桌子上，把桌子角撫平，撫平后用手按著(zhù)，接著(zhù)在四個(gè)角上貼上膠帶，中間也貼上膠帶。
這些工作準備完后，我把梯子扛到大門(mén)口，放穩后，就拿著(zhù)粘好膠帶的橫批上去了，大門(mén)上的瓷磚滿(mǎn)是灰塵，我怕它不粘，就用手又把它擦擦，擦好后，我才小心翼翼地把橫批貼上去了。
照這樣的方法前后把左聯(lián)和右聯(lián)也貼上去了，陸陸續續把廚房，堂屋都貼上了。
貼完后，本來(lái)是想休息一下的，忽然想到東院的對聯(lián)還沒(méi)貼，就馬不停蹄的帶上對聯(lián)、膠帶、梯子趕往東院。
這東院的對聯(lián)可不好貼，因為兩邊的'墻沒(méi)有粉水泥，所以貼起來(lái)十分費力。我把梯子放好，爬上梯子貼，剛貼上這個(gè)角，那個(gè)角就掉了，貼了半天也沒(méi)有貼上去�！斑@可怎沒(méi)辦啊”我心急火燎的說(shuō)。突然想到漿糊也可以粘對聯(lián)，就急忙回家取漿糊，我把漿糊均勻地抿在對聯(lián)上，再貼，誰(shuí)知這樣也不行，還是貼不上去。
我坐在大門(mén)口接著(zhù)想辦法，可是，這是腦子里十分混亂，實(shí)在是想不出什么好辦法。俺靠著(zhù)墻，猛地一抬頭，想到了——釘子，我轉念一想：為何不用釘子試一試，上去一試，它還是掉，我再釘上一個(gè)厚紙，這次果然釘了上去。
整幅對聯(lián)釘上去以后，我早已累的氣喘吁吁，筋疲力盡。雖然貼的很辛苦，但是我覺(jué)得這一天過(guò)得十分充實(shí)，愉快！
周記初中寒假 篇4
我真一個(gè)幸運的人，有這樣一個(gè)媽媽?zhuān)寢審牟粡娗笪覍W(xué)什么，因為她知道應該給孩子一片自己的天空。所以，這個(gè)寒假是我的，而不是媽媽管理的。媽媽并不限制我玩兒電腦，所以我在一個(gè)寵物論壇上化名“魚(yú)兒”，盡我的能力幫一些眼瞅著(zhù)自己的.“心肝”要死的寵物主人。結果救了N只貓和N只狗，看著(zhù)一個(gè)個(gè)小生靈被我從死亡線(xiàn)上拉了回來(lái)，我也很高興！而且，我還在了解各種各樣的狗狗i和貓咪的特征和生活習性中，又在我的大腦寶庫中添加了一頁(yè)。這使我的寒假生活又多了一點(diǎn)色彩。
寒假生活可能也會(huì )因人而異，但我喜歡我自己的寒假生活！
周記初中寒假 篇5
一轉眼，暢快人心的寒假已漸漸離去，但是寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是我難以忘懷的。說(shuō)到寒假吧，今年過(guò)得，似乎與往常有些不同之處，或許是因為……
寒假就意味著(zhù)春節來(lái)了，正所謂自古以來(lái)是每年人們最歡樂(lè )的時(shí)候，每年大家走親訪(fǎng)友，親戚啊朋友啊大家伙兒都歡聚一堂，真的是情意濃濃��！可是每年的這個(gè)時(shí)候我在干什么呢？也不過(guò)是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口罷了，除了偶爾看看閑書(shū)就是無(wú)所事事了。今年我又比往年寒假增添了一份樂(lè )趣，因為我終于體驗到了自己寫(xiě)春聯(lián)，并貼春聯(lián)的有趣之處。
年三十，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)的時(shí)候，我見(jiàn)爺爺拿著(zhù)紙墨筆硯端正地坐了下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)著(zhù)什么，于是好奇心一上來(lái)就去看了看。原來(lái)爺爺是在寫(xiě)春聯(lián)啊。只見(jiàn)“年年順心走鴻運，事事如意迎吉祥”幾個(gè)字端莊又大氣地出現在了紅紙上。爺爺可是村上響當當的`毛筆大師，于是我便吵吵嚷嚷要寫(xiě)春聯(lián)。這不，爺爺就耐心的先與我講春聯(lián)的由來(lái)。
“寫(xiě)春聯(lián)可是有講究的，必須是向往和平的，讀起來(lái)也得朗朗上口，你行嗎？”爺爺又似帶有嘲諷的說(shuō)著(zhù)�；蛟S是不服氣，我不管三七二十一堅定地說(shuō)：“行，當然行！”于是我也像個(gè)小大人一般，坐下來(lái)，靜心思考。經(jīng)過(guò)深思熟慮，大腦的斟酌。我提起毛筆歪歪扭扭地寫(xiě)到“春節睡得暖洋洋，吃喝玩樂(lè )我在行”。這，可把一旁的爺爺逗樂(lè )了。隨后，我也一同大笑了起來(lái)。沒(méi)辦法，最后我只好同爺爺一起想，直到我倆舉手贊同，終于功夫不負有心人，“春節享樂(lè )福不停，鴻運當頭萬(wàn)事興”就被我們貼上了墻。
寒假就伴隨著(zhù)大家讀著(zhù)春聯(lián)的回聲中結束了，既讓我了解了春聯(lián)的故事，有享受了別樣樂(lè )趣。這個(gè)寒假真的“不一樣”��！
周記初中寒假 篇6
在這年與年的過(guò)渡之中，不知不覺(jué)我又長(cháng)大了一歲。我們終于在校園生活的辛酸苦辣中結束，迎來(lái)了新的一年，新的希望。而這個(gè)寒假，更是我們心與心的交換的最佳時(shí)刻，現在就更隨著(zhù)我的心一起穿越那些已流逝的生活吧!
假期生活像一塊五彩斑斕的鵝卵石，少了幾分緊張氣氛，多了份安寧和愉快。春節將至，我隨著(zhù)爸爸媽媽回到了老家，陪爺爺一起過(guò)年。其實(shí)爸爸媽媽是不用回老家的，回到老家，定會(huì )有很多繁瑣之事，而且嚴冬還會(huì )過(guò)去，凜冽的寒風(fēng)定會(huì )又一次襲擊我?不禁風(fēng)的身體，我每每一想，心中就變得發(fā)抖，那種涼意，直通我的心坎。但是爸爸認為爺爺一人在家，甚是孤獨，做兒女的必須要盡到孝道。我明白爸爸這樣做，是為了在我們這些孩子面前樹(shù)立榜樣，做一個(gè)感恩之人，回報那些為你無(wú)私付出的人，不僅是父母，更多的是社會(huì )吧!于是，就這樣，我們踏上了返鄉之旅。
當我們開(kāi)著(zhù)車(chē)，與爺爺還有近一百米時(shí)，看到爺爺在駐足張望著(zhù)什么，車(chē)離爺爺越來(lái)越近，我不知道是爺爺再向我們走來(lái)，還是那一刻名畫(huà)面就定格在那。我當時(shí)想起自從中秋，好久未看爺爺，那份想念縱然使我大步跨去，與爺爺相擁。那一瞬間，爺爺的眼睛瞇成了一條縫，嘴里喃喃著(zhù)：“回來(lái)了，就好�！蹦且凰查g，見(jiàn)證了幸福如此的簡(jiǎn)單卻又更加的平凡;一個(gè)電話(huà)的問(wèn)候，一次團聚的.快樂(lè )……作文
展望這個(gè)時(shí)代，金錢(qián)利益的社會(huì )，老一輩人的辛苦付出又換來(lái)了什么?人們常說(shuō)父母對于我們的愛(ài)是十分，而我們回報的卻極少。是啊!我們也該醒悟了，人不應該忘根。
伴隨著(zhù)新年鐘聲的敲響，一家人在享受著(zhù)團圓的歡樂(lè )，歡飲達旦共同祝福新年。過(guò)去的一年正在悄悄的在我們的歡聲笑語(yǔ)中載入過(guò)去的史冊……。而這個(gè)年，教育了我太多學(xué)校沒(méi)有的知識—每個(gè)人都要懷著(zhù)一顆感恩之心，將愛(ài)在子子孫孫中傳遞下去。幸福如花，而在感恩中所建立的幸福會(huì )永遠不會(huì )凋謝、殘敗。因為這朵花瓣中寄托者“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿;滿(mǎn)含著(zhù)“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的絲絲眷戀。作文
人世間沒(méi)有不覺(jué)的風(fēng)暴，感恩有其不老的風(fēng)情。幸福之花開(kāi)在感恩枝頭，那一絲血肉親情如陽(yáng)光般耀眼，灼灼其華。
周記初中寒假 篇7
過(guò)完了虎年的寒假，大家都虎虎生威的回到了我們美麗地校園，談?wù)撝?zhù)寒假里那些樂(lè )呵事兒�？墒蔷驮诮裉臁_(kāi)學(xué)的第一天，就發(fā)生了一件令人不愉快的事。
今天早上的第一節課是古代文學(xué)，室友鈺早早的來(lái)到了教室，就在她去了一次衛生間回來(lái)時(shí)，書(shū)包里七百塊的生活費不翼而飛，我們都為此忿忿不平，可是事已至此，我們只能安慰心情不好的鈺，為了安慰鈺，我們紛紛講起了寒假里我們同樣糟糕的境遇。
能說(shuō)的老虎率先開(kāi)了腔。老虎過(guò)去脖子上戴著(zhù)一塊好玉，看起來(lái)晶瑩剔透的，一直呆在身上。寒假里的一天，繩子脫線(xiàn)不能用了，老虎就小心翼翼的用餐巾紙把玉包好，放進(jìn)了書(shū)桌的抽屜里。結果在第二天，老虎勤快的`在家打掃衛生，打掃到抽屜時(shí)，她很干脆的把那團餐巾紙扔進(jìn)了垃圾筒，動(dòng)作麻利而精準，絲毫沒(méi)有發(fā)現那團餐巾紙似乎有點(diǎn)重。突然有一天她老媽問(wèn)起那塊玉時(shí)，她才想起了什么。不過(guò)老虎還是很機靈的，回答道：碎了，歲歲平安嘛�！崩匣⒌囊环�(huà)把我們都逗笑了，同時(shí)也打開(kāi)了我們的話(huà)匣子。
吉娃接過(guò)話(huà)題說(shuō)：”我才郁悶呢�！痹瓉�(lái)寒假里的一天，吉娃的爸媽都不在家，家里什么吃的都沒(méi)有，饑寒交迫的吉娃毅然拿起錢(qián)包去超市買(mǎi)泡面。買(mǎi)完泡面為圖方便，吉娃把錢(qián)包和泡面一起扔進(jìn)一次性塑料袋里帶回家。這一到家，當然吃是最重要了，當吉娃風(fēng)卷殘云的把那碗泡面吃完之后，便美美的哼著(zhù)歌收拾殘局，把泡面的包裝袋放回一次性塑料袋里，一起扔進(jìn)了門(mén)外的垃圾車(chē)里。在這樣一個(gè)美妙的過(guò)程中，吉娃始終忽略了她把錢(qián)包也放進(jìn)了一次性塑料袋里這個(gè)環(huán)節。當她想起來(lái)時(shí)，垃圾車(chē)早已開(kāi)遠�？墒俏覀兊募抻職饪杉�，或者說(shuō)錢(qián)包對吉娃的吸引力極大，吉娃以伯爾特的速度追上了垃圾車(chē)（800米跑時(shí)也沒(méi)見(jiàn)她跑這么快），可是當吉娃用盡最后一口氣把垃圾車(chē)翻了個(gè)遍也沒(méi)找到她可愛(ài)的錢(qián)包時(shí)，她累倒了……聽(tīng)完之后，我們拍拍吉娃的頭說(shuō)：“孩子，你的錢(qián)包不是比爾蓋茨的錢(qián)包，不要這么玩命�！�
周記初中寒假 篇8
今天是放寒假的第二天，為了趕緊做好寒假作業(yè)，認真的做，一下子就把《寒假園地》做完了，我心中的大石頭也總算落了下來(lái)，終于可以輕松嘍！我高興地吁了一口氣，去向爸爸媽媽“報喜”，本以為爸爸媽媽會(huì )替我高興，可沒(méi)料到爸爸卻冷漠而嚴厲地說(shuō)；做這么快有什么用呢？老師布置的這些作業(yè)都是讓你們一兩天就完成的`嗎？那怎能好好地掌握暑假知識、好好復習上學(xué)期的知識呢？”
我聽(tīng)后，覺(jué)得爸爸講得很有道理。哎！要是早知如此，我就不會(huì )這樣做了，但現在還有什么辦法呢？總而言之，我以后再也不會(huì )像這次一樣“范傻”了！
周記初中寒假 篇9
寒假又來(lái)了，這是我上小學(xué)以來(lái)的第三個(gè)寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對于我來(lái)說(shuō)，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的，因為又是很難，又是很多。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排好時(shí)間才能完成，所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習生活計劃。
我的計劃是這樣的：
每天上午把在新華書(shū)店買(mǎi)的《語(yǔ)文寒假作業(yè)》和《數學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(yè)（兩面）；每天上午進(jìn)行30分鐘以上時(shí)間的課外閱讀；上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的`時(shí)間自由活動(dòng)，可以看看電視，玩玩電腦游戲等。
中午午休睡一個(gè)小時(shí)后，就要完成下午的安排了：每天下午堅持寫(xiě)一張毛筆，學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應用知識，讀熟一篇好文章后再讀給家長(cháng)聽(tīng)。
最后是在每天晚飯后睡覺(jué)前寫(xiě)一篇日記：可以寫(xiě)發(fā)生的事情，自己的心得體會(huì )，心情故事和讀后感等；睡覺(jué)前再鉆研一道奧數題，最后枕著(zhù)精彩的電視少兒節目催眠入睡——這可不是一個(gè)好習慣哦！
以上就是我的寒假生活計劃，怎么樣？我的寒假計劃不錯吧！我不僅要完成寒假作業(yè)，也要幫爸爸媽媽做一點(diǎn)事情，這樣爸爸媽媽才會(huì )高興，而且這樣過(guò)得才有意義。
最后，快要過(guò)年了，這是我們中華民族的重要傳統節日，我在這里先祝大家心想事成，萬(wàn)事如意！
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