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周記初中暑假模板集錦八篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉眼一周又結束了，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？是時(shí)候認真地做好周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編為大家整理的周記初中暑假10篇，希望對大家有所幫助。
周記初中暑假 篇1
我的暑假生活多姿多彩，像天空中的繁星，數也數不清；像泉水中的氣泡，冒也冒不盡；然而，最令我快樂(lè )的就是第一次騎自行車(chē)了，它令我品嘗到了成功的喜悅。
那是一個(gè)下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火爐，狠狠地向地面投射下毒辣的陽(yáng)光。我被媽媽連拖帶拽地下樓玩，我在下面不是坐在滑梯上發(fā)呆，就是繞著(zhù)小道轉來(lái)轉去。媽媽見(jiàn)我無(wú)聊，便把樓道里的自行車(chē)推出來(lái)，放在我面前，對我說(shuō)：“既然你閑著(zhù)沒(méi)事干，就學(xué)一項本領(lǐng)——騎自行車(chē)吧�！蔽遗d奮極了，毫不猶豫地答應了。
于是，媽媽把我帶到一個(gè)空曠的場(chǎng)地上，對我說(shuō)：“你先坐在車(chē)上，雙手握好車(chē)把，在車(chē)上坐穩，腳踩在踏板上，使勁蹬。我來(lái)給你扶車(chē)后座……�！蔽衣�(tīng)得不耐煩了，直說(shuō)：“知道了，知道了�！闭l(shuí)知，我剛踩上踏板，車(chē)就倒了下來(lái)，壓住我的腿，感到生疼生疼。我小心翼翼地抽出腿，扶起自行車(chē)，站了起來(lái)。我不想學(xué)了，可又想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？想要收獲成功，一定要付出汗水。我忍住疼痛，騎上了車(chē)，這一次，我汲取了教訓，自行車(chē)終于平衡了�？晌也皇俏詹蛔≤�(chē)頭就是忘了踏車(chē)，可我并不泄氣，還是認真地學(xué)著(zhù)。終于，自行車(chē)平衡了，穩穩地向前行駛。我驕傲地揚起了頭，正當我飄飄然之時(shí)，一個(gè)拐彎角映入眼簾，我的腦子爆出一個(gè)信號：真是糟糕，我還不會(huì )拐彎呢；原來(lái)的'驕傲勁早已消失在九天云宵之外，被不知所措取代，手腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚，像灌了鉛似的，無(wú)比沉重。結果可想而知——我摔倒了路旁的花叢里。我像泄了氣的皮球，不想學(xué)了。媽媽給我打氣：“別怕，有志者事竟成嘛�！蔽椅业那榫w一下子振奮起來(lái)。我再次騎上自行車(chē)，一到拐彎處時(shí)，我減慢了車(chē)速，手腳放輕松，緊握出車(chē)頭，狠勁一拐，自行車(chē)輕而易舉地渡過(guò)了難關(guān)。我望著(zhù)這拐角被我“征服”之后，越來(lái)越得意忘形。
我又來(lái)到了一排新筑的水泥柱前，絲毫沒(méi)把它們放在眼里，可卻為我釀成了大的麻煩——我來(lái)到水泥柱前，使勁一拐，原以為能夠輕松過(guò)關(guān)，可自行車(chē)就像脫疆的野馬，向另一個(gè)水泥柱撞過(guò)去。我慌了，那時(shí)自行車(chē)撞上水泥柱子，我也被撞倒在地，我忍痛站了起來(lái)，仔細地回憶起來(lái)，大概是我轉彎時(shí)，太過(guò)用力了，把車(chē)又“逼”到了另一個(gè)水泥柱子旁。我想通了之后，又把車(chē)騎到水泥柱前，輕輕一拐，車(chē)總算渡過(guò)難關(guān)。
我成功了，我樂(lè )得一蹦三尺高，周?chē)幕ú輼?shù)木向我豎起了大拇指，天空也露出明媚的笑容。
有時(shí)，成功就就在失敗的隔壁，想要收獲到成功，必須撒下汗水。
周記初中暑假 篇2
20xx年X月X日 X天
愉快的暑假生活結束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè )的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習不完的品質(zhì)。這一暑假對我來(lái)說(shuō)更有一份與眾不同的意義，因為我將通過(guò)一個(gè)暑假的休整、預習，迎來(lái)我小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)學(xué)期。
在這個(gè)暑假中我參加了英語(yǔ)學(xué)習班，擔當了一個(gè)星期的.小家教，負責給上小學(xué)三年級的妹妹輔導語(yǔ)文知識，在家中把初一的科目預習了一遍，還練習了一個(gè)暑假的彩畫(huà)。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂(lè )，天天都有新的收獲。
對于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認真對待，但對于天天練習毛筆字這項作業(yè)，我實(shí)在是沒(méi)有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專(zhuān)門(mén)請教了對書(shū)法特別感興趣的爺爺，讓他來(lái)輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩。我終于找出了自己原來(lái)的錯誤，總是想著(zhù)要快點(diǎn)把毛筆字寫(xiě)完，卻總是寫(xiě)不好。我按照爺爺教我的方法反復練習，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時(shí)那樣，寫(xiě)一筆覺(jué)得不好就撕掉從新寫(xiě)，這樣下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，還是一事無(wú)成，這樣是什么事情也做不好的。
還有學(xué)習英語(yǔ)使我明白了要掌握任何一門(mén)語(yǔ)言都需要不斷的說(shuō)、不斷的練習;給妹妹輔導語(yǔ)文使我的語(yǔ)文知識得到了鞏固，同時(shí)也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。
周記初中暑假 篇3
青春是一個(gè)令許多人都琢磨不透的詞語(yǔ)，每個(gè)人都有對青春自己的看法，不管是科學(xué)家還是哲學(xué)家，他們可能也并不一定知道青春真正的含義。
美國的塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)為青春寫(xiě)了一篇十分有哲理性的文章，而他對青春的看法與我們都不同。他認為青春都在每一個(gè)人的心里，只要是自己能夠接受美好、希望、歡樂(lè )、勇氣和力量的信號，那你就會(huì )青春永駐，相反如果自己玩世不恭、自暴自棄，即使是二十歲的人也沒(méi)有了青春。
在我眼里，我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣，既然青春是屬于我們自己的，自己的`青春應該自己作主。小時(shí)候我們幼小無(wú)知，現在我們長(cháng)大了，擁有了自己的青春，為何不好好地把握我們的青春呢？現在的任何一件事都只需要我們自己去完成，不能夠再靠爸爸媽媽完成了，他們不可能一輩子跟著(zhù)我們。比如上學(xué)的時(shí)候如果我們的路程并不遠的話(huà)，我們應該自己走到學(xué)校，不應該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應該自己洗，自己的作息時(shí)間應該自己定，自己的周末應該自己去安排，自己的學(xué)習應該自己完成……，像這種例子有許許多多。我們應該好好把握自己的青春，如果在青春期間我們不抓緊做好自己的事情，只知道玩玩玩，卻丟棄了學(xué)習，忘記了孝敬父母，以后自己一定會(huì )后悔的。把時(shí)間用在需要他的地方，不能浪費，我的青春就應該我作主，充足的過(guò)我們自己的生活，這才是我眼中的青春��！把握好我們自己的青春啊，因為只有青春是屬于我們自己的，只有青春是我們唯一的權利，如果不好好把握，時(shí)間是不允許我們再一次擁有青春的。
青春每一個(gè)人都有，就要看我們自己應該怎樣面對它、接受它、了解它，這才是我們心中自己的青春。我的青春，我作主。
周記初中暑假 篇4
在這個(gè)快樂(lè )的暑假中，我學(xué)會(huì )了很多東西，比如：游泳，十字繡，滑兩個(gè)輪子的滑板等等，下面就讓我給大家介紹介紹吧。
首先，我給講訴一下我去大峽谷世紀水城吧，世紀水城有著(zhù)各種各樣的水池，它們一個(gè)比一個(gè)好哇，尤其是有滑梯的水池，里面有許多又長(cháng)又刺激的滑梯，我最喜歡最長(cháng)的那個(gè)滑梯，可惜它太長(cháng)了，我不敢滑。另外一個(gè)有大浪的.水池，也很好玩，大浪把我沖的一會(huì )兒往上一會(huì )兒往下，害的我都不敢睜開(kāi)眼睛。
因為大峽谷的事，讓我喜歡上了游泳，所以媽媽給我報了游泳班，開(kāi)學(xué)第一天，老師教我們怎樣在水里憋氣，我很快就學(xué)會(huì )了，還得到了獎品，然后很快我就從初級班升到了中級班，經(jīng)過(guò)我的刻骨學(xué)習，沒(méi)過(guò)多久，我就可以在游泳池里游一個(gè)來(lái)回了。
游泳班結束后，我在家里很無(wú)聊，找出了我五歲的生日禮物-滑板，正好我的鄰居也有滑板，我叫上我的鄰居一起在樓下玩，我們扶著(zhù)墻，慢慢的移動(dòng)，漸漸的，我可以滑很多圈，再過(guò)幾天，我就可以不用扶著(zhù)墻滑了，我的心里很開(kāi)心，但是你們不知道，我在學(xué)習的過(guò)程中，摔過(guò)很多次，摔得我可疼了。
這就是我的暑假生活，好玩又有趣。
周記初中暑假 篇5
還記得小學(xué)的我是班級中最差的學(xué)生，考試總是不及格，教室對我而言就像一個(gè)“地獄”，而上課就是一種“煎熬”。但這一切都成為了過(guò)去，我來(lái)到了一個(gè)特殊的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校被很多人認為像個(gè)“牢籠”，因為這里有著(zhù)比其他學(xué)校更嚴厲的規矩，而我卻不這么認為。因為在這里我遇見(jiàn)了形形色色的人，也經(jīng)歷了各種挫折，更重要的是遇見(jiàn)了一位與眾不同的老師。
她是我的語(yǔ)文老師，個(gè)子不高，臉上卻永遠有著(zhù)燦爛的笑容，有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，還有一雙仿佛能看透一切的犀利的眼睛。她講的課豐富多彩，上課的方式與眾不同。每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。她從不會(huì )用強硬的手段讓我們屈服，而是采用溫和的走心方式和我們交流。因為她，我變好了，成績(jì)也提高了，還成為了她的得力助手。
我真幸運能遇到您，我的.老師！是您無(wú)比善良的心靈，熏陶著(zhù)我，讓我學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )關(guān)心和幫助他人；是您卻不放棄的態(tài)度，感染著(zhù)我，讓我學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢正視和完善自己。您還常常告誡我們：要學(xué)會(huì )用溫和的方式溝通，不要用暴力的方式造成遺憾。
我真幸運能遇到您，我的老師！您幫助我很多，也教會(huì )我很多。如果沒(méi)有遇到您，我可能還沉睡在無(wú)盡的大海里，茫茫人群中找不到路口……人生道路確實(shí)漫長(cháng)，因為有您為我指引，我不在害怕；因為有您陪我分擔，我不在孤單。有了您的風(fēng)雨同舟，這場(chǎng)旅途不在單調乏味。而是五彩斑斕。滴水之恩應當涌泉相報，您對我的幫助源源不斷，而我唯一能做的是盡量不讓您多操心，努力做一個(gè)好學(xué)生。
我真幸運，能成為您的學(xué)生！
周記初中暑假 篇6
時(shí)間總是匆匆地流逝。在過(guò)去的一段日子里，經(jīng)歷了許多事情。有快樂(lè )，有悲傷，有尷尬，也有辛酸。然而，在那一天，我卻被一件小事深深的被感動(dòng)到了。
那是一個(gè)星期天，我跟媽媽一起去買(mǎi)菜。媽媽和我來(lái)到一個(gè)菜攤前，媽媽問(wèn)了價(jià)錢(qián)，覺(jué)得太貴，便拿出了她的“拿手絕活”——砍價(jià)。
媽媽“砍”了好一會(huì )兒，檔主也不肯做出讓步。我站在旁邊，細細打量著(zhù)這個(gè)檔主：她是一位中年大媽?zhuān)嗝彩制胀�，那雙手布滿(mǎn)了老繭，想必是飽經(jīng)風(fēng)霜。皺紋爬滿(mǎn)了她的臉。也許是因為歲月的沉淀，所以顯得十分消瘦。她對人十分友善，也不愿意發(fā)生無(wú)謂的糾紛，至少我現在看來(lái)是這樣。媽媽拗了不久，她也沒(méi)有過(guò)多爭執，只是婉拒。我已經(jīng)不耐煩了，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)辛藛?我待會(huì )還要去買(mǎi)文具呢!”媽媽估計也是不耐煩了，只好瞪了一眼這位大媽?zhuān)o了錢(qián)，然后拉著(zhù)我快步走了。
去文具店買(mǎi)完文具，媽媽居然找不到了鑰匙。這可急死我們了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑫?huì )不會(huì )掉在文具店或賣(mài)菜的那里了?”媽媽說(shuō)：“有可能，我們快去看看吧!”事不宜遲，我們來(lái)到菜市場(chǎng)，我掃視了一眼，很快發(fā)現了那個(gè)大媽。幸好還沒(méi)有收攤!我和媽媽向那里走去，那位大媽卻主動(dòng)走出攤子，向我們走來(lái)。她手上拿的正是我們家的'鑰匙，她說(shuō)：“你們終于來(lái)了，我發(fā)現你們的鑰匙掉了，本想叫你們，你們卻走了，我想著(zhù)你們會(huì )來(lái)找，就在這兒候著(zhù)，你們終于來(lái)了，快拿著(zhù)鑰匙吧!下次可別弄丟了!”說(shuō)完，她把鑰匙塞進(jìn)了我媽媽的手里，此刻媽媽的臉漲得通紅，說(shuō)：“我那么對你，你卻毫不計較，真的很對不起!”大媽卻笑笑說(shuō)：“說(shuō)什么見(jiàn)外話(huà)!這些都已經(jīng)過(guò)去了!天色也不早了，你們快回家吧!我也準備收攤了!”說(shuō)完便走了。
這是一位多么無(wú)私的中年大媽啊，他不計前嫌，總是為別人著(zhù)想。這讓我想起了一句話(huà)：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心!
周記初中暑假 篇7
暑假是美好的，在暑假生活中，有歡樂(lè )，有驚訝，有嚴肅，有失望；有甜，有苦，有酸，有辣，還有咸。而那一次經(jīng)歷，讓我記憶猶新，永遠也忘不掉。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我的好朋友程方來(lái)找我玩，我們準備了土豆、西紅柿、雞蛋、黃瓜、紅蘿卜……許多種蔬菜，不說(shuō)你也知道，我們啊，正準備大顯身手呢！你也許會(huì )說(shuō)：”做飯還不簡(jiǎn)單？為什么這次最特別呢？“因為這是我第一次下廚。你如果覺(jué)得做飯簡(jiǎn)單，那你可就錯了。做飯還有很多講究呢！炒肉時(shí)要用深顏色的醬油，這樣，不但肉的顏色好看，味道也不錯，外焦里嫩；煮稀飯時(shí)，火要開(kāi)到最小，否則半個(gè)小時(shí)內就會(huì )慪鍋；還有炒紅蘿卜時(shí)紅蘿卜絲要細，炒會(huì )兒再放些水，加大火，讓蘿卜絲在鍋里翻騰，做一會(huì )兒翻一下，否則會(huì )是糊的或生的……
開(kāi)始了，我要做的菜是西紅柿炒雞蛋。我先在冰箱里拿出兩個(gè)冰涼的雞蛋，把雞蛋打在碗里，向里面放鹽，誰(shuí)知，鹽卻一下子放進(jìn)半勺，唉，太多了。剛剛開(kāi)始炒菜，他們就給了我個(gè)”下馬威“。只好把這雞蛋留在以后用了。第二次，我吸收了以前的教訓，嘿，正好。我把雞蛋在碗里攪了攪，便進(jìn)行下一個(gè)步驟：切西紅柿。我把西紅柿切成小塊小塊的，然后，打開(kāi)火，先把雞蛋倒進(jìn)去，又倒進(jìn)了西紅柿，接著(zhù)，我放了醬油，誰(shuí)知，緊張之下拿錯了，拿成了醋。反應靈敏的`我立刻反應過(guò)來(lái)，趕忙把醋換成了醬油。誰(shuí)知，麻煩事又來(lái)了，因為我沒(méi)有及時(shí)攪拌，”西紅柿炒雞蛋“變成了名副其實(shí)的”雞蛋餅“。
嘗著(zhù)自己親手做的”雞蛋餅“，我心里美滋滋的，樂(lè )開(kāi)了花。我很高興我并沒(méi)有被它所嚇倒，更沒(méi)有知難而退，而是奮勇直前，打敗了一只又一只的”攔路虎“，最終獲得了成功，嘗到了”苦盡甘來(lái)“的感覺(jué)。也從這件事我一下字醒悟：只要堅持不懈，再大的困難也阻止不了你，你也一定會(huì )走向”成功之路“。
周記初中暑假 篇8
20xx年X月X日X天
俗話(huà)說(shuō)得好，“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔風(fēng)光甲桂林�！苯裉�，我便來(lái)到陽(yáng)朔，坐在竹筏上，蕩漾在遇龍河里，來(lái)欣賞這美麗的自然風(fēng)光。
竹筏剛剛推進(jìn)河里，一陣涼風(fēng)便向我迎面撲來(lái)。這陣風(fēng)也與陽(yáng)朔的山水一樣，也有著(zhù)特別的韻味。
竹筏漂過(guò)一棵樹(shù)時(shí)，山的美姿出現在了我的眼前。
陽(yáng)朔的山就是不一樣。它們都拔地而起、各不相連、形態(tài)萬(wàn)千，就像一個(gè)個(gè)做著(zhù)pose的孩子。
陽(yáng)朔的山不只有這些特點(diǎn)的喲！
有的山危峰兀立，就像一支筆是的，一不小心就會(huì )從上面掉下來(lái)；有的色彩明麗，好似一件鮮艷的衣服，點(diǎn)綴著(zhù)美麗的陽(yáng)朔風(fēng)光；有的……
看完那神奇的山，就來(lái)看看清涼的水吧。
往水里看時(shí)，一眼看到的就是那一塊塊石頭和綠油油的水草，當你把腳放到水里時(shí)，你感受到的'就是那無(wú)比的涼爽；當你把目光投向遠處時(shí)，看到的就是一面明亮的鏡子。
十分鐘后，我便來(lái)到了“十里畫(huà)廊”。十里畫(huà)廊里山清水秀，河面還倒映著(zhù)著(zhù)那翠綠的石山，再加上三三兩兩的竹筏，讓人感到像是走進(jìn)了神奇的仙境。這樣美的景色，從遠處看，都可以與“黃瀑倒影”相媲美了。
這次的漂流，才真正讓我體會(huì )到了“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的美麗畫(huà)卷。
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