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七年級語(yǔ)文周記合集6篇
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的七年級語(yǔ)文周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級語(yǔ)文周記 篇1
"過(guò)年啦!過(guò)年啦!"這個(gè)喜訊像爆炸似的傳遍了祖國的每一個(gè)角落.
煙花聽(tīng)到了,送來(lái)了自己的新年賀禮.你看!只聽(tīng)"轟隆隆"幾聲雷鳴般的巨響,一條火龍直沖云霄,與白云戲耍,又如天女散花般的落下."砰"的一聲,一個(gè)碗大的火球突然襲擊,在夜空中驟然炸開(kāi)----一朵金黃色的菊花綻放了.緊接著(zhù),一些不知名的煙花你追我趕地飛上天空.它們有的像螢火蟲(chóng),閃閃爍爍,在天空中飛舞;有的像閃耀的星星,眨著(zhù)眼睛,落向四方;還有的像火花,美麗奪目......爆竹看到這一切,眼饞死了,口水直流,也湊起了熱鬧."劈劈啪啪"地響起來(lái),作起了伴奏,那聲音真好聽(tīng)!看著(zhù)這一場(chǎng)"煙花爆竹歌舞會(huì )",真是美麗極了!給寂靜的夜空增添了一些色彩.
美麗的時(shí)光總在不知不覺(jué)中飛逝,我家也要吃年夜飯了.爸爸媽媽端來(lái)了豐盛的飯菜,不一會(huì )兒桌子上就擺滿(mǎn)了,有紅燒鯉魚(yú)麻婆豆腐童子雞排骨湯紅燒牛肉......真是花樣繁多,令人品嘗不暇.這時(shí),爸爸回憶起了他童年時(shí)吃年夜飯,只有蘿卜青菜,一小碟豬肉,"真是相差甚遠哪!"爸爸說(shuō)道,"要不是黨的.政策好,科技發(fā)達......"我聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)語(yǔ),眼眶濕潤了,"是啊!這都是要感謝黨,我以后一定要好好學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)有用的人."心里默默的想著(zhù).這時(shí)爸爸卻端起盤(pán)子,臉上笑瞇瞇的，嘴里還哼著(zhù)宋祖英的>,"房子大了,電話(huà)小了,感覺(jué)越來(lái)越好......"
是啊!生活越來(lái)越好!
七年級語(yǔ)文周記 篇2
在生活中，可能一個(gè)細心的觀(guān)察、一個(gè)不起眼的舉動(dòng)、甚至是一次偶然的發(fā)現都能使你多了解一些知識。而我，就通過(guò)了一次很有趣的實(shí)驗，長(cháng)了不少見(jiàn)識呢，下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我做的這個(gè)實(shí)驗吧！
去年暑假，我在津津有味的看一本作文書(shū)，突然有一篇日記吸引了我，說(shuō)茶水能變墨水。我半信半疑，茶水怎么會(huì )變成墨水呢？但是，書(shū)上的東西也不會(huì )騙人��！于是，我就去詢(xún)問(wèn)爸爸，爸爸也不知道是真是假，隨口對我說(shuō)：“你自己去驗證一下不就行了嗎？”現在也只有這個(gè)辦法啦，為了滿(mǎn)足一下我強烈的好奇心，所以，我準備親自實(shí)踐實(shí)踐！說(shuō)干就干，我按照書(shū)上說(shuō)的，先沏上一杯茶，等這個(gè)茶水變成土黃色的時(shí)候，再把銹鐵針?lè )胚M(jìn)去。然后，再等上幾個(gè)小時(shí)就行了。就這樣，我滿(mǎn)懷期待的等待著(zhù)實(shí)驗結果。
到了晚上，我湊到廚房的桌子上一看，“哇塞！真的變成墨色呢！”我情不自禁的發(fā)出驚嘆。真是不可思議啊，我連忙跑到桌子那兒拿了一支毛筆，蘸了蘸寫(xiě)起字來(lái)。頓時(shí)，一個(gè)個(gè)黑字映入我的.眼簾。真是神了，和墨水的效果簡(jiǎn)直一模一樣嘛！可是，銹鐵針?lè )湃氩杷镌趺磿?huì )有這么大的變化呢？想要弄清楚這個(gè)實(shí)驗是為什么，只能去問(wèn)問(wèn)百度了��！我查了資料才知道，原來(lái)，茶葉中含有一種叫單寧酸的物質(zhì)，它遇到銹鐵會(huì )起化學(xué)反應，因此，茶水就會(huì )變黑。
看吧，只有通過(guò)實(shí)驗才能驗證你的猜想，只有通過(guò)實(shí)驗才能加深你的印象。多少成功的人是因為自己的好奇心和堅持不懈的精神得來(lái)了成功的喜悅啊，這種有趣的實(shí)驗，不僅讓我對神奇的世界增加了一份好奇，更從中得到了很多知識。
七年級語(yǔ)文周記 篇3
我愣愣的坐在鏡子前對著(zhù)里面的我發(fā)呆。忽然想起了以前的相冊，情不自禁的翻動(dòng)起來(lái)，當翻到那張大公雞的`照片時(shí)我笑了起來(lái)，想起了當時(shí)的情景。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爺爺奶奶都不在家。我想出去玩，可看到那只愛(ài)叨人的大公雞站在院子里我嚇出了一身冷汗。停了一會(huì )，我終于鼓足了勇氣邁出了屋門(mén)。那只大公雞一聽(tīng)有動(dòng)靜，立馬扭過(guò)頭來(lái)不懷好意的蹬著(zhù)我。我全身的汗毛都豎起來(lái)了，步子變得更加小心。我本以為能順利躲過(guò)大公雞的追捕，可沒(méi)想到就在我快要邁出大門(mén)的時(shí)候，那只大公雞一下追了上來(lái)，我反應的快，立馬跑了起來(lái)�？晌耶敃r(shí)才五六歲，哪里跑得過(guò)肥肥壯壯的大公雞，就在他快要追上我的時(shí)候，忽然縱身一躍啄住了我的衣角。我使勁的甩可是甩不掉。于是我腦子里靈光一現，想出了一個(gè)好點(diǎn)子：我跑到門(mén)外把大鐵門(mén)關(guān)上，可衣角和公雞還在里面我把衣服使勁拽了幾下，只聽(tīng)見(jiàn)咚、咚、咚幾聲，他被撞暈倒在了地上。我高興地手舞足蹈。
后來(lái)爺爺把那只大公雞殺了，我還難過(guò)了一陣呢。大公雞呀大公雞你給我留下多少美好的回憶。
七年級語(yǔ)文周記 篇4
今天是中國的傳統節日一一中秋節。都說(shuō)十五的月亮最亮最圓，但是中秋節不僅僅是賞月，還是忙碌的一天。
早上五點(diǎn)多左右，我和阿姨一起起床，準備做一份愛(ài)心早餐一一壽司和豆漿。由于我們前一天的晚上準備好了材料，就方便多了，先是煮飯，然后把前一晚已經(jīng)泡好的黃豆放入豆漿機，按一下“干豆／濕豆‘’就可以了，趁著(zhù)這個(gè)時(shí)間我們煎蛋、煎香腸，然后都切成條狀。這時(shí)候，飯已經(jīng)好了，飯要吹涼，我們把準備好的`東西都拿出來(lái)整理好。這時(shí)候飯也涼了，先在壽司卷上鋪上紫菜，加飯，加材料，卷起來(lái)，用刀切開(kāi)一段，在擠上沙拉醬，味道真是好極了，外形就跟外面買(mǎi)的一樣呢，我趕緊拿給媽媽嘗嘗去。下午我們還一起燒烤，還做了下午茶，還有冰淇淋哈密瓜西米露。
中秋節從美好的早晨開(kāi)始，這么有意義的節日，我一定要好好珍惜。
七年級語(yǔ)文周記 篇5
20xx年X月X日 X天
“夏天怕熱，冬天怕冷，你到的不怕什么呀!”聽(tīng)，老媽又在說(shuō)我了，可我每次都無(wú)語(yǔ)反駁。真是這樣，此時(shí)，我正趴在暖氣上，看景。 這是，我看到了一叢竹子，“好綠呀!”我不禁發(fā)出感嘆，可我又有了一個(gè)疑問(wèn)：它們夏天不怕熱，冬天不怕冷，那它們到底怕什么呢?” “怕沒(méi)有挑戰!”這時(shí)，爸爸早已在我身旁，“它們不喜歡沒(méi)有挑戰的環(huán)境，只有在惡劣的環(huán)境中，它們才會(huì )鍛煉自己，讓自己變得堅強，這也就是人們?yōu)槭裁从谩磺粨稀瘉?lái)形容它們的原因了!”爸爸滔滔不絕的說(shuō)起來(lái)，“哦，那它們怎樣保持這樣綠呢?”
我問(wèn)�！罢f(shuō)起綠，竹子還有一個(gè)共同的愿望呢!想知道嗎?”“想，想，當然想了!”我有些迫不及待了，同時(shí)，放開(kāi)了暖氣，，專(zhuān)心的聽(tīng)爸爸講�！八鼈児餐�.愿望就是為人們盡量的貢獻，為了這個(gè)共同的愿望，在炎熱的夏日中，它們強忍不讓汗水流下;又在寒冷的冬日天，它們毅力如山，絕不瑟瑟發(fā)抖。多么堅強的竹子!多么偉大的愿望!”
爸爸的話(huà)，真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”，我馬上穿好衣服，往樓下跑�！案陕锶�?”爸爸追出來(lái)問(wèn)�！翱粗瘛蔽夷菨u漸遠去的聲音在樓道里一次次的重復。從此之后，我開(kāi)始了解這種堅強的植物，不僅因為他的挺拔，它還讓我明白了什么是真正的“堅強”!
七年級語(yǔ)文周記 篇6
在我的學(xué)校生活中，上過(guò)無(wú)數節各種各樣課，它們就像一艘大船，載著(zhù)我在知識的海洋里遨游：有的讓我學(xué)到了新知識，使我視野開(kāi)闊;有的教會(huì )了我寫(xiě)作文，讓我思想深邃;還有的讓我了解了許多課本上學(xué)不到的知識，令我大開(kāi)了眼界……總之，這些課都給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。不過(guò)要說(shuō)我最喜歡的，就屬語(yǔ)文課了。
我喜歡上語(yǔ)文課，因為我喜歡作文。俗話(huà)說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。因為喜歡讀書(shū)，我的寫(xiě)作能力也得到了很大的提高。原來(lái)覺(jué)得寫(xiě)作文是一件很困難的事情，是劉老師教我們從一篇篇課文中找到了開(kāi)啟作文大門(mén)的金鑰匙。在朗朗的讀書(shū)聲中，我們積累了語(yǔ)言，也積累了寫(xiě)作的方法;在一次次仿寫(xiě)的訓練中，我們“踩著(zhù)巨人的肩膀向上攀登”……不知不覺(jué)中，寫(xiě)作文不再是那么困難的.事情了。我特別喜歡上作文評講課，自己的作文能讀給大家聽(tīng)，還能交給老師打印，是一件多么愉快的事情��！即使沒(méi)有機會(huì )上臺念，我也喜歡聽(tīng)同學(xué)讀他們的作文，每到這時(shí)，我都會(huì )豎起耳朵，認真地傾聽(tīng)，而且是邊聽(tīng)邊記，取長(cháng)補短�，F在我們每個(gè)人的口袋里都裝有一個(gè)小本子，用它來(lái)記好詞好句，因為劉老師告訴我們：“好記性不如爛筆頭”，這樣的積累，不僅能培養我們的好習慣，而且能讓我們的作文受益匪淺。
在語(yǔ)文課堂上積極發(fā)言是我的好習慣，因為即使答錯了老師也不會(huì )批評，我舉手回答問(wèn)題，是在發(fā)表自己的意見(jiàn)，也就是相當于《一個(gè)這樣的老師》里面的“新懷疑主義”。在語(yǔ)文課上，語(yǔ)文的每道題都不像數學(xué)那樣僅有一個(gè)答案，而是有許多許多，只要意思對就行，因為根本沒(méi)有準確的答案。一個(gè)詞也不只是一種意思，而是多種、好多種、許多種。在語(yǔ)文課上舉手，是一件值得驕傲的事，你應該像發(fā)現新大陸一樣的去感嘆因為——你回答了一道，語(yǔ)文題，中國題證明你經(jīng)得起中國人的考驗。
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