關(guān)于周記初中生模板集錦7篇

　　時(shí)間真是轉瞬即逝，一周又過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在周記里了。我們該怎么寫(xiě)周記呢？以下是小編為大家收集的周記初中生7篇，歡迎閱讀與收藏。

周記初中生 篇1

　　那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，甚至一個(gè)國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現出那五彩斑斕的`和諧嗎？

　　和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。就舉個(gè)例子吧!在大街上，有兩個(gè)男人在打架，因為其中一個(gè)人不小心把另一個(gè)人碰了一下，不過(guò)這碰一下不要緊。但是他們卻吵了起來(lái)，因為誰(shuí)都認為自己有理：一個(gè)認為是他自己走路不看，要他道歉。

　　另一個(gè)認為他不是故意的，就不道歉。讓我們想一想，如果沒(méi)人都倒退一步，互相道歉，這件事情不久結束了嗎？可是，就因為誰(shuí)也不想吃虧，就爭得面紅耳赤，還打了起來(lái)，直到警察來(lái)了，才把他們強行分開(kāi)。在許多人看來(lái)，掃大街的那些叔叔，阿姨們都是沒(méi)有工作，才掃大街的。

　　可是，如果仔細想一想，沒(méi)有他們，我們的城市不久變得十分臟亂了嗎？塑料袋滿(mǎn)天飛，垃圾堆成山也沒(méi)有人來(lái)打掃。其實(shí)，只要有一顆和諧的心，這個(gè)世界就會(huì )少一點(diǎn)沖突，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)；少一點(diǎn)骯臟，多一點(diǎn)美好。

　　有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們現在，只是沒(méi)有人留意到，承載一份愛(ài)的重量，我們應該付出同樣一份愛(ài)；承載一份競爭的重量，我們應該勇往直前去接受挑戰；承載一份挫折的重量，我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣，我們的心靈才會(huì )永不超載，永遠和諧。

周記初中生 篇2

　　每當我看到紅薯的時(shí)候，就會(huì )想起小時(shí)候那件有趣的事。

　　那是一個(gè)星期天，正當我和姐姐閑著(zhù)沒(méi)有事情做的時(shí)候，一股烤紅薯的香味撲鼻而來(lái)，我心生一計，對姐姐說(shuō)：“姐姐，不如咱們也來(lái)烤紅薯吃吧�！�

　　“媽媽把紅薯已經(jīng)藏到樓上了，準備做紅薯干給過(guò)年吃的�！苯憬銥殡y地說(shuō)。

　　“沒(méi)關(guān)系，反正媽媽不在家，我們上樓去偷不就行了嗎？”我鼓動(dòng)姐姐。

　　姐姐被我說(shuō)動(dòng)了，爽快地說(shuō)：“好嘞！”

　　姐姐去樓上偷紅薯，我站在樓下把風(fēng)，真是緊張呀。偷來(lái)了紅薯，我們就在屋子后面行動(dòng)起來(lái)。我撿來(lái)柴火放成一堆，姐姐拿來(lái)稻草。我拿起打火機點(diǎn)燃稻草，姐姐趕快拿起紅薯放在火里面烤起來(lái)�？� 著(zhù)烤著(zhù)，一股股濃煙熏得我的眼睛直流眼淚。我實(shí)在忍受不住了，連忙拿來(lái)竹子去撲火，火滅了，我迫不及待地拿出兩個(gè)被烤熟的'紅薯一看，軟軟的，黃中帶黑。輕輕撥開(kāi)紅薯，頓時(shí)，一股香味彌漫開(kāi) 來(lái)，好香呀！

　　我和姐姐大口大口地吃起紅薯來(lái)。沒(méi)想到媽媽也被這種香味吸引過(guò)來(lái)了，她大踏步朝我們走來(lái)，我和姐姐急的像熱鍋上的螞蟻，心想：遭了！一定得挨批了。沒(méi)想到媽媽邊走邊喊：“閨女呀，給我也 烤一個(gè)吧�！卑�，原來(lái)媽媽也是小饞貓呀。哈哈，我和姐姐相視一笑。

　　每當我想起烤紅薯這件事我就會(huì )忍不住笑起來(lái)。

周記初中生 篇3

　　到周末了！周末的第一天媽媽說(shuō)要去滑雪圈。

　　我是先坐到雪圈上，然后在向下一推就可以了。

　　雪道有大的，有小的，還有轉彎的。

　　周末的`第二天我和媽媽去書(shū)店里買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)完書(shū)后，我和媽媽一起去參加架子鼓比賽。我在那里見(jiàn)到了教我的老師，和許多參賽的同學(xué)。媽媽坐在椅子上看表演，而我站在那里等待到我比賽，比玩賽后，老師還說(shuō)我打得好呢！

周記初中生 篇4

　　人生的道路似一段旅程，路途漫漫，有時(shí)波瀾不驚，有時(shí)熱烈奔騰。而青春，自洶涌而來(lái)，鐫刻于腦海心田，給予我們奮斗拼搏的熱血，指引我們有勇氣揮灑滿(mǎn)腔豪情，如此鮮衣怒馬，鑄就了人生旅程中最美的時(shí)光。

　　塞涅卡說(shuō)：“青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)”。在我看來(lái)，青春這一本相冊，記錄了所有最珍貴的場(chǎng)景，在最美的時(shí)候，永遠定格。

　　輕輕翻開(kāi)一頁(yè)，那是青蔥校園球場(chǎng)上充滿(mǎn)活力的身影。跑位、接球、轉身、三步上籃，帥氣的動(dòng)作一氣呵成。任由汗水從額頭上肆意流淌，對手之間的互相加油，隊友之間彼此鼓勵的眼神，觀(guān)眾席上熱烈的掌聲，都是在為這段最美時(shí)光喝彩。

　　慢慢掀開(kāi)一頁(yè)，那是成長(cháng)過(guò)程中父母貼心的`陪伴，十年寒窗，挑燈夜讀，少不了父母的諄諄教導，他們叮嚀的話(huà)語(yǔ)，語(yǔ)重心長(cháng)的教育是我們幸福的符號，漸漸明白“可憐天下父母心”的含義，漸漸懂得“子欲養而親不待”的遺憾，這些成長(cháng)中的點(diǎn)滴，都是在為這段最美的時(shí)光點(diǎn)綴。

　　緩緩打開(kāi)一頁(yè)，那是迷茫窮困時(shí)對夢(mèng)想的堅持。夜深人靜時(shí)分，多少次捫心自問(wèn)：銳意進(jìn)取的斗志，是否已在幾次考試失利中消磨殆盡？不，不是這樣，盡管遭遇挫敗，但前進(jìn)的方向還在，為了夢(mèng)想，咬牙堅持不放棄，是為這段最美的時(shí)光砥礪前行。

　　合上記憶的相冊，這些美好的時(shí)光，卻一直深深地印在我的腦海里。沒(méi)有狂傲不是青春，活力，成長(cháng)與夢(mèng)想，裝點(diǎn)了青春相冊，匯聚成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我想，這些畫(huà)面，會(huì )在我的心底珍藏一生，無(wú)法磨滅，因為這是我生活中經(jīng)歷的“最美的時(shí)光”……

周記初中生 篇5

　　周四，我們在學(xué)�？戳嗽�(huà)劇表演《漁夫的故事》、《小燕子學(xué)壘窩》給我留下了深刻的印象，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì )了很多做人的道理。

　　《漁夫的故事》講述了：從前有個(gè)漁夫靠打漁為生，有一天忽然他聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音，在另一個(gè)方向看見(jiàn)一個(gè)瓶子，他把瓶子打開(kāi)，里面噴的一聲跑出來(lái)一個(gè)怪物，怪物終于又復活了，漁夫嚇得不得了，怪物想吃掉漁夫，因為怪物最初的時(shí)候發(fā)誓有人來(lái)解救他，他就會(huì )滿(mǎn)足那個(gè)人任何要求，可是過(guò)了幾百年也沒(méi)人來(lái)，于是他又發(fā)誓：要是有人救了我，我一定要殺死他。漁夫說(shuō)：“是我救了你，你還要吃我”。怪物說(shuō)人類(lèi)是傷害動(dòng)物類(lèi)的，所以人類(lèi)是我們的敵人。漁夫想了想，問(wèn)了怪物一個(gè)問(wèn)題，就是：這個(gè)瓶子這么小，怎么裝得下你這么大的身體呢？怪物為了讓漁夫相信自己曾經(jīng)住在這個(gè)瓶子里，一變身又到了瓶子里去了，然后漁夫聽(tīng)一下他的'聲音是不是在瓶子里面，然后把蓋子蓋好，又把瓶子扔到海里去了。

　　《小燕子學(xué)壘窩》講了在一片茂密的森林里，烏鴉、燕子、老鷹想給自己壘個(gè)窩，他們不知道怎么做，他們就請了鳳凰老師教他們。

　　老鷹聽(tīng)了一半就覺(jué)得自己會(huì )了走了，老師又講了一半烏鴉又覺(jué)得自己會(huì )了，烏鴉說(shuō)原來(lái)就是用樹(shù)枝壘叉叉，壘叉叉……就這樣邊念邊走了，當老師又講了一半時(shí)，喜鵲也覺(jué)得自己會(huì )走了。

　　老師問(wèn)小燕子你要不要走，小燕子說(shuō)：“我不走，我要跟老師學(xué)疊窩�！崩蠋熣f(shuō)：“學(xué)壘窩很幸苦的”。小燕子說(shuō)：“再幸苦、再困難我也不怕，我也要堅持！”。

　　老師耐心地教小燕子壘窩，小燕子認真地聽(tīng)完了課。

　　有一天，天下起了雨，烏鴉、燕子、老鷹都凍的發(fā)抖，他們看到前面有個(gè)窩就飛過(guò)去，過(guò)一會(huì )小燕子把門(mén)打開(kāi)，原來(lái)是他們的三個(gè)朋友，他們一起高興的跳起舞來(lái)。

　　看了這兩個(gè)節目，我一定會(huì )像漁夫那樣遇到困難不害怕，做一個(gè)聰明勇敢的人。也要像小燕子那樣做什么事都要有毅力和信心，要堅持絕不能半途而廢。

周記初中生 篇6

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，時(shí)光老人適時(shí)地將“青春”交給我們，我們的生活也從此增添了花的芬芳、雨的朦朧。青春的我在活力與懵懂中曾刻畫(huà)出一道道亮麗風(fēng)景,讓我如波浪般起伏。

　　個(gè)性

　　青春的我們渴望出眾，被人注意，渴望有屬于現代的性格與生活。我們隨著(zhù)時(shí)代潮流而奔跑，隨著(zhù)自己的執著(zhù)而窮追不舍，隨著(zhù)自己的個(gè)性而翩翩起舞。

　　時(shí)尚女孩穿著(zhù)寬松的T—Shirt，在肩掛著(zhù)流行的運動(dòng)包，耳朵里塞著(zhù)mp3 耳塞,稻穗似的頭發(fā)隨著(zhù)頭的節奏而起伏，踏著(zhù)“奧斯特”伴著(zhù)晨曦在經(jīng)過(guò)的地方流下青春活力的身影。

　　“哇，好Cool，好前衛！”“MM，交個(gè)朋友吧！”……對于大家的羨慕與搭訕，女孩依然裝扮Cool地沉醉音樂(lè )，隨著(zhù)路人的目光輕盈前去。這就是瀟灑的我，絕對個(gè)性的.我。

　　愛(ài)情

　　青春的我們的好奇心如洪水猛獸般強烈，我們渴望愛(ài)情，渴望被人關(guān)懷，渴望被人愛(ài)護，因此，戀愛(ài)被我們視為理所當然。

　　我曾在艱難、曲折的奮斗中成為老師眼中的優(yōu)秀生，而今的慘不忍睹源自他的出現。他是一位冷酷帥氣的男生。每當他高大的身軀從我身邊閃過(guò)，都會(huì )讓我抨然心動(dòng)。日復一日，我對他的感情與日俱增，我便用一個(gè)時(shí)代女生的勇氣寫(xiě)了一封信給他。很驚訝的是，他竟然接受了，就這樣我毫不準備地踏入了戀愛(ài)之中。我們的相處是甜蜜的，彼此不能分離，也曾海誓山盟過(guò)永遠在一起。但令我痛苦與無(wú)奈的是，我的成績(jì)也毫不留情地做直線(xiàn)下落運動(dòng)，然而不懂事的我，為了所謂的愛(ài)情放棄一切。

　　叛逆

　　青春的我們有過(guò)于激動(dòng)的情感，在與上一輩存在代溝之間，常常會(huì )有很強的反叛之心。

　　“你看看你的成績(jì)，像什么話(huà)�！眿寢屖掷锬弥�(zhù)成績(jì)單對吼道。

　　“你翻我的書(shū)包？”我很不高興地反問(wèn)她。

　　“我是你媽?zhuān)�我為什么不能看？你跟我解釋這么差的成績(jì)是怎么回事？”媽媽生氣了。

　　“這是我的事，皇上不急，你太監急什么？”我不耐煩地說(shuō)道。

　　“你這是什么態(tài)度，我養你這么大，我有權利過(guò)問(wèn)�！�

　　“我已經(jīng)長(cháng)大了，我有自己的思想，不用你管�！�

　　“看來(lái)你是翅膀硬了，既然你是我女兒，你做事就要經(jīng)過(guò)我的同意�！眿寢寶獾媚樁技t了。

　　“誰(shuí)愿當你的女兒，整天嘮嘮叨叨，煩死了！”

　　“那你找別人認作媽媽?zhuān)　眿寢寣?shí)在忍無(wú)可忍。

　　“走就走，我就不信我不能活�！蔽叶窔獾乇持�(zhù)書(shū)包逃離了家門(mén)。

周記初中生 篇7

　　驟冷的天，從皮膚神經(jīng)末梢直傳進(jìn)心里。是誰(shuí)撒一街的紅色，彈個(gè)響指，便是滿(mǎn)天噼里啪啦。抬頭萬(wàn)紫千紅。談笑聲和滿(mǎn)街歇業(yè)的店鋪，暈開(kāi)一窗燦然的梅花。

　　我們很經(jīng)典、很傳統、很規矩、很安靜地度過(guò)兔年的春節。

　　初一在外婆家，11個(gè)人團聚，說(shuō)著(zhù)一年里天氣好壞，運氣棒差，衣服新舊，家人哭笑，喜悲；電視里很多人穿紅戴粉在喜氣洋洋的樂(lè )聲中舞動(dòng)；窗外兩個(gè)特大的燈籠高掛；菜十分豐盛，一如往年。甜羹幼滑，水果繽紛，果香米香酒香，熱氣騰騰地濃縮在一個(gè)大碗里。外公說(shuō)，新年甜蜜順利。

　　然后去奶奶家，七大姑八大姨的，我也認不清，便按年齡亂叫一通。朱文杰特別神氣地特別油嘴滑舌地叫長(cháng)輩，心安理得的收著(zhù)壓歲錢(qián)，似乎他比大腕還大腕，嘴中一字抵百元。如果真是這樣他或許還會(huì )“福如東�！敝�類(lèi)的說(shuō)一大串，拿更多的壓歲錢(qián)，然后不可一世地在哥哥我面前顯擺。我告訴他“壓歲錢(qián)不是最重要的`，說(shuō)話(huà)要真心”之類(lèi)時(shí)，他嗤之以鼻：“反正我的壓歲錢(qián)比你多�！�

　　走來(lái)走去，在北侖的城鄉間游走著(zhù)拜年。敲門(mén)見(jiàn)人，進(jìn)屋放下大包小包，寒暄。

　　這就是我的拜年，我記憶中春節拜年的縮影。