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【推薦】初二第二周周記三篇
時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉眼一周又結束了,我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗,寫(xiě)一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢?下面是小編為大家整理的初二第二周周記3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初二第二周周記 篇1
一個(gè)漫長(cháng)而又快樂(lè )的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期到來(lái)。
是的!開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰也來(lái)了。
不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的第二周已經(jīng)過(guò)去了。
仔細回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。
拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。
只是匆匆走過(guò),或是匆匆地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間。
回到課室注冊時(shí),面對陌生的'同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠尷尬的。
注冊的程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除。
我們班負責清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團結的力量。
住宿生活既快樂(lè )又緊張。
每天5點(diǎn)40分起床,6點(diǎn)20分吃早餐。
吃完早餐就回班上上早讀,8點(diǎn)00分上第一節課,中午12點(diǎn)00分放午學(xué),大家都往飯堂跑,生怕排隊,有些同學(xué)吃完午飯又沒(méi)有時(shí)間午睡了,中午14點(diǎn)40分上課,17點(diǎn)00分放學(xué),宿舍老是停水,飯堂伙食差,這是經(jīng)?吹降目臻g說(shuō)說(shuō)。
晚上18點(diǎn)50分上晚修,21點(diǎn)30分下晚修,然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點(diǎn)東西,一天就這么過(guò)去了,咱們宿舍的人都是縣城的,第一次住宿,都住得不習慣。
我倒不覺(jué)得,我覺(jué)得現在是最好的鍛煉機會(huì ),畢竟以后要到大城市讀書(shū),現在都怕苦,那以后怎么辦,總得要有付出才會(huì )有收獲吧!所以每天都在和時(shí)間賽跑。
同學(xué)們,這只是開(kāi)學(xué)的第二周,我相信更有趣的學(xué)習生活還在迎接我們。
讓我們共同快樂(lè ),共同學(xué)習,共同進(jìn)步吧!
初二第二周周記 篇2
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的'記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!
擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的大學(xué),也許你的目標是追趕上某位同學(xué),目標可以不同,但是絕對不能沒(méi)有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標,有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的,因為你是一個(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì )被任何困難打倒!
我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),認認真真地對待校規、班規,堅決不做有損學(xué)生身份的事。
我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!
我選擇!我喜歡!
初二第二周周記 篇3
新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩周了,這兩周看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)得及細細品味,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習生活,保存一份記憶。
這一周,我們班開(kāi)始實(shí)行一項全新的制度——九個(gè)小組根據每一次語(yǔ)、數、英、物值得記錄成績(jì)的小組六人的平均分來(lái)取得量化分。學(xué)校里面設有的衛生、行為等評比,班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評比欄上扣分,則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎次,也可以算到小組評分的個(gè)人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣,計劃落實(shí)到期中考試,目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但是還沒(méi)有進(jìn)行第一次分數統計。
另外一個(gè)計劃也是和學(xué)習有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標,這個(gè)目標是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超過(guò)他。期中考試為第一次實(shí)現目標的機會(huì ),如果成功趕超,則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意,若未趕超成功,則對目標人物表示敬意。我前面沒(méi)人了,于是就定了一個(gè)年級前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!
最后一件事,和學(xué)習沒(méi)有直接關(guān)系了——那就是在本人的.帶領(lǐng)下,本班掀起了一股強有力的魔方熱,很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開(kāi)始悉心探索。當然,我們班也有不少會(huì )拼的,這是讓我比較驚喜的。
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