四年級開(kāi)學(xué)第一周周記范文合集六篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們對人和事情也有了新的看法，現在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準備寫(xiě)周記吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的四年級開(kāi)學(xué)第一周周記6篇，希望對大家有所幫助。
四年級開(kāi)學(xué)第一周周記 篇1
九月一日，開(kāi)學(xué)了。
今天，爸爸媽媽早早地起來(lái)叫我起床。奶奶做了炒飯，炒飯里有：雞蛋、蒜和蔥，表示聰聰明明，學(xué)習進(jìn)步。
吃完飯，我們一起下去等校車(chē)。下面風(fēng)很大，也很冷，但我的心暖暖的'，因為爸爸媽媽一起送我上學(xué)。我們等了很久，校車(chē)還是沒(méi)來(lái)。我心里想：“一定有人睡懶覺(jué)，校車(chē)去等懶漢了�！蔽覀兺嫫鹆擞螒�。媽媽伸手比了個(gè)高度，然后我跳起來(lái)用腦袋碰媽媽的手。媽媽的手越來(lái)越高，我也越跳越高。然后我們又玩了“抱起來(lái)，扔出去”的游戲。媽媽把我抱起來(lái)，說(shuō)：“抱起來(lái)，扔出去，扔到校車(chē)上面去�！蔽艺f(shuō)：“抱起來(lái)，扔出去，扔回被窩里面去�！蔽覀兌脊笮ζ饋�(lái)。
校車(chē)來(lái)了。我到學(xué)校重新見(jiàn)到了老師和同學(xué)，真開(kāi)心。
四年級開(kāi)學(xué)第一周周記 篇2
這星期是我們開(kāi)學(xué)的第一周，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月漫長(cháng)的暑假，我們終于回到了校園。
開(kāi)學(xué)第一天上午，我們在教室里一邊聊天，一邊等待久別的許老師。不久，許老師來(lái)了，她說(shuō)：“新學(xué)期要有新目標，同學(xué)們的.新目標是什么？”對呀，我的新目標是什么？我的目標就是通過(guò)努力，超越代知言。我們坐在教室里學(xué)習，是一件無(wú)比高興的事情，可以學(xué)新知識，和家里比較而言，可以在老師的指導下，和同學(xué)們一塊學(xué)，比在家里一個(gè)人學(xué)習，感覺(jué)好多了。下課可以和同學(xué)們交流，玩，在操場(chǎng)上踢球、賽跑，真有意思。而在家里，太單調了，光想玩電腦游戲，媽媽還總是批評。
新學(xué)期里，我要改掉以前的老毛病、壞習慣。比如說(shuō)上課說(shuō)閑話(huà)、小動(dòng)作、不積極發(fā)言；下課有時(shí)說(shuō)臟話(huà)，作業(yè)不認真，粗心大意；對，有時(shí)還和媽媽頂嘴……我在新學(xué)期里一定好好學(xué)習，天天向上，多讀書(shū)籍，勤寫(xiě)文章，還要注重團結同學(xué)，爭取當“三好學(xué)生”。
四年級開(kāi)學(xué)第一周周記 篇3
今天離開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一周的時(shí)間了，而在這一周我也成長(cháng)了很多。
比如：在上學(xué)期我一直背書(shū)背的不太好，每次都是背的結結巴巴的，而媽媽也是很勉強的.簽上字。但這學(xué)期我背書(shū)背得非常好，記得前兩天老師還留了背書(shū)的作業(yè)并且還是兩課，當我背第一課時(shí)我只讀了一遍就背的滾瓜爛熟，可能是平時(shí)讀得多了所以才這么熟悉。但第二課是我們剛學(xué)的，我還有些不熟悉，但我依然讀了十幾遍最后我把它也背的滾瓜爛熟，我很以我自己驕傲！--因為從小我最不擅長(cháng)背這種課文，看見(jiàn)這種課文我就覺(jué)得特別煩，但現在我克服了自己所以我以我自己為驕傲！
在上學(xué)期，我的習字冊上的字寫(xiě)得并不太好，也得不到同學(xué)的夸獎，但就在這一周我寫(xiě)的字經(jīng)常被同學(xué)表?yè)P，聽(tīng)到他們表?yè)P我，我的心中就無(wú)比的激動(dòng)，就像炸開(kāi)了花一樣！
這種種的事件都表明了我在進(jìn)步，而我相信往后的日子我一定會(huì )更努力！
四年級開(kāi)學(xué)第一周周記 篇4
轉眼間，開(kāi)學(xué)的第一周已過(guò)完了。這一周的時(shí)間里，我們又恢復了以往學(xué)校里獨有的那種學(xué)習氣氛了！
一樣的組，一樣的教室，一樣的校園。一切都沒(méi)變呀！沒(méi)錯，似乎以前的日子又回來(lái)了。在學(xué)校中，我們的.歡樂(lè )多了，我們的煩惱也多了。
唯一不變的是我們。暑期已過(guò)，又升一級了。就像我們毛筆老師于老師說(shuō)的一樣—我們已經(jīng)是小孩子中的大孩子了，我們將被一至四年級的同學(xué)們稱(chēng)之為"哥哥，姐姐"。
開(kāi)學(xué)的第一周，我們要適應這種環(huán)境。醒醒吧，讓自己清醒吧，快樂(lè )的暑假已經(jīng)離我們而去。我們要做的，就是學(xué)習。
沉浸在甜美的書(shū)香中，遨游在有趣的文字中，去練習英文字母的發(fā)音，去探索數學(xué)王國背后的奧秘吧！
把自己的好字寫(xiě)出來(lái)，把自己的嗓音亮出來(lái)，把腦子里的知識露出來(lái)，把構思好的文章發(fā)出來(lái)！
學(xué)習，不就是如此嗎？
開(kāi)學(xué)的第一周，意味著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始�，F在，讓我們向美好的一學(xué)期出發(fā)！
四年級開(kāi)學(xué)第一周周記 篇5
開(kāi)學(xué)第一周，是我小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一周，已經(jīng)過(guò)去了。
記得剛入學(xué)的第一天，我對這個(gè)陌生的校園還不太認識。軍訓之后，即熟悉了校園，又認識了同學(xué)。第一天上課的時(shí)候很緊張，語(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文老師講了《論語(yǔ)》十則；數學(xué)老師講了生活中的幾何體；英語(yǔ)老師講了第一單元的'單詞；音樂(lè )老師給我們講了口風(fēng)琴的琴鍵；歷史老師講了現代人的由來(lái)；地理老師講了地球的南北兩球；生物老師講了什么是生物；政治老師講了生命的美麗。雖然這都是將來(lái)無(wú)數節課的一顆繁星，但是這是我開(kāi)學(xué)第一周的課��！開(kāi)學(xué)第一周是我以后對學(xué)習優(yōu)良的導航。
開(kāi)學(xué)第一周，我們要時(shí)常記起它，因為它有老師對我們班下的第一次心血。老師對我們的心血不會(huì )變少，只會(huì )越來(lái)越多，直到我們升至高中，和老師說(shuō)再見(jiàn)。開(kāi)學(xué)第一周是我們要銘記在心的，因為是它讓我們第一次了解到老師，所以我們不能忘記開(kāi)學(xué)第一周。
開(kāi)學(xué)第一周，意味著(zhù)我們新的開(kāi)始。
四年級開(kāi)學(xué)第一周周記 篇6
開(kāi)學(xué)第一周（一）
熱鬧而快樂(lè )的暑假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，回學(xué)校的路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤(pán)，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”
這周四個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著(zhù)清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著(zhù)興奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著(zhù)：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!
對于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢(xún)問(wèn)著(zhù)。
開(kāi)學(xué)第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續精彩不斷!
開(kāi)學(xué)第一周（二）
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。
四年級周記開(kāi)學(xué)第一周
在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
開(kāi)學(xué)第一周（三）
開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰也來(lái)了。
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的`第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間�；氐秸n室注冊時(shí)，面對熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠尷尬的。注冊的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除�？粗�(zhù)同學(xué)們積極地勞動(dòng)著(zhù)，我們班負責清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因為累了。
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)被翻閱著(zhù)。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽(tīng)講，師生互相配合著(zhù)，輕松的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習，何嘗不好呢?
同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè )，共同學(xué)習，共同進(jìn)步吧!
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