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六年級寒假周記3篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉眼一周又結束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢？以下是小編精心整理的六年級寒假周記3篇，歡迎大家分享。
六年級寒假周記 篇1
在寒假里，開(kāi)心的事發(fā)生了不少，讓我每天都高高興興，可是這煩心事。
2月4日，元宵節快到了，我和媽媽去買(mǎi)湯圓。買(mǎi)完湯圓，我們回家時(shí)看見(jiàn)一群人扎堆兒，不知道在說(shuō)些什么。媽媽喜歡湊熱鬧，拉我去看。一打聽(tīng)，原來(lái)是兩個(gè)人，因為汽車(chē)刮蹭，討論付修理費的問(wèn)題，結果越說(shuō)火氣越大，最后居然把警察叫來(lái)了，我趕緊拉媽媽出來(lái)，回了家。
事后，我回想了這件事，拋開(kāi)誰(shuí)對誰(shuí)錯，這芝麻小的事情值得大家圍觀(guān)嗎？這事值得他們吵嗎？雙方應該都有保險，就算沒(méi)有，刮蹭后再?lài)娪推嵋仓挥幸粌砂賶K錢(qián)��！浪費了自己、大家的`時(shí)間不說(shuō)，居然把警察叔叔都叫來(lái)了，警察叔叔工作繁忙，哪有時(shí)間處理比芝麻還小的事��？
據統計，全國每天有汽車(chē)刮蹭事件約有500件。如果大家少開(kāi)車(chē)，多乘坐公共汽車(chē)，多騎自行車(chē)或走路，汽車(chē)刮蹭事件還會(huì )發(fā)生嗎？
其實(shí)，修理費并不重要，那兩個(gè)人中，如果有一個(gè)人謙讓?zhuān)膊粫?huì )有這么多的麻煩呀！
最后我呼吁大家，做一個(gè)懂得謙讓?zhuān)铆h(huán)保，具有北京精神的北京人！
六年級寒假周記 篇2
今天讓我的小侄女做寒假作業(yè)，她爽快的答應了，結果她從書(shū)包里拿出了一大堆書(shū)和本子，我就問(wèn)她你的寒假作業(yè)有這么多嗎？她卻說(shuō)：“有呀，我們要做寒假作業(yè)書(shū)，要寫(xiě)完整本書(shū)的`生字而且是每個(gè)一行，還有每天寫(xiě)一篇周記，還有數學(xué)要做完整本書(shū)的習題�！甭�(tīng)完她的回答我有點(diǎn)錯愕，寒假總共才一個(gè)月的假，怎么會(huì )有如此多的作業(yè)了，而且還是對小學(xué)二年級的小朋友來(lái)說(shuō)。
我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較，發(fā)現我們學(xué)校的小朋友幸運多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書(shū)，再制做一本快樂(lè )中國年的畫(huà)報就可以了。尤其是快樂(lè )中國年畫(huà)報的制作，它既可以讓學(xué)生去了解傳統文化，又培養他們的動(dòng)手能力，而且還能讓他們在生活中學(xué)習，在生活中發(fā)現，這又何樂(lè )而不為呢？這樣學(xué)生也沒(méi)感覺(jué)到作業(yè)多，同時(shí)也能從中獲得收獲，所以現在有很多的地方教育體制確實(shí)需要改革，社會(huì )需要的是能適應社會(huì )發(fā)展的人才，而不是只會(huì )守著(zhù)書(shū)本的書(shū)呆子。所以這些都引人深思呀！
六年級寒假周記 篇3
這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區，他也被轉學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館�？伤睦锢嫌洅熘�(zhù)“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯隊的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現在爸爸用車(chē)接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！�
看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì )或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類(lèi)的'一份精品。
寒假里，我讀了《格林童話(huà)》這本書(shū)。書(shū)里有很多有趣的故事，給我留下了深刻的印象。
《白雪公主》中有一個(gè)可怕的王后，她總問(wèn)自己的魔鏡，誰(shuí)是世界上最美麗的人。魔鏡回答：“白雪公主長(cháng)大后變成世界上最美麗的人�！蓖鹾缶鸵獨⑺腊籽┕�。她就逃進(jìn)了森林，被七個(gè)小矮人救了。后來(lái)，白雪公主誤吃了王后的毒蘋(píng)果，昏死了過(guò)去。最后，一位路過(guò)的王子救醒了白雪公主。從此以后，王子和公主幸福的生活在一起。這個(gè)故事告訴了我們，壞人不會(huì )得逞的。我為壞王后的惡毒而憤怒，為白雪公主的幸福而快樂(lè )。
《青蛙王子》的故事也非常好看。公主的金球掉進(jìn)了井里，她很傷心，就請青蛙幫忙去撈金球，并答應青蛙和他一起玩�？墒�，當青蛙撈上來(lái)金球的時(shí)候，公主一溜煙的跑掉了。國王知道了這件事情，就要求公主答應的事情一定要做到。公主沒(méi)辦法，只好同意了。青蛙就變回了王子。這個(gè)故事告訴我們，答應的事就應該去做。守承諾是一個(gè)優(yōu)良的品質(zhì)。
看了這么多的小故事，我深深體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè )，并且從中學(xué)到了很多的道理。我愛(ài)讀書(shū)。
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