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初中開(kāi)學(xué)周記

時(shí)間:2024-09-10 05:07:33 周記 我要投稿

關(guān)于初中開(kāi)學(xué)周記范文錦集七篇

  時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉眼一周又結束了,一周的經(jīng)歷,可以助長(cháng)我們的閱歷,是時(shí)候認真地做好周記了。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編精心整理的初中開(kāi)學(xué)周記7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于初中開(kāi)學(xué)周記范文錦集七篇

初中開(kāi)學(xué)周記 篇1

  早晨7點(diǎn)不到,可惡的鬧鐘就開(kāi)始重復它那討厭人的歌聲,搞得我恨不得把它給扔到垃圾桶。想是這么想,可是天意如此又能有什么辦法呢?我也只有戀戀不舍地離開(kāi)我心愛(ài)的小床,走進(jìn)了我的教室,百無(wú)聊賴(lài)地坐在課桌前癡想:不知道今天會(huì )有什么新鮮事啊!一陣清脆的腳步聲打斷了我的思緒,老師和一些同學(xué)抱著(zhù)書(shū)走到了講臺前?粗(zhù)這些新鮮的課本,我情不自禁感到了歡喜,然而這歡喜的心情馬上就被那種類(lèi)繁多的教科書(shū)給壓下去了!天!這么多的科目,這么多的教材,非把我壓的喘不過(guò)氣來(lái)不可啊!

  開(kāi)學(xué)周記之星期二:學(xué)習。

  今天,正式的學(xué)習生活開(kāi)始了!本以為這些科目的學(xué)習僅僅限制與課堂,可是,我的這種想法可就大錯特錯了!歷史中那些需要理解的背誦的段落本身就很多,可我的老師還嫌不夠,總是滔滔不絕地布置作業(yè),他是不知道,他只要說(shuō)一句話(huà),我的負擔就增加一分,照他這樣,我非得被壓力給壓扁!更絕得還在后面呢!生物、地理老師還非得叫我寫(xiě)什么觀(guān)察日記,做學(xué)案,這不成摧殘少年兒童了嗎?再加上語(yǔ)數外三大科目的習題,嘿!如果在下課鈴聲打響后,校園內仍然寂靜無(wú)聲,可千萬(wàn)別奇怪,我正扶案疾書(shū)呢!

  開(kāi)學(xué)周記之星期三:晨練。

  陰沉沉的.天氣代表

  著(zhù)我的心,為啥?唉!可憐的我今天就要開(kāi)始晨練了!我心里是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意,可是又能有什么辦法呢?你反正不能說(shuō):“我不晨練了!”吧!所以!我也就只能踏上了我的晨練的征程!耙欢,一二一,好家伙,為什么平?粗(zhù)近在咫尺的路程,現在看著(zhù)卻如此漫長(cháng)呢?一圈還好,四圈下來(lái),可就壞了,要酸背痛腿抽筋,心砰砰直跳!幸虧老師及時(shí)喊出了我希望已久的立定的命令,不然,我的精神可就要崩潰了啊!這時(shí),我差點(diǎn)攤到了地上,唉!跑步干什么呀!

  開(kāi)學(xué)周記之星期四:失望。

  今天,應該是雙喜臨門(mén)的一天,為什么這樣說(shuō)呢?因為,我心目中的兩門(mén)好課:微機與體育同時(shí)定在今天,你說(shuō)我怎么能不高興?由于第一節就是微機課并不用經(jīng)歷漫長(cháng)的等待,因此我倍感喜悅,蹦跳著(zhù)到了微機室門(mén)口,可是當我準備進(jìn)入的時(shí)候,突然竄出了微機老師的身影,他用陰沉的口氣說(shuō):“機房正在維修,現在不能上課!”僅僅是一句話(huà)就打消了我心中的遐想與期待。微機課的希望雖然消失了,可是還有體育課在等待著(zhù)我呢?然而在體育課的上課鈴打響后,我正蠢蠢欲動(dòng)時(shí),英語(yǔ)老師又推門(mén)而入徹底打消了我的想上體育課的念頭。我的天,這是為什么呀!

  開(kāi)學(xué)周記之星期五:回家。

  今天可是這一周中最令人向往的一天了,因為今天,家仿佛近在眼前,仿佛觸手可及,真令人感到歡娛與快樂(lè ),哈哈!我苦盡甘來(lái)的時(shí)候終于到了!

  看了我的敘述,你是不是理解了我的心情了

初中開(kāi)學(xué)周記 篇2

  開(kāi)學(xué)短短的兩周已經(jīng)過(guò)去了,說(shuō)起來(lái)今天也還是三月的第一天。因為周末不上通惠,所以昨天最后的語(yǔ)文課成了這學(xué)期老師上的最后一節課。那一刻,我真的有些不舍得。

  回想往往,有開(kāi)心、有難過(guò)。第一天的時(shí)候,老師就跟我們強調了"日常生活語(yǔ)文化,語(yǔ)文學(xué)習日;"的.這個(gè)理念。當日我就在想,如何做到呢?后來(lái)我才知道,語(yǔ)文也是一種語(yǔ)言,我們平時(shí)說(shuō)得也是一種語(yǔ)文。陳老師特別重視我們的自學(xué)能力,無(wú)論什么時(shí)候,他都想通過(guò)特別的教學(xué)方式來(lái)鍛煉我們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是:"有時(shí),人與人之間只差那么一點(diǎn),而這一點(diǎn)就會(huì )引出無(wú)窮的不同,"這句話(huà)在警示我們要一直努力!老師的語(yǔ)文課總是那么活躍,老師總是讓我們要學(xué)會(huì )遷移能力,告訴我們應該怎么做啊什么的,課后總是讓我很慚愧呢……

  突然才發(fā)現接下來(lái)不知如何說(shuō)了,總覺(jué)得要說(shuō)的話(huà)很多但卻無(wú)從下手。陳老師教給我們的人生道理很多,我很感謝他,在我的人生路上碰到了一位好老師。

  離別只是一場(chǎng)新的開(kāi)始。我們將在新的語(yǔ)文教學(xué)上學(xué)習更多的知識,我還會(huì )繼續加油努力的,也希望一切如往常一樣融洽。

  本周過(guò)得還算順利。順便插一句:下雨什么的果然很討厭?傊,做得不好的就是問(wèn)老師問(wèn)題次數少了,應該多問(wèn)問(wèn)。

初中開(kāi)學(xué)周記 篇3

  我讀初中已經(jīng)一個(gè)星期了,但是就是有一種莫名其妙的感覺(jué),可能是面對新的老師同學(xué),是新的學(xué)校,是新的開(kāi)始吧!

  我覺(jué)得很無(wú)耐,為什么我就是沒(méi)心情去用功學(xué)好新的知識,掌握新的方法?我為什么會(huì )害怕呢?是不是壓力太重了呢?因為我所在的班有很多人我不認識,我似乎沒(méi)有做到過(guò):上課就是舉不起手來(lái)暢所欲言,看到別人文文是道,心里又妒忌又沾沾自喜,因為我從他身上學(xué)到了知識;體育課是用來(lái)鍛煉身體增強體質(zhì),但我每當上體育課都是見(jiàn)步行步,做體育運動(dòng)當然不充足,我可能還沒(méi)真正去感受體育的魅力而無(wú)可奈何;在初中課余活動(dòng)多姿多彩,我想積極參與但又退縮了,哎,我連自信也快沒(méi)了

  現在我認識了很多同學(xué),我感到欣慰,可能因為認識了新同學(xué),幾乎全班除了靜就再沒(méi)有別的氣氛了;老師比初中的改變人人看到,但除了講課速度快了和問(wèn)題多了,也是挺關(guān)心我們的,我喜歡班主任不知怎的`就是覺(jué)得他很平易近人,和諧可親,他處處為我們著(zhù)想。

  因此在初中,我領(lǐng)略到了時(shí)間的寶貴和對以往初中生涯的懷念,初中使我丟棄了幼稚與無(wú)知,而理智、成熟占據了我們的心靈。

  我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路,就讓我們揚起人生之帆,斗志昂揚地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧!

初中開(kāi)學(xué)周記 篇4

  六年的時(shí)間如流水,它們已經(jīng)匆匆遠去;六年的同學(xué)如回憶,已經(jīng)凝固在時(shí)間里;六年的快樂(lè )如茗茶,已經(jīng)慢慢涼去。如今,我們告別了小學(xué)的生活,小學(xué),已經(jīng)成為一個(gè)歷史,牢牢印在我們的心里,現在我們要迎接新的生活、新的學(xué)習、新的老師、新的同學(xué)……一切的一切新的事物,對我來(lái)說(shuō)不只是好奇,還有緊張。

  我們有著(zhù)懷揣的一種忐忑,來(lái)到了這里,校園一片喧嘩。每到一處都感覺(jué)很新鮮,好奇。報名過(guò)后,家長(cháng)離開(kāi)了校園,孤身一人在學(xué)校里轉悠,第一次來(lái)就要接著(zhù)住兩天,心中好不舍。

  一切都是那么的陌生,陌生的教學(xué)樓、陌生的樓梯、陌生的課桌、陌生的床。一切都才剛開(kāi)始,我沒(méi)有感覺(jué)到溫馨快樂(lè ),一切都是冷漠和孤獨。炎熱的晚上,我的心中卻是寒冷的,在陌生的環(huán)境中,我還沒(méi)有適應過(guò)來(lái),仿佛連空氣的味道都變了,心中一股攪動(dòng)。

  每當夜晚無(wú)眠的時(shí)候我就會(huì )想家。

  想家,這是每個(gè)學(xué)生的心情,就算沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的'話(huà),沒(méi)有表現出來(lái)的話(huà),但這也是肯定的。來(lái)到學(xué)校,才突然發(fā)現家是那么的溫暖,每天舒舒服服的坐在沙發(fā)上,看著(zhù)電視吃著(zhù)零食,現在,那已經(jīng)成為歷史了,洗漱上床睡覺(jué),還要以最快的速度,不然就熄燈了。每個(gè)人都說(shuō),不適應不適應,是呀,第一天誰(shuí)能適應過(guò)來(lái)呢?

  匆匆的,7天在校的時(shí)間過(guò)去了,已經(jīng)習慣了,習慣了緊張的氣息,習慣的忙碌的感覺(jué),越來(lái)越覺(jué)得這也是種快樂(lè ),在忙碌中過(guò)去,發(fā)現一周很快很快,一瞬間仿佛就到了星期五,到了那個(gè)歡騰的時(shí)候,但星期天又發(fā)現周末好快,也只是那么的一瞬間就上學(xué)了。

  我相信,以后一定會(huì )習慣的,習慣這里的一切。

初中開(kāi)學(xué)周記 篇5

  九號總算迎來(lái)了我的新生活,領(lǐng)材料,填表,交學(xué)費,整理東西……,忙得不亦樂(lè )乎,不過(guò)最令我想不到的是開(kāi)學(xué)第一頓就受到了慧和文刀的熱情款待,實(shí)在是讓我和凝感激不已啊,而我哥的突然襲擊則讓凝措手不及。

  無(wú)論如何總算是開(kāi)學(xué)了,聽(tīng)講座,參加開(kāi)學(xué)典禮,這一切仿佛讓我回到了大一。但是想一想自己已經(jīng)在江財生活了四年了,這里的一切我都是那樣熟悉,看著(zhù)穿軍訓服的本科新生們,突然覺(jué)得自己老了很多,當然,也成長(cháng)了很多。凝和我一個(gè)寢室,另外兩個(gè)分別是干練的倩和溫柔的瓊,大家相處很融洽。沒(méi)有班主任,只有下班黨員的我們班舉行了第一次班會(huì ),算是第一次正式見(jiàn)面,與大學(xué)相比,我們班上的男女比例基本持平,不過(guò)整個(gè)專(zhuān)業(yè)還是女生偏多啊。這個(gè)禮拜只上了三門(mén)課,但讓我們印象最為深刻的要屬審計課了,院長(cháng)的博學(xué)使我受益良多也同時(shí)令我強烈地感受到自己的孤陋寡聞和知識儲備的嚴重不足,四節課下來(lái)仿佛被點(diǎn)燃了求知的激情,于是和同學(xué)迅速奔向圖書(shū)館,把院長(cháng)推薦的管理、哲學(xué)、法律以及審計經(jīng)典案例方面的.書(shū)籍都借了回來(lái),恨不得一口氣把它們全都裝進(jìn)腦袋。在倩的提議下,我們寫(xiě)下了“謹記第一堂審計課”的字幅貼在了寢室里,用以自勉,讓大家一直保持這種向上的激情!如果說(shuō)這周令我最為沮喪的事情那無(wú)疑是注會(huì )考試了,當初信誓旦旦地報名、買(mǎi)書(shū)、報輔導班打算大干一場(chǎng),但是暑假卻沒(méi)有將這種激情持之以恒,最終導致了昨天下午《會(huì )計》慘烈的結果,而對于《審計》我則連考試的勇氣都沒(méi)有。結束考試后我已下定決心,明年一定要讓自己微笑著(zhù)走出考場(chǎng),我再也不要體會(huì )那種在考場(chǎng)坐如針氈的感覺(jué)了。

  第一周就是這樣,盡管我導師還沒(méi)有正式確定,這讓我煩躁不已,但是我相信一切都會(huì )好起來(lái)的!

初中開(kāi)學(xué)周記 篇6

  寒假結束了,我成熟了許多。

  這個(gè)假期似乎過(guò)得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學(xué)了。開(kāi)學(xué)我既期待又不喜歡,期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什么新的變化,不喜歡是因為不能睡懶覺(jué)了,而且得隨時(shí)預防“火山爆發(fā)”。

  2月27日,開(kāi)學(xué)的日子到了,我這個(gè)“小大人”背起書(shū)包,卻有一種怪怪的感覺(jué):書(shū)包里明明裝滿(mǎn)了作業(yè),為什么背著(zhù)書(shū)包的感覺(jué)這么輕,這是以前從未有過(guò)的感覺(jué)。也許是我長(cháng)大了吧,我這樣說(shuō)著(zhù),還是不放心的翻著(zhù)書(shū)包,仔細檢查有沒(méi)有漏裝的東西。

  到了學(xué)校,老師以她慣有的.笑容迎接咱們。在教室坐定之后,老師說(shuō):“下來(lái)咱們選各小組組長(cháng)!弊詮拈_(kāi)展271教學(xué)模式后,輔導同學(xué)學(xué)習和組內一切事物的擔子就都落在了組長(cháng)身上,所以組長(cháng)的人選非常重要。大多數同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因為我想要一個(gè)人——馬超。和馬超談話(huà),很有收獲。他回答問(wèn)題很積極,可以幫助我調動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見(jiàn)我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個(gè)人,一人一個(gè)組。我著(zhù)急了,我想要馬超,可他卻想當組長(cháng)。

  老師的一番話(huà),讓我心里的石頭總算落了地。老師說(shuō):“誰(shuí)如果不服,可以向他們當中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰!”結果,兩位同學(xué)被挑戰了下去,其中一位就是馬超。老師倒計時(shí)了:“還有沒(méi)有了,沒(méi)有可就定下了!边@時(shí),兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺,挑戰的對象都是肖杰,這使咱們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地敗下陣來(lái)。

  接下來(lái)是組長(cháng)選同學(xué),分ABC三類(lèi)。挑選剛開(kāi)始,平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰(shuí)不要誰(shuí),我陷入了兩難的境地當中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對咱們組的同學(xué)說(shuō):“其他組要誰(shuí),誰(shuí)就無(wú)條件地走!闭f(shuō)走就走了,剛開(kāi)始人數最多的組現在只有三個(gè)人了,好在馬超沒(méi)走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬(wàn)拽才留住的。誰(shuí)知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超,老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),原來(lái)那么多的精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個(gè)人。就這樣,咱們組成了人數最少的組。

  雖然我的愿望落空了,但我一定會(huì )帶著(zhù)我的組員在各方面爭先創(chuàng )優(yōu),讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧!

初中開(kāi)學(xué)周記 篇7

  9月1日,因媽媽預計不足,堵車(chē),然后,外公又走錯了地方,讓我在開(kāi)學(xué)第一天就遲到了。學(xué)校的飯菜很好吃,我都吃光了。我的同桌叫吳怡(媽媽問(wèn)我時(shí),我說(shuō)叫吳旭),我們坐在第四組第四排,今天第四組的小紅旗最多,我們都得到了兩個(gè)印章!

  9月2日,好大的`雨,和媽媽?zhuān)夤黄鹱?16,外公送到了校門(mén)口,一切順利,很好。李老師表?yè)P我很有禮貌!

  9月3日,外公和我一起坐車(chē),媽媽去上班了,沒(méi)有送我,我很傷心,在校門(mén)口大哭,不想上學(xué)了,李老師來(lái)接我進(jìn)學(xué)校的。下午,媽媽來(lái)接我的時(shí)候,走錯了路,我成了最后一個(gè)離校的孩子。

  9月4日,媽媽和外公一起送我,我仍然是有點(diǎn)傷心,兩個(gè)姐姐把我送到了教室門(mén)口。下午,因為昨天弄丟了語(yǔ)文書(shū),李老師又給我發(fā)了一本,謝謝老師!我終于聽(tīng)明白了,我的同桌叫吳怡。

  9月5日,媽媽送我,在校門(mén)口,我雖不舍,但是堅強地進(jìn)學(xué)校了。

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