數學(xué)周記六年級四篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，制定一篇周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的數學(xué)周記六年級4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

數學(xué)周記六年級 篇1

　　在平時(shí)上課時(shí)，幾乎都會(huì )有人出現錯誤，而出現錯誤的這些同學(xué)有時(shí)還會(huì )被同學(xué)嘲笑。不過(guò)，大家知道么?往往一堂課上，就是因為這些小差錯，才使一堂普通的課變得精彩起來(lái)。

　　那是一節數學(xué)課，我們遇到了這樣一個(gè)問(wèn)題：在一幅地圖上有著(zhù)甲乙連兩個(gè)城市中間有著(zhù)連接兩城的火車(chē)道路，問(wèn)怎么樣測量?jì)傻氐?距離。這個(gè)問(wèn)題一出，同學(xué)們就紛紛踴躍思考，舉手說(shuō)著(zhù)自己的方法，我想得是用尺子先測量?jì)傻貓D上距離，再按比例尺算，這一觀(guān)點(diǎn)是也是大多數人的想法。

　　不過(guò)，這是王詩(shī)雅說(shuō)：“應該用一條繩子測出火車(chē)線(xiàn)路的距離，把繩子再伸長(cháng)，看看繩子有多長(cháng)，再計算�！边@種方法也有不少人同意了。 現在這道題出現了兩種答案，究竟誰(shuí)的對呢?我們大家都討論了起來(lái)，各自說(shuō)著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn)。有的說(shuō)“火車(chē)路線(xiàn)就是兩地的距離!”“不對不對!應該是兩地的直線(xiàn)距離!”

數學(xué)周記六年級 篇2

　　今天我在做數學(xué)作業(yè)時(shí)，發(fā)現有一道題有點(diǎn)難，我想了好長(cháng)時(shí)間才想出來(lái)。題目是這樣子的——

　　小明一家和小東一起去郊游，返程時(shí)遇到一座小橋。由于天已經(jīng)黑了，所以他們必須在最短的時(shí)間內過(guò)橋。幸好他們帶了一只還能用來(lái)照明的燈。

　　現在已知小明過(guò)橋要1秒（難道小明是超人），小利要3秒，小明的'爸爸要6秒，小明的媽媽要8秒，小東要12秒。并且每次此橋最多可過(guò)兩個(gè)人，而過(guò)橋的速度是根據過(guò)橋最慢者而定的，并且燈在點(diǎn)燃30秒后就會(huì )熄滅。

　　他們如何才能順利的過(guò)橋呢？

　　小朋友們，當我們遇到這種題時(shí)，可以這樣來(lái)解答：

　　第一步，小明和小利過(guò)橋，然后小明回來(lái)，耗時(shí)4秒；第二步，小明和爸爸過(guò)橋，小利回來(lái)，耗時(shí)9秒；第三步，小明的媽媽和小東過(guò)橋，小明回來(lái)，耗時(shí)13秒；最后，小明和小利過(guò)橋，耗時(shí)4秒，總共耗時(shí)4＋9＋13＋4＝30（秒）。

　　這樣，這道題就成功的解決了！

數學(xué)周記六年級 篇3

　　今天我在電視上看到一個(gè)年輕人，買(mǎi)個(gè)五元的肉丸子串，那位賣(mài)肉丸子的叔叔的價(jià)錢(qián)定位0.5元一串，賣(mài)肉丸子一時(shí)急把題目算錯了，價(jià)錢(qián)弄錢(qián)了，認為定位1元一串，只給年輕人5個(gè)，年輕人一算好聲好氣對那位賣(mài)肉丸子的人說(shuō)：“你算錯了應該10個(gè)肉丸子�！蹦莻�(gè)人不聽(tīng)回改，年輕人一勸在勸，后才答應，給他11串，年輕人說(shuō)：“多一個(gè)我也不一樣，你拿會(huì )去，人要做個(gè)誠實(shí)、守信的人，多了一個(gè)我也不能要的，原來(lái)是數學(xué)幫了個(gè)忙。

　　我也有一回，今天的事情終于發(fā)生了，我外公帶我到理發(fā)店去洗頭，洗頭價(jià)錢(qián)是5元，洗完后，那位理發(fā)店的.老板因顧客太多，忙不過(guò)來(lái)，我外公給他10元，他卻找我外公7元錢(qián)，我外公沒(méi)看錢(qián)就走，走了一半，外公摸了摸口袋的錢(qián)多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元錢(qián)還了那位糊涂的老板，老板慚愧的摸了摸腦袋說(shuō)：“都怪我粗心大意，人多我忙不過(guò)來(lái)�！�

　　這兩件事中給突出要做個(gè)誠實(shí)、守信的人，老實(shí)的人給有上帝的保佑。

數學(xué)周記六年級 篇4

　　這個(gè)學(xué)期第一次數學(xué)考試，由于本人審題不淸楚和做題目時(shí)的粗心大意，有兩個(gè)地方出錯了。每一次考試或做習題，媽媽和爸爸都有叮囑我要細心，要耐心做毎一題，我每次都是左耳進(jìn)右耳出，我一定要改正缺點(diǎn)，做個(gè)做事耐心細致的好孩子。

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