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周記開(kāi)學(xué)第一天

時(shí)間:2024-10-22 13:32:03 周記 我要投稿

周記開(kāi)學(xué)第一天范文錦集十篇

  愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,相信大家一定感觸頗深吧,現在的你想必不是在寫(xiě)周記,就是在準備寫(xiě)周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家收集的周記開(kāi)學(xué)第一天10篇,歡迎閱讀與收藏。

周記開(kāi)學(xué)第一天范文錦集十篇

周記開(kāi)學(xué)第一天 篇1

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,我對現在的環(huán)境感到十分的陌生,但在不同的班上,也有不同的競爭對手,令我非常的開(kāi)心。

  今天是個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我心花怒放爬起床,三步并做兩步直往樓下跑,因為今天是一個(gè)大好日子——開(kāi)學(xué)。剛上第一節課,老師要我們介紹自己,但我就像一只縮頭烏龜,躲在一旁的死角,不敢抬頭張望;那一刻,彷佛千萬(wàn)只眼睛瞪著(zhù)我,叫我無(wú)地自容。不過(guò),下課了,我鼓起勇氣就認識許多新朋友。在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園里,大家有說(shuō)有笑,聊得不亦樂(lè )乎。突然上課鐘響起,這段快樂(lè )時(shí)光已被打斷。而上課時(shí),大家都鴉雀無(wú)聲的坐在位子上,等著(zhù)老師回來(lái),時(shí)鐘滴答滴答的聲音,在如此安靜的教室里,讓整個(gè)氣氛都緊張了起來(lái),終于,老師在我忐忑不安的心情下,走進(jìn)了教室,我心想救星總算是回來(lái)了。

  上課時(shí)有些人很專(zhuān)心的聽(tīng)老師講解,有些人在做自己的.事,有些人卻在講臺下嬉戲打鬧,玩個(gè)不停。我知道有人如坐針氈?偹愕搅讼抡n打掃時(shí)間,很多人正認真的在打掃,經(jīng)過(guò)的老師贊美,讓我們都驕傲了起來(lái),令我心情很愉悅。

  開(kāi)學(xué)的一天結束了,回到家,我一五一十詳細的告訴媽?zhuān)趯W(xué)校經(jīng)過(guò)的事,媽也因為我在學(xué)校交到許多新同學(xué)而感到高興。之后,在新的一學(xué)期里,希望大家可 以好好相處,功課也可以一起互相切磋,大家的成績(jì)能步步高升,友誼能長(cháng)長(cháng)久久,這是我所期待的,而期待的心,彷佛就像一個(gè)入學(xué)的新生……

周記開(kāi)學(xué)第一天 篇2

  今天,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周的結束,雖然是第一周,但是在這一周里,卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機沒(méi)收了。

  因為在開(kāi)學(xué)前老師說(shuō)盡量不要拿智能手機,所以媽媽在開(kāi)學(xué)前一天特地去給我買(mǎi)了個(gè)老年人手機?僧斘业綄W(xué)校后,發(fā)現大家都用的是智能手機,亍是我回家便也要求把手機換回來(lái)。

  到了星期四,我終亍如愿以?xún)數匕咽謾C換了回來(lái),高高興興地去上了學(xué)校?墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機突然響了起來(lái),我剛聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳,過(guò)了一小會(huì )兒, 我在心里祈禱著(zhù):“千萬(wàn)不要是我的……千萬(wàn)不要是我的……”可當我繼續聽(tīng)下去時(shí)我 發(fā)現這就是我的手機的報天氣的聲音?僧敃r(shí)我還是不信,以為別人的`手機聲和我的 一樣,亍是把手機拿出來(lái)看了一眼,發(fā)現真的是我的,“怎么辦……怎么辦……”我在 心里想著(zhù)?墒且呀(jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間供我思考了,最后,沒(méi)有辦法,我叧好將手機 交給了朱老師。

  下課后,我去問(wèn)同學(xué)怎樣才能要回手機,可是同學(xué)說(shuō)要讓家長(cháng)來(lái)要。我的心里又顫了一顫,這可怎么跟媽媽說(shuō)呢? 回到家后,我把這一切都對媽媽說(shuō)了,可媽媽卻說(shuō):“這是你自己把它弄出聲音,開(kāi)始時(shí)我不讓你換,你看同學(xué)用就眼饞,非要換,現在出事了,別來(lái)找我,再說(shuō) 了,你的那些軟件也是你自己下,跟你說(shuō)了別下那么多軟件,你不聽(tīng),現在好了吧? 被老師沒(méi)收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽(tīng)完這句話(huà),我立刻對媽媽說(shuō):

  “可是你要是不去要,手機可能就‘充公’了!”“那我也不管,誰(shuí)讓你非要拿的! 看來(lái),要拿回手機就必須靠我自己了,那我就去試試吧。

  因為有同學(xué)說(shuō)朱老師把沒(méi)收的另外兩個(gè)女同學(xué)手機都還回去了,就是我的沒(méi)給 我,所以,第二天加餐時(shí)間,我問(wèn)朱老師什么時(shí)候能把手機拿回來(lái),老師說(shuō)第四節課 下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機會(huì ),一下第四節課我就去找英語(yǔ)辦公室 在哪里,在快上課時(shí),我終亍找到了,但是我卻徘徊在門(mén)外遲遲不敢迚去,怕老師會(huì ) 不給我,但是我又想,如果不去的話(huà)就更不可能要回來(lái)了,所以我想了又想,終亍喊 了聲:“報告”。迚到辦公室后,老師把手機還給了我,并且告訴我下次要是再有這 種事,就要叨家長(cháng)來(lái)取了,我可不想讓我的手機“充公”,所以我下次到校前后都要 檢查手機是否關(guān)好機了,以免這樣的悲劇再次發(fā)生。

  這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關(guān)機,還教會(huì )我做任何事情時(shí)都要認 真、細致、嚴謹,否則就會(huì )發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見(jiàn)到事情。

周記開(kāi)學(xué)第一天 篇3

  今天,我們上了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一節閱讀課,老師同我們講解西游記各個(gè)片段主要內容,我也是聽(tīng)組津津有味。

  不過(guò),雖說(shuō)老師放的動(dòng)漫個(gè)個(gè)都很精,但故事濃縮的`也很有味。聽(tīng)著(zhù)故事,腦海像投影機一般將種種場(chǎng)面與畫(huà)面,描繪的有聲有色。雖說(shuō)每個(gè)章節文字都很少,但人物的一舉一動(dòng)都投放在腦子中,果不其然濃縮的都是精華。

  不知你還記不記得,曾大鬧天宮四處闖蕩的猴王一孫悟空。你是不是也曾這般鬧的雞犬不寧。小時(shí)候不懂的都已懂得。經(jīng)過(guò)時(shí)間的一番改變,你早已懂得了所有,可讓你懂得這些東西的人已經(jīng)變老。不要太放肆那會(huì )讓你失去寶貴的東西,不要太過(guò)煩惱,只需無(wú)憂(yōu)無(wú)慮把正事做好你就會(huì )找到真正的自己。

  其實(shí)本可以贏(yíng)得自己的天下,可卻偏偏踏錯了路,認清所有趁現在還不算太晚為未來(lái)的你加油!

周記開(kāi)學(xué)第一天 篇4

  開(kāi)學(xué)第一天,我高高興興的背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),到了教室,我的心里有一種說(shuō)不出的開(kāi)心和激動(dòng),因為我見(jiàn)到了我半個(gè)月都沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)的同學(xué)了其實(shí),我一直都把他(她)們當作自己的'親兄弟姐妹,開(kāi)心

  開(kāi)始上課了,首先,給我們上課的是金老師,我看見(jiàn)她很可愛(ài)!

  下課了,我目送金老師,回到她的辦公室直到看不見(jiàn)。我開(kāi)始和同學(xué)們玩了,很快樂(lè )……

  數學(xué)課最有趣,他說(shuō)了一句話(huà),我們頓時(shí)捧腹大笑:以后,練習本必須用“文!比绻哕疤裼谩昂诤!钡脑(huà),哼哼……還沒(méi)等吳老師說(shuō)完全班大笑,還有一次,吳老師給我們講題時(shí)大屏幕的門(mén)開(kāi)了,一閉就開(kāi)。終于,吳老師關(guān)上了。

  英語(yǔ)課上,老師就問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,唉,可憐,沒(méi)人回答,英語(yǔ)老師只得講上個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況,讓我們自己看課本,真沒(méi)勁兒!

  我喜歡開(kāi)學(xué)第一天!當然,我更喜歡上學(xué)!

周記開(kāi)學(xué)第一天 篇5

  9月1日星期日

  我喜歡上小學(xué),小學(xué)是個(gè)大天地,我們就像一只只小天鵝在這片廣闊的天地中自由地飛翔。

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,我背著(zhù)個(gè)書(shū)包跨進(jìn)校門(mén),書(shū)包好大!感覺(jué)就像是書(shū)包背著(zhù)我來(lái)上學(xué)了。走進(jìn)教室我跟老師打了個(gè)招呼,她讓我隨便找個(gè)空位坐下來(lái),然后告訴我:我的學(xué)號是5號。接下來(lái)老師教我們練習怎么坐神氣,怎樣說(shuō)完整的話(huà)。這時(shí)有個(gè)小朋友告訴老師說(shuō)他要解小便,好多小朋友也說(shuō)他們憋了好久了,于是老師就讓我們一起排好隊去,我排在第一個(gè)。我們按順序輪流上好廁所,回來(lái)的路上我們還參觀(guān)了食堂;貋(lái)后老師教我們練習說(shuō)話(huà):我在江南新城小學(xué)102班讀書(shū),我的班主任是陳老師,她也是我們的'語(yǔ)文老師。

  我喜歡我的學(xué)!闲鲁切W(xué),也喜歡我們的班主任——陳老師。我們的副班主任是燕老師,她也是我們的體育老師。

  

周記開(kāi)學(xué)第一天 篇6

  今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著(zhù)喜悅的心情,背著(zhù)嶄新的書(shū)包,穿著(zhù)整齊的校服,高高興興地來(lái)到了學(xué)校.

  一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),看到校園的新環(huán)境,綠樹(shù)成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長(cháng)得生機勃勃.

  走進(jìn)教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的假期趣事,你一言.我一語(yǔ),笑聲.不知不覺(jué),上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著(zhù)老師的到來(lái).教室門(mén)口出現了一個(gè)熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著(zhù)整齊的教師的.服裝,驕健的步入講臺,她————就是我們的x老師,x老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們三(6)班的課室.

  首先x老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè )和作業(yè)完成的情況,接著(zhù),x老師又向我們強調了幾件事情,然后,x老師宣布我們的教科書(shū),我們接到教科書(shū)后,地閱讀著(zhù)課本.外陽(yáng)西下,開(kāi)學(xué)第一天即將結束,同學(xué)們只好地離開(kāi)教室,但同學(xué)們永遠不會(huì )忘記這開(kāi)學(xué)第一天.

周記開(kāi)學(xué)第一天 篇7

  今天,我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周的結束,雖然是第一周,但是在這一周里,卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機沒(méi)收了。

  因為在開(kāi)學(xué)前老師說(shuō)盡量不要拿智能手機,所以媽媽在開(kāi)學(xué)前一天特地去給我買(mǎi)了個(gè)老年人手機?僧斘业搅藢W(xué)校后,發(fā)現大家都用的是智能手機,亍是我回家便也要求把手機換回來(lái)。

  到了星期四,我終亍如愿以?xún)數匕咽謾C換了回來(lái),高高興興地去上了學(xué)校?墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機突然響了起來(lái),我剛聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳,過(guò)了一小會(huì )兒, 我在心里祈禱著(zhù):“千萬(wàn)不要是我的……千萬(wàn)不要是我的……”可當我繼續聽(tīng)下去時(shí)我 發(fā)現這就是我的手機的報天氣的聲音?僧敃r(shí)我還是不信,以為別人的`手機聲和我的 一樣,亍是把手機拿出來(lái)看了一眼,發(fā)現真的是我的,“怎么辦……怎么辦……”我在 心里想著(zhù)?墒且呀(jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間供我思考了,最后,沒(méi)有辦法,我叧好將手機 交給了朱老師。

  下課后,我去問(wèn)同學(xué)怎樣才能要回手機,可是同學(xué)說(shuō)要讓家長(cháng)來(lái)要。我的心里又 顫了一顫,這可怎么跟媽媽說(shuō)呢? 回到家后,我把這一切都對媽媽說(shuō)了,可媽媽卻說(shuō):“這是你自己把它弄出聲音 的,開(kāi)始時(shí)我不讓你換,你看同學(xué)用就眼饞,非要換,現在出事了,別來(lái)找我,再說(shuō) 了,你的那些軟件也是你自己下的,跟你說(shuō)了別下那么多軟件,你不聽(tīng),現在好了吧? 被老師沒(méi)收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽(tīng)完這句話(huà),我立刻對媽媽說(shuō):

  “可是你要是不去要,手機可能就‘充公’了!”“那我也不管,誰(shuí)讓你非要拿的! 看來(lái),要拿回手機就必須靠我自己了,那我就去試試吧。

  因為有同學(xué)說(shuō)朱老師把沒(méi)收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機都還回去了,就是我的沒(méi)給 我,所以,第二天加餐時(shí)間,我問(wèn)朱老師什么時(shí)候能把手機拿回來(lái),老師說(shuō)第四節課 下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機會(huì ),一下第四節課我就去找英語(yǔ)辦公室 在哪里,在快上課時(shí),我終亍找到了,但是我卻徘徊在門(mén)外遲遲不敢迚去,怕老師會(huì ) 不給我,但是我又想,如果不去的話(huà)就更不可能要回來(lái)了,所以我想了又想,終亍喊 了聲:“報告”。迚到辦公室后,老師把手機還給了我,并且告訴我下次要是再有這 種事,就要叨家長(cháng)來(lái)取了,我可不想讓我的手機“充公”,所以我下次到校前后都要 檢查手機是否關(guān)好機了,以免這樣的悲劇再次發(fā)生。

  這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關(guān)機,還教會(huì )了我做任何事情時(shí)都要認 真、細致、嚴謹,否則就會(huì )發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見(jiàn)到的事情。

周記開(kāi)學(xué)第一天 篇8

  2月25日天氣晴

  開(kāi)學(xué)的第一天,永遠是那么的讓人充滿(mǎn)想象,在來(lái)到學(xué)校的路上,我雖然外表平靜,微閉著(zhù)眼睛,但是,內心卻已經(jīng)波濤洶涌,想著(zhù)從一年級開(kāi)始,不變的問(wèn)題——有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)走了,又有沒(méi)有新來(lái)的插班生?……

  到了班級里,我才知道,原來(lái),戴翼凡走了。雖然,在此之前,我們班也有人走過(guò),但是,戴翼凡卻是一直到了五年級才轉學(xué)的,所以還真有些舍不得。一日同學(xué),終身朋友,戴翼凡永遠是我的朋友!

  接著(zhù),數學(xué)老師又變了,原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別,取而代之的是“初出茅廬”的施老師,哎,對吳老師我們還真舍不得!

  最戲劇性的是,這次開(kāi)學(xué)第一天竟然是元宵!或許是學(xué)校希望我們這學(xué)期的收獲如同湯圓——滿(mǎn)載而歸吧。不過(guò),這還是我第一次在學(xué)校里過(guò)元宵呢!不過(guò),當我聽(tīng)到窗外陣陣煙花聲時(shí),我不由得思念起家來(lái),我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓,在碗中漂浮著(zhù),又聞到了它散發(fā)出的陣陣清香,又聽(tīng)到了父母對我的.關(guān)懷聲,漸漸的,那場(chǎng)景越來(lái)越模糊了,原來(lái),這只是一場(chǎng)白日夢(mèng)!夢(mèng)醒來(lái)后,又是我熟悉的班級,但是,對于我來(lái)說(shuō),這,也依然是一個(gè)大家庭!

  開(kāi)學(xué)的第一天,即平常,又特殊的第一天!

周記開(kāi)學(xué)第一天 篇9

  今天,我如愿以?xún)數漠斏狭?0xx級八班的新成員。這個(gè)快樂(lè )班級是由許多來(lái)自不同學(xué)校的精英們組成的,在這個(gè)快樂(lè )班級里生活著(zhù)一群快樂(lè )的孩子們,這群孩子里面有一個(gè)性格外向、開(kāi)朗活潑的陽(yáng)光女孩,她就是我,可愛(ài)的女孩——邊晨暉。

  早上,我一進(jìn)教室就發(fā)現了原來(lái)與我同班的兩個(gè)同學(xué),一見(jiàn)面我們便湊在一起,你一言我一語(yǔ)的聊了起來(lái),直到看見(jiàn)圍在一邊的家長(cháng)散去、老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候我們才慌忙找了一個(gè)位子坐了下來(lái),坐在我旁邊的就是我小學(xué)時(shí)期的好朋友,她叫許元杰,是我的鐵哥們!

  這一天,是我印象最深的“第一天”,是我初中生活的新開(kāi)始,也是我度過(guò)的快樂(lè )的`“第一天”。

  過(guò)了一會(huì ),進(jìn)來(lái)的男老師自我介紹的時(shí)候才知道他就是我們的新班主任。一開(kāi)始,我不情愿極了,因為小學(xué)時(shí)代的班主任畢竟己經(jīng)教了我四年,突然換一個(gè)新班主任,而且還是個(gè)男老師,心里總有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),這時(shí)許元杰悄悄的問(wèn)我:“怎么是個(gè)男老師?”我說(shuō):“我覺(jué)得還女老師好!睆男∥揖驼J為女老師當班主任比男老師強,可現在卻偏偏蹦出來(lái)個(gè)男老師,所以心里有點(diǎn)別扭?墒墙(jīng)過(guò)了一上午的相處后我發(fā)覺(jué),其實(shí)男老師當班主任一點(diǎn)也不比女老師差,當知道班主任曾獲過(guò)好多大獎后我才覺(jué)得自己是一個(gè)非常幸福的學(xué)生,我的班主任這么優(yōu)秀,我應該好好的珍惜!

  我們的班主任不僅優(yōu)秀,他還是一個(gè)有著(zhù)獨特思維的人,在課堂上老師宣布我們的班級要有臨時(shí)的班委,同學(xué)們每人一張白紙自己寫(xiě)出要競爭的項目,我工工整整的寫(xiě)下兩個(gè)字:班長(cháng)!因為我從小就參加各種比賽,在小學(xué)一直擔任學(xué)生干部,還曾經(jīng)被區里評為優(yōu)秀學(xué)生干部呢,這次當然這不能落后,經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,在辦公室經(jīng)過(guò)一番討論后,我被老師確定為班主任助理,雖然不是班長(cháng),但是為老師和同學(xué)們服務(wù)也是我的榮幸。

周記開(kāi)學(xué)第一天 篇10

  昨天,我們成師附小開(kāi)學(xué)了,也就是正式上課了。今天我7:50分來(lái)到了學(xué)校,雖然過(guò)了一個(gè)暑假沒(méi)有見(jiàn)到同學(xué)們有點(diǎn)緊張,不過(guò)一會(huì )兒就恢復了,然后我們雙去參加了開(kāi)學(xué)典禮。過(guò)了10—20分鐘開(kāi)學(xué)典禮完畢了,中午也快到了。

  回到教室上了幾節課,吃完飯之后,誰(shuí)也沒(méi)有到操場(chǎng)上去地玩,因為我們都知道四年級要舉行“大手牽小手”活動(dòng)。過(guò)一會(huì )兒,我們就會(huì )去對應的一年級三班交一個(gè)好朋友,并幫助他們熟悉校園,文明玩耍。

  最重要的一點(diǎn)我還沒(méi)有說(shuō)到:“那就是還要互相介紹呢!”我想著(zhù),李老師來(lái)了,她帶領(lǐng)我們來(lái)到一年級三班,按小組的順序,我來(lái)到一個(gè)小女生旁。雖然我看不見(jiàn)她的臉,但我肯定她是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的女孩子,因為在所有人當中只有她一個(gè)人在靜息,其他人都在吵吵鬧鬧的,她卻默默地等待老師說(shuō)話(huà)。李老師把所有學(xué)生安頓好之后,說(shuō):“可以介紹了!彼步K于抬起頭來(lái)了,“哇!她的眼睛大得無(wú)法形容!”我心想。然后,我問(wèn)她:“你叫什么名字?”,“高語(yǔ)璐”她回答到。她聲音太小了,我根本聽(tīng)不見(jiàn)!皼](méi)事的,大聲一點(diǎn)好嗎?”我說(shuō)道。然后,她的聲音大一點(diǎn)了說(shuō)道:“我叫高語(yǔ)璐,6歲了,我的愛(ài)好是游泳和畫(huà)畫(huà)??”,她一一地介紹起來(lái)。我很吃驚,這么小就會(huì )自我介紹了,我的自我介紹都沒(méi)有她好。

  接著(zhù)我又帶她去玩了,我先帶她到風(fēng)雨操場(chǎng)走了幾圈,因為外面在下雨,所以不能出去玩,接著(zhù)我問(wèn)她想玩什么?她想了一會(huì )兒說(shuō):“不知道,她看著(zhù)外面的瓢潑大雨”,她那樣子,是很不高興。不是可以圍著(zhù)一根柱子我躲貓貓嗎?可以看誰(shuí)先抓到誰(shuí)。于是,我給她說(shuō)了我的.想法,她立刻綻開(kāi)了笑容。于是,我們便玩了起來(lái)。你抓我,我抓你,好像外面的大雨與我們毫無(wú)關(guān)系。不知不覺(jué)上課鈴響了,我把她送到一年級三班之后,我們戀戀不舍的分開(kāi)了。

  在這個(gè)課間里,我學(xué)會(huì )了如何與小朋友交流,學(xué)會(huì )了怎樣交朋友。怎樣幫助他們是我最大的)收獲!

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