- 中學(xué)生周記 推薦度:
- 中學(xué)生周記 推薦度:
- 中學(xué)生周記 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】中學(xué)生周記模板匯總八篇
時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生周記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生周記 篇1
20xx年X月X日 X天
這個(gè)寒假我是在老家度過(guò)的。在老家的所見(jiàn)所聞使我感受很深,特別是到舅爺爺家拜年讓我感受更深,至今難忘。
正月初三,爸爸,媽媽帶我到舅爺爺家去拜年,說(shuō)實(shí)話(huà)我不想去,一是我的姐姐萬(wàn)妮她不去,她要去給她姥姥拜年,二是到舅爺爺家的路可不好走呢!去年我去拜年就"領(lǐng)教"過(guò),泥濘,顛簸…。就是這條路的特征。爺爺見(jiàn)我磨磨蹭蹭,猜到了我不太愿去的原因說(shuō):"欣欣,去舅爺爺家的路再不是原來(lái)的樣子了,舅爺爺的房子也新了,你今天去,肯定會(huì )有新的感受羅"!奶奶也說(shuō):"今天你們就乘公共汽車(chē)去"."去舅爺爺家竟然有公汽,真是破天荒"我心里想。就這樣我帶著(zhù)疑問(wèn)踏上了到舅爺爺家拜年的路。
不一會(huì ),我們到了鎮上農村公汽站乘上了去舅爺爺家的車(chē)。在車(chē)上,司機告訴我們說(shuō):現在的路可好走了,"村村通"工程使村村通了水泥路。鎮公汽可以讓你到每個(gè)村。我們這趟車(chē)可以把你們送到你舅爺爺家門(mén)口。司機的話(huà)我高興起來(lái),我在,車(chē)上東張西望:平坦,寬敞的水泥路,筆直挺拔的路旁白楊讓人心曠神怡。路兩旁村民的樓房林立,讓人有種不知是到了"城市中的農村"還是到了"農村中的城市"!真的.,我們竟然在舅爺爺門(mén)口下車(chē)了,首先映入我的眼簾的是舅爺爺的樓房,好大,好寬,好高啊!長(cháng)有十幾米,寬竟然有二十米。五扇大"盼盼"門(mén)增添了樓房的氣派,樓頂上"四季沐歌",樓內"海爾"冰柜。電視…好像在進(jìn)行名牌展銷(xiāo),難怪爸爸說(shuō)舅爺爺是"爆發(fā)戶(hù)".舅爺爺說(shuō):我這算什么,那家不是這樣,現在政策好,家家"鳥(niǎo)槍換炮",還有的有汽車(chē)呢!我們討得政策的好,發(fā)得政策的財!
到舅爺爺家拜年使我開(kāi)了眼界,看到了老家飛速的變化,感受到了黨的富民政策深入人心。今年寒假我還想到老家過(guò)呢!
中學(xué)生周記 篇2
在別人的目光下,我小心翼翼地表現著(zhù)自己。在他們的印象中,我永遠是一個(gè)恬靜的女孩,也從來(lái)不敢放縱自己,想哭的時(shí)候勉強的微笑著(zhù),還要表現得笑意盈盈。
但買(mǎi)冰激凌時(shí)碰上了“小辣椒”,“淑女還在眾人睽睽之下吃東西?”她大惑不解,于是改變方向跑回教室。B見(jiàn)了我,像見(jiàn)了熊貓長(cháng)了翅膀般驚訝,“不可思議,不可思議!淑女還要跑步上樓來(lái)?” 除了不能哭,做淑女還要溫柔大方,還要不失女孩子的矜持。
要有水般的清爽,還要有出淤泥而不染的清純。唉,條條框框多得使我想要逃避。終于,在那個(gè)黃昏的時(shí)刻,我發(fā)誓不再做淑女,而做我自己,找回那種夢(mèng)想要飛的.激情。放聲地哭,大聲地笑,找到不經(jīng)意把手插到腰間,小嘴撅得高高的那種感覺(jué)。
還有,踩著(zhù)板凳,踮著(zhù)腳看吹嗩吶,邊看邊東張西望,做著(zhù)鬼臉換來(lái)別人的指指點(diǎn)點(diǎn)、搖頭與滿(mǎn)臉的無(wú)奈。那樣,我會(huì )有一種成就感。還有,撿起一條毛毛蟲(chóng),放在同桌的身上,聽(tīng)著(zhù)她一聲聲大叫“蛇,蛇!啊……”等著(zhù)她來(lái)向我求饒。
還有,坐在桌子上,翹起二郎腿與男同學(xué)一起海闊天空地侃大山。政治課上老師正在滔滔不絕地講:“中學(xué)生應對未來(lái)充滿(mǎn)信心,無(wú)論看到什么色都應看成紅色!蔽颐ι锨敖忉屨f(shuō):“此人乃色盲也!
穿著(zhù)潔白的長(cháng)裙,裙擺隨風(fēng)飄揚,在大街上肆無(wú)忌憚地吃著(zhù)烤白薯,吃驚的回頭率達到百分之百…… 管它淑女不淑女,做自己的感覺(jué)真好。
中學(xué)生周記 篇3
自從讀書(shū)以來(lái),我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好,要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō),但并未堅持下來(lái),只是偶爾練一練。
在看著(zhù)自己的字還真的有點(diǎn)后悔當初浪費了太多的.時(shí)間,沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(cháng)給我們布置寒假作業(yè),我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。
但是堅持三天后,每天練兩頁(yè),到了第四天,心就有點(diǎn)癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會(huì )寫(xiě)好的,但另一個(gè)聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭扎,我還是堅持了下來(lái)。尤其是當我碰到不順心的事情時(shí),我就拿出紙和筆,安靜的練起字來(lái),結果什么煩心事都沒(méi)了,F在練字已經(jīng)成為我生活的一種習慣,如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力,現在我的字有了一定的進(jìn)步,今后我還將繼續堅持下去。
中學(xué)生周記 篇4
這件事真讓我慚愧。到現在我還記得,那雙顫抖的手,東看西瞧的眼睛和內心近呼窒息的緊張。
那是個(gè)晴朗的雙休日,我邁著(zhù)輕松的步伐,下樓來(lái)拿報紙。我打開(kāi)報箱小門(mén),往里一瞧,什么都沒(méi)有,剛才那種愉快的心情頓時(shí)沒(méi)了。心里暗自想,怎么會(huì )這么倒霉呢?害我白跑了一躺。正當我垂頭喪氣準備上樓去時(shí),心中一亮,哎,我何不……偷報紙的'念頭在我心中閃過(guò),()我也因此增加了一些害怕和恐懼的心理,心里又涼了半截。要是別人看見(jiàn)了怎么辦?要是別人的報紙上有記號怎么辦?一個(gè)個(gè)“要是”在我眼前掠過(guò),我仿佛看到了別人責罵的情形……
好可怕!我迅速地朝四周看了看,沒(méi)人。我看見(jiàn)202室的報紙塞在外面,就伸手去拿,馬上就要拿到了,忽然,身后傳來(lái)幾聲男孩子們打球的叫聲,嚇得我趕緊縮回了手,人還倒退了幾步。頓時(shí),我感到天昏地暗,想不到做一次小偷這么難。我又走到報箱前,假裝在看什么東西,手卻不知不覺(jué)地伸到了202室的報箱外,又快速地抽出了報紙,捏在手里,眼睛又緊張地瞟了瞟四周,看到確實(shí)沒(méi)人發(fā)現,這才大口地吁了一口氣,手上、頭上早已被汗水打濕了,用手一摸,冰涼冰涼的。
我捏著(zhù)報紙,咚、咚、咚的往樓上跑去。這時(shí)我聽(tīng)到樓上有噠噠的布鞋聲直往樓下傳。我心中一根弦頓時(shí)又緊繃起來(lái)。生怕樓上的人發(fā)現我的“秘密”。下來(lái)了,是一位老爺爺,他看見(jiàn)我這副樣子,就笑瞇瞇地說(shuō)“小姑娘,怎么了?”當時(shí),我嚇得連眼睛都閉起來(lái)了,直把那被汗水浸透的報紙往懷里塞,又輕聲說(shuō)了聲:“沒(méi),沒(méi)事!边呎f(shuō)邊往樓上跑。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷,我懂了,人要是做了小偷小摸的事會(huì )永遠過(guò)不安穩的,還是腳踏實(shí)地的好!
中學(xué)生周記 篇5
隨著(zhù)時(shí)間的推移,一個(gè)呱呱落地的嬰兒轉眼間變?yōu)橐粋(gè)懂事,體貼朋友、家人的人。這該是一個(gè)多大的轉變!
小時(shí)候,我什么都不懂,都是父母含辛茹苦的把我教會(huì )了,他們是我的啟蒙老師,漸漸地,我在不斷地成長(cháng),踏入了第一扇知識大門(mén),我在學(xué)校里,學(xué)會(huì )了許多做人,處事的知識,我不斷的遨游在知識 的海洋里,不斷地學(xué)會(huì )擠時(shí)間,把自己空余的'時(shí)間學(xué)一些有關(guān)課本的知識,在學(xué)業(yè)生涯中,我學(xué)到了成長(cháng)的酸甜苦辣。
記得一次在上體育課時(shí),老師要求我們在規定的時(shí)間內跑多少圈,由于我想快些跑完,所以加快了步伐,可是,一不小心摔倒在跑道上,更值得傷心的是膝蓋上的褲子裂開(kāi)了,鮮紅的血爭先恐后的涌了 出來(lái),眼淚不停的在眼睛里打轉,老師見(jiàn)我摔倒在地上,趕緊走了過(guò)來(lái)把我扶起,對我說(shuō):“你還能不能走?到那邊去休息一下吧!崩蠋熞贿叿鑫, 一邊從口袋里掏出紙敷在我的膝蓋上,和藹的對我 說(shuō):要不我帶你去醫院包扎一下吧!這個(gè)傷血流不止,你走慢點(diǎn),否則你膝蓋上的傷口會(huì )更疼的。
老師讓其余的學(xué)生解散了,扶著(zhù)我去學(xué)校門(mén)口的那個(gè)醫院,我們進(jìn)入了醫院,醫生邊幫我包扎邊對我說(shuō):“你怎么不小心一點(diǎn)呢?弄了一個(gè)這么大的傷口,你最近可不要做別的劇烈運動(dòng)呀,否則傷口會(huì ) 惡化!崩蠋熞恢迸阒(zhù)我,好似我的母親般關(guān)心我。包扎完畢后,老師又不緊不慢的扶著(zhù)我進(jìn)了教室,讓我不要隨意走動(dòng),以免其他同學(xué)撞到我的傷口。
雖然,老師的舉動(dòng)只是一個(gè)微不足道的行為,然而,這對于我來(lái)說(shuō),卻是可以讓我永生難忘的一種愛(ài)。
這件事讓我酸甜苦和辣,我受傷了,得到了辛酸和苦澀的滋味,可是,老師對我的幫助卻讓我得到了充足的愛(ài),品嘗到甜甜的味道,而辣是在我奔跑過(guò)程中體會(huì )到的。
老師,在這里,我想對您說(shuō):“謝謝您,您辛苦了!”雖然,我已和您多年未見(jiàn),但是,您永遠在我的腦海里,您對我的愛(ài)不會(huì )忘記。
成長(cháng)的味道——豐富多彩,然而,刻骨銘心的是酸甜苦辣。
中學(xué)生周記 篇6
我盼呀,盼呀!終于盼來(lái)了一年一度的暑假。這個(gè)暑假與往年的暑假不同
——一定要過(guò)得快樂(lè )。以前的暑假,都是爸爸、媽媽為我安排的,不是上培訓班就是寫(xiě)一大堆作業(yè),連玩的時(shí)間都沒(méi)有。我知道,爸爸、媽媽這樣也是為了我好?墒,那也太“豪華”了吧!我根本不快樂(lè )。今年的'暑假,不能再?lài)L那些苦澀味了,我要自己做主!
暑假來(lái)了,我開(kāi)始做主了。這個(gè)暑假雖說(shuō)是我做主,但也不能只想著(zhù)玩而忘了學(xué)習,應該勞逸結合嘛!暑假安排我已經(jīng)想好了:先把作業(yè)火速完成,再去向往已久的香港,剩下的日子,睡睡懶覺(jué),玩玩電腦,讀讀課外書(shū),看看電視,游游泳。呵呵!不錯吧!
首先,我以超人的速度,高質(zhì)量地寫(xiě)完了語(yǔ)、數、英三本暑假作業(yè)。YES!我終于可以去憧憬已久的香港旅游了。香港,真不愧是燈的世界,火的海洋。夜幕降臨,每幢高樓大廈都閃耀著(zhù)五顏六色的燈光,宛如白晝!不愧是東方之珠。
從香港回來(lái)后,我照樣安排著(zhù)我做主的舒服日子。我幾乎每天都看課外書(shū)。哈!今年可比往年看得多啦!有《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》等世界名著(zhù)。最有趣的還是看了幾本香港著(zhù)名作家金庸所寫(xiě)的武俠小說(shuō),如《碧血劍》、《書(shū)劍恩仇錄》等。此時(shí),我深深地體會(huì )到:書(shū)是知識的海洋,我就像小魚(yú)一樣,在知識的海洋里自由地遨游。
這個(gè)暑假,我做了很多事情,雖然我沒(méi)能一一寫(xiě)下來(lái),但是我也很快樂(lè )。我終于嘗到了做主的滋味!記得媽媽說(shuō)過(guò),她小時(shí)候的暑假是去野外摘果,到河里釣魚(yú),抓鮮,很開(kāi)心的?磥(lái),我今年的暑假比媽媽的暑假更充實(shí),更有意義!希望明年,還是,我的暑假,我做主。
中學(xué)生周記 篇7
兩年前,你未經(jīng)允許就嘩啦啦地闖進(jìn)我的世界;兩年后,你未經(jīng)允許就靜悄悄地離開(kāi)我的視線(xiàn)。
昨天,你才剛回來(lái);今天,你卻要離開(kāi)。
你緩緩回到座位上收拾東西,我看著(zhù)你,看著(zhù)你憔悴的身影,萬(wàn)般思緒涌上心頭。
猶記得,那在濱江河畔的點(diǎn)點(diǎn)微光。我們肆無(wú)忌憚,我們任性妄為;我們共同訴說(shuō)著(zhù)各自的目標,我們共同規劃著(zhù)將來(lái)的旅程。那夜天空墨藍,我看不清你的表情,但我聽(tīng)得見(jiàn)你的聲音。那六分三十四秒的錄音,足以見(jiàn)證你我。
猶記得,長(cháng)廊上的聲聲細語(yǔ)。你講得手舞足蹈,我聽(tīng)得津津有味;蚴前嗌系娜,或是家中的事,你教會(huì )我很多。我詫異,明明是同齡人,為何你懂這么多,為何你會(huì )如此,滄桑。我依然看不清你的.表情,但我依然聽(tīng)得見(jiàn)你的聲音。最后的一聲“安睡吧”。僅屬于你我。
如今,你真的要離開(kāi)了,離開(kāi)五班,離開(kāi)群英,離開(kāi)我們。
你說(shuō)過(guò),離開(kāi)的離,是逃離;你問(wèn)我,離開(kāi)的開(kāi),是什么?
放開(kāi)。
盡管,不會(huì )習慣,沒(méi)有你的日子;盡管,真的不愿放開(kāi)你的手。
你對我說(shuō),你的快樂(lè ),是我全部的信仰!
我對你說(shuō),你的幸福,是我全部的快樂(lè )!
你走了,徹徹底底地走,不留下任何痕跡。我來(lái)不及對你說(shuō)——
祝君安好。
中學(xué)生周記 篇8
秋風(fēng)瑟瑟,空曠的池中僅剩一個(gè)形單影只的我在失意地泛著(zhù)。襲來(lái)的秋風(fēng)不僅使我打了一個(gè)寒噤,縮縮脖頸,將頭埋進(jìn)了灰暗無(wú)光澤、令人生厭的羽毛中,靜靜地度過(guò)難捱的日子。
面對同類(lèi)的冷嘲熱諷,我已習慣默默忍受;面對他人異樣的目光,我已學(xué)會(huì )悄悄躲開(kāi);面對他們的排斥與追逐,我選擇了逃避。
但離開(kāi)后依舊只有我一個(gè)人的日子。風(fēng)雨中摔跤,我學(xué)會(huì )了自己再爬起來(lái);黑暗中恐慌,我學(xué)會(huì )自己躲在角落;饑餓中煎熬,我學(xué)會(huì )自己尋覓食物……但惟有心中的那片空白,我填補不了。
曾經(jīng)將心房鎖上,不愿任何人走進(jìn),幻想讓自己迷失在這片空白中,但現實(shí)的大手仍無(wú)形地推我向前,向前。曾經(jīng)埋怨過(guò)上天,因為他不公,給予我一身丑陋的灰毛。但現實(shí)是,上天又是公平的。當我再黑暗的`深淵中盲目地前進(jìn)時(shí),久違的陽(yáng)光射進(jìn)了深淵的谷底,帶給我一切,一切我所憧憬的。
面對那群美麗、高雅的天鵝,我的心不由矛盾開(kāi)來(lái),但渴望和他們在一起,渴望融入他們之中的情感欲噴薄而出,于是我便欲進(jìn)還退地緩緩靠近他們。那時(shí)心中的自己不再是空白了,似天鵝一樣的潔白。于是開(kāi)始了煥然一新的生活。
每每想到過(guò)去,那份孤獨便牽掛著(zhù)我的思緒。那份孤獨也許是異于他人的羽毛,使他人不斷地排擠。那份孤獨也許是他人對我的不理解,使我不由得封閉起來(lái)。那份孤獨也許是上天給我的錘煉,使我橫生出追求的執著(zhù)。
如今秋風(fēng)瑟瑟,我不再是一個(gè)人。秋風(fēng)中,我們依然歡樂(lè )地嬉戲于池中。那份孤獨悄悄地消失了,漸漸地淡開(kāi)了。
孤獨即便可怕,我們也應該學(xué)會(huì )將它打破,因為在它的背后定是一片歡樂(lè ),一片足以煥發(fā)活力的歡樂(lè )。
【中學(xué)生周記】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]中學(xué)生周記01-26
中學(xué)生的周記01-30
中學(xué)生周記03-19
中學(xué)生周記12-26
推薦中學(xué)生周記11-10
中學(xué)生周記示例01-26
中學(xué)生簡(jiǎn)短周記04-20
中學(xué)生的周記[精]03-27
中學(xué)生國慶周記01-29
[熱門(mén)]中學(xué)生周記03-25