關(guān)于初中周記模板匯總十篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉眼一周又結束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習了很多新技巧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以，以下是小編精心整理的初中周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
昨天晚上，當我得知今天要租船出海捕漁時(shí)，即興奮又緊張，興奮的是我從來(lái)沒(méi)有出海的體驗，這次終于如愿以?xún)�，緊張的是聽(tīng)說(shuō)可能會(huì )暈船，很難受。我糾結于到底要不要去出海，心里就像十五個(gè)水桶，七上八下的亂作一團。最終，爸爸鼓勵我不要擔心，出去體驗一下，才知道真實(shí)的感受。
早上，下著(zhù)蒙蒙細雨，我們一行二十多個(gè)人一起坐車(chē)到一個(gè)叫浦歧的.地方，那里的碼頭上早已停了一艘聯(lián)系好的船。我上了船，發(fā)現這船跟平時(shí)看到過(guò)的漁船根本不一樣，共有三層，一層是KALAOK，第二層是麻將房、臥室、衛生間、廚房，第三層是客廳、駕駛室，在我眼里，這不僅僅是船，更好像是豪華公寓。一打聽(tīng)，才知，這是專(zhuān)門(mén)為了吸引游客到海上體驗捕漁而改造的休閑漁船。
船開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)停了下來(lái)，船老大說(shuō)這地方漁貨比較多，就在這里捕了。他把用繩子系住的漁網(wǎng)撒下海， 然后再慢慢地開(kāi)船，讓漁網(wǎng)散開(kāi)，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，開(kāi)始收網(wǎng)，收到一半時(shí)，把繩子合攏到一起，免得網(wǎng)在淺海太散而使進(jìn)網(wǎng)的漁跑了。網(wǎng)離水面越來(lái)越近，我們都很興奮地盯著(zhù)，隨著(zhù)一陣陣海鮮的腥味，許多漁貨隨著(zhù)網(wǎng)被拖到了船甲板上，有黃魚(yú)、帶魚(yú)以及一些我叫不出字的魚(yú)，還有一些螃蟹，我只認識青蟹，船老大又指點(diǎn)我認識梭子蟹。這些剛離水的漁在甲板上活蹦亂跳，螃蟹則爬來(lái)爬去……，不過(guò)，等會(huì )兒，這些嚇兵蟹將都要變成我們的肚呂餐了！
我們中飯就在船上吃了這些漁貨，真是新鮮地舌頭都快要掉下來(lái)了。返航時(shí)，我還到駕駛臺當了會(huì )女船長(cháng)，哈哈，好威風(fēng)哦！
小魚(yú)兒，等著(zhù)我，下次我還會(huì )回來(lái)的！
初中周記 篇2
我走到草地上，雙腿一跪，然后倒了下去，一動(dòng)也不動(dòng)了。
這全都是跑步惹的禍，我現在已經(jīng)被跑步折磨的不成樣子了，我痛恨跑步，跑步有三大壞處，第一大壞處，跑步使我筋疲力盡。幾乎連動(dòng)也動(dòng)不了。第二大壞處，跑步時(shí)經(jīng)常有人絆我，使我頻頻摔跤。第三大壞處，如果用兩個(gè)字來(lái)說(shuō)，“超熱”用四個(gè)字來(lái)說(shuō)“超超超熱”。我的汗水都可以用來(lái)洗澡了。跑步已經(jīng)把我的精神弄跨了。跑步結束后，還要繼續上課，我的運輸部紅細胞都戰亡了。哎呀，累死了。
可是媽媽說(shuō)：“生命在與運動(dòng)”�？墒俏也幌嘈�，還是一樣討厭跑步。媽媽還說(shuō)了跑步的`兩大好處。第一，強身健體，第二，出汗，排除身體毒素。
跑步，從今天起，我和你結下了不共戴天之仇，我一定會(huì )全力抗議你的。
初中周記 篇3
金秋十月，我們終于迎來(lái)盼望已久的一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。
在幾個(gè)星期以前，班主任楊老師就帶領(lǐng)我們進(jìn)行不同項目的選拔賽，選出班級里最出色的運動(dòng)員。雖然我沒(méi)當上運動(dòng)員，但我是一名鼓號隊員，可以在運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上一展風(fēng)采，一樣可以為班級爭光，想到這些心里才有一些欣慰。
終于等到開(kāi)幕式的那天，因為我們鼓號隊員要在7：00集合，天麻麻亮我就起床，提前來(lái)到學(xué)校見(jiàn)到隊員們心里才算踏實(shí)。7：30全體鼓號隊員穿著(zhù)統一的白色禮服，帶著(zhù)各自的鼓、號，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到我校秋季運動(dòng)會(huì )的會(huì )場(chǎng)—新鄉市體育場(chǎng)。8：00鼓號隊表演正式開(kāi)始，我們踏著(zhù)鏗鏘的節拍，腰板挺得直直的，個(gè)個(gè)精神抖擻，“嘀嘀嗒嘀嗒、嘀嘀嗒嘀嗒……”暑假里我們堅持訓練所付出的汗水終于沒(méi)有白流，隨著(zhù)幾聲“咚咚”的大鼓聲，我們的表演結束，運動(dòng)場(chǎng)上響起熱烈的掌聲。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始！
運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)生龍活虎，賽場(chǎng)上的掌聲、加油聲此起彼伏。最精彩的就是五年級男子組200米短跑比賽，只見(jiàn)我們班的沈佳霖同學(xué)信心十足地站在起跑線(xiàn)上，裁判員舉起手中的發(fā)令槍?zhuān)吆暗溃骸案骶臀�，預備！”啪！的.一聲槍響，運動(dòng)員們像離弦的箭一樣，勇猛的向前沖去。剛開(kāi)始，六名運動(dòng)員幾乎是“一”字形排列，但霎時(shí)間就拉開(kāi)距離，變成曲線(xiàn)，看！沈佳霖一馬當先，第一個(gè)沖向終點(diǎn)，他獲得第一名！我們班沸騰！
激烈的運動(dòng)會(huì )進(jìn)行2天半結束，在全體運動(dòng)員的奮力拼搏，老師和同學(xué)們的熱心幫助、齊心協(xié)力下，我們班取得很好的成績(jì)，我也暗暗下定決心，以后一定要加強鍛煉，爭取在明年的運動(dòng)會(huì )上為班級爭光。
初中周記 篇4
冬天的陽(yáng)光是一縷縷炫目的光芒，彌漫于一望無(wú)際湛藍的蒼穹，披在物競天擇的大地上，把那蘊藏的絲絲熱量融入萬(wàn)物的軀體里。世間像幻化成一個(gè)精靈，儼然是一位輕松愉快的小姑娘，顯得那么單純、幼稚，66無(wú)慮;她無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有遇到攔阻，也沒(méi)有遇到障礙，自由自在地游覽;她天馬行空地四處穿梭，徜徉于南方的崇山峻嶺、江河溪流之間，散發(fā)著(zhù)天籟般的歡聲笑語(yǔ)，手舞足蹈，肆意歡娛。
她駐足于天庭上，居高臨下俯視，裹著(zhù)溫馨的陽(yáng)光外衣，有時(shí)凝神貫注萬(wàn)物的細微變化，為人世間千變萬(wàn)化而驚羨;有時(shí)呤出一二聲嗔嘆，為人間那鱗次櫛比、雄偉矗立的樓宇驚呼，為那樓價(jià)高鐵式的飆升而感慨;有時(shí)驚惶失措，為那綠色的森林漸漸殆盡而花容失色，且唏噓不已;有時(shí)皺起那天真的眉宇，為人間那甚囂塵上的`喧鬧聲而忐忑不安……
她不想那不悅的畫(huà)面襲擾情緒，悄悄地來(lái)到公園，端坐于長(cháng)條的大理石板上，臀部透著(zhù)絲絲涼意，靜靜傾聽(tīng)閑暇老人聊天，聆聽(tīng)老人闊論的國事家事私事天下事，期間或許還會(huì )夾雜有一段段往昔的滄桑記憶，包含些許汗水、辛酸、歡樂(lè )等等。她盡情地享受安逸與清閑，與小孩喜鬧、追逐，在清麗的面寵上，如一汪汩汩而流清澈見(jiàn)底的山泉，不時(shí)飄蕩悅耳的泉水聲。她就像一個(gè)快樂(lè )的天使，向世間傳播歡樂(lè )、祥和、幸福的信息。
她不知為何，突然愣愣地佇立于彎彎曲曲的園路上，是為這樣的人間景色而折服嗎?明媚的陽(yáng)光，燦爛地映照公園里略顯枯黃的臺灣草上，折射出翠綠耀眼的光澤，在陽(yáng)光紫外線(xiàn)的映襯下煜煜發(fā)亮，暗藏著(zhù)一股春潮，似乎在蠢蠢欲動(dòng)，等待那一觸即發(fā)的時(shí)機。
那整齊劃一的福建茶綠籬，爭先恐后地擠出嫩嫩的幼芽，不停地向上竄，向陽(yáng)光招手致意;那綠化帶色塊里的黃金葉，在微風(fēng)輕輕吹拂下，搖曳著(zhù)晃著(zhù)腦袋，露出金光燦燦的笑容，無(wú)絲毫憔悴與疲倦，散發(fā)著(zhù)不竭的熱情與活力;花壇里的風(fēng)雨花，個(gè)個(gè)仰著(zhù)頭顱，半嗔半喜地望著(zhù)太陽(yáng)公公，梳理著(zhù)它溫柔的清翠發(fā)絲，流露她生機盎然的氣息;那從北方移栽而來(lái)的櫻花，雖然經(jīng)過(guò)了二年的歸化，還是有點(diǎn)水土不服，早早就進(jìn)入冬眠，慢慢兌落它片片的葉子，
灑落滿(mǎn)地金色;可它并不孤寂與煩惱，頻頻搖晃光禿禿的枝梢，頷首微笑;其實(shí)它暗暗較勁，精心謀劃著(zhù)積蓄有朝一日迸發(fā)出令人振驚的巨大能量……!這樣的天氣更似春天，沒(méi)有一點(diǎn)冷酷逼人的寒氣，也沒(méi)有一絲刺骨的北風(fēng)，更沒(méi)有一派肅穆景象，處處洋溢著(zhù)風(fēng)和日麗和煦的氣氛。
她想：期待迸發(fā)，期盼井噴，是人的特有思維。她越來(lái)越相信：不管是精靈界仙界還是人間普陀大眾，要做成一番驚世駭俗的事情，不是與天俱來(lái)的，也不是突然從天上能夠掉下來(lái)的，要經(jīng)過(guò)晝夜不輟、辛勤耕耘，日積月累積蓄力量，在天時(shí)、地利、人和的綜合條件下，才能得以迸發(fā)，才能在你的那塊一畝三分地展現欣欣向榮、碩果累累的景象。
初中周記 篇5
一提起補習班，有人歡喜有人憂(yōu)，我就是那憂(yōu)愁的一個(gè)。對于我來(lái)說(shuō)，補習已經(jīng)成為了我生活的一部分，由一開(kāi)始的只報一科變成現在要報四科。我知道補習是我學(xué)到新知識，鞏固舊知識的一個(gè)重要途徑，但是，補習也讓我很苦惱，因為補習班打擾了我期待已久的寒暑假生活，更是霸占了我平時(shí)本就不多的周末。雖然是放假了，但我卻開(kāi)心不起來(lái)，本來(lái)充實(shí)的兩天的休息時(shí)間縮水后只剩下一天了，一想到短短的一個(gè)月內有三分之一的時(shí)間都要在補習班度過(guò)，我就覺(jué)得生活一片黑暗。我的假期無(wú)一逃過(guò)補習班的魔爪，補習班在假期里的角色就是我第二個(gè)家。那看似很短的十幾天，對我來(lái)說(shuō)卻格外漫長(cháng)，每天都要七點(diǎn)起床上課直到晚上九點(diǎn)半才能回家，真想對家長(cháng)吐槽一句“你也來(lái)試試看��！”
但換個(gè)角度想，每個(gè)家長(cháng)都希望希望孩子們在假期參加一些補習班，希望在下個(gè)學(xué)期能夠有很大的進(jìn)步�；蛟S在大人們的眼中，只有補習才能充實(shí)孩子們的假期生活，只有補習才能查漏補缺，溫故知新，從而提高孩子的成績(jì)。于是，各種各樣的補習班在家長(cháng)們的“擁護”下接踵而至，闖入了我們的假期生活，讓我們換個(gè)地方上學(xué)。但是我認為，既然稱(chēng)它為“補習”，就是補充學(xué)習，就是在補充舊的知識的基礎上學(xué)習一些新的知識。假期里的時(shí)間是珍貴而易逝的，想到這里，我倒有些理解為什么我媽拼死都要讓我去補習班了。
其實(shí)假期提高學(xué)習效率的一種有效方式就是參加補習班，對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習當然是最重要的了，而假期的補課不僅讓我們學(xué)習到了新的'知識，更讓我們有了一種領(lǐng)先別人一步的感覺(jué)，可以讓我們在新學(xué)期的學(xué)習中信心百倍，奮勇向前。補習，不僅補充了我們的知識，更增強了我們的信心。
在漫長(cháng)而又短暫的假期里，適當的補習對我們是沒(méi)有壞處的，反而，它會(huì )讓你更加自信，起早貪黑的生活其實(shí)也沒(méi)有什么不好，畢竟你是早睡早起，大大減少了坐在電腦前玩游戲虛度光陰的現象。以積極的心態(tài)去面對補習，你會(huì )發(fā)現，補習其實(shí)也是一件非�？鞓�(lè )的事情。
初中周記 篇6
咱們班有兩個(gè)書(shū)蟲(chóng)，大書(shū)蟲(chóng)——金老師，小書(shū)蟲(chóng)——我，沈亦岑。每天晚上，星星躲進(jìn)云層，月亮站在窗外，眨眼睛，可我還在床上看書(shū)。
我看書(shū)有個(gè)習慣，喜歡開(kāi)臺燈。媽媽每天晚上都像黑貓警長(cháng)似的，悄悄把門(mén)打開(kāi)一條縫，看房間里沒(méi)什么動(dòng)靜，就輕輕關(guān)上門(mén)，躡手躡腳地走出去�？墒敲看味急晃野l(fā)現，這就叫道高一尺，魔高一丈。
有一次，媽媽叫我睡覺(jué)，正當我看得津津有味時(shí)。媽媽推開(kāi)門(mén)，齜牙咧嘴地說(shuō)：“怎么還不睡覺(jué)?眼睛近視，明天該變成熊貓眼!”說(shuō)完就“啪”地一聲，把電燈關(guān)。我側耳傾聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的`動(dòng)靜，聽(tīng)見(jiàn)媽媽走遠，我便摸著(zhù)黑，找到臺燈的開(kāi)關(guān)，擰亮，又看起書(shū)來(lái)。這時(shí)，我的耳朵變成貓耳朵，時(shí)刻注意著(zhù)門(mén)外的腳步聲。突然，我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，就立馬關(guān)上燈。媽媽在門(mén)外奇怪地說(shuō)：“我明明看見(jiàn)有燈光的，怎么就沒(méi)呢?”我躲在被子里偷著(zhù)樂(lè )。
媽媽想把事情查個(gè)水落石出。每天晚上等我睡著(zhù)以后都來(lái)視察，我看書(shū)只能縮短時(shí)間。有一天，我正在開(kāi)臺燈看書(shū)，忽然媽媽神不知鬼不覺(jué)地出現在我眼前，她火冒三丈：“怎么現在還不睡?都9：30分，明天我看你怎么起床!”媽媽氣呼呼地走出門(mén)，剛走，又折回來(lái)交代：“關(guān)燈!睡覺(jué)!”
嘿嘿，我就跟媽媽玩“貓捉老鼠”的游戲。敵退我進(jìn)，敵來(lái)我防!誰(shuí)讓我喜歡看書(shū)呢!
初中周記 篇7
今天上課時(shí)，老師向我們提出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：一個(gè)小男孩躺在海面上看書(shū)，為什么沒(méi)有沒(méi)下去？老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地底座開(kāi)來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)，他躺在游泳圈上；有的說(shuō)，他躺在死海上。老師只是笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。
老師不知從哪兒變出一只透明的塑料杯，一個(gè)生雞蛋、一把勺子和一小袋鹽。老師先讓一位同學(xué)在杯子里裝大半杯水，再把雞蛋輕輕地放進(jìn)去，雞蛋一瞬間就沉下去了。我目不轉睛地盯著(zhù)那個(gè)杯子。接著(zhù)，老師又拿來(lái)起小勺子，一勺一勺地住杯子里加鹽。我們明白了，老師是要往杯子里加一定的鹽，使雞蛋浮起來(lái)�？墒�，加了四五勺鹽。雞蛋只是極不情愿地扭了幾下，又沉到杯底睡覺(jué)去了。同學(xué)們著(zhù)急了，直嚷：“加鹽、快加鹽�！崩蠋熡旨恿藥咨}，可雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底。這時(shí)，我們才發(fā)現，加進(jìn)去的鹽也跟雞蛋一樣，沉在杯底呢！于是，老師把雞蛋拿出來(lái)，用筷子使勁地攪拌了一會(huì )兒，清水變得渾濁了，鹽也不見(jiàn)了。老師再把雞蛋放進(jìn)去時(shí)，它不再像以前那樣睡大覺(jué)，而是站了起來(lái)�？磥�(lái)，離成功不遠了！
老師又往杯子里加了幾勺鹽，大約過(guò)了半分鐘，雞蛋浮起來(lái)了，不過(guò)，處于懸在水中的`狀態(tài)。老師拿著(zhù)筷子在水中又攪拌了幾下，雞蛋便在水中跳起來(lái)了“圓圈舞”，真好看！
然后，老師往杯中加了最后幾勺鹽，啊，雞蛋終于把腦袋探出了水面，同學(xué)們“哇”地發(fā)出驚嘆聲。再用筷子把雞蛋按下去，它像個(gè)水中芭蕾舞演員一樣舞動(dòng)著(zhù)升出了水面。我想：小男孩能躺在海面上看書(shū)也一定是海水中含有大量的鹽吧。
最后，老師告訴了我們剛上課時(shí)提出問(wèn)題的答案：小男孩躺著(zhù)看書(shū)的海是“死�！�。海水中的含鹽量超過(guò)30%，人躺著(zhù)是不會(huì )沉下去的。
今天的小實(shí)驗讓我學(xué)到了又一個(gè)自然科學(xué)常識�；丶乙院�，我還要試試糖是否也能讓雞蛋在水中浮起來(lái)，如果能的話(huà)，那么味精之類(lèi)的能否也能讓雞蛋浮起來(lái)呢？
初中周記 篇8
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
春節是我們中華民族的傳統節日，也是全家團聚的日子，在這歡樂(lè )喜慶的日子里，在外辛苦忙碌了一年的人們都從四面八方趕回家過(guò)年。在大年二十九的凌晨，我和爸爸也從遙遠的安徽部隊趕了回來(lái)。
就要過(guò)春節了，家家戶(hù)戶(hù)都在做大掃除，如擦窗戶(hù)、打掃衛生死角、洗被子、拖地板……把家里打掃得干干凈凈，一開(kāi)燈，就像進(jìn)了新家似的。把舊的對聯(lián)撕下來(lái)，貼上新的對聯(lián)。我也寫(xiě)了我最拿手的 對聯(lián)，送給了很多的親戚朋友，他們都夸獎我寫(xiě)得特別好。爸爸還問(wèn)了我怎么樣去區分上下聯(lián)，我回答道：對聯(lián)要分上下聯(lián)就看這兩豎行的最后一個(gè)字，對聯(lián)比較講究音調平仄，上聯(lián)最后一個(gè)字為仄音 ，下聯(lián)最后一個(gè)字應是平聲。
晚上六點(diǎn)鐘，我們一家人圍坐在圓桌旁，桌子上已經(jīng)擺滿(mǎn)了色香味全的菜，年夜飯正式開(kāi)始了。一邊吃，外公一邊告訴我每道菜的.寓意。餃子，像元寶一樣，兜財的，象征有財運；湯圓，表示團團圓圓 ；紅燒大鯉魚(yú)，這道菜不能全吃完的，剩下的魚(yú)代表“年年有余”；八寶飯，表示生活甜甜蜜蜜……原來(lái)年夜飯有這么多學(xué)問(wèn)啊。
正在吃著(zhù)說(shuō)著(zhù)呢，外面“噼噼啪啪”地在放炮仗了，焰火照亮了整個(gè)夜空。我也坐不住了，拉著(zhù)爸爸，媽媽?zhuān)夤屯馄乓黄鹑シ叛婊鹆�。我先挑了一個(gè)最大的，迫不及待地點(diǎn)燃導火線(xiàn)，只聽(tīng)“嗵”的 一聲，一個(gè)紅色的火球飛向夜空，還沒(méi)等紅的消失，又竄出一個(gè)黃的，接著(zhù)又是藍的、綠的……一顆接一顆劃過(guò)夜空，異常美麗。爸爸又點(diǎn)燃了五顏六色的魔術(shù)彈，一會(huì )兒閃耀在西邊，一會(huì )兒閃耀在東 邊，還有“三角菊花”“大地開(kāi)花”競相開(kāi)放，真是“火樹(shù)銀花不夜天”��！
放完了焰火，一家人圍坐在一起看春晚，春節聯(lián)歡晚會(huì )的節目可真多呀：有相聲，有小品，還有歌舞雜技表演，最精彩的還是劉謙的魔術(shù)和趙本山的小品了。節目一個(gè)比一個(gè)有趣，一個(gè)比一個(gè)精彩，看 得我們一家人時(shí)而全神貫注，時(shí)而捧腹大笑……
伴隨著(zhù)新年的鐘聲，爸爸、媽媽用短消息給親朋好友們送去了新年的祝福。
我愛(ài)我們的民族風(fēng)俗，更愛(ài)我們的節日——春節！
初中周記 篇9
“太棒！又到星期天！上一個(gè)星期課，這下終于可以休息一下！”
剛放學(xué)回到家中的我，高興大呼，可是，先別急著(zhù)玩，得先把作業(yè)寫(xiě)完，不然玩的不安心，這就是我的“先苦后甜”計劃！
在我不懈地奮斗之下，終于把象小山一樣的作業(yè)啃完，真不容易��！這下可以休息吧？不，還不行，還有輔導班要上呢，雖然累點(diǎn)，可是為星期天能痛痛快快的玩，拼！
在輔導班上，我克服掉一只只張牙舞爪的“攔路虎”，就快下課，老師還在不停強調、講解，我的心已快飛出九霄云外，“好，我講完，可以下課�！崩蠋熢�(huà)音未落，我們就飛快的跑出教室。
終于可以休閑一會(huì )兒，先干什么呢？先看書(shū)吧，我打開(kāi)《意林》雜志，津津有味的看起來(lái)，《把每天的游戲玩到最精彩》這個(gè)題目標新立異，看看，從中，我得知美國男孩大維創(chuàng )造《植物大戰僵尸》這個(gè)游戲的故事，原來(lái)是他創(chuàng )造的.，這么好的游戲，看來(lái)他挺有才華的。我從中獲取知識，感到無(wú)比的幸福。
接下來(lái)，干什么呢？對，看電視，我打開(kāi)電視，換到動(dòng)畫(huà)頻道，看到精彩之處，我禁不住哈哈大笑起來(lái)。
夜晚，我躺在床上，看著(zhù)夜空，靜靜地入睡。
多么充實(shí)的一個(gè)星期天！
初中周記 篇10
那天，我隨著(zhù)李佩老師的“心靈之旅”來(lái)到了我從來(lái)未到過(guò)的內心世界。在那寬闊的操場(chǎng)上將近4000多人在那半個(gè)小時(shí)中竟鴉雀無(wú)聲，也許每一個(gè)人心情都是一樣的。在那一霎那仿佛只有回憶，在回憶著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和父母一起的歡樂(lè )、痛苦的畫(huà)面，一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現在我的眼前心里有一些辛酸也有一些幸福。淚水不斷地在眼中打轉兒。我默默地告訴自己：不要流淚，要生存就要把淚擦干�？墒�，淚水終于抵制不了我對父母的愧疚。
我回憶著(zhù)，每次上學(xué)來(lái)時(shí)，媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐一定不要感冒了。每次考試向媽媽匯報時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“考多少名沒(méi)關(guān)系，只要自己努力了�！逼鋵�(shí)，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)讓媽媽滿(mǎn)意的成績(jì)，但媽媽一直在背后鼓勵我，因為她相信我在學(xué)校里一定會(huì )好好學(xué)習的，但是，她怎么會(huì )知道我在學(xué)校里總是一副無(wú)所事事的樣子，沒(méi)有一點(diǎn)兒的責任感，更沒(méi)有認真對待過(guò)學(xué)習。但是，就在這一刻起，我認識到了我自己，那一刻，才是的我，一個(gè)永不放棄的我，一個(gè)懷有感恩之心的我，一個(gè)堅持不懈的我。
我告訴自己：你該想想自己的這條人生路該怎么走，要有自己的目標，自己的理想；你要明白，你不僅僅是為自己活著(zhù)，你活著(zhù)更是為了愛(ài)你的人和你愛(ài)的人。你背負了太多殷切的希望，你無(wú)時(shí)無(wú)刻都在沐浴在關(guān)心、支持之中，這份愛(ài)太過(guò)于沉重，你唯有用最燦爛的方式詮釋自己的.生命，才能對得起這份愛(ài)。
既然 選擇了上學(xué)，就要用最飽滿(mǎn)的熱情為自己的選擇而努力。
既然接受了父母的愛(ài)，就要用最動(dòng)情的方式報答這份愛(ài)。
既然開(kāi)始了學(xué)習，就要用最燦爛的顏色為之畫(huà)上圓滿(mǎn)的記號。
把昨天的失敗化作今天的動(dòng)力，勇往直前永不放棄，把自己的命運掌握在自己的手中。
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