初中學(xué)生周記范文集合7篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。但是周記有什么要求呢？下面是小編收集整理的初中學(xué)生周記7篇，歡迎大家分享。

初中學(xué)生周記 篇1

　　想想這一周，不，準確說(shuō)是只有3天的學(xué)習。唉！又過(guò)去了一周。

　　伴隨甲型H1N1的泛濫，學(xué)校對近期發(fā)燒的學(xué)生提起高度注意，隨時(shí)注意不穩定因素，鬧得人心惶惶。

　　現在，就說(shuō)我們學(xué)校，平均每個(gè)班至少有4、5個(gè)發(fā)燒請假的.，甚至有的班都已經(jīng)有了10多個(gè)，真是可怕。星期三那天下午，我也支撐不住發(fā)燒了。而且還是在學(xué)校里面，當時(shí)感覺(jué)忽冷忽熱，頭昏發(fā)漲，臉熱的紅撲撲的，仿佛熟透了的蘋(píng)果。然后，結果可想而知，我被爸爸接回家。

　　接下來(lái)當然是去醫院了，真是的，醫院居然專(zhuān)門(mén)設置了發(fā)熱門(mén)診，看來(lái)此病毒非同一般��！“但愿不要沾上�！蔽倚睦锬�念。

　　病人還真是不少，大多都是和我“命運”相同的同學(xué)們，又是一道繁瑣的過(guò)程：咨詢(xún)，掛號，排隊，驗血，開(kāi)藥……這還是我頭一次看見(jiàn)發(fā)個(gè)燒都這么嚴重的。原來(lái)發(fā)燒也就是吃吃藥，歇兩天就好了，現在居然還要專(zhuān)門(mén)請人觀(guān)察，還要化驗，誰(shuí)讓這病毒和發(fā)燒癥狀差不多呢，有句話(huà)叫“寧可錯殺一千，不可放過(guò)一個(gè)”，感覺(jué)現在的情況可以這么形容。

　　終于，結果出來(lái)了，什么白細胞紅細胞的，我聽(tīng)不懂，只是隱隱約約聽(tīng)醫生說(shuō)有疑似癥狀，需要觀(guān)察，不要隨便出去，還開(kāi)了一大堆藥。啊，我的天啊，難不成我還真是那“一個(gè)”嗎？我只能默默祈禱不要有事，不要有事……

　　現實(shí)還是非常殘酷的，每天都要和中藥西藥打交道，酸甜苦辣盡在其中啊，這道還沒(méi)什么，關(guān)鍵是這么幾天都要呆在家里，不能出去，不能上學(xué)，要悶死啦！

　　結果總是不那么樂(lè )觀(guān)：星期四，體溫星期五星期六星期天天哪，連續休息那么多天還沒(méi)好，我快要被逼瘋了。這幾天不能上學(xué)，萬(wàn)一學(xué)習落下來(lái)怎么辦呢？

　　祝我快點(diǎn)好起來(lái)吧，我不想這么悶在家了，我要出去，要去上學(xué)，要學(xué)習，快好起來(lái)吧！

初中學(xué)生周記 篇2

　　我經(jīng)歷過(guò)的事多了去了，不過(guò)要講記憶深刻的就做操比賽時(shí)了。

　　我們校園要舉行做操比賽，我是其中之一，剛開(kāi)始我興奮不已，可天天練，我煩了，腿酸背痛，別提多難受了，大約過(guò)了二個(gè)星期，我和我們班的幾個(gè)人累得不行了，幸虧是陰的地方，是太陽(yáng)的話(huà)就掛了，我每天帶來(lái)的水都是裝的滿(mǎn)，喝的快，又過(guò)了很多天，這回是玩真的`了，全校訓練，在夏日炎炎下做操到六點(diǎn)鐘。

　　我大汗淋淋，終于開(kāi)始練進(jìn)場(chǎng)了，從兩頭一沖，涼快極了，比賽的時(shí)候到了，哪人山人海，綠的綠，紅的紅，藍的藍，成了人的海洋，五小是我們的對手，實(shí)力非常強，做操時(shí)井井有條，二小過(guò)去了，五小過(guò)去了，六小過(guò)去了，終于到我們三小了，友誼第一，比賽第二，準備時(shí)我的心怦怦直跳，像十五的水桶——七上八下，心里的石頭越來(lái)越沉重，身體不時(shí)的發(fā)抖，不知道是冷還是擔心，我會(huì )不會(huì )做不好，心里想到，突然我想了一句話(huà)，智者千慮，必有一失，愚者千慮，必有一得，我還是不想了吧，把動(dòng)作做到位就杏了，比賽過(guò)去了，我心中的大石頭也沒(méi)有了，以?xún)?yōu)異的成績(jì)得了第二名。

　　我回到教室，老師說(shuō)：“超行平均分加10分�！闭媸俏锍�所值，物超所值，我心里想到。

初中學(xué)生周記 篇3

　　人生就好像一張試卷，充滿(mǎn)各種各樣的題目，填空題、問(wèn)答題、實(shí)驗題等。但，在這里面，對錯最難分明的就是選擇題。因為在人生的選擇題中會(huì )讓人對錯難擇。

　　假如，你已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。你就會(huì )有一個(gè)非常難選的'選擇題：那些國家政治家那樣為人服務(wù)，真正地報答祖國，報答社會(huì )，讓我選擇前者；而其他人金錢(qián)滿(mǎn)袋，工作順利，家庭幸福，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，這樣的實(shí)惠又讓我選后者。但是在這樣的抉擇中，我該何去何從呢？

　　如果你問(wèn)我這樣的問(wèn)題，我會(huì )堅定地回答：“我會(huì )選擇偉大�！睘槭裁催x擇偉大。社會(huì )給予了我們那么多，父母幫助了我們那么多，我們應該去報答社會(huì )，去回報祖國，把一生都獻給祖國，使祖國越發(fā)強大。

　　文天祥為了祖國，血戰沙場(chǎng)，在所不辭。兵敗之后，被敵人捉拿，就是不投降。無(wú)論以榮華富貴相迎，還是以斷頭送命來(lái)威脅，他都無(wú)動(dòng)于衷。他知道，自己不能做茍且偷生的事情，這樣，就更沒(méi)有回去見(jiàn)祖國與江東父老的臉面。于是，他在臨死之際說(shuō)下了那么一段千古名句：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！弊尯笕松钌畹乇桓袆�(dòng)。孟子有言：生，我所欲也；義，亦我所欲也，兩者皆不可得，舍生而取義者也。文天祥就是這樣的舍生取義。

　　以色列的舊時(shí)代統治者，被外來(lái)入侵的敵人所逼迫，敵軍大量廝殺以色列的居民，敵軍的統治者站了出來(lái)，對以色列的統治者說(shuō)：“我可以給你兩條道路：要么給你條生路，但永遠也別回來(lái)；要么死。統治者更本不把這兩條路放在眼里，奮起反抗，把侵略者逼出了以色列。有時(shí)，選擇偉大也是一條道路，它會(huì )使你繼續活下來(lái)，永被世人所流傳。

　　朋友，選擇偉大吧，它會(huì )使你更加出色，不要只被眼前的利益熏迷了眼睛。為了祖國更加繁榮富強，選擇偉大。

初中學(xué)生周記 篇4

　　看過(guò)《三國演義》的同學(xué)，一定會(huì )認為諸葛亮是個(gè)不可多得的奇才。當然我也不例外，自從在暑假看完了《三國演義》之后，諸葛亮成為了我心目中最敬佩的人。他真稱(chēng)得上是一個(gè)蓋世奇才，不但熟知天文地理，而且精通戰術(shù)兵法。他志向遠大，以天下為己任，“鞠躬盡瘁，死而后已”的奉獻精神更令世人敬佩。

　　據說(shuō)，他學(xué)有所成后沒(méi)有北走曹操，也沒(méi)有南歸孫權，而是輔佐了“名微眾寡”的劉備，他之所以要選擇興復漢室的道路，說(shuō)明他是一個(gè)維護封建綱常、崇尚儒家忠義道德的正統思想家。公元207年到234年的二十七年，是諸葛亮盡忠蜀漢的階段。無(wú)論先主、后主都非常信任他。他沒(méi)有恪守儒家教條，他尊王而不攘夷，進(jìn)兵南中，與撫夷越，在三國中執行了最好的民族政策。他明法、正身、與吳、治軍，以“鞠躬盡瘁，死而后已”的無(wú)私奉獻精神戰斗到生命的'最后一息。他生前就深受蜀人愛(ài)戴，死后更長(cháng)期受到后人的敬仰。成為他那個(gè)時(shí)代杰出的政治家、思想家、軍事家，也成為中華民族傳統文化的一份遺產(chǎn)。

　　千百年來(lái)，諸葛亮已成為智慧的化身，他的傳奇性故事為世人代代傳誦。無(wú)論是早期的草船借箭、借東風(fēng)，還是后來(lái)的木牛流馬，無(wú)不體現著(zhù)他的智慧。而“諸葛亮七擒孟獲”是他最好的民族政策的體現，那時(shí)，南方蠻王孟獲多次帶兵侵犯蜀國的邊境，諸葛亮第一次利用孟獲驕傲的心態(tài)與險要的地形，活捉了孟獲。他見(jiàn)孟獲一副視死如歸的樣子，放了孟獲，打算用攻心術(shù)使之心服口服。諸葛亮一次又一次的使用計策捉住孟獲，但一次又一次放了孟獲，最終，孟獲投降了諸葛亮等人。

　　諸葛亮不計前嫌，為了收服一名猛將，大膽滿(mǎn)足敵人的要求，可見(jiàn)他是多么愛(ài)惜每一個(gè)人才，也表現了一個(gè)思想家應有的才智。

　　我心中的諸葛亮，一個(gè)大公無(wú)私、遠見(jiàn)卓識而又博學(xué)多才的英豪！

初中學(xué)生周記 篇5

　　上個(gè)星期五，楊老師說(shuō)：“回家大家要都買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏，下周要風(fēng)箏比賽�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我可樂(lè )了。哈哈！又能夠放風(fēng)箏了！

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“晚上，我們吃完飯，我帶你去買(mǎi)風(fēng)箏�！钡搅送砩�，我和媽媽吃完飯，就出去散步，順便買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏。來(lái)到商場(chǎng)，我看了許多奇特的風(fēng)箏，比如老鷹風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、小鳥(niǎo)風(fēng)箏……我看得眼花繚亂，不知選哪個(gè)才好，我想：我不如用排除法，蝴蝶風(fēng)箏，我是肯定不喜歡的.，因為我買(mǎi)了蝴蝶風(fēng)箏，那同學(xué)肯定說(shuō)我是女孩子，小鳥(niǎo)風(fēng)箏還可以，有一點(diǎn)不喜歡，因為小鳥(niǎo)風(fēng)箏太小巧玲瓏，一點(diǎn)也沒(méi)有男生的那種帥氣和霸氣，就剩下老鷹風(fēng)箏和蝙蝠風(fēng)箏了，我到底選哪個(gè)呢？我想著(zhù)，頭都要痛死了，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)了，老鷹風(fēng)箏把自己翅膀“啪”的一聲，老鷹風(fēng)箏突然，帥極了，現在我可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容——雄鷹展翅，我立刻買(mǎi)下了這個(gè)風(fēng)箏，我想相信它是一個(gè)蒼天雄鷹，一定會(huì )給我贏(yíng)獎的。買(mǎi)好風(fēng)箏，我和媽媽繼續散步。

　　我相信我的老鷹風(fēng)箏一定能夠贏(yíng)獎的，加油！

初中學(xué)生周記 篇6

　　寒假——大概沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個(gè)跨越新年的“節日”。

　　寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。

　　寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著(zhù)玩，只顧著(zhù)發(fā)泄!學(xué)習還是我們最重要的任務(wù)，當然，在寒假里只顧著(zhù)學(xué)習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開(kāi)心!

　　寒假里的我，在這漫長(cháng)的寒假里，我在思考什么?憂(yōu)慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

　　在這漫長(cháng)假期的最后幾站里，我應該想想我在寒假里所做的一切了!

　　有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……

　　通過(guò)寒假，我復習了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎?復習其實(shí)是一件很快樂(lè )的事情，以前我非常討厭復習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡復習，復習能給我們帶來(lái)快樂(lè )!快樂(lè )就是我的收獲，復習的知識就是我的'收獲!

　　我的快樂(lè )收獲還包括很多呢!我去了鄉下，看到山區獨有的景色，這就是快樂(lè )!我能和哥哥、弟弟一起游戲，一起學(xué)習這不也是快樂(lè )嗎?

　　我喜歡寒假，喜歡擁有快樂(lè )，寒假里的我總的說(shuō)就是一個(gè)快樂(lè )的我!

初中學(xué)生周記 篇7

　　暑假，是一個(gè)幫助自己培養美德的好機會(huì )。無(wú)論是鍛煉身體還是幫助家長(cháng)做些家務(wù)都是很好的事呢。那么，你做了什么事了呢？我做了好多好多事，讓我和你一一分享吧。

　　家長(cháng)們在暑假里還要上班，他們上完班還要做家務(wù)，非常勞累。而我們在家里，可是一定要幫家長(cháng)做家務(wù)的哦。洗碗，大家都會(huì )吧。我在家里，每天晚上的碗都是我洗的，第二天看到自己昨晚洗的.干干凈凈的碗，別提多有成就感了。

　　鍛煉身體也是必不可少的。我是田徑隊的一員，在星期一到星期五的下午，田徑隊會(huì )組織訓練，我可是一有時(shí)間就會(huì )去訓練的，就這樣，在每次的“艱苦”訓練中，我的身體得到了充分的訓練，增強了自身的免疫力。

　　當然，在社區中心等公共場(chǎng)所也是表現美德的好機會(huì )。比如這件事吧？

　　有一次，下大雨，我盡管穿著(zhù)雨衣身上還是濕漉漉的�；丶疑蠘菚r(shí)，走到三樓，發(fā)現有一戶(hù)家庭的門(mén)沒(méi)關(guān)好，而且，一串鑰匙還插在門(mén)上。也許是人家太過(guò)匆忙進(jìn)房間換衣服時(shí)，忘拔鑰匙了吧。這鑰匙可是家門(mén)鑰匙啊，萬(wàn)一被一些心懷鬼胎的人拿走了，這可不是慘了。我想把鑰匙還給人家，可是，萬(wàn)一人家以為我是壞人怎么辦？不管吧又對不起自己的良心。到底怎么辦？算了算了，不想怎么多了。我敲敲門(mén)，有一位叔叔從房里出來(lái)。我指指門(mén)上的鑰匙，說(shuō)：“叔叔，您的鑰匙還插在門(mén)上，請您收好�！蹦俏皇迨濉芭丁绷艘宦�，說(shuō)：“我說(shuō)怎么鑰匙找不到呢？原來(lái)插在門(mén)上忘拔了，真是謝謝了，小朋友�！薄安挥弥x，叔叔下次可要小心哦。別再把鑰匙插在門(mén)上忘拿了�！蔽椅⑿χ�(zhù)。從此往后，每當我早晨下樓遇到這位叔叔時(shí)，他總會(huì )微笑著(zhù)對我說(shuō)：“早啊，小朋友�！蔽乙矔�(huì )笑著(zhù)對他說(shuō)：“早上好，叔叔�！蹦憧�，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事，竟也能使陌生的人們，變成相識的朋友，還能培養自己的美德習慣，多好呀！

　　在暑假，讓我們一起爭當美德好少年吧！

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