小學(xué)四年級周記模板匯總八篇

　　時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉眼一周又結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候認真地做好周記了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級周記8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級周記 篇1

　　大年初二，阿姨帶著(zhù)我和姐姐一起去了金華的金華橫店影視城旅游。

　　這天天氣很冷，出門(mén)的時(shí)候天陰沉沉的，但不能阻礙我們旅游的激情。車(chē)快到目的地的時(shí)候天上突然飄起了小小的雪花，不一會(huì )變成了鵝毛大雪。

　　下車(chē)后我們首先游覽了被譽(yù)為“中國好萊塢”之稱(chēng)的金華橫店影視城最具魅力景觀(guān)之一的“清明上河圖”，它是參照宋代畫(huà)家張擇端繪制的《清明上河圖》而建，景區分外城，里城和宮城。城中有一條蜿蜒曲折的小河，形成城外有城，河內有河的.獨特格局。接著(zhù)我們游覽了金碧輝煌的秦皇宮，映入眼簾的是一個(gè)高大巍峨的城樓，再是城樓旁邊的缺樓。聽(tīng)導游講解，秦王進(jìn)朝時(shí)，所有官員都在缺樓等候秦王。缺樓就象一只象腳一樣矗立在那，下粗上細，秦王宮呈方行；一共三層，最下一層占全樓二分之一，中間用木柵欄隔開(kāi)，另外兩層占四分之一，屋頂是用瓦片筑成。我們又在那里看了一場(chǎng)《夢(mèng)回秦漢》的演出。傍晚我們去了既可以玩又可以看演出的“夢(mèng)幻谷”，里面裝扮得很好，原始森林一樣的，還有異國風(fēng)情。那里有很多游戲，有海盜船、吉祥轉馬、天翻地轉……，但由于下雪很多游樂(lè )場(chǎng)都關(guān)閉了，我們只能去看演出《夢(mèng)幻太極》它是按照春、夏、秋、冬四個(gè)季節的特點(diǎn)來(lái)演的，最后一個(gè)節目是火山噴發(fā)，在假火山口上噴出火焰，還流出巖漿，很壯觀(guān)。

　　第二天我們還去游覽了歐式造形的廣州街、香港街和明清明珠博覽城等，接著(zhù)就坐車(chē)回家了。金華橫店真好玩，下次我還要去！

小學(xué)四年級周記 篇2

　　她，座落在古運河畔，始建于二十世紀初。百余年間，一批又一批的幼童走進(jìn)來(lái)。這里的花兒草兒，耳聞那朗朗的讀書(shū)聲和那諄諄地教導語(yǔ)，眼見(jiàn)他們那歡快的身影和那燦爛的.笑容。一、二、三、四；加、減、乘、除，開(kāi)啟了他們的心智，幫助他們培養起誠實(shí)、善良、勤奮、謙虛的思想品質(zhì)，并樹(shù)立起團結、友愛(ài)、互助、節儉的道德情操。日復一日，年復一年，成長(cháng)的少年從這里走出，開(kāi)始他們新一階段的學(xué)習生活，身后的她，角角落落也都布滿(mǎn)他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的記憶。

　　她，披荊斬棘，一路走來(lái)。時(shí)至二Oxx年的今天，她擁有優(yōu)美的校園環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設施和高素質(zhì)的教師隊伍；同時(shí)具備與時(shí)俱進(jìn)的教育理念，并積極構建文化東關(guān)的戰略宏圖。在黨和政府新時(shí)期教育方針的指引下，她注重學(xué)校與家長(cháng)溝通攜手共教育，以及書(shū)面知識與社會(huì )實(shí)踐相結合，銳意進(jìn)取，在基礎教育領(lǐng)域取得了豐碩的成果，并贏(yíng)得了廣大教師、學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )各界的高度贊許。育人無(wú)止境，憑借著(zhù)深厚的文化底蘊和孜孜以求地開(kāi)拓精神，她必將在我們揚州的基礎教育史上揮寫(xiě)下華麗篇章。

　　凝視良久，吾誠以敬業(yè)、博愛(ài)、開(kāi)拓、創(chuàng )新八個(gè)字勉記她——百年?yáng)|關(guān)。

小學(xué)四年級周記 篇3

　　好久沒(méi)去買(mǎi)書(shū)了，舊書(shū)已經(jīng)全看完成，我要爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，爸爸答應了。

　　我和爸爸到了書(shū)店，一股熱氣撲過(guò)來(lái)，因為人很多。我看到兩堆書(shū)，形狀擺放得象螺旋式的`，很高，很整齊，而且沒(méi)有掉下來(lái)。我說(shuō)：“爸爸，你看，那幾堆書(shū)擺放得好新奇”。

　　“的確”，爸爸說(shuō)。

　　我看看這本，翻翻那本，始終找不到喜歡的書(shū)。最后，我找到了一本《外星人未解之迷》，覺(jué)得好看，就買(mǎi)了這本書(shū)。

　　在車(chē)上，看了一些外星人出現在地球的消息，可是圖片太嚇人，我幾天晚上都害怕。

小學(xué)四年級周記 篇4

　　今天老師又給我們布置了一項觀(guān)察作業(yè):西格瑪超市向北走，有一個(gè)杏花園。那里的杏花已經(jīng)開(kāi)放了，嬌小可愛(ài)，隨著(zhù)微風(fēng)舞動(dòng)!

　　放學(xué)了以后，我和穆松濤就商量一起去杏園觀(guān)察杏花。爸爸來(lái)接我們啦，和我們一起去杏花園。到了杏花園，遠遠望去，那一串串杏花真像雪白的糖葫蘆;近看，那一叢叢杏花好像雪白的花瓣灑落在樹(shù)枝上!我和媽媽仔細地觀(guān)察，我們奇妙地發(fā)現：杏花的花苞是玫紅色的，當它完全盛開(kāi)的時(shí)候，卻是白色的花瓣，就像白色的蝴蝶仙子脫下了紅外套，在樹(shù)上翩翩起舞!杏花有五片花瓣，花蕊又細又長(cháng)，最頂端還有一個(gè)黃色的小點(diǎn)點(diǎn)�？粗�(zhù)滿(mǎn)院杏花讓我想起，宋朝詩(shī)人葉紹翁的詩(shī)句：春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)!

　　我們又來(lái)到了桃花旁邊，把桃花和杏花作比較:杏花的花骨朵要比桃花的.花骨朵略大一些，桃花的根是分開(kāi)的，杏樹(shù)連在一塊兒的。媽媽說(shuō):“等到下下個(gè)星期，桃花就開(kāi)了，到時(shí)候我們再去觀(guān)察吧!”

　　我希望桃花開(kāi)得快一些，讓我們聞著(zhù)桃花的芳香，等待著(zhù)秋天的收獲!

小學(xué)四年級周記 篇5

　　我的教室四川省成都中育實(shí)驗小學(xué)四年級五班涂藝偉我的“家”在實(shí)驗小學(xué)教學(xué)樓三樓左側。我每天走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到班門(mén)口都看見(jiàn)牌子上寫(xiě)著(zhù)“四年級五班”，我感覺(jué)很溫暖。走進(jìn)教室，就可以看見(jiàn)前面正中有一塊干凈的磁鐵黑板，黑板的右面是每個(gè)組的評比表，黑板的上方掛著(zhù)五星紅旗，它將隨時(shí)提醒我們?yōu)橹袊��?強盛而努力學(xué)習。

　　黑板的前方有一個(gè)講桌，上面擺著(zhù)粉筆和黑板擦，它是老師的好助手。我一看見(jiàn)講桌就想起了老師用心把知識教給我們，我非常感謝老師。黑板的左上方是一臺二十九寸的長(cháng)虹彩電，它可是我們學(xué)習的好伙伴。教室中間擺著(zhù)整整齊齊的桌椅，我們都很愛(ài)護它們，桌椅的兩旁是美觀(guān)大方的白色推拉窗，如果太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光就立刻照射進(jìn)來(lái)，顯得教室很明亮。教室后面有一塊黑板，它是板報園地。板報上有唐詩(shī)和謎語(yǔ)。教室外的磁磚上展出了許多圖畫(huà)，美麗極了.我想：同學(xué)們在這干凈的教室里學(xué)習，心情是多么開(kāi)朗呀！我的教室。我愛(ài)我的“家”。

小學(xué)四年級周記 篇6

　　今天，我興奮地來(lái)到學(xué)校，因為今天要慶�！傲�一“而舉行游園活動(dòng)。我們迫不及待地看完社團表演，吃完午飯，拿上單子，聽(tīng)著(zhù)老師下達的口令聲，風(fēng)一樣地沖出了教室。學(xué)校頓時(shí)沸騰起來(lái)了……

　　我和我的幾個(gè)好伙伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標五個(gè)，我一連投了9個(gè)。又玩了“小青蛙過(guò)河，輕而易舉地得了第二。隨后離開(kāi)體育館，又玩了很多游戲：有折紙飛機、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創(chuàng )意小玩具、用鐵絲

　　和工具做玩具、用幾條繩子包書(shū)皮、打蝴蝶結……等等，但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡

　　我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個(gè)桌子上放一個(gè)裝滿(mǎn)水的大盆子，里面放著(zhù)幾十條活蹦亂跳的小泥鰍，小泥鰍像一個(gè)個(gè)生望龍活虎的小土精靈。我和其他三人在桌子的東西南北角，每人面前都放著(zhù)一個(gè)臉盆，老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)把手伸長(cháng)去捉泥鰍，然后把它放在自己的盆子里。很多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人撿走了，時(shí)間到了，我們的臉盆里都有了很多的在休息，游動(dòng)的'小泥鰍真好玩呀!

　　我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊濕度硬度都有剛好的面團，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用搟面杖來(lái)回的壓，壓成一塊圓圓的，一塊面皮就完成了，食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。

　　最后時(shí)間到了，我們戀戀不舍地回到了教室。我得的"星"很多，獲得了一枝水筆。游園時(shí)那開(kāi)心的場(chǎng)景，都讓我現在還歷歷在目。

小學(xué)四年級周記 篇7

　　今天我們紅領(lǐng)巾小區又開(kāi)展活動(dòng)了。剛開(kāi)始，媽媽們讓我們自己討論，這次活動(dòng)的內容是什么？一開(kāi)始大家七嘴八舌的，有人說(shuō)去紅樹(shù)林騎單車(chē)，有人說(shuō)在小區跳繩。突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)游泳行嗎？大家一聽(tīng)到游泳這個(gè)詞，就開(kāi)始沸騰起來(lái)了，異口同聲說(shuō)：“游泳，游泳”。同學(xué)們，你們知道為什么我們這么高興嗎？因為游泳是我們大家的強項��！

　　游泳還沒(méi)有開(kāi)始，大家都迫不及待想跳進(jìn)游泳池里游泳。終于換好泳衣，我以百米沖刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池，就去找陳蕾玩，玩什么？我正在冥思苦想時(shí)，陳蕾問(wèn)我，你會(huì )蛙泳和自由泳？我說(shuō)：兩樣會(huì )，你呢？陳蕾說(shuō)：“我只會(huì )蛙泳，不會(huì )自由泳”。我說(shuō)：“那我們蛙泳游到深水池去比一比，看誰(shuí)厲害一點(diǎn)？”陳蕾說(shuō)：“好，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)”。我們倆從起點(diǎn)你追我趕，奮力地游到終點(diǎn)，最后我以一秒之差贏(yíng)得這次比賽。

　　過(guò)一會(huì )兒，李姿瑩也來(lái)找我比賽。我就說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！眔ne、two、three比賽開(kāi)始，我一直領(lǐng)先在前，尤其在轉彎角時(shí)，我用腳用力一蹬，蹬出半個(gè)泳池那么遠，再說(shuō)蛙泳是我的'強項，一下子就游到終點(diǎn)。這次比賽我又贏(yíng)了。

　　比賽完后，我又找陳蕾一起玩水了，我們正玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，媽媽喊我們回家了，我和大家依依不舍的回家。

　　我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義，既可以鍛煉身體，又可以增加同學(xué)之間的友情。真希望以后有更多這樣的活動(dòng)。

小學(xué)四年級周記 篇8

　　我喜歡夏天，但我更喜歡夏天的雨。

　　夏天的雨不像春雨那樣細細地下，它來(lái)得快又去得快。

　　人們都說(shuō)夏天的雨像孩子的臉，說(shuō)變就變。剛還晴空萬(wàn)里，轉眼之間一串串珍珠般的雨滴落在地上，濺起了一片水花，發(fā)出滴滴嗒嗒的.響聲。

　　我把手伸出窗外接雨滴，奇怪？小雨珠怎么會(huì )在我的手里打轉轉？我有些迷惑不解。

　　忽然，天上的一道金光隨著(zhù)轟隆隆的一聲巨響，向天邊劃過(guò)。那一聲震耳欲聾，嚇了我一大跳。

　　雨，不知道什么時(shí)候，悄悄地停了，路上的行人漸漸地多了；

　　天，慢慢地亮了。道路被沖刷得干干凈凈，空氣也清新了許多。

　　��！夏天的雨……

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